[薦]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘披著綠紗急匆匆地趕來了，捎來了溫暖的春風(fēng)，他用纖細(xì)的手撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著萬物。

　　小草被春姑娘喚醒，悄悄地探出頭，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界。咦！柳樹怎么換了“新發(fā)”，柔和的春風(fēng)一吹，枝條爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹真像一位楚楚動(dòng)人的美少女。

　　草坪上，草綠了，經(jīng)過春風(fēng)、春雨的洗禮，開出了一朵璀璨的朱砂般的紅花。真是萬綠叢中一點(diǎn)兒紅��！小草不用人工栽培，遍野是望不到邊的綠海，到處競(jìng)相開放著黃的、紅的、白的、紫的……花朵，花香直往心里鉆，無論是誰，老會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

　　走進(jìn)果園，樹的枝權(quán)上探出的點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)顫動(dòng)著，打了幾個(gè)滾，翻了幾下身，那綠色仿佛見著長起來，由嫩綠變成深綠，漸漸地，綠成一片。在陽光下，無數(shù)像指甲狀的小葉兒，一半被照透，一半成了黑影，斑斑駁駁，生意蔥蘢。桃花、梨花、蘋果花……坐在枝桿上，聚精會(huì)神地聆聽春天的`腳步。我情不自禁地說：“真是春色滿園��！”

　　要想見識(shí)春天最濃的綠色，就去湖岸邊看看吧！湖岸上綠樹成蔭，長長的枝條直垂到湖里，把湖水映得更綠了，錄得真像一塊無瑕的翡翠。湖面上薄冰不見了，水真清��！清得可以看見湖底，魚兒在嬉戲，它們時(shí)不時(shí)地蹦出水面，像在和春姑娘打招呼。夜晚，湖面真靜��！靜得讓你感覺不到水在流動(dòng)；靜得像是春姑娘梳洗的鏡子。

　　“沙沙沙……”春雨來到了人間，它細(xì)得如牛毛如花針，如發(fā)絲。經(jīng)過春雨的清洗，樹木更加蔥郁，小草更加鮮嫩，土地更加濕潤。葉尖、草梗持著滴滴晶瑩的水珠，像寶石一般。我伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。

　　春雨滴入花心，春風(fēng)搖動(dòng)花枝，美不勝收，��！迷人的春天，孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次的萌動(dòng)，耀眼的綠色……我愛你，春天！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　一天早上，同桌去值日，我看見他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒為什么掉在地上呢？我剛想去撿，忽然，上課的`鈴響了，我的同桌馮加慶回來了，看到地上的文具盒，就兇兇地對(duì)我說：“文具盒怎么掉在地上了，是不是你碰掉的？”我說不是，他不聽。于是，我們大吵起來，因?yàn)樯险n了，從桌子表面看，我們似乎若無其事，其實(shí)在桌子底下，我倆的腳相互踢了足足一節(jié)課。下課了，我們的戰(zhàn)斗公開化了，他說：“你要再不給我撿，我可就對(duì)你不客氣！”我運(yùn)足了力氣，對(duì)他說：“手長在我自己的身上，又不是你的手，我撿不撿，用不著你管！”這回他可火了，臉上都?xì)獾米兂闪思t色。

　　老師發(fā)現(xiàn)了我們的爭(zhēng)吵，對(duì)我們說：“同學(xué)之間要和平相處，如果你經(jīng)常打人的話，將來連一個(gè)朋友也沒有，那怎么辦��？”我反省一下自己，感到自己也有不對(duì)的地方。于是，我聽了老師的話，微笑地對(duì)同桌說：“剛才是我的不對(duì)，向你說聲對(duì)不起！”

　　就這樣我們和好了，我心想：如果老師對(duì)這事不說話，說不定我們還要多久才能和好呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　一名偉大科學(xué)家——霍金，在21歲時(shí)所面臨的疾病，倒置他的手、腳、口都不能動(dòng)，但是，這并沒有難倒他，他在跟病魔做斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)的過著每一天，最終，他以科學(xué)著論《時(shí)間簡史—— 從大爆炸到黑洞》，成為與牛頓并排的偉大科學(xué)家，同時(shí)也用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力，贏得了這場(chǎng)與病魔的斗爭(zhēng)，體現(xiàn)出了他那股頑強(qiáng)的斗志力。

　　看看他，在回想自己，常常因?yàn)橐恍┬〔⌒⊥�，而鬧得大哭大鬧，把家里高的雞犬不寧，讓本來就忙的媽媽，忙上加忙，最近，剛剛體檢完，結(jié)果一出來，我就急了，我居然心臟有雜音，我整晚都睡不著，在房里大哭，心想：“我會(huì)不會(huì)死？到底有沒有事？……”滿腦子的'問題，弄得我頭暈眼花，媽媽拿我沒招，便說：“韌韌，別著急，媽媽從小心臟就有雜音，直到上大學(xué)才好，放心，你這肯定是遺傳，”媽媽這句話，才讓我安靜下來，。

　　就因?yàn)檫@些小病小痛，我就如此著急，如此害怕，甚至還會(huì)胡思亂想，而霍金卻如此鎮(zhèn)定，就算他身上的所有器官都不能動(dòng)，但他還有個(gè)腦子， 他可以用自己的腦子去造福于人，我雖然四肢健全，我的思維與心靈卻沒有他那么健全，如果換做是我，我想我根本不可能辦到，所以霍金不僅征服了科學(xué)界，也征服了全世界上億人的心靈。

　　因此，我的心靈也被他洗禮了一番，變得更加勇敢起來，不管什么大風(fēng)大浪，都去勇敢的面對(duì)，向更遠(yuǎn)的道路堅(jiān)強(qiáng)的走去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍�能教我們?cè)鯓訉懽�，怎樣做人，書是我們的良師益友。讀一本好書如同和一位高尚的人談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個(gè)忘我的境界。

　　我喜歡看書。在我的家里，有一個(gè)屬于我自己的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾的都是琳瑯滿目的書。這些書有的是“老部長”，有的是“新成員”，從小時(shí)候的故事書到如今長大后的文學(xué)作品，它們都陪伴著我成長，為我打開知識(shí)寶庫的大門。我有愛看書的習(xí)慣：一邊看書一邊吃飯，把看電視的時(shí)間拿來看書，就連上廁所都拿著一本書“啃”呀“啃”……

　　記得有一次，我迷上了看四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，這下可不得了了，除了有事，剩余我都捧著這本書。媽媽叫我洗澡，我偷偷把書藏起來，進(jìn)了廁所，我把水龍頭開起來，自己坐在馬桶上看書。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……又過了半個(gè)小時(shí)后，媽媽來敲門了：“唐晴，你洗好沒�！蔽一卮穑骸芭叮�快好了，再等一下�！眿寢屪吆�，我又完全沉醉其中。半個(gè)小時(shí)又忽的過去了，媽媽又來催我了。我說了聲“好了”，我把水龍頭關(guān)掉，看了5分鐘后我又把書藏好，走了出去，過了段時(shí)間，我把整本書都看完了，說我是名副其實(shí)的“書呆子”一點(diǎn)也不為過。

　　書讓我的生活變得多彩。從書本上，我知曉了人類之創(chuàng)造，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量……

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的.心靈，讓書香伴我成長！

　　同學(xué)們，在祖國和平的藍(lán)天下在美麗的校園中，比先輩擁有更優(yōu)越的條件，應(yīng)當(dāng)好好讀書。書本人生，知識(shí)命運(yùn)！同學(xué)們，讓我們與書為伴，一起去遨游知識(shí)的海洋，勇敢地去開創(chuàng)屬于自己的美好未來吧！

　　家長點(diǎn)評(píng)：書籍是人類精神家園中特殊的花朵，閃著異彩，飄著奇香。有書香相伴，不亦樂乎！作者首先告訴我們讀書的好處，進(jìn)而寫了“我”喜歡看書，把自己的書說成“老部長”、“新成員”，給書注入了生命的活力，顯示了“我”對(duì)書的喜愛�！拔摇笨磿�到了如癡如醉的境地，并自嘲是“書呆子”，接著作者寫出了讀書給自己帶來的收獲與快樂。最后呼吁大家好好讀書，從而通過書香為伴，開創(chuàng)屬于自己的美好未來，更是把文章推向了高潮，點(diǎn)明了文章的主旨。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　一剎那的等待具有溫暖人心的力量。我得出這個(gè)結(jié)論的原因，就是來自于生活中一件看似不起眼的小事。

　　那是一個(gè)驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽照得大地直冒煙。我從補(bǔ)習(xí)班回家，途中要經(jīng)過一個(gè)沒有紅綠燈的馬路。兩邊車輛來往的速度飛快，令人膽戰(zhàn)心驚。此時(shí)，當(dāng)我右腳剛踏在斑馬線上，一輛車就從我身邊呼嘯而過，我下意識(shí)地急忙把腿縮了回來，不禁嚇得一身冷汗。唉！這些司機(jī)看不到地上顯而易見的斑馬線嗎？飛馳的車輛把我逼退到了人行道上。太陽炙烤著大地，讓我的'內(nèi)心也跟著煩躁不安。

　　正在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走了過來，站在了我的身旁。她望望兩邊，小心翼翼地前行。走到路中間，右邊的車流又一次涌來，接著就是毫不相讓的飛馳而過的車輛，看到老奶奶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，我不由的鼓起勇氣準(zhǔn)備上前攙扶，正在此時(shí)。一輛紅色小轎車在離老奶奶十多米處突然放慢了車速，漸漸停了下來。我連忙挎著老奶奶的胳膊緩慢的走過了馬路。當(dāng)我回過神來，轉(zhuǎn)過頭來久久凝望著那輛紅色小轎車消失在車流中，心里十分欣慰。此時(shí)，我煩躁的心終于逐漸平靜下來。

　　正是這件微小的事情令我思緒萬千：這種文明的舉動(dòng)讓人感到欣慰。如果每一位司機(jī)都能放慢速度，等待著行人都過完馬路，那么生活就多了份安心，少了些危險(xiǎn)；那么社會(huì)就會(huì)多了份和諧，少了些爭(zhēng)執(zhí)。

　　在這嘈雜的街道上到處都是人們忙碌的身影，還能有這樣一件微小而溫暖的事情，實(shí)在是令我大為寬慰，也是我原本充滿陰霾的心中，豁然開朗起來，也讓我感到了一剎那的等待是那樣的溫暖人心。讓我們一起為著一剎那的等待喝彩，為這簡單而令人溫暖的文明之舉喝彩。

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