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五年級的作文300字通用（3篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
有一天，螞蟻遇到了大象，螞蟻說：“你這胖乎乎的龐然大物，你敢和我挑戰(zhàn)摔跤嗎？”大象得意地說：“我會摔跤時，你還沒有出生呢，當然敢了。”就這樣，螞蟻和大象定下了過幾天比賽摔跤了，到時候它們會請獅子做裁判，請所有的動物觀看，所以它寫了一張告示牌，內(nèi)容是：星期天晚上，大象和螞蟻會在森林冰村比賽，屆時邀請所有的動物朋友們前來觀看比賽。所有動物見了告示覺得很有趣，都想知道誰會勝利所以便紛紛趕去看比賽。
終于到比賽那一天，所有的動物都來觀看比賽。就在比賽準備開始的時候，突然有一條蛇纏住大象的腿，所有動物都嚇得不知所措。一只小兔發(fā)現(xiàn)其它地方有蛇走過的`痕跡，便跟著痕跡走到了一個地方。那個地方時一個蛇窩，有很多的蛇，所有的動物都想著怎么辦才能救到大象呢？突然，有一群螞蟻走過來說：“我們吃了那寫蛇吧！”說完，這群螞蟻酒緊緊粘著蛇，一口一口咬在蛇的身體上，慢慢地蛇就沒有了反抗的力氣，就這樣蛇就被螞蟻吃掉，大象得救了。
比賽開始啦，螞蟻在大象的腿撓癢，大象忍不住“撲哧”一聲倒在地上了，獅子宣布：“這次比賽螞蟻贏了。”
從此以后，大象不敢再小看螞蟻們了。
五年級的作文300字 篇2
人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想：只要認真讀書，積極讀課外書，自覺做筆記，就一定有意想不到的收獲！記得有一次，班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始，我心想:這些書有什么好看的，真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次，我和一個同學(xué)準備回宿舍去午睡，我的好朋友一邊走一邊對我說：“我給你講個故事吧！”我說：“好��！我的朋友開始講了......”
等她把故事講完了，我就說：“那作家小時候好苦哦！”她說：“如果你想了解作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊。”“《名人傳》真的那么好看嗎？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和媽媽商量，說我想買那本書，媽媽聽到我想看書，高興的'笑不攏嘴。那本書到手后，我迫不及待的打開看，我看得津津有味，真是一本好書��！
從那以后，書成了我離不開的好伙伴！
五年級的作文300字 篇3
“朋友��！�。∨笥涯憧稍肫鹆宋�？�！边@首歌曾經(jīng)風靡全國，不知打動了多少人，今天我要我要寫一個形影不離的朋友，至于名字嘛。最后再告訴你！
他的身材胖胖的，有著一個炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因為每當吃飯之前。聞到和看到那美味的菜就會流口水。我已經(jīng)介紹了他的“樣貌”了你能想象一下他的饞樣嗎？
他喜歡音樂，卻討厭音樂課。因為他覺得音樂書上的歌太幼稚，他喜歡流行的歌和歌手，比如說周杰倫，這可是他的偶象呢！
他喜歡路見不平拔刀相助，比如說昨天他看到身材高大的同學(xué)欺負身材弱小的同學(xué)，就回開始一場口水戰(zhàn)，我還記得他使出的'最后一招“告老師去！”
在老師眼里他是個乖巧聽話的好孩子，在同學(xué)眼里，他是個樂于助人的好同學(xué)。
他就是我，也許你會很驚訝，但是老師不是常常教導(dǎo)我們要學(xué)回自己和自己交朋友嗎？我可是十分喜歡音樂的拉！我確實喜歡路見不平拔刀相助，可是后面我就不敢保證了，你說我是不是這樣的人呢？
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