我與書的故事五年級作文(精選10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我與書的故事五年級作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我與書的故事五年級作文1
高爾基說過:書是人類進步的階梯,而我卻認為書是最營養(yǎng)的食糧,有著取之不盡的知識,陪伴在我們的成長路上,讓我們解除煩惱,成為一個快樂的陽光少年。
在我的成長路上,有許多自己與書的故事,說也說不完。
我有一個很好的習慣,那就是每天看兩本書,一本《兒童文學》,另一本是厚一點的書。
在一天傍晚,我獨自在書房中津津有味地“吸取”著書中的精神食糧,那天,我看的是沈石溪寫的.《兔王復仇記》,讀完后,我便洗完澡就去睡覺了。
我進入了夢鄉(xiāng),夢見了:在一片綠色的一望無際的大草原上,成群的牛羊在奔跑著,如同一塊手絹。天空中有著千變萬化的白色棉花糖,一會兒變成雪白的綿羊在空中歡快的跳躍著,不一會兒,羊尾巴不見了,羊也不知跑到哪里去了,這時又來了一群狗,帶頭的是一直兇狠的大狗,后面跟著三四只小狗,這時又來了一只頑皮的小猴子,左手拿一個桃子,右手拿著一個人參果,對著我得意地笑著。
我跟著牛羊來到了小河邊,“嘩啦啦”的流水聲十分悅耳,牛群們在飲水,我也忍不住用著溪水洗了把臉,我感到一陣清涼。
“叮鈴鈴”!我被鬧鐘吵醒了。原來是一場夢,書真神奇,讓我感覺到了大自然的多姿多彩!
我與書的故事五年級作文2
讀書是一件快樂的事情,它能給你智慧與知識,也能給你快樂與力量,但有時它也會帶給你傷害。你曾為讀書而去“借、偷、哭”嗎?記得在我小學一年級時
那個夏天,天氣很熱,我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書。只見哥哥手捧一本書看得入迷,時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲,看起來內容很吸引人,我也很想看看,但哥哥視如珍寶,一分鐘也不讓我看,我很傷心,接下來,我與哥哥的爭書大戰(zhàn)開始了。
“哥哥,你就借我看一會吧就借我看一下吧?”我現(xiàn)在幾乎每天都粘著他要求借那本書看,可他總是冷酷無情的說:“不行!”
既然借不到,那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺的時候,偷偷摸摸推開門,躡手躡腳地走了進去,看見哥哥正享受美夢,我心里暗喜,當我小心翼翼走到書柜前,正準備跟書過二人世界的時候,誰料到哥哥已在身后,唉,又失敗了。
這回,我直接在哥哥面前大哭,祈求哥哥把書給我看。哥哥終于被我打動了,把小說借給我了,我破涕而笑,開開心心看書去了。
讀書是件開心的.事情,但為了得到書真是讓我費盡心思。
我與書的故事五年級作文3
富蘭克林說過:“讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處!鄙罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,是我快樂的源泉;書,是生活中照耀我的陽光;書,是我進步的階梯;書,是我的翅膀,帶我展翅翺翔,飛向美好的明天!
從小,我就喜歡看書,因為那時候不認識字,所以就只看書上的圖畫。后來,我逐漸長大,開始閱讀童話故事和四大名著,F(xiàn)在,我已經是一名五年級的學生了,我就開始看關于科學技術和歷史方面的書。
每次只要一去圖書館,我就會立刻跑到自己喜歡的專區(qū)去拿愛看的書,即使有時候看不懂,也要抱著書在那兒“研究”一番,簡直就是囫圇吞棗,可笑極了。
上次去書城的時間是暑假里。一進里面,我便異常興奮,就像打了“雞血”一樣。隨后以最快的速度沖上二樓,跑到售書區(qū),尋覓著自己感興趣的`書籍。挑到書,便找了一個離有趣書籍區(qū)最近的地方坐了下來,開始細細品讀所挑選的圖書。看完一本又一本,可我卻依然不停歇,繼續(xù)閱讀著。直到我饑腸轆轆時,才發(fā)現(xiàn)天都黑了,我才把書重新放回到書架上,依依不舍地與它們“道別”。
書,就是我親密的朋友。因為書給我?guī)砹藷o窮無盡知識和樂趣,并且給予了我最大的歡樂,使我能夠大膽地推開知識的大門,在里面遨游、學習
我與書的故事五年級作文4
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,書就是我的精神食糧。
在爸爸媽媽看電視的時候,我會在房間靜靜地看《城南舊事》,就像我走到了林海音快樂的'童年里一樣。媽媽摸著我的頭說我們家來了一個小”林海音"。
記得有一次,媽媽因為我喜歡看書不干正事把我說了一通。事情是這樣的,21:30該上床睡覺了,媽媽的聲音在我的耳邊轉呀轉,我心里想,平時讓我多看書的媽媽怎么在這個時候變了呢?我只好把書放到書桌上,上床睡覺了,我的身體在床上,但是我的大腦一直在想那些故事,我決定要在媽媽出去時悄悄看。
我們是吃飯長大的,也是讀書長大的,我知道了吃飯的長大是身體的長大,讀書是精神上的長大,所以我們要多讀書,讀好書,多長知識。
我與書的故事五年級作文5
“滴答滴答”,鐘表是時間的小管家。9點了,我伸了一個懶腰,打了個哈欠,嘀咕道:“終于寫完作業(yè)了,太好了,下面開啟讀書時間!”
我急忙一路小跑到了臥室,從書架上抽出一本《城南舊事》就津津有味地讀了起來。墻上的鐘表好像嫉妒我看書,所以加足馬力讓時間過得飛快。轉瞬間,9點40分了,“母老虎”準時報到,開始展示她的“東方獅吼”功:“薛奧桾,快下床關燈,之后立刻睡覺。立刻,立刻!”我依依不舍地放下書,上床睡覺!澳咐匣ⅰ边@才放心地走了。
“哼,當我是誰,我可是小公舉!我才不這么聽話呢。”我的倔脾氣來了,一個鯉魚打挺躥起來,跳下床,摸索著書,一個長方形,硬的。呀!摸到了!我急忙爬上床,翻開書,一片漆黑,什么都看不見。我這才反應過來,已經關燈了怎么辦?哈!我有手電筒呀!我又慢慢地摸到了手電,這回可以看書了!我用被子把自己圍了起來,入迷地看,看著看著,就睡著了。
第二天一早,我還睡眼惺忪的,就被一道強光刺得睜開了眼,呀!手電昨晚忘關了。我緊忙瞇著眼,關上了手電。
深夜的“竊讀”讓我有了一次新奇有趣的`經歷,有了一次前所末有的探險,也讓我真正體會到了鍥而不舍的樂趣。
我與書的故事五年級作文6
書是我的恩師,因為它給我豐富的知識;書是我的益友,它讓我拓展了視野。
記得我11歲生日的時候,媽媽送給了我一份精致的`禮物,起初我還以為是巧克力,當我拆開美麗的包裝紙后,只看到一本嶄新的《西游記》展現(xiàn)在我眼前,我高興得一蹦三尺高,迫不及待地翻閱了《西游記》的目錄。從此以后,我和書就結下了情緣。每當我看一本書,都如饑似渴,深入地閱讀,體驗文章中的喜與悲,還要做好重點筆記。
我還記得高爾基說:“書藉是人類進步的階梯!闭l在梯子上攀登得越高,當然能看得越遠。有人說“人類的智慧就是快樂的源泉”,而智慧來自生活實踐,但必須伴隨著讀書修養(yǎng)。“行”與“知”結合,既相輔相成,乃相得益彰。正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我希望自己在書山漫步,在學海泛舟!
有書伴我成長,真好!
我與書的故事五年級作文7
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書“。而我的心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的`良師益友,告訴我一個個人生道理。
那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準備進行我們的”夜間計劃“:晚上拿出書來,用手電筒當日光燈看書。姐姐來了,我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成,要按幾下開關才能把燈關上。”當當“我們隱約聽到腳步聲,”快關燈,快!“姐姐急忙說道,可是我們還沒來得及關燈,爸爸就走了進來說:”這么晚了,還不睡覺,干什么呢!“我們無語,只好睡了下去。
爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我與書的故事五年級作文8
記得小時候,每當我看見別人拿著一本書專心致志地看著,我就想‘等我上小學了,我要聚精會神地聽老師講課;仔仔細細的寫作業(yè);專心致志讀一本書。
現(xiàn)在我越來越喜歡讀書了,有時,同學們在高高興興玩耍的時候,我在全神貫注的看書;有時,有的`人在叫我,我也不會暫停。
今年,我們的語文老師讓我們讀【名人故事】這本書,它不但講得是50位名人的故事,還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動;我為他們的美好生活感到快了;我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語課上,老師讓我們背單詞,而我取拿出一本書來看的如醉如癡,好像到了一個書的海洋。這時已經上課了,老師用書帕打著我的桌子,我才發(fā)現(xiàn)上課了,我迅速的放下書本,聽老師講課。我就拿出一本書來看看
在我讀完幾本書后,感覺我寫的作文生動形象,好詞佳句很多。以后我要多看些對我有用的,作文會寫得更生動。
我的故事真精彩!
我與書的故事五年級作文9
打開塵封的記憶,時間開始倒流,那件事仿佛又發(fā)生了。
一天,我正在讀書,媽媽走過來對我說:“我要出去一下,記住看門,還有,廚房里燒著水,看著點!蔽也辉谝獾卣f了聲:“好!
因為我手中的那本書只剩幾頁了,所以媽媽出去沒一會兒就讀完了。當時覺得水還沒燒開,我又換了一本書,剛看完第一頁,我就入了迷,靈魂已經完全被那本書吸引,我拿出積累本,抄了許多好詞佳句和好段,而后便不斷在書中汲取知識,看完一章又一章,我已經完全被那本書吸引了。
等媽媽回來后,便問:“水燒開了嗎?”我“啊”的`一聲跑進廚房,一看,水壺和電線都已經被燒壞了。因為這件事,媽媽訓了我一頓:“讀書可以,但也要記住家長叮囑你的話。”我嘴里不停地說:“知道了,知道了……”
這件事一直圍繞著我,我一直都忘不了。
我與書的故事五年級作文10
書,是我生活中必不可少的東西,“書中自有黃金屋”說的一點都不錯,書能使我增長知識,我喜愛讀書。
星期六上午,媽媽帶我去百貨大樓,我的目的可不是去買東西,而是去看書。我拿起一本書《意林》,津津有味地讀起來,一頁,兩頁……不知不覺,一本書讀完了,看看表,已經過了兩個小時了,“咦,媽媽呢?”我自言自語地說。“不管了,媽媽也許去買菜了,我還是讀書吧!蔽矣帜闷鹨槐尽鹅F都孤兒》,我忘記了周圍的一切事物,仿佛進入了書中,那美麗的故事情節(jié)讓我如癡如醉,我完全陶醉在書的世界里。
這時,雖然我的肚子餓得咕咕叫,但還是沒有打擾我讀書的興致。忽然,有人拍了拍我的'肩膀,我從書的世界中走了出來——原來是媽媽。我一看表,已經中午11點了,我已經讀了3個小時了,我戀戀不舍地走出百貨大樓。
書的知識比大海更寬廣,比天空更遼闊,比大海更深邃。書讓我學到了無數的知識,書是智慧的源泉,所以,我喜愛書。
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