【精品】小學(xué)五年級(jí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)不少困難，但我從不懼怕。因?yàn)槲抑啦粦?zhàn)勝困難，哪來(lái)的成功呀！只有百折不撓的人，才會(huì)走向成功之路。
記得三年級(jí)時(shí)，大舅給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看了，心里就像喝了蜜似的，但很可惜，我還不會(huì)騎呀！大舅對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，也該學(xué)騎車(chē)了，再不會(huì)騎車(chē)，豈不是笑話(huà)？”我聽(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“不管有多大的困難，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它！”
第二天，我就推自行車(chē)到院子里學(xué)著騎。大舅在車(chē)后面扶著，我的心還是緊張得坪坪直跳。大舅說(shuō)：“我會(huì)一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點(diǎn)，你一定會(huì)騎好的！”聽(tīng)了大舅的話(huà)，我試著騎。這時(shí)，車(chē)頭搖搖晃晃，大舅在后面說(shuō)：“別害怕，我扶著呢，你握緊車(chē)頭，精神再集中一些就行了。”我按著大舅說(shuō)的做，好不容易才把車(chē)頭弄平衡，大舅說(shuō)：“騎快點(diǎn)，加把勁！”我的車(chē)速加快了，大舅不知什么時(shí)候放開(kāi)了手。正在這時(shí)，一塊石頭把我拌倒了，我的手擦破了皮，膝蓋也流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭，但是我始終沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)槲抑肋@就是困難，我一定要戰(zhàn)勝它。
從地上爬起來(lái)之后，我又向自行車(chē)發(fā)出第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次，我一定能行。大舅又像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒(méi)有障礙阻攔我，大舅又放開(kāi)了手，我的車(chē)終于能平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了，車(chē)在拐彎時(shí)一不留神，又栽倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，我真有點(diǎn)動(dòng)搖了。大舅似乎看出了我的心思，他一邊給我擦藥一邊說(shuō)：“海麗，‘失敗乃成功之母’，別灰心！不驕不躁，一定能成功！”我聽(tīng)了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只休息了兩分鐘，我就又向自行車(chē)發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次，我一定要騎好！大舅也不像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的`車(chē)跑，給我鼓勵(lì)。好不容易，我上了車(chē)，把車(chē)弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)頭。這次，我居然沒(méi)有摔跤，并且騎得很快。漸漸地，我已能操縱自如，保持車(chē)的平衡。我真是感到無(wú)比的自豪！大舅也會(huì)心地笑了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也為我克服了困難而開(kāi)心，在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。
短短的半天，我竟然學(xué)會(huì)了騎車(chē)，真是讓我感到難以相信��！事實(shí)告訴我們，困難并不像想象中那樣可怕，只要你勇敢面對(duì)，不懈努力，肯定有好的結(jié)果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
4月14日，是一個(gè)令全班無(wú)比，興奮的日子，（學(xué)校舉辦了“迎接世博，擁抱太湖”的一次活動(dòng)，所以我們有幸去了海洋館，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)參觀游玩）。
坐在大巴上，雖然窗外下起了綿綿細(xì)雨，但車(chē)廂內(nèi)的我們依舊期待著到達(dá)目的地的那一刻。隨著進(jìn)入眼簾的黑壓壓的一片，我們便知,高中作文，已經(jīng)到達(dá)蘇州海洋館。這時(shí)的門(mén)口已是擁擠不堪，當(dāng)我們隨著人流，剛進(jìn)入館內(nèi)，一陣陣濃郁的海洋氣息就撲鼻而來(lái)。那些大水柜中的'錦鯉魚(yú)和小櫥窗中玲瓏的小魚(yú)們，吸引了我們的眼球，同學(xué)們爭(zhēng)相用手機(jī)或照相機(jī)拍攝這美妙的一幕。走上斜坡，我們進(jìn)入海底隧道，看著一條條斑紋多變，機(jī)靈的深海魚(yú)，還有那憨厚可掬的龜在頭頂上游過(guò)，真想穿上潛水服，和它們來(lái)個(gè)親密接觸呀！
接著導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)ズＱ髣?chǎng)看表演，先出場(chǎng)的是紅隊(duì)的“小丑”，他們和觀眾進(jìn)行了一番互動(dòng)后，便是藍(lán)隊(duì)的海獅“王子”-----皮特的精彩表演，它會(huì)“唱”“我是女生”，會(huì)拍手；會(huì)以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)跳入水中，將馴養(yǎng)員拋出的球頂回來(lái)；會(huì)畫(huà)“蛋炒飯”．．．．．．
最后是本場(chǎng)的壓軸大戲：三只海豚同臺(tái)表演。它們機(jī)靈地游到馴養(yǎng)員面前，看著他們的手勢(shì)和號(hào)令，分別半個(gè)身體豎立，利用尾鰭在水中推動(dòng)的力，向后倒退。會(huì)“跳”水中芭蕾，會(huì)跟人握手，還能將漂浮在水面上的呼拉圈，用嘴尖部分一邊轉(zhuǎn)圈，一邊游到岸遞給馴養(yǎng)員．．．．．．看！多么可愛(ài)有趣的海豚們呀！
隨后，我們?nèi)チ私鹗⒕G光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，這時(shí)的雨滴越來(lái)越大，但還是泯滅不了我們想進(jìn)去一探究竟的心情。進(jìn)入DIY教室，那里有很多塊花圃，每塊里面都有不同種類(lèi)的植物，它們整齊地排列著。其中最吸引同學(xué)們眼球的就是那碧綠的薄荷了。寬大的上有許多關(guān)系復(fù)雜的經(jīng)脈，讓人眼花繚亂。但如果你湊近它細(xì)細(xì)地聞，就會(huì)有淡淡的清香裊裊地鉆到你的心中，此時(shí)此刻，你會(huì)感到心曠神怡，忍不住要作詩(shī)一首，來(lái)贊美這樸素的薄荷。
這次的春游活動(dòng)增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我們深入實(shí)踐，鍛煉自我！！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
象棋對(duì)大家都不陌生，而象棋，卻對(duì)我有很大的意義。我非常喜歡下象棋。
記得一、二年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)初出茅廬的一個(gè)小卒。我對(duì)我象棋考級(jí)八級(jí)棋士而感到驕傲自滿(mǎn)。在班上沒(méi)有人下的過(guò)我，我為此很是驕傲。到了放暑假，我回到了爺爺奶奶家。一天晚上，我想到了下象棋，就對(duì)我哥哥說(shuō)：“哥哥我們下一盤(pán)起吧。”哥哥說(shuō)：“就一盤(pán)。”我立馬拿出一盒象棋，和哥哥擺了起來(lái)。
我和哥哥兩個(gè)人隔著“楚河漢界”擺開(kāi)了陣勢(shì)。我像平常那樣，有著猛虎下山之勢(shì)，抓起紅炮，準(zhǔn)備先給哥哥當(dāng)頭一擊。而哥哥卻不以為然，一邊看著電視，一邊和我下棋。沒(méi)有幾下就被我打的落花流水。哥哥一看沒(méi)希望了，干脆直接認(rèn)輸。我更加得意了，我大叫道：“爺爺，你來(lái)和我下一盤(pán)棋�！睜敔斦f(shuō)：“哦，來(lái)了�！蔽易テ鸺t棋有擺了起來(lái)。爺爺也開(kāi)始擺了。
現(xiàn)在，我和爺爺兩個(gè)人隔著“楚河漢界”擺開(kāi)了陣勢(shì)。我收起了我的“閃電戰(zhàn)”政策，以攻換防。因?yàn)閷?duì)付爺爺這種重量級(jí)的人物，不能強(qiáng)攻，只能智取。我先用扁擔(dān)炮的陣型來(lái)防御。爺爺不緊不慢地走了一個(gè)過(guò)宮炮的陣型和我對(duì)抗。等我吃了爺爺?shù)?幾個(gè)棋子之后又有點(diǎn)得意了，想快點(diǎn)結(jié)束。于是，我由防御變成攻擊，想爺爺“進(jìn)攻”。而爺爺卻用車(chē)、馬來(lái)巧妙的化險(xiǎn)為夷了。一次次的計(jì)謀都被看穿了，我有點(diǎn)灰心喪氣了。爺爺看出了我的弱點(diǎn)，用雙車(chē)、雙馬和卒來(lái)巧妙的逼近我的帥。最后我“全軍覆沒(méi)”了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你太急于求勝，而沒(méi)有好好的把握時(shí)機(jī)。就像一位將軍出去打仗，沒(méi)有策略，只想著打勝仗，這是不可能贏的。人生也就是一盤(pán)棋，一步錯(cuò)了，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！睜敔�?shù)倪@句話(huà)讓我恍然大悟，我從此不敢在驕傲了。
以后我每一次下棋都很認(rèn)真地下，認(rèn)真對(duì)待。做事也是一樣，認(rèn)真對(duì)待。不在驕傲了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞說(shuō)。而我卻認(rèn)為書(shū)更像是一艘船，帶我去了解世界各地；更像我的一位知心朋友，伴我成長(zhǎng)。
幼兒園的時(shí)候，我讀了好多童話(huà)書(shū)、故事書(shū)，這些書(shū)雖然很簡(jiǎn)短，但我同樣看的津津有味。從幼兒園時(shí)，我就接觸到了帶拼音的繪畫(huà)書(shū)，從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負(fù)的，灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個(gè)姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方，我經(jīng)常陪故事中的主人公一起哭、一起笑，仿佛我就是故事中的人物！
我漸漸長(zhǎng)大了，不滿(mǎn)足于只看一般的故事書(shū)了，經(jīng)常讓我看一些歷史書(shū)、少兒百科之類(lèi)的.書(shū)，當(dāng)然我也喜歡讀。經(jīng)常會(huì)看到三更半夜，可是媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)。說(shuō)：“人的睡眠時(shí)間太短不好，會(huì)影響身體�！彪m然我口上答應(yīng)，但心里卻扔不下書(shū)。對(duì)付這個(gè)我自然有辦法。每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，我就找機(jī)會(huì)把書(shū)和手電簡(jiǎn)偷偷放在里面，等到他們都睡了之后，我就鉆到被子里偷看一會(huì)兒，但不久我就撐不住了，眼皮也不知怎么的嚷嚷著：“快睡吧！早上起不來(lái)了！”于是，我就迷迷糊糊的帶著書(shū)中的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。就這樣，我看的書(shū)走越來(lái)越多了，知識(shí)也增加了不少，對(duì)此媽媽很開(kāi)心。
記得有一次，老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文，我心里暗想：“哈哈，這下我終于可以大顯身手了”，回到家后，我把平時(shí)從書(shū)中學(xué)到的好詞、好段全用上了，寫(xiě)了整整三頁(yè)，作文本發(fā)下來(lái)我得了100分呢！從此，我明白了一個(gè)道理，寫(xiě)作練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西應(yīng)該是自己切合實(shí)際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。
讀書(shū)是一種快樂(lè)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。書(shū)是記錄人類(lèi)文明的工具，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)就是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)讓我記住歷史、了解世界、認(rèn)識(shí)地理。我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天老師走進(jìn)教室，手里還拎著一個(gè)袋子，她站在講臺(tái)上，笑瞇瞇地問(wèn)我們：“大家喜歡吃香蕉嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答�！澳呛�，今天我們玩一個(gè)游戲，就叫‘吃香蕉’�！�
隨后，她跟我們宣布了游戲規(guī)則，那就是：兩人一組，只用一手，合作剝、吃香蕉，先吃完為勝！老師確認(rèn)我們知道游戲規(guī)則后，開(kāi)始選人，選了小王、小黃為黃隊(duì)小美、小紅為紅隊(duì)。底下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)、議論紛紛：有的說(shuō)：“肯定是黃隊(duì)勝，小王那么胖！”有的說(shuō)：“不一定,別看小美是女的，也很厲害呢！”還有的說(shuō)：“兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),花落誰(shuí)家還不一定呢！”
老師一聲令下，游戲正式開(kāi)始了！黃隊(duì)的小王手拿香蕉，小黃搶先剝了一大塊皮。而紅隊(duì)卻慢了一拍，香蕉皮被剝成了一小塊一小塊影響了速度。黃隊(duì)搶先剝完，小王一口氣把所有的香蕉塞進(jìn)嘴里。小黃只好清理戰(zhàn)場(chǎng)，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。紅隊(duì)的小美一看來(lái)不及，一股腦兒地把還沒(méi)剝完的香蕉皮連皮帶肉地吞下去。吃到香蕉皮了，只好用舌頭頂一下，讓它與肉分離。進(jìn)入比賽關(guān)鍵時(shí)期了，勝敗只看這最后一“咽”了！兩隊(duì)隊(duì)員的嘴里都塞得鼓鼓囊囊的，像里面有個(gè)大包子。他們有的伸長(zhǎng)了脖子，有的'急得直跺腳，還有的猛拍自己的胸脯，想快點(diǎn)咽下去。紅隊(duì)勝利了，興高采烈，而黃隊(duì)垂頭喪氣，真是天壤地別��！
游戲結(jié)束了，我多么希望自己也能玩一次��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
昨天，我們班同學(xué)坐著賀亞鐲她爸爸的車(chē)去葵花園玩，到了那我們先買(mǎi)了幾個(gè)雪糕，吃完了，又去對(duì)面去走鋼絲，還有幾個(gè)人幫忙提東西。走完鋼絲我們又到了像面包似的軟軟的圓形和方形的玩具。我們飛快的踩過(guò)去，如果很慢的走過(guò)去，就就可能會(huì)掉進(jìn)水里。還有一個(gè)翻了，我們大家互相幫助。
有一次，我不小心踩進(jìn)水里，我的褲子濕了。我來(lái)回跑，直直到褲子干。玩了一會(huì)兒我們又去喝水吃我們帶的零食，大家一起分享。吃飽了喝足了，就找了一個(gè)陰涼的地方躺在了毛線編的網(wǎng)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧，在這多沒(méi)一次�！庇谑�，我們又去玩了。
到了木橋上，整個(gè)身體一直在抖動(dòng)，像快掉水里似的'。我們一搖一晃地走了過(guò)去。站在邊上看別人怎么玩。不知道是那個(gè)人說(shuō)：“走，去那兒看看，”我們也不知不覺(jué)地走了過(guò)去。到了那了一看，原來(lái)是用木頭做得竹排�。∥覀兒芟胪�，突然，有六七個(gè)男孩，坐著竹排游到河中央，一一個(gè)男孩猛著把另一個(gè)男孩推下去，河只到他的腿部，這條河原來(lái)并不深。我們幾個(gè)人把錢(qián)和合起來(lái)，湊夠了20元，上了一個(gè)船上，那了兩根竹桿當(dāng)槳。剛開(kāi)是，我有點(diǎn)怕，可是玩了一會(huì)兒就怕了。
我們分了以下幾個(gè)人站這邊，幾個(gè)人站那邊，這樣就不會(huì)沉了。我坐到了邊上，水爬上了我的衣服上，褲子一下濕了。我想：既然濕了，就下水吧。有幾個(gè)同學(xué)和我一起下去了，一個(gè)人順手往水底下抓了幾個(gè)海螺。我們也試著抓了幾個(gè)，一會(huì)兒就有一堆了，把它們放在竹排上。一個(gè)同學(xué)的媽媽說(shuō)：“已經(jīng)6:50多了，快點(diǎn)走吧，一會(huì)兒就趕不上車(chē)了。”我們還不想走呢！
我覺(jué)得這一天是我最心的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
外面是一望無(wú)際碧綠的麥田，我習(xí)慣地向窗外望了望，還是沒(méi)有郵遞員的身影，還是沒(méi)有聽(tīng)到：“請(qǐng)問(wèn)，這是劉江龍的家嗎？”嘆了口氣，我打開(kāi)電腦，又看到她的博文，將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，去品味她的心態(tài)，去感受這個(gè)世界，那字里行間，透著一種真誠(chéng)，透著一種希望，我真心的羨慕她，羨慕她的博文是那么的流暢，如同行云流水，吸引力很強(qiáng)，像一塊磁鐵，吸引任何人的眼球。
很欣賞她的才華，看起來(lái)是那么富有詩(shī)意，像一杯水一樣，淡淡的`，沖淡你的情緒，體現(xiàn)的，是少年兒童應(yīng)有的氣質(zhì)，體現(xiàn)了新一代的魅力。這位小姐姐，讓我捉摸不透：她到底是用什么材料做的？透出一個(gè)字：酷！
在任何一個(gè)場(chǎng)合，她都能表現(xiàn)出聰穎、活潑、幽默，都非常自然，每一篇博文，好像明珠，閃爍著耀眼的光芒，她的人氣，她的水平，她的才華，任何一樣，我都比不上她，可以說(shuō)是十全十美了，看來(lái)，我和她應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，才是成功的真諦。
前些天，我們互相寫(xiě)信問(wèn)候，我的信寄出了，希望能早點(diǎn)收到她的信啊，希望她的才華能表現(xiàn)在這封信里。
陽(yáng)光透過(guò)紗窗，照射在那盆吊蘭上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色。
希望收到她的信，祝福她一聲。對(duì)了，她，是柳暗花明。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
上次我們周末休息，去鄉(xiāng)下欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)光。
一路上，鳴鳴啾啾的鳥(niǎo)兒伴隨著我們接近鄉(xiāng)下。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片金黃，心里就產(chǎn)生了疑問(wèn)：那是什么東西？走近一看，原來(lái)是一大片金燦燦的油菜花田，它非常大，以至于老大遠(yuǎn)就看得見(jiàn)那片田。站在這片田旁邊，很快就會(huì)感覺(jué)到像是在沙灘上漫步，旁邊就是遼闊無(wú)垠的大海。
到了鄉(xiāng)下，我馬上發(fā)現(xiàn)：鄉(xiāng)下真是太美了！花兒競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒也嘰嘰地唱著歌，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。麥苗好像一塊無(wú)邊無(wú)際的`絲絨地毯，垂柳嫩綠嫩綠，一眼望去，看得眼睛都跟不上速度了，真是目不暇接啊。
我聽(tīng)說(shuō)這里新造了一些新房子，便馬上讓爸爸媽媽去看看那些房子。我到了那里，就打量起這些房子來(lái)......我發(fā)現(xiàn)這些房子造得既氣派又大方，他們還在屋子旁邊種一些桃花和柳樹(shù)，春天，正是它們開(kāi)花發(fā)芽的時(shí)候，所以那里的顏色特別鮮明，真是“桃紅柳綠”�。�
那里還有一個(gè)很大的養(yǎng)鴨場(chǎng)。養(yǎng)鴨場(chǎng)旁邊還有一個(gè)很大的水坑，這是鴨子很熱的時(shí)候的“避難所”。如果天很熱（或是它們想游泳）時(shí)，它們便會(huì)成群結(jié)對(duì)地跳入水中，濺起水花，再把水花揚(yáng)到自己身上，大聲歡叫。偶爾還會(huì)把頭伸水下去，吃點(diǎn)小魚(yú)小蝦，嘗點(diǎn)葷腥。
這一次到鄉(xiāng)下，我領(lǐng)略到了獨(dú)特的鄉(xiāng)村風(fēng)光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
他長(zhǎng)著短短的小頭發(fā)，胖胖的小臉，短短的眉毛，小小的眼睛，肉嘟嘟的.小嘴和肉肉的身子——他就是我可愛(ài)的弟弟。
他很頑皮。有一次，我和他在陽(yáng)臺(tái)上玩，他一直趴在我的腿上，想讓我把他抱起來(lái)，我還以為他要我把他放在床上呢！結(jié)果，我把他放上去，可這小家伙又趴在我的腿上了，并且張開(kāi)手做出抱的樣子，哦！我明白了——他讓我把他抱起來(lái)呀！我把他抱起來(lái)，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，他先是一愣，接著又咯咯的笑了起來(lái)。嗚，他喜歡玩這個(gè)呀！我又和他轉(zhuǎn)了幾圈，才把他放下來(lái)——因?yàn)槲依哿�。接著，我又躺下�?lái)，看著他。他呢？有趴在我的肚子上，要讓我和他在玩玩呢！哦，他可真頑皮！
他跟聰明。有時(shí)，我們喂他吃面時(shí)，只要“吧吧”兩聲，他就會(huì)很快的爬過(guò)來(lái)，吃完，他就又跑去玩了。
有一次，他看到了媽媽?zhuān)痛蠼兄�，算是打招呼吧。接著，就蹬著姥姥的腿，像一只箭一樣的沖到媽媽身旁，笑了。他眼里，充滿(mǎn)了高興，開(kāi)心以及對(duì)媽媽的思念。
看，這就是我的弟弟，一個(gè)頑皮、聰明的小弟弟！你們喜歡他么？
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