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【實用】五年級作文300字集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
那是在一個星期日的下午，太陽似乎想人烤焦，妹妹養(yǎng)老的倉鼠似乎也熱得受不了，其中一只趁我給它們喂食之際，以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒找到，心想，反正餓了也會“回家”，何必多費工夫找呢？于是，我若無其事地跟妹妹玩。
可幾小時過去了，倉鼠還是不見蹤影，我開始著急了。是不是——就在我束手無策時，墻角的袋子，有了動靜。什么東西��？啊，倉鼠原來在這里，正當我想用雙手抓住它時，我忽然在腦袋里閃出了個念頭：干嘛不餓餓它呢？好給它一個教訓！我站在一旁看著它怎么逃出袋子。接下來的情景讓我驚呆了，它一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不氣餒，饑餓努力地一步一步往上，可又掉了下來。這樣又掉又上、終于爬過了那個袋子，究意是什么？讓它這樣？是求生欲望。
運動會上項銘跑四百米，腳一不小心被擦傷了，還是努力地爬起來，堅持要跑，不管疼痛也堅持到底！
生命就是這樣，不斷為自已夢想而奮斗，頑強的倉鼠告訴了我這樣的'的道理！
五年級作文300字 篇2
今天，老師帶領我們?nèi)ネ鈬Z學校參加我們第一實驗小學的春季運動會。我很興奮，因為我是一名運動員，我參加的項目是800米和壘球兩項。
800米運動員入場了，因為我是第一次參加這么正式的.運動會比賽，我心里像小兔子一樣砰砰亂跳，但當我看到和我同組的秦熙淳時，我就不緊張了。我們運動員各就各位，當聽見發(fā)令槍聲一響，我就像子彈出膛一樣沖了出去。當我看到后面有幾位同學趕超我過去，我就雙臂再加用力奮力向前追去，可跑了一圈后我還是和他們拉開了距離。我這時也有些體力不支了，但當我想到三二班這個大集體的集體榮譽時，又聽到看臺上梁老師和同學們的吶喊聲：“邵一博，加油！邵一博，加油！……”我立刻就像頭發(fā)了瘋的小牛一樣直沖了出去，一下子就趕超了三名同學，但最后也沒能跑進前8名，我很失望。
最后一項壘球，我也是拼盡了全力去比賽。成績沒有公布，我很期待著有個好的名次。
通過這次運動會，讓我懂得了只有平時多運動多鍛煉才會取的好成績。就像學習一樣，貴在堅持。我明年還要積極參加運動會，為我們班級爭光。
五年級作文300字 篇3
雨“沙沙沙，沙沙沙”的下著。我在車站焦急的等車，今天的人很多，車站快站滿了人，過了半小時，公共汽車終于來了，車門一打開，大家一擁而上，我那矮小的個頭與廋落的的身體，在人群中怎么也擠不上去，突然，一個人推了我一把，借這一推，我終于抓住了公共汽車的`欄桿，我終于上車了，上車后，我一扭頭，看到車下有個雙手拄拐的殘疾叔叔，他正沖我笑呢!他正想上車，不料，車門關了，司機讓他等下一班公共汽車，他只得向車站走去，朦朧中，我看到了他被雨水淋濕的衣服。
過了幾個站，我終于找到了一個位置，坐下下來，從書包里拿出一本有趣的課外讀物，津津有味的讀起來，忽然，我聽見售票員阿姨喊道：“哪個乘客愿意讓一個位置給那個老奶奶�！蔽野牙夏棠谭龅轿业奈恢蒙稀Ｗ屗�。旁邊的叔叔阿姨都說我尊老愛老，頓時，一股暖流涌上心頭，感到非常開心、快樂
五年級作文300字 篇4
一年一度的小記者開始報名了。
今天任老師在班上公布小記者的應聘條件，大家的積極性非常高都舉起了手，甚至有的同學都站起來舉手，任老師讓他們都坐下才能參加應聘，任老師問：“去年的小記者沒有沒續(xù)報的？”我舉起了手，任老師一下點了四位同學：我、齊煜、朱子萱和常思禮。我們四人高興地上臺領到了表格�；貋韺ν篱Z澤昊說：“老閆，上去領表格吧？去年你還是呢！”他伸出左手食指搖著頭說：“N”—“O”—“N”—“O”我無耐在搖了搖頭。任老師又問：“其他同學誰還想報？”又有許多小手舉起來，任老師又說：“當小記者要出去采訪，還有寫采訪稿�！崩蠋煹脑捖晞偮洌性S多同學的'手放下了，只剩下高亞男和秦嘉蔚的手舉著，任老師說：“我再給你們申請兩個名額，你們一定要努力！”說完老師開始上課。
我真高興呀！今年我又可以參加小記者團了。
五年級作文300字 篇5
在美麗的安仁，楊萬里到此一游。不禁看見兩小孩在一葉漁船上嬉戲，一個小孩穿著紅肚兜還有一個小孩穿著短衣短褲，他們在說……
小孩甲高興地說：誒!我想到了一個好方法，我們不劃船了我們像大人一樣做帆船吧!小孩乙發(fā)愁這說：好是好，那要怎么做呢。說著小孩甲就干了起來。
這一幕正好被楊萬里看見了，只見小孩進了船艙拿出來了一把傘。緊接著小孩打開傘看似要做好防下雨的準備，楊萬里不解道，他看了看天，天氣萬里無云，陽光明媚，小鳥唱著歡樂的'歌。蝴蝶和小蜜蜂在快樂的飛著。
楊萬里不禁上前問道：“你們這是在干嘛呢?”小孩回答道：“我們這是帆船呢!我們用傘做帆，使船前進，這樣就不用費力的劃槳了。
楊萬里笑道，心想：“這般小孩子僅如此天真可愛，淘氣頑皮�！蓖暾婧谩＿@時楊萬里拿筆寫道《舟過安仁》一葉漁船兩個小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
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