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寫二十年的800字五年級(jí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：“布谷，布谷主人快起床，快起床”“煩死了，當(dāng)初我怎么會(huì)發(fā)明你呢？總是擾人好夢(mèng)！討厭！”“今天是203... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《寫二十年的800字五年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：二十年后再相會(huì)
“布谷，布谷主人快起床，快起床”“煩死了，當(dāng)初我怎么會(huì)發(fā)明你呢？總是擾人好夢(mèng)！討厭！”
“今天是2036年12月20日，你要回母校參加同學(xué)聚會(huì)”“聚會(huì)？我的天，怎么把這事給忘了，瞧我這腦子！布谷鳥開我的車來(lái)”“遵命主人！”布谷鳥一轉(zhuǎn)眼便消失了。不一會(huì)我的“海陸空”三用光速車就停在我的面前。稍作準(zhǔn)備，我便像離弦的箭似的飛向了我的母校。
科學(xué)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，二十年了，我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化，像一顆耀眼的明星，讓我為之驕傲，為之自豪。走進(jìn)校園隨處可見(jiàn)的是跟我的“布谷鳥”差不多的機(jī)器人。它們有的在打掃衛(wèi)生，有的在修剪綠植，有的充當(dāng)著“阿姨”的角色在看護(hù)低年級(jí)的小朋友校園里，小溪潺潺，微風(fēng)拂柳，花海飄香。讓我們不僅可以享受到大自然的美景、更能體會(huì)到現(xiàn)代化帶來(lái)的便捷。我沉浸其中有點(diǎn)流連忘返了�！皬堚鶎帯⒛阍谶@里啊，同學(xué)們都到處找你呢！”我被現(xiàn)實(shí)叫醒，扭頭一看，原來(lái)是我們班的“高富帥”--琚朝博。他真的是一點(diǎn)也沒(méi)變，還是那么的帥氣逼人，一見(jiàn)面我們就聊開了。20年不見(jiàn)，我們真有說(shuō)不完的話題，正聊得起勁呢，一個(gè)足球從遠(yuǎn)處飛來(lái)，不偏不倚剛好砸在了我的小腿上�！罢l(shuí)有這么高的水平，這么好的準(zhǔn)頭？”我尋思著，“難道是他？沒(méi)錯(cuò)，一定是他”我們班的足球明星--宋浩然。聽說(shuō)他已經(jīng)為國(guó)家?jiàn)Z了好幾枚金牌了，現(xiàn)在是人們的大英雄，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開的紅人。今天可有福氣了，一定得找他要個(gè)簽名正尋思著呢，抬頭卻見(jiàn)一美女朝我們走來(lái)，又年輕，又漂亮。走近一看原來(lái)是我們的班主任--宋老師。還是那樣的溫柔大方。20年過(guò)去了卻保養(yǎng)得這么好，聚會(huì)結(jié)束了，一定要向她討教討教，回頭也巴結(jié)巴結(jié)我媽
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，有企業(yè)家，有發(fā)明家，有明星，有運(yùn)動(dòng)健將一個(gè)個(gè)都功成名就，在重要的工作崗位上，為國(guó)家做著這樣那樣的貢獻(xiàn)。
都說(shuō)世界是屬于我們的，那么就讓我們用我們的雙手去改變這個(gè)世界，讓它變得更加美好，同學(xué)們你們說(shuō)是嗎？
【二】：二十年后回故
日月穿梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼到了2035年，三十二歲的我，如愿以償?shù)鼗氐轿遗瓮丫玫墓枢l(xiāng)。
當(dāng)我來(lái)到家鄉(xiāng)，不由地感慨：“�。〖亦l(xiāng)的變化真大�。 碑�(dāng)我看到了一座座高樓大廈，不禁地感嘆科技的發(fā)展。想起昔日的破舊土房全改造成了全新的高層樓房，看到以前坑坑洼洼的小路變成了柏油大馬路。咦？車子都在天上飛，而馬路上都是步行的人，難道他們不怕車子掉下來(lái)，砸到自己?jiǎn)�？有人看出我的疑惑，便走過(guò)來(lái)給我講解：“這都是飛機(jī)式汽車，假如哪一天失靈了，掉下來(lái)會(huì)迅速自到改裝成磁懸浮汽車，穩(wěn)穩(wěn)地落在上空！因?yàn)轳R路下有強(qiáng)力磁懸蕊片，這種蕊片不會(huì)傷害行人�！蔽矣挚吹今R路上有幾個(gè)機(jī)器人來(lái)回走動(dòng)，又疑惑起來(lái)，那人又給我講解：“那些是清潔衛(wèi)機(jī)器人，在今天的科技發(fā)達(dá)，全不用清潔阿姨辛辛苦苦從早上掃到晚上�！�
我看到從前的小伙伴孫浩然。他向我走來(lái)，并熱情地說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，老伙計(jì)！”“好久不見(jiàn)！”我也回聲道。他說(shuō)：“你是剛剛回家鄉(xiāng)吧！我?guī)憧纯醇亦l(xiāng)的最高科技！”說(shuō)罷，他把我領(lǐng)到水庫(kù)邊，哇！清澈見(jiàn)底啊！我看到了一個(gè)易拉罐不知從哪兒掉進(jìn)水中，迅速沉下去不見(jiàn)了！孫浩然說(shuō)：“這是家鄉(xiāng)的水性清潔器，它們?nèi)荚O(shè)定在湖底中，只是一有垃圾，它們就會(huì)感應(yīng)到迅速吸下?lián)�，水都不�?huì)吸走的！”
我看到一個(gè)太空衛(wèi)星似的東西飛在天空上，孫浩然又講解：“這個(gè)嘛！是太倉(cāng)曰夏無(wú)人高級(jí)衛(wèi)星！它無(wú)論在天寒炎日，都一直工作，倆邊各有一個(gè)大扇片，吸收著太陽(yáng)光工作。里面沒(méi)有任何一個(gè)人，仿照太空衛(wèi)星，是2025年的科技節(jié)的產(chǎn)物。它的特點(diǎn)是會(huì)掃描整個(gè)村子，村子中有什么危險(xiǎn)情況，它會(huì)立即報(bào)警，全村立即處于緊急防備狀態(tài)，同時(shí)又可以提前發(fā)現(xiàn)泥沙流、地震、洪水等自然災(zāi)害。哪家著火了，它也會(huì)報(bào)告整個(gè)村子的村民，讓村民撤離到安全地帶，而這個(gè)高科技產(chǎn)物又會(huì)啟動(dòng)緊急滅火措施，保證了村子的安全�！笨粗乙汇兑汇兜臉幼�，孫浩然不禁笑了：“老伙計(jì)，想不到吧？”抬眼望去，看到家鄉(xiāng)的高科技那么發(fā)達(dá)，心中高興極了。
二十年后的故鄉(xiāng)科技是那么發(fā)達(dá)！我相信：有如此強(qiáng)有力的的科技支撐，故鄉(xiāng)會(huì)進(jìn)入一個(gè)更加先進(jìn)的新世界。
【三】：二十年后回故鄉(xiāng)
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一年又一年，沒(méi)想到，我已離開家鄉(xiāng)20年了�？粗娨曋凶诮淌依飺u頭晃腦讀書的孩子們，似乎有一個(gè)聲音在不斷催促我：你該回去看看啦，看看曾經(jīng)生活的那片土地于是，我馬上讓秘書給我訂好回鄉(xiāng)的機(jī)票，出發(fā)了。
站在村口，望著熟悉的大樟樹，聽著熟悉的江山話，這一切的一切都讓我激動(dòng)不已。我迅速放下行李，直奔學(xué)校。咦？通向?qū)W校的那條筆直的小徑呢？我左顧右盼，一時(shí)之間竟不知該怎么走了�！罢O，前面的讓一下讓一下�！北澈笸蝗豁懫鸬穆曇魢樍宋乙淮筇�，回頭一看，這，這不是以前在食堂燒飯的阿姨嘛！“阿姨，我是康康呀，那個(gè)一次吃三碗飯的小胖子啊。您再瞅瞅，認(rèn)不認(rèn)得我？”我激動(dòng)地拉著阿姨的手說(shuō)�！罢媸菦](méi)想到呀，現(xiàn)在穿得這么精神，我都沒(méi)認(rèn)出來(lái)，以為是外面來(lái)的大老板呢！你想去學(xué)�？纯磫幔孔�，我?guī)闳ァ！本瓦@樣，和阿姨邊走邊聊，學(xué)校就到了。
站在寬敞的操場(chǎng)上，我仿佛變回了那個(gè)淘氣的小胖子。那時(shí)，我們還沒(méi)有這樣漂亮的塑膠跑道，一塊算不上大的沙地，幾個(gè)破舊的籃球，加上搖搖晃晃的籃筐，就是全部了。那時(shí)，一有空我就和班里的同學(xué)去沙坑里彈彈珠，偶爾一群人在操場(chǎng)上搶一個(gè)籃球，玩得不亦樂(lè)乎�！扳忊忊彙毕抡n鈴聲將我從思緒中喚醒。我快步向辦公室走去，窗邊這個(gè)熟悉又陌生的身影讓我駐足。仿佛是感受到我的注視，她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。那有些皺紋的臉龐與記憶中年輕的老師重合了！我激動(dòng)地走過(guò)去，向老師鞠躬問(wèn)好。也許是我變化太大了，老師竟有些認(rèn)不出。我像個(gè)孩子，著急地說(shuō)：“鄭老師，我是小金呀。那時(shí)上課我老是把您氣得跺腳呀！您記得嗎？”“哈哈，原來(lái)是你這個(gè)淘氣包呀！來(lái)來(lái)來(lái)，快坐下說(shuō)�！笨粗跉q月的催促下，鬢角有些許花白的老師，心中一時(shí)不是滋味。
那天，我站在母校門口，看著這個(gè)見(jiàn)證我成長(zhǎng)的地方。它變得更大，變得更好了。唯一不變的是，它依舊充滿孩子的歡笑聲。我想，雖然我們不能再看見(jiàn)年輕的老師，不能再與兒時(shí)好友玩耍，但人總要面對(duì)新世界。我愿意看見(jiàn)長(zhǎng)大的同學(xué)，也愿意看見(jiàn)老了的老師！
【四】：二十年后回故鄉(xiāng)
“嘀嘀嘀，您有一封新的電子郵件！”我打開來(lái)一看，原來(lái)是小學(xué)同學(xué)寄來(lái)的：“盛哲豪，這一晃二十年不見(jiàn)了，你回來(lái)看看吧！明天是母校回歸日，務(wù)必參加！”看到這里，我想起了遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的故鄉(xiāng)和親人，于是帶上行李坐著音速飛機(jī)前往我的故鄉(xiāng)。
飛機(jī)飛了幾個(gè)小時(shí)，突然被迫降臨了下來(lái)。我走出飛機(jī)一看，原來(lái)我飛到了進(jìn)入家鄉(xiāng)的邊境大門。一個(gè)工作人員向我走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地對(duì)我說(shuō)：“先生打擾一下。您的飛機(jī)得停在這，進(jìn)入本市只能開新型的太陽(yáng)能汽車�！薄昂冒�。”我說(shuō)著，領(lǐng)了一輛太陽(yáng)能汽車。這輛車采用了“流線型”車身，1秒就可以把速度提到120碼，車內(nèi)的裝飾全是由仿真皮革制作，冬暖夏涼。我啟動(dòng)了游覽模式，開進(jìn)了市區(qū)。
進(jìn)入市區(qū)，里面的景象讓我目瞪口呆。工廠不再排出黑煙，城市中不再有匆忙的人？更重要的是，學(xué)校老師也不再忙碌，因?yàn)闆](méi)個(gè)學(xué)生都有一個(gè)智能機(jī)器人，它會(huì)分析你的數(shù)據(jù)，按特長(zhǎng)給你安排課程。一但有事故發(fā)生，機(jī)器人就會(huì)向老師報(bào)警。此外，機(jī)器人的教學(xué)方式生動(dòng)有趣，永遠(yuǎn)不會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得無(wú)聊。
這樣一路參觀著風(fēng)景，不知不覺(jué)地來(lái)到了家里。聽到我要回來(lái)了，家人早在昨天就準(zhǔn)備好迎接我。只是沒(méi)想到我的同學(xué)們也在我家等我。我高興極了，和他們開始“拉家�！薄！笆⒄芎溃悻F(xiàn)在也算在國(guó)內(nèi)小有名氣了。干什么工作��？”“沒(méi)什么，搞搞小發(fā)明，兼職美食家�！薄敖裉焓悄感；貧w日，跟我們一起去吧！”大家擁著我，向?qū)W校走去。
走到校門口，我猶豫了，這還是我們的母校嗎？眼前的學(xué)校是一棟歐美仿古風(fēng)格的房子，門口的大屏幕上顯示著一行字：歡迎20年前的五年級(jí)同學(xué)回歸母校！我在校園里逛著，眼前的景象完全是不可思議的：噴泉噴出的水柱高達(dá)10米，還有一個(gè)超大游泳池。這時(shí)，我看的了墻上貼著的課程表，我驚呆了，有：游泳課、足球課、籃球課？在上各類不同的課時(shí)，孩子們無(wú)需受束縛，可以盡自己所能去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
第二天，我便離開了。在臨走前，我從心底中喊出一句話：“故鄉(xiāng)，希望你愈加繁榮！”
【五】：二十年后回母校
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)十歲的小學(xué)生變成了一個(gè)文學(xué)編輯，我在北京生活。
這是一個(gè)周末，我正在框里翻找著一份很久以前的資料。突然，一個(gè)東西吸引住了我的目光：那是一本厚厚的，上面蒙了一層厚厚的灰的本子。
我用手撣掉了上面的灰，然后翻開來(lái)看。這居然是一本相冊(cè)，上面照片已泛黃了。我仔細(xì)一看，上面原料是我們小學(xué)時(shí)踢球賽的場(chǎng)景。于是，我的跟前立馬展現(xiàn)了一幅場(chǎng)景：那是一場(chǎng)很關(guān)鍵的比賽，大家都在奮力地踢著。接著，我們進(jìn)了一個(gè)球，大家都高興地跳了起來(lái)，我也感染到這種氣氛，也十分得開心。我想到，以前的校園十分的有趣，那現(xiàn)在，我親愛(ài)的母校會(huì)是什么樣的呢？
想到這里，我立馬迅速地趕完了手上的所有工作，然后買了一張飛機(jī)票，準(zhǔn)備第二天就回到杭州。
第二天，我坐上了回去的飛機(jī)。不一會(huì)兒，就到了。我馬上回到了母校。一進(jìn)來(lái)，我就感受到了母校的變化。校園里增加了很多場(chǎng)館設(shè)施，不過(guò)讓我驚訝的是，四季草坪居然還在！這時(shí)，我暗暗得想，希望足球場(chǎng)還是原樣。
走進(jìn)去時(shí)，我看到一個(gè)年齡和我相仿的人，這個(gè)人我好像有點(diǎn)面熟，好像是我以前的同學(xué)，但又沒(méi)法立刻想起來(lái)。我還沒(méi)認(rèn)出她來(lái)，她到先認(rèn)出我來(lái)了：“余力文，你怎么也來(lái)了？”原來(lái)她是我的同學(xué)孫澤恩，她現(xiàn)在是一位作家，我也是回來(lái)看望母校。
我們先到了足球場(chǎng)，球門已經(jīng)換掉了，換成了更先進(jìn)，更牢固的。不過(guò)我只看到了這片地方，我就想起了當(dāng)年我們踢球的場(chǎng)景：場(chǎng)上的球員相互地配合，其他同學(xué)都在旁邊大聲地喊口號(hào)，給同學(xué)加油助威。一個(gè)同學(xué)進(jìn)球了，我們都在歡呼雀躍，有的同學(xué)開心地蹦了起來(lái)，有的同學(xué)擺出了“耶”的手勢(shì)。這真是令人難忘的回憶！
接著，我和孫澤恩走到了承載著我們?cè)S多回憶的地方小橋流水。這水還是那么清澈，水里的小魚小蝦還是那么地歡快，池邊的樹木還是那么生機(jī)勃勃。走上了橋，看著岸邊，我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)正在開展“紙船大戰(zhàn)”。男生們?cè)谒锓派狭艘恢恢患埓�，他們還分成了兩隊(duì)，這一隊(duì)聯(lián)合起來(lái)“攻打”那一隊(duì)。我們女生呢，就會(huì)站在旁邊，饒有興趣地看著。雖然后來(lái)被老師批評(píng)了，不過(guò)這還是一個(gè)有趣的事情呢。
美麗的校園，你給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與幸福，我愛(ài)你，我的母校！
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