【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
文明是什么?一個(gè)念頭從腦邊閃過(guò)。一種行為使人明理?還是一種想法使你行動(dòng)?是的，文明就是一種禮貌的表現(xiàn)。一個(gè)城市的代表，一面皎潔的鏡子。
記得有一次，我滿懷喜悅地回家。在上樓時(shí)遇見了一位住在樓下的鄰居。她滿臉憂愁，臉上布滿陰云，眉宇間擠出了一個(gè)“川”字。我見了，并不在意，而是迎了上去，熱情地打了個(gè)招呼：“您好!”
她先是一愣，呆呆地望著我，真是丈二和尚摸不著頭腦。遲疑了片刻，笑著、生硬地吐出了兩個(gè)字：“你好!”接著，臉上的 陰云散盡了，露出了一片晴朗的天空，笑容凝固在了臉上，大踏步地從我身旁匆匆走過(guò)。
我也笑著離去，心中滿是歡喜�！斑@孩子真有禮貌!”背后傳來(lái)了那位阿姨的夸獎(jiǎng)。
我的心中甜甜的，回首望著她遠(yuǎn)去的背影，若有所思：
兩個(gè)字，我就用兩個(gè)字，就將一個(gè)不快樂(lè)的人變?yōu)榭鞓?lè);我就用兩個(gè)字，為我贏得了稱贊，在別人的心目中留下美好的'印象。文明的力量是偉大的。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
看完了休閑的濱河路后，我們?cè)賮?lái)看一看多姿多彩的仙鶴路吧！
仙鶴路在濱河路的對(duì)面，乘船5分鐘便可到達(dá)，從梯子上去，看 見的是一排排的亭子，挺拔的站在路中間，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到多姿多彩的仙鶴路！”
它們向你鞠躬，它們向你微笑，它們向你絮絮低語(yǔ)。走進(jìn)入口有兩只仙鶴站 在兩邊，所以這里取名為——仙鶴路，這里是仙鶴都不能走的地方。
噴泉里有一對(duì)男女，男的肩上有一只仙鶴，真是美麗極了，噴泉噴起來(lái)特別好看，那種滋味，讓我們難以形容，春天，小草在發(fā)芽，樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，夏天，樹木長(zhǎng)出茂密的枝葉，人們?cè)跇湎鲁藳觥⒄勌�、說(shuō)笑、話故事，他們開心極了，有的人在涼亭打麻將，一個(gè)個(gè)有說(shuō)不出的滋味。
在仙鶴路可以看到洲河的.美景。
仙鶴路的夜景更加美麗，有許許多多的椰子樹站在路邊，有的葉子是紅色的，有的葉子是綠色的，還有的葉子是黃色的，五光十色，好看極了，椰果也很好看。到處掛滿了彩燈，多姿多彩，仙鶴路已經(jīng)變成了光的世界，仙鶴路的燈光鑲嵌在洲河中，美麗極了。
仙鶴路真是多姿多彩呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳。在我美好的夢(mèng)境中，似乎夾雜于一種若有若無(wú)的鳥叫聲，我夾著尿也沒醒，卻唯獨(dú)被那優(yōu)揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鳥的歌喉給喚醒了！
我悄悄來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，“哇！好美呀！”只見街道上是那樣寧?kù)o：沒有嘈雜的吵鬧聲；沒有瘋狂的音樂(lè)；只有早出晚歸的工作者三三兩兩地走在街上�？�，若隱若現(xiàn)的薄霧開始“漫天飛舞”。薄薄輕輕的霧好似霧姑娘在舞會(huì)上穿的那件白色“晚禮服”，那樣“驚爆”人眼球——讓人看不清東南西北。
一場(chǎng)精彩的開場(chǎng)白很快結(jié)束。馬上就迎來(lái)了鳥兒們的大合唱！你快看，好像還有伴舞呢——只見幾只身著黑色燕尾服”的鳥兒在樹上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”“這不是我伴奏帶上的華爾茲嗎？”我喃喃自語(yǔ)道。“嘰喳嘰喳”“這不是著名的迪斯科嗎？”我咧嘴一笑。
合唱過(guò)后，又是大樹的集體舞“搖擺”。
挺拔的大樹在細(xì)風(fēng)中用渾厚的嗓門唱歌：唰唰，嘩嘩，啦啦！一棵棵“樹女”扭動(dòng)著阿娜多姿的身軀，伴歌聲跳起柔美的舞蹈……
阿！早晨是多么美好呀！早晨是多么寧?kù)o呀！我沉靜在清晨的幻想中，“噢噢噢”真是雄雞一唱天下白�。〔恢悄募夜u大叫一聲，把我從幻想中拉了出來(lái)。是誰(shuí)創(chuàng)造的.清晨呢？我疑惑萬(wàn)分。啊!我知道了，清晨肯定是一位睡意惺忪的少女，是她用“王母”瑤池邊上的仙水混著七彩仙子身上七種不同的顏色描繪而成的一幅“畫”！這幅“畫”是多么富有生機(jī)��！這幅“畫”告訴人們不要把每好時(shí)光浪費(fèi)在床上；這幅“畫”讓小朋友知道應(yīng)該在這一天多讀書，增長(zhǎng)自己的智慧，用自己靈巧的雙手繼續(xù)鍛造令人嘆為關(guān)知的“畫’。
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