五年級(jí)作文[經(jīng)典8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![五年級(jí)作文[經(jīng)典8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec42_2.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
“噢耶——”教室里發(fā)出了一陣排山倒海的歡呼聲。你猜怎么著？我們要去冬游了！幸好天氣不怎么冷。
操場(chǎng)上，同學(xué)們排著整齊的.隊(duì)伍，校長(zhǎng)講話后，便陸續(xù)登上了旅游大巴。同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥，興高采烈。在車上，我們認(rèn)識(shí)了導(dǎo)游：小林姐姐。她用手機(jī)放了幾首歌曲，大家唱的不亦樂乎。有《baby》，《最炫民族風(fēng)》，《我的歌聲里》……唱著唱著，我們來到了第一站：圣心博物館。
這個(gè)博物館里有許多文物，都是以前的人用來做飯吃的。有大鍋，模具……還有許多叫不上名字的東西。到了休息館里休息了一會(huì)兒后，我們就上車，奔往第二站：隱賢山莊。
五年級(jí)作文 篇2
這就是金沙江嗎？這就是赫赫有名的虎跳峽嗎？我不由想起語文課上學(xué)的《七律．長(zhǎng)征》“金沙水拍云崖暖”的詩句，那壯麗的景象和那細(xì)細(xì)的江面怎么對(duì)得上？有些無語的我站在虎跳峽的棧道上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哈巴雪山和玉龍雪山倒是真的雄偉壯觀，山勢(shì)崢嶸，不時(shí)有細(xì)小的石塊滑落下來，讓人疑心忽然會(huì)有巨石從頭頂墜落。薄薄的輕霧從玉龍雪山劃過，在陽光的照耀下就像給大山戴上了絲巾。山上不知名的小花和小草在風(fēng)中輕輕搖擺。晶瑩剔透的露珠在花中、在草葉上滾動(dòng)著，不時(shí)掉落下來，掉到游客頭上，被陽光照耀著，發(fā)出七彩的光芒。清晨的雪山，真是美呀！
我向山下望去，那細(xì)細(xì)的金沙江平穩(wěn)地向前流淌著，就像一條“毛毛蟲”，太沒氣勢(shì)了，一點(diǎn)也不像電視里的畫面，氣勢(shì)磅礴，大江東去的感覺，我看了看爸爸，有些無奈，起了大早，也沒睡懶覺，就看綠色的“毛毛蟲”嗎？
爸爸看了看我，指了指前面，說：“往前走，再看看�！弊咄圩咄�，真是累呀！
突然，轟隆隆雷聲響徹了山谷，打破了山中的寧靜。我疑惑的看著天空，沒有烏云呀，也沒下雨呀？爸爸拽著我的手，快速向前跑去，轉(zhuǎn)過山彎，飛濺的水花迎面撲來，峽谷中一塊巨大黑石臥在江中，江水加快了速度，不停的沖擊在巨石上，耳畔響徹著江水與巨石搏擊的濤聲。
我和爸爸矗立在谷底，面對(duì)這壯麗的圖景，這磅磅的氣勢(shì)，清代云南詩人孫鬃翁的詩句“劈開善城斧無痕，流出犁牛向麗奔。一線中分天作塹，兩山夾斗石為門。”不由浮現(xiàn)在眼前。
左邊是玉龍雪山，右邊是哈巴雪山，燦燦的雪峰，在陽光的照耀下，如同披帶著銀冠，讓人疑心走進(jìn)了巨人的國(guó)度，在她們面前，世間的.人沒法不感到自己的渺小，沁涼的江風(fēng)，夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的水花和雷霆的響聲，響亂了我的頭發(fā)，打濕了我的視線，震撼了我的心靈。
正午的太陽照亮了落水洞幽暗的深淵，撞碎的浪花閃現(xiàn)出七色的彩虹。任何落下去的物體都會(huì)在一瞬間變成齏粉。這埋藏在在荒野里的美卻比名山大川更震動(dòng)我的心魄。陣陣風(fēng)過，仿佛老虎剛跳過去，還把威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)嘯留在澗底”。
那一刻，我知道虎跳峽名字的由來。那滔滔江水，那濁浪翻滾，那水霧飛騰，那狂馳怒號(hào)，那猶如千軍萬馬奔騰而過的雄偉氣勢(shì)，那似豪氣沖天的霸王項(xiàng)羽推動(dòng)烏騅馬慷慨悲歌“力拔山河氣蓋世……”虎跳峽，我還要來！
五年級(jí)作文 篇3
本人在九一小學(xué)上學(xué)，班中學(xué)霸居多，可謂藏龍臥虎，金屋藏“霸”。我嘛，也榮幸的進(jìn)入了學(xué)霸的行列。本以為當(dāng)學(xué)霸很容易，不曾想，現(xiàn)實(shí)與理想相差甚遠(yuǎn)。
例如小梁，語文天才是也，有一次我們玩“飛花令”，她一人能出二十句以上，令在下等人目瞪口呆，佩服的五體投地。
再看小郭，數(shù)學(xué)才女是也，數(shù)學(xué)成績(jī)從未下過前三。
諸多事例，數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)如此多的學(xué)霸，我覺得壓力山大。當(dāng)然我也不是泛泛之輩，我的自尊心迅速被激發(fā)了出來。心里想著：待本尊發(fā)力時(shí)，你們都會(huì)被我超越。于是，我開始了我的學(xué)習(xí)長(zhǎng)征路。
接下來的日子里，我上課積極思考，下課不恥下問，回家也多做練習(xí)，平時(shí)也奔波于各個(gè)輔導(dǎo)班之間�？傊且挂岳^日，片刻不停。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我也注意調(diào)整作息時(shí)間，講究勞逸結(jié)合，
總而言之，以前在學(xué)霸行列里不顯山露水的我，像一匹黑馬，沖出學(xué)霸包圍圈，向期盼已久的山頂沖鋒。最終，我的努力沒有白費(fèi)，一步步的逼近班級(jí)拔尖兒的行列。
遙想當(dāng)年，當(dāng)我還是一個(gè)“小不點(diǎn)兒”時(shí)，年級(jí)里的學(xué)習(xí)“老大”每每分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，總是不約而同地歸咎于“努力”二字，當(dāng)時(shí)我迷霧籠罩，疑惑不解。
如今，當(dāng)我跨上一個(gè)個(gè)臺(tái)階，在學(xué)習(xí)上觸手白云，俯瞰人間時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，唯有“努力”二字才是人生成功的'真諦。
才華，人人都有；頭腦，人人都有；唯有汗水與努力，唯上進(jìn)者有之。
人常言：“努力不一定成功，放棄一定失敗”。既以仰望，既有進(jìn)步，何不放手一搏！是的，努力不一定成功，但你的汗水不會(huì)白流，努力才是成功的唯一捷徑。
五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，我們的通訊、交通等已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。例如：手機(jī)、電話、短信、公交等等等。現(xiàn)在近幾年快遞又成了我們必不可少的主要工具。我家買的電視冰箱、吸塵器、燈泡、吊燈、衣服……等等很多的東西都是從快遞送來的，而且貨運(yùn)快遞到哪個(gè)城市了又可以在手機(jī)或電腦上查到，極其方便，這就是快遞。
快遞這個(gè)東西我相信大家都不太知道快遞是怎樣來的，其實(shí)，我也不知道！
以前我以為送快遞的只是一個(gè)人騎著一輛電三輪從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方到達(dá)這里的，爸爸媽媽聽了哈哈大笑。我趕緊拿上爸爸媽媽的手機(jī)查了一下快遞是怎樣到達(dá)的？結(jié)果使我大吃一驚，答案和我想象的一點(diǎn)兒也不一樣。原來快遞是從遠(yuǎn)方把貨物裝到火車上（或大貨車上），再連夜趕到買東西的`城市，到達(dá)后繼續(xù)分到城市各個(gè)地方的小快遞人員手里，再由他們送到各家各戶。這就是快遞分的過程。
現(xiàn)在你們知道快遞是怎樣運(yùn)來的嗎？上一次的答案可使全家人笑得不得了，下一次我可不能再讓別人嘲笑我了。
快遞的工作人員們風(fēng)雨無阻，他們的辛勤工作，為我們的生活帶來了極大的方便。
五年級(jí)作文 篇5
寒風(fēng)颯颯，坐在圖書館外一棵銀杏樹下的長(zhǎng)凳上，我手拿著“垃圾分類”手冊(cè)，再次翻開那熟悉的紙頁，撫摸著那一張張有故事的照片……
酷熱炎炎，“和樂小隊(duì)”在行動(dòng)，學(xué)過了垃圾分類的知識(shí)，拾撿了青山湖綠道的垃圾，帶上我的四個(gè)模型小垃圾筒上門給小區(qū)的爺爺奶奶分發(fā)垃圾分類宣傳單。輕輕敲了敲門，奶奶接了我的宣傳單，就急急關(guān)門，當(dāng)我提議要采訪她時(shí)，表情是極不情愿的，看到跟隨其后的媽媽，舉著個(gè)攝像機(jī)時(shí)，立馬擼了擼頭發(fā)，頓時(shí)來了精氣神。當(dāng)我滔滔不絕地講解著垃圾分類知識(shí)時(shí)，奶奶只是“嗯嗯，哦哦…．．”敷衍我?guī)拙洹?/p>
突然奶奶從沙發(fā)上跳起來拍著大腿說：“看我這記性，高血壓片都忘記吃了。”她急急從抽屜角落里拿出個(gè)瓶子，倒出來就想吞服。我看瓶蓋很是破舊就阻止道：“讓我看看”。一看居然過期了，我笑著對(duì)奶奶說：“請(qǐng)你把這瓶過期的藥垃圾分個(gè)類吧，應(yīng)該投到哪個(gè)模型小垃圾筒呢？”奶奶把藥品投到了可回收垃圾桶中，我拉著奶奶的手，把藥品從桶里拿出來：“您別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會(huì)對(duì)身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”奶奶聽了連連點(diǎn)頭，還有這么多講究，我年紀(jì)大了從來沒有垃圾分過類，今天真長(zhǎng)見識(shí)了。
我便趁熱打鐵，帶著奶奶去樓下實(shí)踐一下垃圾分類。奶奶拿著自家廚房垃圾去了樓下，垃圾袋里什么垃圾都有：蛋殼、袋子、牛奶盒、幾個(gè)包裝紙、破碎的.陶瓷品……我指導(dǎo)奶奶將各種垃圾歸位，并對(duì)她說可回收的并不是垃圾，所以都稱為可回收物，為了方便奶奶記憶，我便問她：“奶奶，你養(yǎng)過豬嗎？”奶奶回答到：“當(dāng)然，我可是咱們村的養(yǎng)豬高手……”我靈光一閃想起了那個(gè)垃圾分類的口訣：豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，豬能吃的是易腐垃圾，賣了可以買豬的是可回收物，豬不吃的是其他垃圾。奶奶聽了這口訣，笑得滿臉皺紋，連夸我聰明。笑著說：＂小朋友啊，奶奶活了這么多年也不懂得垃圾分類的知識(shí)，今天聽了你的解釋，我終于有點(diǎn)明白了，如果我還不懂，就來小區(qū)里找你呀！＂我聽了連忙答應(yīng)，露出了開心的笑容……
忽的，又一陣風(fēng)吹來，清涼的風(fēng)使我的思緒再次歸位。腦中想著那個(gè)暑假、那次活動(dòng)、那位奶奶、那次解說，我清清淺淺地笑了……
五年級(jí)作文 篇6
我的媽媽特別愛吃涼皮，于是昨天在媽媽的提議下，我們一家三口和好朋友好好一家三口驅(qū)車來到了西安十幾公里外的涼皮之鄉(xiāng)—秦鎮(zhèn)。
我們的車剛到秦鎮(zhèn)橋頭，就看見整條街旁都是大大小小的`涼皮店。這家掛薛家老店的牌子，那家寫正宗薛家店，還有百年薛家，薛家百年店……
總之都是薛家店。爸爸說橋頭的涼皮不錯(cuò)，但秦鎮(zhèn)老街的涼皮更好吃。
我們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下，來到了秦鎮(zhèn)老街一個(gè)名叫“半濟(jì)堂老字號(hào)”的店里。店里的墻上掛了許多老板和名人的合影、名人的題字、贈(zèng)畫。爸爸提議，我們既然來到了這兒，就多嘗幾家的涼皮，在這家吃點(diǎn)，在別家也吃點(diǎn)。于是我們六個(gè)人就只要了三碗。這家的涼皮吃到嘴里，感覺是軟軟的，但又很筋道，涼皮表面好像粘粘的，吃起來又非常利口。味道是香而辣，酸而不澀，非常合適。正如墻上的那幅題字：筋香又穰。
從半濟(jì)堂出來后，我們又走到老街盡頭的“正宗薛家老店”。
據(jù)說這家是薛家的嫡系傳人。這家店里同樣也是滿堂照片、字畫，但涼皮卻和那家大不一樣。這的涼皮是硬而有嚼頭，辣椒放得紅紅的，可一點(diǎn)也不辣。一開始，我們都認(rèn)為沒有剛那家的好，可是越吃越香，越來越有味，吃完后還回味無窮。
從正宗薛家出來后，我們就回家了。這次秦鎮(zhèn)之行，讓我也愛上了吃涼皮，愛上了我們陜西的這種小吃，這就是一方水土養(yǎng)育一方人吧。
五年級(jí)作文 篇7
“天使”來了，大家不要驚訝，因?yàn)樗鎸?shí)的發(fā)生在我的身邊。
某次我匆匆忙忙的上了無人售票車，剛上來我就向口袋摸去，不妙！我摸摸左口袋，又翻翻又口袋。心想：我沒有兩塊錢呀！這可怎么辦呀？隨著時(shí)間的推移，司機(jī)大哥和乘客們時(shí)不時(shí)的用懷疑的眼神盯著我，我越來越緊張了，臉蛋也越來越紅了。我躊躇著，掙扎著，心一橫就想把午飯的10塊錢投進(jìn)去。這時(shí)一陣親切的聲音響起“小朋友是不是沒零錢呀，阿姨這里有兩塊錢，你那十塊錢收著吧�！彼拖褚魂嚰皶r(shí)雨，撫平我砰砰直跳的心。我朝著聲音的發(fā)源地一看，原來是一位和善的阿姨，她微正笑地看著我，手里還拿著兩塊錢。我不好意思的走了過去，說：“阿姨，謝謝你�！卑⒁堂业男∧X袋說：“下次可要準(zhǔn)備零錢呀！投10塊錢多浪費(fèi)呀！”我感動(dòng)的`向阿姨鞠一躬，說：“謝謝阿姨的教誨，我下次一定記得帶零錢�！卑⒁處臀医鉀Q了燃眉之急，天使來了——阿姨就是天使，她幫助了我，天使來到了我的身邊。
我的同桌小林，她常常借給我橡皮擦、鉛筆等學(xué)習(xí)工具。在學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真的指出我的錯(cuò)別字，不厭其煩的教我數(shù)學(xué)題……。她還常常傾聽我的煩心事。她既是我的小老師，又是我的知心朋友。在我眼里她就是天使，天使來了，一直守護(hù)著我。
天使無處不在，只要我們細(xì)心觀察總會(huì)看到他們的身影。我感謝天使，我將會(huì)學(xué)習(xí)天使的善良，熱心去幫助別人。
五年級(jí)作文 篇8
嬰兒出生時(shí)的啼哭打破了深夜的寂靜，這并不是吵鬧，他給了一個(gè)家庭的幸福和和諧。
一位年輕人向一位陌生的老人微笑，這并不是奇怪的舉動(dòng)，它代表了陌生人之間的和諧。
兩個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)一起握手，并不是沒有意義的，它代表了兩個(gè)國(guó)家之間的和諧。
在我很小很小的時(shí)候，還不知道有和諧這個(gè)詞，但在我幼小純真的心靈中，卻知道什么是幸福。在我上學(xué)后，漸漸接觸到了“和諧”，可那是的和諧在我心中是天堂，很美好，卻很難到達(dá)。現(xiàn)在，我知道了，和諧其實(shí)很簡(jiǎn)單，是發(fā)自內(nèi)心的幸福、快樂與安詳。和諧，是一束能驅(qū)趕黑暗，讓世界迎來快樂與光明的陽光……
和諧是一束陽光�？傇谌藗儫⿶罆r(shí)給一個(gè)動(dòng)人的微笑。當(dāng)人心有了憂愁和煩惱，和諧將光照向我們的心口，照亮我們的心。有人為自己不如別人而自卑，和諧告訴他每個(gè)人都是無法替代的。有人為自己的未來而擔(dān)憂，和諧告訴他要為了自己的幸福將現(xiàn)在的每一分，每一秒過得沒有遺憾。和諧將燦爛的光灑在我們心靈的草坪上，讓快樂的小草長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃。
和諧是一束陽光�？傇趧e人需要的時(shí)候給他們幫助。當(dāng)連續(xù)不斷的暴雨般的災(zāi)難下，和諧總會(huì)沖出烏云，給世界光明。有人受了委屈，和諧第一個(gè)站出來伸張正義。有人家庭困難，和諧會(huì)盡全力給他幸福。和諧盡自己最大的力量幫助別人沖出黑暗，迎來光明。
和諧是一束陽光。總在我們心靈受到創(chuàng)傷的`時(shí)候撫平我們的痛。當(dāng)有些傷人心的話像刀子般刺傷我們的心，和諧總會(huì)為我們送來一劑良藥，或是一張有用的創(chuàng)可貼，為我們的心靈進(jìn)行最有效的治療。有人被指責(zé)，和諧給他鼓勵(lì)，讓他繼續(xù)努力下去。有人被傷害，和諧安慰他，讓他勇敢的生活。和諧用溫暖的陽光，為我們送來愛和光明。
和諧為我們做了那么多，我們也要將心中的云吹散，迎來和諧最美的陽光！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文09-03
五年級(jí)的作文09-03
五年級(jí)作文09-03
五年級(jí)作文09-22
五年級(jí)作文09-23
五年級(jí)的作文09-23
五年級(jí)作文09-24
五年級(jí)作文09-24
五年級(jí)作文09-18
五年級(jí)作文09-18