精選小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這幾天，我發(fā)現(xiàn)下午同學(xué)們的臉上都少了幾分無精打采，這是為什么呢？原來這是因?yàn)閺男瞧谝婚_始睡午覺了。
已睡了三次午覺的我，今天又要睡了。老師讓全體同學(xué)都趴下，雖然我們的卻趴下了，但是都在竊竊私語、交頭接耳，有的甚至在玩游戲。
過了5分鐘，鈴聲響了。我不敢輕舉妄動(dòng)，乖乖地趴在桌上，瞇著眼睛，注視著一切身旁的風(fēng)吹草動(dòng)。這時(shí)，我突然看見了一只比劃著"V"的.手向我示意，我看了看，原來是于天姿，我明白她是要跟我玩，卻被我拒絕了。我依然睡不著，怎么辦呢？最后我也只能用數(shù)數(shù)的土辦法了。
終于，在我的不懈努力下睡著了。
過了30分鐘，我醒了。這時(shí)還沒打鈴，我只能濫竽充數(shù)地在桌上趴著，又過了10分鐘，打鈴了。我伸了一個(gè)假懶腰，生怕別人看出破綻。早就不耐煩了的我，對(duì)著呼呼大睡的趙耳其大喝一聲：“懶豬別睡了�。 �
我天天都從睡不著到睡著又從睡著回到睡不著，日復(fù)一日。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我真?zhèn)�。前幾天，我的小烏龜皮皮死了。這些天我一直沉浸在失去它的傷痛之中。我太喜歡它了，因?yàn)�，它是我養(yǎng)小烏龜以來唯一一只會(huì)游泳的小烏龜。
每天放學(xué)，我總是要先看一眼小烏龜，它有時(shí)很活潑，我把它放在地板上，他就快速地爬行。他有時(shí)也很安靜，趴在龜缸里閉目養(yǎng)神�？墒亲罱鼛滋欤铱粗o靜地趴在小石子上，喂東西它也不吃，放在地板上它也不爬，整天像得了憂郁癥一樣。
有一天，爸爸說：“把它放到魚缸里吧，地方大一點(diǎn)，它還可以游泳�！蔽衣犃烁吲d極了，趕緊把它放到了魚缸里。起初，他很害怕，四肢縮回到殼里，沉到了水底。慢慢地，皮皮發(fā)現(xiàn)四周很安靜，小金魚也沒什么可怕的，它就伸開四肢，浮到水面上開始游了起來。它很快樂，興奮地游著，靈活的四肢，不停地?cái)[動(dòng)，上浮、下沉-------一連串優(yōu)美的動(dòng)作浮現(xiàn)在我眼前。有時(shí)候，他浮在水面上，水波紋使它像一艘小船一樣飄來飄去。看它這么高興，我靈機(jī)一動(dòng)：“不如把魚食和龜食投下去吧�！闭f著魚食和龜食被我撒在了魚缸里，沒想到，好久沒吃東西的小烏龜竟然胃口大開，大吃起來。小烏龜和小魚也相處的.很好，它們一起追逐打鬧，不亦樂乎。有時(shí)候，小烏龜縮成一個(gè)像石頭一樣的龜殼，讓小魚找不到它，呵，真有趣！
我們?nèi)叶妓闪艘豢跉�，心想：這回養(yǎng)的小烏龜活的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)了。正當(dāng)全家人沉浸在喜悅之中時(shí)，沒想到，厄運(yùn)正悄悄降臨。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)，皮皮一動(dòng)不動(dòng)地趴在石頭上。剛開始，我以為它在休息，過了好久，我寫完作業(yè)又去看它，它還是那個(gè)姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)。我把它拿出來放進(jìn)魚缸里，它不像往常那樣在水里嬉戲，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小烏龜死了！
我的心一下子仿佛掉進(jìn)了冰窖。我難過極了，我失去了一個(gè)好伙伴，幾天來，和它一起那段快樂的時(shí)光一直在我的眼前晃動(dòng)，我的眼淚不由自主地流下來。我決定把它埋起來。我把皮皮裝在一個(gè)精致的小盒子里，拿了一把小鐵釬，在樓下的大樹下挖了一個(gè)小坑，把它放在坑里，蓋上土，在上面撒了一些落葉。
我默默地祈禱，但愿小烏龜成為上帝的寵兒，想到這些，我的心情似乎好了一些……（指導(dǎo)老師：厲小敏劉東）
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
馬，我想大家都很清楚，那是交通工具的祖先，可是，“馬”這個(gè)名字，在我們這兒已經(jīng)不叫馬了，“馬”這個(gè)名字，是前一個(gè)世紀(jì)的名字，我們這里是22世紀(jì)，我們這里的“馬”，叫“天馬”，已經(jīng)和一個(gè)世紀(jì)前不一樣了，現(xiàn)在，每家每戶都有一匹天馬。
天馬比馬多了雙翅膀，頭上有一個(gè)獨(dú)角，一跑，越來越快，然后翅膀一下子展開，扇了一下，四蹄騰空，飛起來了，到了天上，天馬的腳不動(dòng)了，只有翅膀在一下一下地扇著，時(shí)不時(shí)扇出一陣清爽的微風(fēng)，天馬飛得不算高，但是那樣更舒服，一陣陣微風(fēng)伴隨著天馬身上的鈴鐺的叮當(dāng)聲，清脆，又動(dòng)聽，比任何一個(gè)交通工具都更好，更舒服，很很環(huán)保，所以每家每戶都有一匹天馬。
我非常喜歡我們家的天馬，它一身純白的白，頭上的角微微地閃著藍(lán)光，它叫“小牛仔”，小牛仔飛起來的時(shí)候，翅膀后面好像有一條藍(lán)色的光，可漂亮了�，F(xiàn)在的馬，已經(jīng)有靈性了，小牛仔很聽我的`話，也很喜歡我，每次我都騎小牛仔上學(xué)，放學(xué)，我喜歡我的小牛仔。
每一匹天馬都有自己愛吃的東西，小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛”，可愛特別喜歡吃冰的東西，可愛是一頭母天馬，小牛仔是公天馬，可愛是粉色的毛，讓人看了一定會(huì)想到草莓冰激淋，頭上的角也是粉色的，真的是很可愛。
天馬是由馬變過來的，關(guān)于天馬，有一個(gè)小傳說，從前，馬是生活在地上的，它們吃草，可當(dāng)它們?nèi)タ醋约旱淖嫦龋诨氐竭@一片大草原時(shí)，那里的草一根也沒有了，連一根雜草都沒有，馬的首領(lǐng)就說：“大家先別慌，我們?cè)谡艺遥瑒e的地方有沒有草�！苯Y(jié)果沒用，也是一樣，一根草都沒有，原來這里被火吞沒了，馬的首領(lǐng)也沒有法子，突然，首領(lǐng)看到一匹馬，它想，如果馬也有一雙翅膀，飛到天上去吃樹葉，不就解決問題了嗎。
經(jīng)過日思夜想，終于，馬長(zhǎng)出了翅膀，因?yàn)樗鼈兂詷渖系娜~子，所以飛不太高，而頭上的角是用來捕魚和游戲的。
馬很神奇，天馬更神奇。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喊，就是“媽媽”，這是一簡(jiǎn)單而又意味聲長(zhǎng)的字眼，充滿了希望，愛撫慰著人心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
隨著媽媽生日的到來，身為“紅領(lǐng)巾”的我，該給媽媽買設(shè)麼什么禮物好呢？買一束鮮花吧，花是很貴，況且還很容易枯萎；給媽媽做一張賀卡吧，又覺得太簡(jiǎn)單；給媽媽洗一次腳吧，又覺得這是天天應(yīng)該做的'？怎么辦好呢？正當(dāng)犯愁時(shí)，我想起了買菜這絕妙的計(jì)劃，我想借用這個(gè)禮物給媽媽一個(gè)驚喜。
第二天一大早，正當(dāng)我迷迷糊糊時(shí)，鬧鐘響了，我立刻穿好衣服，拿起早已準(zhǔn)備好的50元錢來到菜場(chǎng)，看到菜場(chǎng)里的東西琳瑯滿目，我的眼睛都看花了。我走到一家花生攤，正當(dāng)我想要買時(shí)，又忘了要買什么，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，只聽老板說：“小朋友，你買什么呀？”“我.......我買花.......花生�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說，“花生要3元一斤�！薄斑@么貴呀�！薄耙呀�(jīng)不算貴了，小朋友，你知道吧？現(xiàn)在蔬菜生意不好做了，就這么貴�！薄袄习澹揖�8元錢，你就給我3斤吧�！薄斑@怎么行，我不就虧本了�！薄斑@樣吧，下次我天天來買，總行了吧？”“ok，算你這小子機(jī)靈，那就賣給你好了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，付了錢，就拿著錢走了。我又如法炮制，買了許多媽媽喜歡吃的就走回家。
回到家，我把菜放在桌上，媽媽看了目瞪口呆，說：“你這小滑頭什么時(shí)候?qū)W會(huì)了買菜呀，不過，這菜買得有些不新鮮，看來你以后還得好好學(xué)學(xué)啊�！甭犃藡寢尩脑�，我知道原來買菜也得講究技術(shù)啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念！
--題記
蒼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際，駿馬的夢(mèng)想是馳騁于遼闊的草原，種子的夢(mèng)想是突破泥土的禁錮，享受芬芳的空氣。我從一片綠色的葉子中睜開眼睛已經(jīng)十多天了，來到這個(gè)陌生的世界，別人都管我叫做毛毛蟲。每當(dāng)我看著別的蝴蝶自由飛翔的時(shí)候，每當(dāng)我從葉子縫中偷看著小鳥在空中翱翔的時(shí)候，每當(dāng)我看見他們美麗的翅膀。我就想，如果我也有一雙翅膀該多好��！那樣，我就可以自由飛翔了。
每當(dāng)太陽露出笑臉時(shí)，我吮吸著清晨甘露的露珠，吃著嫩嫩的葉子。我長(zhǎng)得胖乎乎的！有時(shí)還有知了姐姐動(dòng)聽的歌曲，青蛙哥哥高昂的交響樂。我就這樣生活著，我的生活快樂極了！有一天，媽媽對(duì)我說：孩子，你已逐漸長(zhǎng)大了。你生活了那么長(zhǎng)時(shí)間，你是否有自己的夢(mèng)想？你要知道，到了一定的時(shí)候你會(huì)吐出絲來，把自己裹在里面。然后破繭成蝶你想變成美麗的蝴蝶嗎？你想擁有一雙漂亮的翅膀嗎？我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：當(dāng)然想了！我的夢(mèng)想就是想擁有一雙翅膀，那樣，我就可以自由飛翔了！可是，這是真的嗎？我真的可以有翅膀嗎？我真的可以變成蝴蝶嗎？當(dāng)然了，這就是你的夢(mèng)想。你要朝著這個(gè)夢(mèng)想，努力奮斗，不要放棄，堅(jiān)持到底就是勝利！等你有了翅膀，你就可以找到光明了！我很驚訝于媽媽的這番話，原來，我的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。我對(duì)媽媽說：我不會(huì)放棄的。媽媽回答說：加油，媽媽相信你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！于是，我每天吸收營(yíng)養(yǎng)讓自己快快長(zhǎng)大。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我能夠吐絲了。于是我拼命地吐絲，將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住。在繭里的日子可真不好受啊!又黑又悶又熱的，我真的一點(diǎn)都不想呆在里面了，我千次萬次地想放棄過�？墒且幌氲阶约旱膲�(mèng)想，一想到飛翔,一想到我夢(mèng)寐以求的'翅膀。于是，我又堅(jiān)定了信念:我的未來不是夢(mèng)，我一定要長(zhǎng)出翅膀來，一定要克服這個(gè)困難，一定要破繭成蝶!不知過了多久,我感覺自己身上多了點(diǎn)什么，一看，原來是翅膀啊!我欣喜極了，于是鼓足勁、鼓足勁、鼓足勁沖出那笨重的繭。啊！終于出來了!多么新鮮的空氣呀!啊!還有我那褐色中帶著一點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)的漂亮的翅膀。
它在陽光下閃耀著，閃著耀眼的光芒。我不盡快樂地翩翩起舞!無論我的實(shí)力有多么的渺小，多么的微不足道!但對(duì)我這一只毛毛蟲的一生來說，能夠擁有一雙翅膀，能夠破繭成蝶，能夠在天空飛翔，就已足夠了，就已經(jīng)滿足了，就已經(jīng)是勝利了!因?yàn)椋覍?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)!生命，是有限的，但生命就是因有夢(mèng)想而閃亮!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在大自然中，山水無疑然而最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)光。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于然而，它化作水滴掉下來，滋潤(rùn)了萬物。這時(shí)，它們便高傲的伸枝展葉，水然而漂亮的`，然而大自然中不可缺少的。它也然而人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗(yàn)到生活的快樂和人生的價(jià)值，令人振奮。
語文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山，氣勢(shì)磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別然而一番韻味。詩人站在這，會(huì)吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這，會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語文就然而如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來人生的價(jià)值。
我從大自然中學(xué)到的語文當(dāng)然還不止這些，還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿�。感悟自然。學(xué)習(xí)語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語文然而如此簡(jiǎn)單和愉悅。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我有一只非常勇敢的小兔，是外公到集市上給我買的，原因是我太孤單了，伙伴們不愿意和我玩耍，所以小兔成了我形影不離的伙伴！這只小兔全身雪白，只有尾巴是黑色的，于是我給它取了一個(gè)響亮的名字——雪里拖槍，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，三瓣小嘴。這只小兔子剛來我們家我還不怎么喜歡它，后來發(fā)生了一件讓我震驚的事，讓我徹底改變了對(duì)它的看法。
一天，外公喂完兔子就把兔子籠關(guān)掉了，貪玩的我一定要去逗一逗兔子，于是我吵著要去看兔子，可是外公卻不讓我去，我心里想著：等外公去睡午覺了我就偷偷的`去逗兔子。一點(diǎn)，還沒睡。一點(diǎn)一刻，還沒睡。一點(diǎn)半，還沒睡。兩點(diǎn)，終于睡著了。我偷偷摸摸的跑到兔子籠前面，打開門，把兔子抱了出來。兔子出來后，東張西望了一陣子，又用鼻子嗅了嗅，忙著要跑回窩，好像在說：“快把我放回去，外面很危險(xiǎn)！”我答道：外面很危險(xiǎn)？我才不信呢！“我又把兔子放到田野里，和兔子玩了一會(huì)，這不”雪里拖槍“更要急著回窩。
突然間，我聽見”汪，汪，汪“的狗叫聲，我恍然大悟，原來是”雪里拖槍“早就聞到了野狗的氣味，所以要急著跑走。我”��！“的一聲放下兔子拔腿就跑，把外公叫來，在跑的過程中，我還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭來瞧一瞧兔子的情況。啊！”雪里拖槍“在勇敢的與野狗搏斗，這等于在與死神搏斗呀，我加快了腳步，跑到了家門口急著叫：”外公！外公！兔兔兔子子子受到襲擊了，快來幫忙！“外公趕緊起床，拿起掃帚，把野狗趕走了，一邊提著兔子回家，一邊嘴里說著我：”我都不讓你把兔子帶出去玩，你還要把兔子帶出去，不懂事的小屁孩！“
從此，我對(duì)”雪里拖槍“改變了看法，我更加喜歡它了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
人們說：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩寫的是——母親。從小，母親就陪伴我成長(zhǎng)。在生活中，我能感受到母親對(duì)我深深的愛。
有一次，晴空萬里，我約好朋友一起去樓下打籃球。我走之前，媽媽叮囑我說：“寶貝，今天天氣預(yù)報(bào)說有大雨，你可要帶上雨衣去呦！”我看了看外面，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥高興地歡唱著歌。我想：天空晴朗著呢，不會(huì)下雨的'。我把雨衣丟在沙發(fā)上，去打球了。
正當(dāng)我和朋友打籃球時(shí)，天空漸漸暗了，我和朋友看到快要下雨了，我趕緊收拾東西，準(zhǔn)備回家�！鞍パ�!”我跑的太快，被石頭絆倒，摔在粗糙的水泥地上，腳被摔了一個(gè)二十多厘米的大傷痕，血流不止，讓我走不了路，我大聲地哭著，可是烏云密布，一個(gè)人都沒有。還下起了大雨，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！寒風(fēng)吹的我發(fā)顫，雨水滴在傷口讓我發(fā)痛。我后悔沒有聽媽媽的建議，這時(shí)我想：要是媽媽在我身邊就好了！
這時(shí)，在我眼前隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)人影。媽媽，是媽媽！媽媽好像大海中的小船，顫顫巍巍的行駛著。媽媽急忙跑過來，把雨傘搭在我的背后，自己淋著雨，焦急的說：“兒子，堅(jiān)持住，我這就送你上醫(yī)院�！�
當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院了，媽媽躺在了長(zhǎng)椅上……這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)出了媽媽往日辛苦的畫面：上學(xué)的時(shí)候，媽媽6點(diǎn)鐘起床，為我做一頓營(yíng)養(yǎng)早餐；快考試的時(shí)候，媽媽連夜的給我復(fù)習(xí)，眼睛上布滿了血絲；放長(zhǎng)假的時(shí)候，媽媽陪著我去游玩，讓我長(zhǎng)見識(shí)……
啊，媽媽，你陪我成長(zhǎng)，啊，慈母情深，我愛你，媽媽！
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