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        • 暑假五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-01-14 04:27:51 五年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)暑假五年級(jí)作文匯總8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)暑假五年級(jí)作文匯總8篇

          暑假五年級(jí)作文 篇1

            早晨,隨著“砰”的一聲關(guān)門聲,家里一片寂靜,又剩下我一個(gè)人了。進(jìn)入暑假后,我經(jīng)常一個(gè)人呆在家里,父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……

            家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好伙伴。

            這兩條小金魚長(zhǎng)著黑黑的圓眼睛,披著一身金色的鱗甲,擺動(dòng)著薄如蟬翼的尾巴,十分惹人喜愛。它們?cè)隰~缸里追逐打鬧,好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會(huì)兒,它們玩得有點(diǎn)累了,就面對(duì)面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡,好像在聊天一樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影,不禁羨慕起它們來了,它們?cè)隰~缸里玩得是那么快樂!而我卻是魚缸外一條孤獨(dú)的.“魚”,沒人來陪伴我。暑假里,白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥”,不能獨(dú)自下樓與小伙伴們?cè)跇涫a下玩耍,無法與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起活動(dòng),只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書學(xué)習(xí),我的暑假生活是多么孤獨(dú)乏味��!

            此時(shí)此刻,我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大,早日“化繭為蝶”,能像魚兒一樣在大海里遨游,可以像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空下自由飛翔!

          暑假五年級(jí)作文 篇2

            泰山,五岳之首。有著華山的峻峭,衡山的煙云,黃山的奇松,與長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城齊名,是中華民族的象征。

            今天,我就要登上這座 1545米的雄偉的山。泰山,蒼翠俊秀的奇松,各種各樣的牌匾,變幻莫測(cè)的煙云,等著我來看你們吧!

            我們邁著輕快的腳步,走在崎嶇的'石階上,周圍都是那郁郁蔥蔥的松樹,有的倒掛在石縫上,像一只猴子俯視山腳;有的圍成一圈,像是慶祝暑假的結(jié)束;有的張開樹枝,像是在歡迎我們的到來。我覺得那些松樹倒與黃山的奇松有著相似之處,可與它媲美一番。那路邊、懸崖旁、石壁上,還有那深谷中,到處可見它們的身影。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)和泰山融為一體了。它們遍布整座泰山,它們的數(shù)目可真是數(shù)不勝數(shù)��!

            泰山的牌匾也別具一格,到處留下了古代皇帝云游泰山時(shí)留下的字跡。據(jù)說,第一位來拜訪泰山的帝王是秦始皇,他也覺得泰山十分宏偉,可是行到一半,便下起了暴雨,他便在兩棵大松樹下避雨,這兩棵松樹就是泰山上最有名的兩棵松樹——五大夫松,因?yàn)榍厥蓟视X得它們護(hù)駕有功,于是,冊(cè)封它們?yōu)槲宕蠓蛩伞W郧厥蓟手�,幾乎每朝皇帝都來看過泰山,并且留下了感受,康熙、雍正、乾隆也來過,而且不止一次。

            泰山的煙云一點(diǎn)兒也不比衡山的差,我站在泰山的最高峰——玉皇頂上,從上往下看,泰山的秀美、雄偉盡收眼底。忽然,一片云霧,將泰山的奇峰異景遮得無影無蹤。我站在山頂,好像能騰云駕霧,如入仙境一般。高山峻嶺被云霧繚繞,只剩下一個(gè)山尖,那山尖好像云海里的小島若隱若現(xiàn)的。白云一會(huì)兒是孔雀,又變成蝴蝶,一會(huì)兒變成駿馬,一會(huì)兒又成了老人,它們圍繞著山峰翩翩起舞。

            俗話說得好,“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。雖然我沒有去過黃山,但是泰山也讓我感受到了中國(guó)的大好河山的不可思議。

          暑假五年級(jí)作文 篇3

            大家一定都知道,我們的生命只有一次,所以我們要珍惜,要保障自己的生命,保障自己的生命就要注意安全。當(dāng)今世界,處處充滿了危險(xiǎn),雖然有時(shí)危險(xiǎn)只能傷害我們一點(diǎn),有時(shí)也可能致命。我們年幼的中小學(xué)生生活在父母溫暖的懷抱里,周圍似乎沒有什么安全隱患,但在室外,上,下學(xué)的時(shí)間里,父母可能不在身邊,這時(shí)就有安全隱患了。

            隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長(zhǎng)。

            我這里有幾個(gè)例子,如:一位父親帶著年幼的小女兒過斑馬線時(shí),被一輛公共汽車壓得血肉模糊,女兒雖活著,但從此只能靠一條腿生活了。車禍的原因卻是司機(jī)在車上打手機(jī)與人聊天,他的一時(shí)失誤給一個(gè)幸福美滿的家庭帶來了無法彌補(bǔ)的悲劇。

            馬路上,如果沒有安全的規(guī)則,那么馬路就像原始森林,隨時(shí)那只“老虎” 就會(huì)把你吞掉!沒有安全意識(shí),汽車上的'車就會(huì)像發(fā)瘋的豹子,沒有止境的沖,那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速,亂插道會(huì)讓人像兇惡的動(dòng)物一樣,喪失意志,橫沖直撞只會(huì)發(fā)生人災(zāi)天禍,輕則殘廢,跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒有安全不可行,馬路安全要牢記我心!

            大家知道了嗎?

          暑假五年級(jí)作文 篇4

            我在這個(gè)學(xué)期里發(fā)生了許許多多非常有意義的事情。最令我覺得有意義的,莫過于學(xué)校舉辦了一個(gè)“我是小歌手”的比賽了。

            那天,我和小希、小澎興致勃勃地參加了這個(gè)比賽。準(zhǔn)備輪到我了,我非常緊張,我的心緊張得怦怦直跳,緊張得手都發(fā)冷了。過了一會(huì)兒,輪到我表演了,我小心翼翼地走上了舞臺(tái),心里害怕跌倒了。聽到伴奏緩緩地響起,我深呼吸了幾下,就開始唱了“為我改寫下半生,眉目里……”唱著唱著,我反倒覺得沒有那么緊張了,開始越唱越大聲。我的同學(xué)都在臺(tái)下鼓起了掌,給我打氣。當(dāng)時(shí),我看到他們的舉動(dòng)后,全身開始放松,不像原來那樣緊繃著表情,臉上露出了愉快的笑容,身體輕輕地?fù)u動(dòng)起來。伴奏停止了,我的演唱也就此結(jié)束了,臺(tái)下的評(píng)委們都紛紛地鼓起掌來。我唱完了之后,就輪到小希、小澎上場(chǎng)了,他們那悅耳的.歌聲,也使我的心慢慢地平靜下來了。

            我覺得這個(gè)歌唱比賽不但讓我練了膽子,還讓我感受到了站在舞臺(tái)上那種緊張的感覺。

          暑假五年級(jí)作文 篇5

            春天的雨是害羞的小姑娘;秋天的雨是溫和的姑姑;冬天的雨是冷漠的爺爺,而夏天的雨是心急的小伙子。

            一大早,我還在睡夢(mèng)中,就隱隱約約傳來嘩嘩的雨聲,不過并不大,就像是從遙遠(yuǎn)的東方傳來的.。起了床,外面的雨不但沒變小反而更強(qiáng)了。這場(chǎng)雨,時(shí)而似天打鳴雷,時(shí)而又似蜻蜓點(diǎn)水,明明是溪流潺潺,還沒等我完全聽清,馬上又變成通天瀑布一瀉千里。我漫步走進(jìn)陽臺(tái),這兒的雨聲明顯比房子里大多了,如果屋里是江河湖海,那這兒就能算得上銀河了。陽臺(tái)上的雨聲中還夾雜著風(fēng)聲和陽臺(tái)的頂發(fā)出的撞擊聲。

            向遠(yuǎn)處望去,整個(gè)世界都籠罩在云霧大雨之中,道路上沒有一個(gè)人,到處都是雨聲和風(fēng)吹樹葉之聲。近處,雨絲又細(xì)又長(zhǎng),就像一根根蠶絲,不過,有時(shí)蠶絲也會(huì)變成豆大的水珠,似珍珠斷線一樣落下來,把大樹打得左搖右擺,把陽臺(tái)頂打得稀里嘩啦直響。我的面前是鋼制晾衣架,有許許多多淘氣的小水珠正落在架子上,豆大的水珠一下子四分五裂,開出了一朵朵水晶般透明的花,濺到我的手上。巨大的晾衣架上,開滿了這種小花,把我的陽臺(tái)裝飾的像個(gè)大花園。

            中午時(shí)分,雨小多了,我和媽媽出門辦事。坐在自行車上,小雨點(diǎn)們紛紛跳到我的臉上,我覺得癢癢的,冰冰的,讓夏天的炎熱一下子煙消云散。有一顆淘氣的小水珠一下子打在我的脖子上,又順著皮膚向下流,我頓時(shí)覺得好像有什么小蟲兒在我的肚子上爬。我一動(dòng),衣服碰到了水珠,它一下子不見了,消失了。有的小水珠落在我的頭上,在我的頭發(fā)間玩捉迷藏,有的落在我手上,在皮膚上玩滑滑梯。

            我喜歡春雨的輕柔,喜歡秋雨的涼爽,更喜歡冬雨的寒冷,不過,我最喜歡夏雨的快速。

          暑假五年級(jí)作文 篇6

            我們班有個(gè)人叫鄭優(yōu)優(yōu),在一年級(jí)的時(shí)候,她做的一件事很讓我感動(dòng)。

            一個(gè)黃昏,因我我們學(xué)校吃飯很早,所以很快就吃好了。

            我吃好了飯,從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上,我在想著:“今天回教室干什么呢?”帶著這個(gè)疑問,我到了教室,走到我的課桌前,我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。

            咦?這是誰給我的呢?因?yàn)槲冶容^高,坐在最后一排,我看見前面,看見了很多同學(xué)的桌子上都有一瓶真果粒牛奶,我很吃驚想著:“這是誰這么好心?把自己的牛奶分享出去,真是一個(gè)愛分享的好人,那個(gè)人是不是我的朋友呢?”

            我看前面是沒指望知道是誰,當(dāng)我轉(zhuǎn)到后面時(shí),看見了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā),“哦,原來是優(yōu)優(yōu)在分享呀,是我的.朋友。”我想明白了,十分感動(dòng),因?yàn)閮?yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。

            我走上前去問優(yōu)優(yōu):“優(yōu)優(yōu),為什么你把牛奶都分給我們呀?”優(yōu)優(yōu)干脆地回答:“就分唄�!蔽艺娴暮芨袆�(dòng),看著優(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前,又一次次回去拿牛奶,我萬分感謝地對(duì)優(yōu)優(yōu)說:“謝謝呀,真的謝謝了�!蔽铱茨玫脚D痰娜硕际指吲d,優(yōu)優(yōu)見了,也愉快地笑了。

            我喝了牛奶,覺得這個(gè)牛奶比自己買的還好喝,這味兒里面似乎還有分享的快樂。

            分享很美,分享能感動(dòng)不別人,大家一起分享吧,每人都會(huì)交到許許多多的朋友。

            又有是個(gè)愛分享的人,到如今,她還是那么愛分享,我也分享過,嘗到了分享的快樂是多么的甜美,所以大家加入分享這一行列吧。

          暑假五年級(jí)作文 篇7

            我靠在窗邊,望著窗外那明媚的陽光,可愛的白云,蔚藍(lán)的天空,挺拔的樹木,它們是那么的美麗。

            突然,遙遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了烏云,哇!它在快速地移動(dòng),朝我們過來了。轉(zhuǎn)眼天空陰云密布,一片黑暗,連太陽都躲起來了,世界暗了下來,就像晚上一樣。頓時(shí),烏云里雷電翻滾,好像被那密密層層的'濃云綁在了上層出不去。聲音十分沉悶而氣勢(shì)磅礴。一剎那,天空中出現(xiàn)了雨滴,一滴,兩滴,三滴……雨越來越多,雨越來越大,街上的人大多沒帶雨傘,他們把包頂在頭上匆匆地跑回家,這時(shí),街上只剩下了正在慢悠悠走路的撐傘的人。

            不一會(huì)兒就下起了暴雨,街上全是水,雨水已經(jīng)傾注在了樹木上,這時(shí)雷電轟了下來,時(shí)不時(shí)地割斷云雨,雷聲“轟隆轟隆”,雨聲“嘩啦嘩啦”結(jié)合在一起,成了一部交響樂,好不歡快。

            雨小了,雨落在地上,像一顆顆珍珠一樣彈開,真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”��!

            雨停了,樹葉上面的露珠晶瑩剔透;天空更藍(lán)了;鳥兒唱著歌兒,非常好聽;陽光更明媚了;土地變得異常松軟;白云的形狀也美麗了許多,這景色真是太美了!

          暑假五年級(jí)作文 篇8

            每個(gè)人的第一次都如天上浩瀚星辰一樣數(shù)不勝數(shù)。但是,在那些繁星中,如天狼星般輕掃一眼便過目不忘的,便只有第一次掌廚了。

            那天,爸爸媽媽都很忙,至于中午十二點(diǎn)半了還沒有回家。我的肚子已經(jīng)開始打鼓了。見廚房里還有些蔬菜什么的,就像一展身手,做一次飯,掌一次廚。

            首先做的是我最愛吃的蔥蛋餅。我往洗凈并燒干的鍋中倒了一些油,在油燒熱的期間,將三個(gè)蛋打在盤子里,撒上適量的鹽,倒了些醬油,并且撒了些切好的蔥花。之后,我將三個(gè)蛋打成蛋液,便緩緩倒入了燒熱油的鍋中,讓蛋液形成一個(gè)圓餅的雛形。蛋液接觸燒熱的油便開始噼啪作響,鍋內(nèi)濺起油。我一開始被嚇得有些愣,然后緩過來,用鍋鏟將蛋餅翻了一面。已經(jīng)煎好的那一面金黃金黃的`,還蔓延出淡淡的香味�?粗谝淮巫霾说某晒r形,我不禁有些沾沾自喜。

            過了一會(huì)兒,我再次將蛋餅翻了一面。待到兩面都金黃、熟了之后,便將它鏟起,鏟入盤中。

            做好蔥蛋餅,我迅速將馬鈴薯切成絲,放入再次燒沸的油鍋中。這一次,濺起的油更加多,聲響越大。但是我并沒有嚇愣,而是用鍋鏟將馬鈴薯翻炒。馬鈴薯絲和油接觸的聲音迅速在廚房中蔓延。翻炒了一會(huì)兒,建馬鈴薯絲漸漸變成金黃色,我撒了幾勺鹽,放了些味精,再次開始翻炒馬鈴薯絲。馬鈴薯絲的味道緊緊縈繞,讓我不由得垂涎三尺。

            很快,第二道菜做好了,我將馬鈴薯絲鏟入盤中,聞著那淡淡的香味,開心的笑了。

            接下來,我又做了煎豆腐,憑記憶中的紅燒魚做法做了紅燒魚,便將五道菜端上了餐桌。當(dāng)我拿好餐具時(shí),爸爸媽媽剛好回家了。見到四道香噴噴的菜,不由的驚訝萬分。

            “爸爸媽媽,快來嘗嘗我做的菜�。�!”

            爸爸媽媽急忙洗了手,開始品嘗我的作品。

            爸爸嘗了紅燒魚,吃完之后贊許的說:“這手藝真不錯(cuò)!不過,你沒有放酒吧?下次我教你,放酒之后,味道更佳!”

            我點(diǎn)了點(diǎn)頭,夾了塊豆腐給媽媽,說道:“老媽,快嘗嘗!”

            媽媽咬了一口豆腐,興高采烈地說道:“味道真好!青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��!我的女兒是當(dāng)大廚的料~”

            我開心的笑了,夾起一小塊蔥蛋餅,放入口中。迅速,那蔥蛋結(jié)合的香氣還未充分撲入我的鼻腔,那可口的味道便久久縈繞在我的舌尖,刺激著我的每一個(gè)味蕾。

            第一次掌廚,這是我第一次中最璀璨的星光。

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