【熱門】小學五年級作文合集五篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　春節(jié)時，我們一家人去姥姥家吃飯。媽媽拿著沉甸甸的東西進門了，而我，卻在后面不緊不慢地走著。忽然，我看見一群正在說話的大媽，我的好奇心就瞬間爆發(fā)了。我靜悄悄地走了過去，躲在一位大媽的背后，聽著她們的談話。

　　談話的內容是這樣的:村里有個六七十歲的老太太，她的老伴去年的時候去世了，兒女都在外面打工，所以，家里只有她一個人。每天晚上，她都聽見外面有人摔跤的聲音，她在屋子里就替這些人感到傷心不已。

　　至于外面的'人為什么會摔跤呢？是因為外面沒有燈，看不見，所以人們不知道踩到了什么，就摔倒了。

　　所以，老太太心想:“不如我花錢在外面安一個路燈吧�！钡搅说诙�，老太太就去了賣路燈的地方，到了后，工作人員就問老太太:“請問，您買什么燈？”老太太回答說:“買路燈�！惫ぷ魅藛T就領老太太去看，問道:“這里有很多種，您要買哪一個？”老太太說道:“只要亮，能看見巨就行�！闭f著，老太太便拿出了一塊手絹，里面包了錢，老太太顫抖著，拿出了錢，遞給了小伙子，就走了。

　　一天后，路燈安好了。又到了晚上，老太太沒有聽見摔跤的聲音，心里很高興。從此，許多人拿東西來感謝這位老太太。

　　老太太的燈不僅照亮了道路，還照亮了我們的心。

小學五年級作文 篇2

　　媽媽，是您給予我生命。是您給予我一雙慧眼，讓我去欣賞丗間的美麗。是您給我了一雙耳朵讓我去聆聽人間動聽的聲音。是您給予了我一張嘴巴，讓我去品嘗天地間的美味。是您給我了一個靈敏的鼻子，讓我去分享世界上的美好氣息。

　　您為了我們這個家庭，日夜操勞。打理著家里的大事小情。卻從來無怨無悔，任勞任怨。有好幾次，我嘗試著對您說：“媽媽，讓我來干吧，您休息一會兒�！蹦鷧s說：“媽沒事，你去學習吧。這些活，我自己能干得了�！蔽衣犃酥蟾械叫睦锼岢腵。啊，這就是我的為了子女的健康成長而無私地一味付出，不求回報的媽啊。媽媽，您真是太辛苦了。

　　媽媽，母親節(jié)快到了，您還是夜以繼日地工作，兒子我給您送了一份禮物——減縮圧力器。就放在您的枕頭邊，到晚上睡覺時，您就會發(fā)現(xiàn)的。媽媽，您現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　媽媽，今生能夠成為您的兒子，我深感幸福。媽媽，希望您多保重身體。工作順利。

小學五年級作文 篇3

　　今天上科學課要帶一個自己做的生態(tài)瓶，同學送我了三條魚。

　　這三條魚其中一條是金魚，它的身上發(fā)出一些金色的光，身子的`顏色是深紅色的，鰭是透明的，非常艷麗。還有兩條小小的魚，一條顏色深紅，身子有點透明，鰭就不用說了，晶瑩剔透，成一個三角形；還有一條，那是“土老鄉(xiāng)”，身子灰灰的，鰭也有些灰，是個灰頭土臉的小家伙。我最喜歡那條長2厘米的小紅魚。

　　它們在水中游著，身子扭來扭去，像在跳舞。我把四粒魚食扔進瓶中，金魚發(fā)現(xiàn)了，馬上游過去，一口吃下一顆。接著，它又發(fā)現(xiàn)了另外三顆，正好這三顆魚食排成一排，間隔不大，金魚在“隊伍”的旁邊停下來，一吸，沒想到它把三顆都吸進去了，頓時嘴鼓鼓的，我一驚：�。∷鼤粫⊙�！過了幾秒，我舒了一口氣，因為金魚把其中兩顆吐了出來。

　　上完科學課，王老師說，看誰魚養(yǎng)的時間最長。我想：我一定要掌握養(yǎng)魚的技巧，把魚養(yǎng)得壯壯的。

小學五年級作文 篇4

　　正如一滴水可以折射出太陽的光輝，生活中的許多細微之處也可以透露出溫柔的母愛。

　　母親經(jīng)常睡眠不足。有一天，媽媽正在睡覺，她突然想起來有很多衣服還沒疊好。于是她把一家大小的衣服都放在了沙發(fā)上。我正在房間里面看著一本課外書，那本課外書的題目叫做《親情故事》。午后暖暖的陽光射進窗子里來，照在電視機旁的富貴竹，漂亮極了！媽媽疊著疊著，驚喜地叫起來：“心，你快出來看一下這幾件衣服！你還記得嗎？這條白色的裙子是我特意買給你的'�！蔽异o靜地聽著媽媽的話語，不敢出聲。因為我已經(jīng)什么都不記得了。她似乎已經(jīng)完全沉醉在美好的回憶中�！斑€有這條粉紅色的連衣裙，是你六歲生日時我為你定制的。唉，一眨眼的工夫，你就這么大了！”她輕輕地嘆了口氣，那聲里滿是慈愛。

　　我不敢看媽媽的眼睛，我真恨自己，為什么偏偏把這些美好的回憶給忘了呢？哪怕是一些零粹，模糊也好。那些衣服，被我穿后隨隨便便就扔了。是母親，悄無聲息地拾我遺漏的點點滴滴，又視如珍寶般的藏著。這珍藏的，又何止是這些破舊的衣服��！

小學五年級作文 篇5

　　竹，是青翠的，是挺拔的，是面對嚴寒也毫不畏懼的；海，是廣闊的，是無垠的，是美得讓人如癡如醉的。那么，竹與海結合到一起時，又會怎樣呢？

　　面對南山竹海的扇子形大門時，我仿佛已經(jīng)看到了一棵棵竹子挺拔向上，以勢不可擋的力量想要沖破云霄。走進大門，果不其然，木板小路上、大石頭邊、小坡上……我們所到之處，看到的都是一片又一片的翠竹。它們有的好像是年輕氣盛的少年，卡在了路中間，又高又粗，好像要把天沖破。有的好像是苦行僧，一個人孤孤單單地生長在角落。還有的像稚嫩的小孩，乖乖地待在大竹身邊。它們或飽經(jīng)風霜、或初出茅廬，但無一例外，全都挺直著腰桿。即使再大的風，它們也絕不低頭。瞧,這難道不是我們應有的傲骨嗎？

　　穿過竹林，我們坐上了地軌。從旁邊的窗戶往山下看去，碧綠碧綠的竹子赫然成了一塊翡翠。但再一看，又像是一片綠色的'海洋。風吹過來，又吹過去，竹海嘩嘩蕩漾，美不勝收。我不禁想到，如果沒有這么多的竹子，只有一棵、兩棵、三棵，那還有這么美麗的景色嗎？一棵竹子美，幾萬棵竹子就會更美。瞧,這難道不是我們應有的團結嗎?

　　下了地軌，我們來到了竹文化館。嘿，這看似平常的竹子，竟然藏著這么多的文化！中國人惜竹、愛竹，是因為什么？因為它們翠綠、挺拔、驕傲、團結……

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