五年級(jí)作文300字集錦[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　時(shí)光飛逝、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)家鄉(xiāng)已二十年了，遠(yuǎn)在異地的我格外思念自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的一草一木仿佛就在我面前浮現(xiàn)。今天，我終于回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

　　一路上，我腦海里不斷浮現(xiàn)出二十年前的故鄉(xiāng)。那時(shí)，馬路擁擠狹窄，道路兩旁的花、草、樹(shù)都很少，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)后面拖著一條條濃黑的“尾巴”，到處塵土飛揚(yáng)，五顏六色的塑料袋隨風(fēng)飄舞。哎，空氣糟透了……不知不覺(jué)中，汽車(chē)駛?cè)肓耸袇^(qū)，只見(jiàn)一條條寬闊的馬路四通八達(dá)，一座座立交橋和高架橋縱橫交錯(cuò)，一輛輛太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)在平坦的馬路上行駛著，馬路的兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了粗壯高大的梧桐樹(shù)，像一把把綠色的大傘，灑下了一片陰涼。一進(jìn)入我家的小區(qū)，放眼望去，粉白相間的優(yōu)雅別墅，排列整齊，每家每戶(hù)的.門(mén)口都擺放一個(gè)分類(lèi)垃圾桶，地面上沒(méi)有一片紙屑。房屋四周的花壇里鮮花競(jìng)相怒放，一陣陣花香涌入鼻中。天藍(lán)、樹(shù)綠、水清，隨著家鄉(xiāng)人民環(huán)保意識(shí)的提高，家鄉(xiāng)變了！

　　二十年后的家鄉(xiāng)這么美，我們?cè)谶@樣的環(huán)境下生活得多么幸福，我更加熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)了！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　今天早上，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗子，外面冷風(fēng)呼嘯著，讓我禁不住打了個(gè)寒顫。我忘窗外望去，發(fā)現(xiàn)一些白色的“不明生物”在窗外輕輕飄動(dòng)著，我用手一接，冰冰涼涼的，在手上立刻化成了水。我第一時(shí)間斷定這是我期待已久的雪，我開(kāi)心極了，小心臟“噗通噗通”地跳動(dòng)著。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪花如同細(xì)針一樣密密麻麻的，走近一看，雪花妹妹如同一只白蝴蝶，在天空中飛舞著。

　　雪越下越大，仿佛給大地穿上銀白色的服裝，給樹(shù)蓋上白花花的棉被，給房屋做了裝飾，房屋似乎變成了一座座水晶宮殿。流連其間，仿佛在童話世界里。連大人也停不下趕路的腳步，忍不住看看這美麗的.風(fēng)景，感受著大自然的魅力。

　　鵝毛大雪從天空中飄落，美麗極了，小朋友們樂(lè)壞了，以最快的速度跑到外面，堆雪人、打雪仗 、鉆雪窩，玩得不亦樂(lè)乎。我走在雪中，雪花妹妹把我打扮成一個(gè)白色的“雪孩子”。這時(shí)，我仿佛成為了千千萬(wàn)萬(wàn)雪花中的一員，一起自由自在的玩耍、嬉戲。

　　雪花仍然飄落著，它不求名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓人們欣賞美景，自己卻默默地消失了。雪花，我愛(ài)你！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我有一本超級(jí)大的相冊(cè)，那本相冊(cè)的封面是黃色的，還有白色的小花呢！翻開(kāi)相冊(cè)第一張是我們家鼠小歡的靚照：大眼睛望著鏡頭，手里抱著爸爸的手表傻傻地站著。那還是幾個(gè)月前照的呢！

　　第二張是我兩三歲的`時(shí)候在武漢江邊照的，那時(shí)的我還傻傻的，胖胖的，很搞笑。媽媽扶著我站在臺(tái)階上，爸爸輕輕按下快門(mén)，“咔嚓”一下照好了！每當(dāng)看到這張照片我就不禁大笑起來(lái)。

　　第三張照片是我三四歲去動(dòng)物園時(shí)照的：媽媽和我站在一起，我旁邊還站著駱駝大哥呢！它親熱地把頭探過(guò)來(lái)，兩顆黑珍珠似的大眼睛看著鏡頭。真是乖乖！

　　第四張照片是我八九歲的時(shí)候，我，爸爸，媽媽一起到海上世界照的。我斜著身子將飛碟猛飛出去，爸爸迅速地按下按紐。他把那一瞬間拍下來(lái)了！我那個(gè)造型真像哆拉A夢(mèng)！手里握著正準(zhǔn)備起飛的“UFO”飛碟，一腳輕輕抬起一些，特逗。媽媽只要一看見(jiàn)這張照片就“不得已”地笑了。

　　照片里有我們的回憶。雖然照片是固定不動(dòng)的，可是照片里純真的回憶是流動(dòng)的，看得見(jiàn)的！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我想起這句歌詞，我就想起媽媽讓我寫(xiě)的.十篇讀后感。

　　記得今年寒假的時(shí)候，作文班老師讓我們每個(gè)人看十本書(shū)，我回家跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽大聲地說(shuō)：“太好了！你看完十本書(shū)之后，要寫(xiě)十篇讀后感�！蔽倚睦锵耄涸懔�！早知道不跟媽媽說(shuō)這件事了。

　　之后，我每天在自己的房間里讀著一本又一本書(shū)�？赐曛�后大部分都忘了，我心里想：沒(méi)關(guān)系！邊寫(xiě)讀后感，邊再看一遍書(shū)，一舉兩得嘛！

　　三天之后，我寫(xiě)完了十篇讀后感，并把它們小心翼翼地放進(jìn)小書(shū)包里。媽媽要洗我的小書(shū)包，我說(shuō)：“洗吧！”洗完之后我才想起來(lái)，讀后感在書(shū)包里放著。我要感恩媽媽?zhuān)�不是因�(yàn)樗�把讀后感洗了，而是因?yàn)槲覈?yán)厲的媽媽讓我從此不再懼怕寫(xiě)讀后感了。

　　微風(fēng)慢慢拂過(guò)柳枝，柳絮隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，都好像在為我感恩的美德加油！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在的變化，一天一個(gè)樣，越變?cè)矫懒�。我覺(jué)得變得最美的地方是讓人流連忘返的都嶠山。

　　都嶠山綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美。其中最迷人的是桃花林。來(lái)到桃花林，引入眼簾的是一片粉色的海洋。大片大片的桃花一朵挨著一朵，綴滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，有的桃花像害羞的小姑娘，橋嫩的臉頰被羞得紅彤彤的，像火紅的太陽(yáng)：有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛(ài)極了，讓人越看越喜愛(ài)：有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的'舞蹈，真是美不勝收啊！走進(jìn)桃花林，陣陣迷人的花香涌入鼻腔，聞一聞，一切煩惱都會(huì)拋到九霄云外。

　　春天，來(lái)觀賞桃花的人絡(luò)繹不絕，雀躍聲一浪高過(guò)一浪，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，愉快的歡笑聲充滿(mǎn)了整片林子。人們?cè)凇胺凵�的海洋”中若隱若現(xiàn)。陣陣花香，引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和可愛(ài)的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。這些小生靈讓桃花林更有生氣了。

　　家鄉(xiāng)還有現(xiàn)代化的娛樂(lè)中心，被譽(yù)為“天南奇觀”的真武閣，還有聞名遐邇的貴妃園……

　　看，我的家鄉(xiāng)變得很美了吧？家鄉(xiāng)還有許多變美的地方呢！我相信未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是我國(guó)的漢代大學(xué)者劉向說(shuō)的一句名言。是的，書(shū)是良藥，可以治天下百病。我有一地生病就是書(shū)“醫(yī)生”給我治的病。

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。打過(guò)折后，以前拿著書(shū)愛(ài)不釋手的`我，急忙打開(kāi)媽媽給我?guī)У摹兑磺Я阋灰埂�，并像餓狼吞食一樣貪婪地讀著。這時(shí)，我就像高爾基書(shū)的一句名言一樣，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边^(guò)了一會(huì)兒，我哭了起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“四十大盜把阿里巴巴的哥哥殺死了。”媽媽說(shuō)：“是他死了，又不是你死了！”說(shuō)完之后，媽媽摸了摸我的頭，驚訝地說(shuō)：“怎么不發(fā)燒了？難道書(shū)有魔力�！比缓笪覀兙突丶伊�。

　　睡覺(jué)時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“咱孩兒自己都喜歡讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定對(duì)國(guó)家有用。”

　　這就是書(shū)呆子和書(shū)“醫(yī)生”的故事。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　從前，有三個(gè)小伙伴，它們是小象、小豬和小袋鼠。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他們一起去草原上栽樹(shù)，小象扛著樹(shù)苗，一蹦一跳的走在前面兩個(gè)小伙伴走在后面，他們一路上興致勃勃，有說(shuō)有笑，小鳥(niǎo)還帶頭唱起了歌，聽(tīng)著這美妙的歌聲，三個(gè)小伙伴也高高興興地唱起了歌。

　　他們走了好一會(huì)兒，終于找到了一塊泥土肥沃的地方。問(wèn)題又來(lái)了，我們有沒(méi)有工具，怎么栽樹(shù)呢？正當(dāng)他們發(fā)愁的.時(shí)候，小象眼睛一眨，大聲說(shuō)到：“有辦法了！有辦法了！我的長(zhǎng)鼻子可以給小樹(shù)苗澆水，小豬的大門(mén)牙可以用來(lái)挖土，至于小袋鼠嘛？就給我們加油，幫助做一些小事情，這樣不就兩全齊美了嗎？”大家一致贊同小象的辦法，就開(kāi)始干活了；小象把水提來(lái)、小豬把土挖好、小袋鼠把樹(shù)苗輕輕放進(jìn)坑里，把土埋好小象給小樹(shù)苗澆水，不一會(huì)兒，一棵小樹(shù)苗就栽好了。它們望著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了！

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