【熱門】小學五年級作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
御營小學5、3班何珮嘉指導老師易傳秀
夏天,又到了梔子花盛開的季節(jié)。我們的小區(qū)里總會從四面八方飄來一陣陣誘惑人的香氣。
梔子花非常美麗。白白的四片小花瓣,好像一件件小紗衣�;ò昀锩媸屈S黃的花蕊,就是小黃點發(fā)出誘人的香氣。最外層是用綠葉裹著的小外衣。每天,綠葉用自己的身體托付著小花朵。有的花朵還沒有開放;有的花朵含苞欲放;有的花朵已經(jīng)開完了;還有的花朵已經(jīng)枯萎了……真美麗呀!每天,都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。只要是喜歡梔子花的人,沒有一人不陶醉在花中。
晚上,我的小廣場玩耍。在一片綠油油的草坪上看見樹上有幾處小白點,沒錯,那就是所謂的梔子花樹。梔子花樹上有十朵梔子花,它的味道香香的,只要風兒一吹,幾十朵花朵的香味向我迎面撲來,身體非常的舒服,也讓我上氣不接下氣,可是我還是覺得它還是那么的香。只要我隨手一摘,湊近一聞,快樂便開始發(fā)作了,我到處奔跑著,跳躍著,歡呼著,總覺得自己有使不完的勁一樣。你可以摘一些梔子花來養(yǎng),裝在一個小瓶子里,放在窗臺上,等風兒一吹,梔子花的香味會踏進屋里每一個角落。
梔子花的作用非常多了!所謂子果入藥,梔子花主治熱病高燒、心煩不眠、實火牙痛、口舌生瘡、鼻規(guī)、吐血、眼結(jié)膜炎、潰瘍痛腫,黃疸型傳染性肺炎。假如你有類似情況,不妨試一試哦!
我永遠愛你梔子花,你小小的身軀都能給我們帶來那么多的用途、快樂和享受,我更要像你學習,做一個對社會有用的人!
建議:1、選材很好!2、順序是雜亂的,可以先寫梔子花在什么地方,再寫自己觀察到的整體花樣子樹樣子,然后寫自己仔細觀察到的花瓣、花蕊。半開的、全開的、含苞待放的花是什么樣子的,注意運用各種修辭手法把它寫漂亮!3、寫時還可以寫寫別人和你會說些什么?4、寫作用時,要寫一兩點重點的,寫清楚一點!請認真修改!加油,希望看到你成功的文章哦!寫前可以列一個提綱,看自己先寫什么、后寫什么,然后根據(jù)提綱,再來思考潤色等!
梔子花
御營小學5、3班何珮嘉指導老師易傳秀
夏天,又到了梔子花盛開的季節(jié)。我站在窗臺上總會聞到梔子花那淡淡的誘人的香味。
吃過晚飯,我們來到廣場玩耍,在一片綠油油的草地上,看見幾叢綠色的矮樹上有許多小白點,沒錯,那就是我最喜歡的梔子花。一陣陣微風輕輕地吹過,我隨著這股淡淡的清香來到了這片梔子花林,看到了無數(shù)的梔子花。梔子花非常的美麗,它長著柔弱的枝干,鵝蛋形狀的綠色葉子;每天綠葉都用自己的身體襯托著盛開的小花朵,白白的小花瓣,好像小女孩們穿的公主裙;花瓣里面是金黃色的花芯,我們聞到的那誘人的香味就是從這個細細的金黃色的花芯里面散發(fā)出來的.;有的花朵還沒完全開放,不過也不甘示弱,白色的花瓣已經(jīng)硬撐破了遮住它的青外衣,正在向我們含羞微笑;有的還是青青的花骨朵兒,好像那熟睡的小嬰兒。它們散發(fā)出的清香吸引來了許多蝴蝶和小蜜蜂,這些小生靈在花叢中翩翩起舞,讓梔子花顯得更有生氣了�?吹竭@一片美麗的梔子花林,聞到那讓人陶醉的花香,我仿佛也變成了一位美麗的花仙子,在花叢中奔跑著、跳躍著、歡呼著,享受著這些梔子花給我?guī)淼目鞓贰?/p>
梔子花的生命力十分地頑強,我們可以摘一些梔子花放在水杯里,就當是盆栽來觀賞,每天給它澆澆水,它竟然能活一周左右,即使凋謝了,花香仍然持續(xù)不斷地彌漫到房間的每個角落,所以大人、小孩都非常喜歡梔子花。
梔子花不僅給我們美的享受,而且還可以治病和食用呢。
梔子花,我永遠愛你,你那小小的身軀給我們帶來了那么多的快樂和享受,我要向你 學習,做一個能帶給別人快樂的人!
評價:修改后的文章,層次清楚,語言生動,運用比喻、擬人等手法寫出了梔子花的特點。動靜結(jié)合,更寫出了梔子花的美麗,表達了大家對梔子花的喜愛和贊美之情,修改得比較成功!
小學五年級作文 篇2
親愛的的少年朋友們,你們有過夢想嗎?每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴,每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的`目光時,我的心情十分的沉重,非常傷心。
夢想,人人都有,有夢想才會有未來。一代梟雄曹操大聲吟唱:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”這是曹操的夢;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄�!蹦鞘窃娤衫畎椎膲簦弧皩幙现︻^抱香死,何曾吹落北風中”那是宋代詩人鄭肖思的夢;樹立美好的理想是一把金鑰匙。
在戰(zhàn)爭年代,有許多人樹立要將侵略者趕出中國,正因為有了這個夢想,他們把侵略者趕出了中國;“雜交水稻之父”袁隆平看到饑荒奪去那么多人的生命就立志為人們解決吃飯問題,看,他成功了!中國占用全世界不到10%的耕地面積解決了全世界21%人的吃飯問題。這些人偉大吧!
其實你也可以實現(xiàn),只要你堅持、協(xié)作、探索,那就一定會成功,為祖國爭光。我的夢想是當一名音樂家,將來要到音樂之都維也納去唱歌,要讓世界上的人看見,炎黃子孫個個多才多藝。有了這個夢想,我要不怕一切困難、挫折,學好唱歌,努力奮斗、創(chuàng)造和實現(xiàn)這個夢想其實,夢想、堅持、創(chuàng)造只是現(xiàn)在與未來的一扇門,我們只要擁有夢想,就過了第一扇門;只要堅持夢想就過了第二扇門;我們再努力創(chuàng)造,未來之門即將打開。
相信自己,相信生活,相信未來,夢想就在眼前。讓我們一起面對未來吧。
小學五年級作文 篇3
“張秋怡,過來幫忙!”“張秋怡,教教我這道題目吧!”張秋怡是誰?呵呵!告訴你們吧!那就是我!我長著一雙濃眉大眼,高高的個子,模樣十分健康,十分挺拔!
我有許多優(yōu)點,在班級里我是一個小干部,是老師的好幫手。我的人緣極好,總是為同學們排憂解難。我不僅僅是一個熱心腸,更是同學們的開心果,凡是有笑聲的地方總能見到我的.身影。
我還有許多興趣愛好,比如讀書,讀書使我快樂�?磿殉闪宋覍W習中的一部分。你瞧!我還得了“讀寫新天地杯”作文比賽三等獎的好成績呢!
可是,我也有許多的缺點。我最大的缺點就是粗心。做數(shù)學題的計算總是我的“致命傷”。不是忘了進退位就是看錯加減號。做完題目就急著交給老師,離全對總是差一步之遙。事后想想真后悔��!這分扣的實在叫人郁悶呀!做題目的時候為啥就不能仔細點呢!
你瞧!這就是獨一無二的我!你們喜愛嗎?
小學五年級作文 篇4
今天,我回到家中,突然聞到了一縷竹香!味道很清新,我忍不住尋找這悠悠的竹香來源。我來到爺爺?shù)拇芭_花園,看到爺爺新買了一盆竹,原來竹香來源從這里發(fā)出的。
是呀!“寧可食無肉﹐不可居無竹�!蔽抑罓敔斮I一盆竹的用意,是想借用竹的自然的天情和獨特品格給我以哲理的啟迪和人格的力量!于是我就馬上打開電腦的網(wǎng)上查閱有關(guān)竹的文章,我準備寫有篇文章贊美竹。我要贊美竹子﹐更要學習竹子的精神﹐可能你會懷疑我為什么要學習竹子的精神呢?竹子有什么精神可以學習的呀?是的,歷代文人墨客,大都贊美梅的居多,我獨贊竹!。是因為鄭板橋在《竹》一詩中寫道:“一節(jié)復一節(jié),千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶�!痹谶@首詩中,鄭板橋巧妙地抓住竹不開花這一特點,表白自己寧愿保持本色,也不愿鉆營取寵的態(tài)度,這也是竹的品質(zhì)的寫照。是的,千百年來,竹子清峻不阿、高風亮節(jié)的品格形象,為人師表、令人崇拜,修竹千竿,情牽歷代人,丹管一支,寫盡人間春色。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。我可以肯定的說﹕我們要學習竹子不屈不饒不斷向上生長的精神﹐要學習筆挺正直的精神﹐竹子是有節(jié)制的﹐是虛心的﹐他不斷向上﹐正直﹐虛心!竹子這么多優(yōu)點難道不值得我們學習嗎?竹子開的花也是那么的美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風吹過來﹐可以聞到清淡的`香味﹐可以讓人暫時忘記一切事情﹐慢慢回味這獨特的香味﹐令人感覺到身心更加的清凈﹐竹,不爭奇斗艷﹐不屈不饒﹐無私奉獻的精神真的值得我們?nèi)ヌ接懇o去發(fā)現(xiàn)么?
竹,文靜,高雅,它的清峻不阿!高風亮節(jié)的品性和堅韌不拔的精神令人廣為傳頌�!吧鷷r益于人,死時亦益于人。”竹子的一生,是奉獻的一生。人們用竹筍做菜肴,用竹子做涼席,做竹筷,做竹家具,人們打竹傘 ,坐竹椅等等。竹子為人類奉獻了自己的全部!
小學五年級作文 篇5
傳說,在月亮上,吳剛?cè)找共煌?持氖且豢霉鸹�,他每砍一下,這棵桂花樹又會恢復原樣,永遠也砍不斷。
人間的桂花樹每到秋天,就會開花。每天早晨打開窗,一股沁人心脾的桂花得就會撲面而來。桂花的花十分小,花瓣只有米粒般大小,十幾朵桂花抱在一起,好像一個黃色的小繡球。桂花總是躲在茂密的葉子里,仿佛一個害羞的小姑娘,桂花的葉子很大,擋在桂花外面,似乎是小姑娘的保鏢。桂花的枝葉向外伸展,好像一把碩大無比的傘。桂花非常香,人們總能在離桂花樹很遠的地方,就能聞到一股淡淡的`、悠悠的香氣,讓人感覺心曠神怡。 正是因為桂花獨特的香氣,人們把它做成各種香料、香精,調(diào)制成各種香水、做成香袋。
奶奶家樓前的院子里也種了一株桂花,每年,奶奶都會把桂花小心的摘下來,有的曬干,泡茶喝,或者到了冬天制成香噴噴的圓籠糕,是我喜歡的甜品。奶奶還有一個妙招:就是把剛剛采下來的桂花和冰糖、蜂蜜腌漬在一起,在冰箱里放了三兩天,再加上打碎的芝麻,就可以做成香噴噴、甜滋滋的桂花芝麻小圓子,想想口水都要流下來了。
在古代,人們把比賽中獲得的第一名稱為“桂觀”,把獲得狀元的人說成“折桂”。奶奶告訴我,舅舅考上大學那年家里的桂花樹開得格外茂盛,到我高考那年奶奶家的桂花樹肯定也會香飄十里。
小學五年級作文 篇6
雖然我性格開朗,但是煩惱也是有的,那便是嫌自己的個子太矮了。要知道,在生活中,矮給我?guī)砹瞬簧龠z憾呢!
有一次,媽媽帶我去上海迪斯尼樂園游玩。我既開心,又興奮,心想:平時學習任務(wù)重,天天做功課,沒時間出來玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往,恨不得插上翅膀飛過去。
進園后,我拿了快速通道票,直奔“創(chuàng)極速光輪”。這個活動項目就是坐在摩托車上,以很快的`速度飛馳。想想都令人激動��!平時,不是地鐵就是轎車,從來沒有機會坐摩托車。誰知,要去排隊的時候,有我們看到了一塊警示牌。上面寫著:“只限身高122厘米以上的乘坐�?吹竭@句話,我的心頓時涼到底了,因為我的個子矮,還沒有到規(guī)定的身高。失望的心情可想而知,我只能抬頭對著“創(chuàng)極速光輪”望了又望,然后依依不舍地離開了。我低著頭,心里暗暗地說:“長高吧,長高吧,長高了就能玩兒個痛快了�!�
后來,媽媽又帶我去玩了其他游樂項目。許多都是有身高限制的,我實際能玩兒的并不算太多。
瞧,個子矮連玩兒都難以盡興,是不是很麻煩啊?所以,我決定多運動,多吃飯,多吃排骨,多長個兒。為了長高,拼了!
小學五年級作文 篇7
每當我愛起頭仰望天空時,總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這時,我就渴望自己有一雙翅膀,就像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,沒有任何煩惱。
我好想有一雙翅膀,展開雙臂用力飛向天空,不受任何約束,想怎么樣就怎么樣,在天空中翩翩起舞,輕松而快樂。做我喜歡做的事情,去幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛。
我不停地扇動著翅膀,飛向祖國各地,看看我們偉大祖國的`大好河山,我要登上長城,攀上珠穆朗瑪峰,我要越過長江、黃河,我還要去看看我們的首都——北京,去參加莊嚴的升旗儀式,伴隨著飛揚的旋律,在心中默默立下誓言:好好學習、自強不息,長大后報效祖國。
我要飛向城市,飛向農(nóng)村,去看看祖國改革開放以來的巨變。城市里,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一輛輛汽車在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了,變平坦了,路上大包小包購物回來的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里,農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著幸福的笑容。過去的平房已經(jīng)被紅磚綠瓦的小洋樓所代替。
我還要飛向宇宙,去看看星星有多大,太陽有多圓。去看看是不是真得像爺爺奶奶說的那樣,天上住著玉皇大帝、王母娘娘……
我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事情。幫助需要關(guān)心的人,使他們感到溫暖,感到世界到處都是愛!
小學五年級作文 篇8
一只山羊被獵人抓住了。獵人拿出一根繩子挽個圈兒套住山羊的脖子系在桃樹上又去山那邊打獵了。
一只老鼠從桃樹下走過見山羊拴在樹上十分奇怪趕忙跑過去問:"怎么啦山羊大伯您被誰抓住了呢我來咬斷繩子幫你逃走好嗎"山羊一聽臉"唰"地紅了被人抓住多難聽呀!我這么大的個兒還向一只小小的老鼠求救不會讓人笑掉大牙嗎想到這山羊羞答答地說:"哪里哪里是主人叫我在這守桃樹哩!你瞧樹上桃子正紅說不定有人來偷吃。"老鼠信以為真走了留下山羊獨自落淚。
獵人回來了他把山羊牽到山腳。這兒放著一輛汽車車上有籠子獵人把山羊關(guān)在籠子里睡著了。
一只狐貍從樹后跑出見山羊關(guān)在籠子里覺得很奇怪。趁獵人睡得正香他輕輕跳到籠子邊湊在山羊耳邊說:"怎么!你被抓住了來我把籠子的門拴拉開你快逃吧!"山羊呆呆望著狐貍沒話說。他想:狐貍名聲歷來不好今天他把我救出來日后大家知道了還以為我和他有什么關(guān)系風言風語受得了嗎想到這里他說:"你沒看見嗎這是旅游羊主人讓我坐在里面去觀賞田野上的'春光一步不用走還能飽眼福。我干嘛出來呢……"哪有這么好的事呢狐貍說什么也不信。他躲在灌木叢里望著一直望到獵人把汽車開到村莊里。
山羊在羊圈里關(guān)了一些日子。這天獵人過生日準備殺雞宰羊了。一早山羊被送到草坪上。趁獵人磨刀時山羊掙斷繩子向山路上逃去。獵人急了順手將手中刀投向了山羊山羊的背上被砍了一道口子!山羊忍著劇痛拼命向山林里跑。
小學五年級作文 篇9
我見過許多橋,分類別有石拱橋、鐵路橋等等。我們石門就有皂市橋、新關(guān)橋等等,但我最喜歡的還是雄偉壯觀的澧水橋。
昨天中午,媽媽和我吃完午飯就去散步。走著走著,就來到了澧水橋,啊!澧水大橋的正橋好長,一眼望不到盡頭,我聽媽媽說這橋大約兩三百米長,橋面大約二十多米,中間行車兩旁走人,人行道大約一米多寬,澧水橋兩旁的人行道邊上是用石頭做成的欄桿,有八十厘米左右高。慶祝活動時,橋的兩邊會插著五顏六色的旗子,有三角形的、正方形的等等,真是形態(tài)各異。我往水下一看,啊!有一個漁夫正劃著小船,他正在尋找魚。我想了又想,想讓工人叔叔在水上修一個釣魚亭,那該多好啊!我不想觀賞水面了,又去觀賞馬路,正在這時,工人叔叔和打工的阿姨都去上班,我的耳朵里時時刻刻聽到自行車的叮叮當當?shù)腵聲音和摩托車的聲音。走著走著,我們到了橋的盡頭,我對媽媽說:“我們到橋下去看!”說著我拉著媽媽來到了橋下,大橋有五個大橋墩,每個橋墩都好大好粗,大約要八至十人才能合抱,媽媽說:“走吧!回去!”我依然不想離開這兒,可我不能不走啊!我對媽媽說:“晚上,可以帶我來這兒嗎?”媽媽說:“可以,只要你愿意來澧水橋!”我聽媽媽的這句話,我真是高興得又蹦又跳!
我晚上和媽媽又來到了這里,只看見一盞盞明亮的燈光照映在水面上,那一盞盞燈光像一個彩虹。真是多么美麗啊!
我喜歡這座澧水橋!它不僅壯觀,還為我們的交通帶來了便利。
【小學五年級作文】相關(guān)文章:
五年級小學作文11-05
【精選】小學五年級作文07-21
五年級小學作文04-28
小學五年級的作文02-07
小學五年級作文08-20
小學五年級作文【精選】07-21
小學五年級作文(經(jīng)典)07-23
[精選]小學五年級作文07-23
(精選)小學五年級作文07-23
小學五年級作文[精選]07-24