五年級作文[匯編5篇]
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
記得小學一年級的時候,我第一次騎自行車,這件事像刀刻似的刻在了我的心間。
有一天放學回家路上,我在路上走,一輛自行車從我身邊飛馳而過,我一直望著那輛車,直到那輛自行車從我眼前消失,我很羨慕。從那時起,我就暗暗下定決心,一定要學會騎自行車!
我把這件事跟爸爸說,爸爸也決定幫我,我一個剛學會騎車的朋友也來陪我學,這樣有伴就不枯燥了。剛開始,爸爸怕我們摔跤,先用我的兒童車練習,他拆下后輪旁邊的兩個輔助輪,讓我上車試試,他在車尾推我前進,由于沒有輔助輪,小自行車失去了平衡,歪歪扭扭的,我只能不時用腳碰地,否則就會摔跟頭。爸爸告訴我說:“兩眼看前方,兩手握好車把,勻速蹬踏板�!蔽以诎职钟陕娇斓耐苿酉拢龑W會了控制自行車的方向,在小區(qū)空曠的道路上搖搖晃晃地騎了一段。
剛開始,有時我顧得了雙手把握方向又忘記了腳下蹬踏,車子一下就沒了動力停了下來,有時顧得了雙腳蹬車又忘記雙手控制車的方向,連轉彎都不會。
騎了一會兒,我就比較熟練了,我興奮極了,原來自行車這么容易騎。當我騎了一圈后,突然覺得很吃力,回頭一看,爸爸在遠處的樹旁向我揮手,我一吃驚,爸爸竟然沒有扶我,怎么辦?我心里一慌,“呯”的一聲,我摔倒在地,我的朋友一回頭:“你怎么了?”之后也一頭撞到樹上。
我拍拍褲子站起來,扶起自行車,笑著對朋友說,“沒事,再來,我們比賽吧!”“好!”我汲取了剛才騎車的`教訓,由慢到快,這樣幾圈下來,我很快就學會騎自行車了。我們騎到一棵小樹旁,以此作為比賽起點,對面約一百米遠的電工房作為終點。我們倆異口同聲地數(shù):“三、二、一,開始!”就出發(fā)了。我瘋狂地踩著,眼看就要到終點了,我心里美滋滋的,可沒想到,一顆小石子絆了自行車的輪胎一下,“啪啦”一聲倒在了草地上,我倆哈哈大笑起來,朋友把我扶起來,我們又快樂地在小區(qū)騎自行車了。
從那之后,我就一直在練習,還專門買了自行車,現(xiàn)在已經是老手了。現(xiàn)在回想,如果我當時沒有堅持下來,就永遠都學不會騎自行車。
做什么事情都一樣,沒有頑強的毅力是做不好事情的,學習更是如此。
五年級作文 篇2
我看見過熱鬧繁華的城市,看見過美麗的櫻桃溝,卻從沒看見過鄉(xiāng)村的風景。
鄉(xiāng)村風景可真美呀!在鄉(xiāng)村的孩子,每天放學后回家寫作業(yè),把作業(yè)寫完就會去幫父母干活,然后才去玩。又一次,我在外公家去玩,在那里,我認識了幾個新朋友。我對新朋友說:“我們來做泥人吧!”于是我們比賽,看誰做得好,又做得快,我開始動手了,沒一會她們就做好了,有做得快,想必她們已經很熟練了,我只好認輸, 讓她們來教我,她們教的仔細,做什么事情都是一絲不茍,如同像老師一樣在教我呢!我對她們說:“以后我們永遠做好朋友吧!”她們說:“好吧!”她們告訴我,她們每天要做許多的事情,做農活,鋤地……可是我們呢,生活的無拘無束,自由自在的。
鄉(xiāng)村的風景很美麗!一眼望去,到處都是綠色的',那就是--田野!還有一條小河,夏天到了,總會有人在里面游泳,嬉戲,那里的風景很獨特,在別的地方都見不到的。
鄉(xiāng)村的趣事很多,鄉(xiāng)村簡直是一個“世外桃源”,那里的風景迷人。鄉(xiāng)村的生活很美好,想必那里就是一個真正的“世外桃源”!
五年級作文 篇3
在我的腦海中,最難忘的事情是在“科技藝術節(jié)”那一天。
那天,我參加了藝術節(jié)的演出,當老師給我化好妝,我就站在舞臺旁邊等待了。開場舞一結束,就是我的獨唱[揮著翅膀的女孩]。看著舞臺下那么多同學、老師和家長,我的心情好緊張,拿話筒的手都出汗了,可是當我看到老師鼓勵的'目光,我的心情一下子就放松了。
隨著音樂的響起,我踏著節(jié)奏走上了舞臺,出色的完成了這次演出,大家送給了我熱烈的掌聲。
好難忘的演出�。�
五年級作文 篇4
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯�!笔聦嵶C明的確是這樣。一本好書就像一杯良藥,多讀,則可以治療愚蠢,使人變聰明。
我在讀幼兒園的時候就開始讀書,由于那時我還不認識字,所以,爸爸媽媽就給我買了一些《找不同》、《走迷宮》之類的圖書。這些書陪我渡過了幼兒期,不但鍛煉了我的觀察力,還培養(yǎng)了我的思維能力。
上小學一年級后,剛學完拼音,我就開始借助拼音讀寓言、童話故事了。《伊索寓言》、《伴隨男孩成長的故事》、《青蛙王子》……一本本內容精彩的書,使我浮想連翩,置身于美麗的'童話世界。
隨著年級的增高,我又開始讀科普類的書。從《十萬個為什么》中,知道了樹葉到了秋天為什么會變黃、變紅。明白了地球上哪種植物最高、宇宙中的黑洞是什么……
后來我又不滿足只看科普讀物了。開始邁進“農家書屋”,看起了小說。那些描寫細膩、情節(jié)生動的故事,常常使我如癡如醉。我的情感也會隨著人物的命運,情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏。湯姆叔叔的悲遭遇使我忿忿不平,保爾柯察金的堅強讓我肅然起敬,諸葛亮的神機妙算令我萬分羨慕……
現(xiàn)在,我又開始讀哲理書。這些書如一縷春風,吹開了我的心扉,讓我受益匪淺。如,讀了《三十六計》,我不但充分領略到我國古代軍事謀略的風采,而且學到不少謀事策略。我想,這些必定會在今后的成長歷程中發(fā)揮作用!
讀課外書還有一個妙不可言的好處,就是它能讓你拋棄麻煩惱,忘卻痛苦。
今年四月份,我騎自行車摔了一跤,左胳膊骨折,住了院,開了刀。一開始,手被吊在鋼架上,人只能躺在床,一動也不能動,無法讀書了。怎么辦呢?爸爸、媽媽就從電腦上下載一些電子書到我的MP3上,然后把它帶到醫(yī)院來,讓我躺在床上“聽”書。我聽入了迷,竟然忘記了傷口的疼痛。當我的手好一點了,能坐起來時,我就把餐桌放到病床上,再放上筆記本電腦。除了閱讀以外,我還自學課程,上查字典。每天都有事干,傷也好的快。雖然缺了四十八天課,但期末統(tǒng)考時,每門功課仍均在九十六分以上。
如今,書己經成為我成長歷程中不可缺少的的好伴侶。我感覺到:生活里要是沒有了書,就像沒有了陽光,智慧里要沒有了書,就像鳥兒沒有了翅膀,屋子里要沒有了書,就像是一個沒有靈魂的軀殼。書是知識的源泉,是打開智慧大門的金鑰匙,大家都來發(fā)奮讀書吧!
五年級作文 篇5
親愛的老師、同學們:
從呀呀學語時爸爸媽媽就給我買各種各樣的幼兒讀物,那些寫滿精美文字,畫著精美圖畫的書 ,都深深地吸引了童年的`我。書桌上、床頭邊、連廁所的窗臺上都放滿了我的圖書。慢慢的我就養(yǎng)成了從小就愛看書的習慣。
俗話說:“書是人類的好朋友。”我愛讀書,因為書里面有無窮無盡的知識。它能讓我學會很多很多的知識,懂得很多很多的道理,教我們怎樣做人。例如《十萬個為什么》就使我受益匪淺,掌握了許多科學知識。通過讀書,我懂得了“王祥臥魚”“鑿壁偷光”的道理。一本好書是我們的良師益友,可以教我們許多在課堂上沒學過的生字,可以讓我們掌握許多的好詞好句,來提高我們的寫作水平。我要從讀書中掌握更多的知識,明白更多做人的道理。
我愛讀書,因為“書籍是人類進步的階梯”。
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