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        • 親愛的老師五年級作文

          時間:2022-01-31 04:19:19 五年級作文 我要投稿

          親愛的老師五年級作文四篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的親愛的老師五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          親愛的老師五年級作文四篇

          親愛的老師五年級作文 篇1

          親愛的顧老師:

            您好!這四年來,是您給予了我們無微不至的關懷,是您給予了我們豐富可貴的知識,使您讓我從一名什么也不懂的孩子,轉眼間變成了一名成熟的六年級學生。

            您是否還記得我們第一次見面?在那時您對我的印象似乎很不好,大概和我這個大大咧咧的性格脫不了干系。而在您無數次的批評下,我依然我行我素。可就在那一次,我又因為隨便跟別人講話,被您給逮了個正著,剛開始我還天真地認為,您又要對我施展“苦刑”了,連忙把頭低下,默默地等待著“狂風暴雨”來襲。我現在想起來也真是可笑,您那時并沒有對我說什么,只是用慈祥的眼神深深地看著我,像深深的潭水……可等到回教室了,我和您慢步在隊伍的最后面,等全班同學離我們遠去時,我清清楚楚地聽見,現在也清清楚楚地記得,您向我說出了自己心里的想法——“是不是我太兇了?如果是的話,我會有所改正的。”在這短短的幾句話中,飽含著多么可貴的教師對學生的關心呀!我當時驚呆了,一直以來,我還以為您一點兒都不關心我,可是我想錯了,其實您也是跟對待其他同學一樣對待我的。我感動極了,半晌都說不出話來,從我模糊的.眼眶中掉下了一滴晶瑩的眼淚,洗清了沉積在走廊上很久的灰塵。

            如今,我已經大了,轉眼間也將離開美麗的母校,踏進中學的殿堂,可我對您刻骨銘心的感激之情仍在我腦海中回蕩,回蕩……

            祝您身體健康,萬事如意!

          親愛的老師五年級作文 篇2

            我的老師我的語文老師是曹老師,她冬天時常穿一身黑色的羽絨服,曹老師短短的頭發(fā)下,有一個小小的辮子,中等個,一雙發(fā)亮的眼睛,特別有神,笑得時候,眼睛會瞇成一條縫。

            有一次,班里有許多同學都感冒了,老師特意給同學買來了醋,熬在鍋里以殺病菌,生病的同學,慢慢的好轉起來,曹老師真是:不僅關心我們的'學習,而且還關心我們的身體,真像我們的媽媽。

            還有一次,老師給我們布置好了全部作業(yè)后,讓我們寫作業(yè),老師就出去了,那些調皮搗蛋的孩子開始無法無天了,真是“山中無老虎,猴子稱霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套,嚴厲地說:“本來我想讓你們抄一篇作文,現在改成抄兩篇作文,再說,再加!蹦菐讉調皮搗蛋的孩子傻了眼,都愣住了,老師真是太厲害些了。所以那些調皮的孩子后來不敢不聽老師的話了。

            這就是我的語文老師,一個即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她!

          親愛的老師五年級作文 篇3

            我的班主任嘛!是一位很不錯滴“小伙子”,我還是一個愛夸人的“小姑娘”,就先談談張老師的優(yōu)點吧!第一優(yōu)點呢!就是人啊!長得太帥了,簡直帥呆了,酷斃了,簡直無法比喻了!!以我看啊!可以去當明星了!第二個優(yōu)點呢!就上課上得太精彩了,把我們帶到那種意境里去了。第三個呢?就是人特溫柔,不兇,兇起來給人感覺還是笑嘻嘻的,我就喜歡老師這樣的性格。我們以前那老師啊!天天對我們大吼大叫的.,耳朵都快聽不見了。第四個優(yōu)點呢!就是做事特認真,有時我經過辦公室時,透過窗戶看到你在奮筆疾書,備案。瞧瞧我們班主任多好啊!第五個優(yōu)點呢!就是像小孩一樣,下課還跟我們說說笑笑的,有時還來搶我們的毽子,多好玩啊!上課是我們的好老師,下課是我們的好伙伴!好了好了,反正你的優(yōu)點老多老多的,我就不說了,再說都要把你吹到天上去了。

            下面開始說缺點了:

            1 ~改作業(yè)有馬虎現象,有些錯字都是我們學生看出來的。

            2~會忘記事情,有事你給我們講幾件事,你會忘一件事,比如說,你會這樣,第一件事講完了,下面開始講第二件事,你會忘記說什么?

            目前發(fā)現缺點只有這2點,不敢得罪你啊!88!

          親愛的老師五年級作文 篇4

            我不會忘記有一個人曾經教導過我,曾經在迷茫中找到了我,沒有她的出現,我將會一直沉睡在童話的仙境中!她就是我的老師!

            老師您是一個辛勤的園丁,灌溉著一天一天長大的小樹;您是一架前進的飛機, 載著同學們在能獲得知識的星球里遨游;您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己,照亮別人 ;您是一絲絲蒙蒙細雨,默默的滋潤萬物;您像晚霞,當紅彤彤的太陽下山后,您便把最后一縷光芒留在人間;您是一本問題詞典,當我們遇到困難的問題時,您就會著實的幫我們解決;您是春風,吹綠了一座座山峰;您是一棵蒼天大樹,為我們遮風擋雨;您是潔凈的空氣,彌滿在每一個角落。三年前,我們還無知,是您不懈努力、執(zhí)著的教導著我們。如今小樹已經靠您的絲絲努力長成果實累累的`大樹,甜美的果實就是用來報答您的。

            敬愛的老師,從小學二年級到現在我們班一直都是您在教的。兩年多了,您無時無刻的照顧著我們、呵護著我們,如同我們是您最寶貴的孩子,而您是我們親愛的媽媽一般。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師房間徹夜明亮。每當我請輕輕走過您的窗前,明亮的燈光……”我相信這首《每當我走過老師的窗前》應該是獻給老師您的吧!

            記得有好幾次,老師您連續(xù)上午上了好幾堂課,弄得精疲力盡!我那時真的恨不得以一分鐘十萬八千里的速度跑到商店里去買一張軟軟的、舒服的床,讓老師靜靜的睡一覺。每當,走進老師的辦公室,看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上,便不由自做的想為老師分擔。

            老師!我懇請您一直留在我們班不要離開,也許這是一個自私的條件。但是,如果沒有了您的關愛,我們班也許再也不會像以前那樣書聲瑯瑯,生氣勃勃……天依然是蔚藍的,河依然是碧綠的,我們是會長大的,有一天,也是會離開您的。但是,您永遠都是我們的老師,一直到永遠都不會變的……

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