小學五年級作文(匯總4篇)
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇,歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
我和依依原來是好朋友。可是,現在我和她的關系慢慢地開始疏遠了,就像一個圓圓的水晶球,慢慢地破碎了。
我有點不甘心,卻無可奈何。
事情原來是這樣。
在一次周五中隊委例會上,我告訴陳老師,有同學帶了一些名叫“史萊姆”的東西去睡室,破亂了午休的'紀律。我以為自己做了一件為班級“除害”的事,十分開心。
可是,晚上打開QQ的時候,杰杰同學給我發(fā)來了一個視頻,上面是我的好朋友詩詩和其它一些朋友,當然也包括依依,她們一起在說我。
詩詩說:“馮詩妍背叛我們,揭發(fā)我們,在會議上說我們帶了‘史萊姆’!”
“對呀!她只是想把中隊委做大,讓老師只偏向于她而已嘛!她把我們出賣了!哼!”依依不屑地說。
“是呀!逼渌艘黄鹫f。
聽她們你一言我一語的,我的眼淚一滴一滴地流出來:“我有錯嗎?難道我不告訴老師就是對的嗎?在她們的眼里,我難道是這樣的人嗎?“
下周一返校時,依依得知我知道這件事后,整個人都不好了,她瞟了我一眼,急沖沖找杰杰去了。
看著她遠去的背影,我不禁問自己:我背叛朋友了嗎。
小學五年級作文 篇2
熱情的火與冰冷的水是一對夫妻,火總是愛為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏”,其實是水用寬容大量包涵火的錯。
水總是小心翼翼地為火打掃房屋,掃得一塵不染。一次,水拖著疲憊不堪的'身子打掃房間,一不留神,粗心大意,竟然忘了給火鋪床,火氣得火冒三丈,破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床,退出房間,煮鈑……水從不貪圖享受。終于,水的良苦用心,感動了火!
她不再與水吵架了!
可就在此時,水與火被玉皇大帝用權杖給分開了,那哭天喊地的場面,真是摧人淚下啊!
從此,他們夫妻只能這這相望,他們多么希望能團聚,可以與對方約會。
機會遠在天邊,近在眼前。一次,人們在森林里野炊。突然,火燒著了一棵樹木,在風的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“風”大作。淥樹搖身一變成了“火樹”。在這時,大伙慌了,六神無主;鹋c水卻高興得手舞足蹈,他們想:“希望就在眼前,我們能約會、碰面了。一個小朋友眼前一亮,大聲喊:“有水!有水!”大伙聞聲望去,原來是條小溪,清澈見底。大伙七手八腳迅速潑水,不僅撲滅了大火,還讓火與水夫妻團聚,真是一舉兩得。可好景不長,水與火立刻化為烏有了,可他們死而無憾!
小學五年級作文 篇3
我是東昌路小學五年級八班的吳正權,自從我佩戴紅領巾的那一刻起,就證明我是一個真正的少先隊員了。
德,是少先隊員的第一標準。我熱愛祖國,當國旗升起,我也經常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜歡助人為樂,別人有解決不了的難題,我也會去和他一起解決。
智,我是嚴格要求自己。我喜歡閱讀,只要是好書,我都會花費好長時間去把它讀完。老師出的.難題,我大多數能做出來。
體,我主要是保持身體健康。我不是鍛煉的過度勞累,也不鍛煉太短時間,每天跑步、做運動,有時也和爸爸媽媽一起打羽毛球。
美,是和“德”在一個標準上的。遇到乞丐,我都會有一些憐憫之心,如果爸爸媽媽在身邊,我也會拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。
勞,是每個少先隊員應該有的品質。勞動中會有收獲。雖然是一件小事,但是每一次勞動之后,我就覺得有一種成就感,使我更愛去做。
我要做一個優(yōu)秀的少先隊員,給別人樹立榜樣,為學校爭光、為班級爭光。我要時刻記住:我努力,我成功!
小學五年級作文 篇4
尊敬的張老師:
您好!
光陰似箭,我已經是五年級的學生了,您是從三年級接管我們班的。
當時,我們還是一群似懂非懂的小孩子,是您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;您是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是春風,您是春雨,您滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的.心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您教書育人的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年,斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那非授之以肌膚,但傳之以智慧的父母情。
這是一份經得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說:老師,您辛苦了!
敬祝
身體健康,萬事如意,工作順利
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