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【必備】五年級(jí)幸福作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)幸福作文 篇1
圣誕節(jié)的夜晚，一個(gè)小男孩在大街上徘徊不定。路過(guò)一家面包店，隔著玻璃他看見(jiàn)了里面那各式各樣的糕點(diǎn)，不禁咽了一口唾液，他摸了摸早就咕咕叫的肚子，淚水從眼角輕輕滑落，打在了地面上。
街上的行人特別擁擠，而這卻顯得小男孩更加落寞，此時(shí)他特別想念一個(gè)人，這個(gè)人，是他的母親。而母親，早已經(jīng)病逝。
時(shí)間一分一秒的流逝，夜伴隨橘色的路燈漸漸昏暗，小男孩已經(jīng)離家出走五天了，這五天里，還是沒(méi)人來(lái)找過(guò)他，他恨透了家里的后媽?zhuān)尥噶怂母赣H。小男孩蹲在一個(gè)不太醒目的角落里，默默細(xì)數(shù)傷心。不知不覺(jué)就睡著了。
在夢(mèng)里，他看見(jiàn)母親做了一大桌子菜在家里等他放學(xué)回來(lái)，放學(xué)回到家的小男孩并沒(méi)有像往常一般撒嬌耍賴(lài)，而是安靜躺在母親的.懷里，說(shuō)著：“媽媽不要走，我不會(huì)再對(duì)你淘氣撒嬌了”母親用手撫摸著小男孩的頭，小男孩想去抓住母親的手，卻摸了一個(gè)空。
驚醒的他一下子坐了起來(lái)，只覺(jué)得頭腦暈乎乎的，而夢(mèng)中的母親已經(jīng)不在身邊，他懷念，懷念曾經(jīng)那溫暖的感覺(jué)，可是如今一切都煙消云散……
小男孩今年13歲了，11歲那年母親因病而逝，丟下了自己和父親兩個(gè)人。沉浸在傷痛中的小男孩久久沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。
兩年里，小男孩曾離家出走很多次，但都被父親給找回來(lái)了，而這次出走五天了，父親都沒(méi)有來(lái)找過(guò)自己�；蛟S吧，世界上只有媽媽好。
這一夜，小男孩躺在路邊差點(diǎn)睡著的時(shí)候，突然感覺(jué)有人在輕輕地推他，他睜開(kāi)眼睛看了看，眼里朦朧出現(xiàn)了父親的臉孔，這是一張自己厭惡的臉，因?yàn)樾∧泻⒏杏X(jué)這張臉連偶爾的關(guān)心都寫(xiě)滿(mǎn)了虛偽和假惺惺。
此時(shí)小男孩的父親嚴(yán)厲的說(shuō)道：“你給我回家，你怎么那么喜歡離家出走？”父親說(shuō)完便想伸手抱他，卻被他推開(kāi)了，小男孩哭得稀里呼啦，大聲喊道：“你把媽媽還給我，我討厭你和家里的那一個(gè)老巫婆�！闭f(shuō)完他跑了，他要去找自己的媽媽。
這時(shí)候，天空下起了雨，小男孩餓得暈了過(guò)去。這一次，他沒(méi)有再醒過(guò)來(lái)，而是去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方尋找那一個(gè)愛(ài)了自己11年的天使。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福就像個(gè)隱蔽的小人，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在你身邊。
最近天氣漸漸變冷。一天晚飯后，我坐在房間里認(rèn)真地做作業(yè)，不時(shí)地哈氣搓手。正當(dāng)我有些瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，媽媽輕輕推門(mén)而入，手中捧著一杯熱氣騰騰的“香飄飄”——我平日最喜歡喝的奶茶。我急忙從媽媽手中接過(guò)。剛喝下一口，就感覺(jué)有一股暖流遍布全身。再一瞧，媽媽正微笑地望著我，這也才注意到，媽媽的'臉已經(jīng)被凍得發(fā)紫了。我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)劝�！”我把奶茶遞給了媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑著搖搖頭說(shuō)：“你喝吧！媽媽已經(jīng)喝過(guò)了�！苯又肿龀龊芑匚兜臉幼�，這種善意的謊言我已聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)回了。我心里暖洋洋的，沉浸在媽媽的愛(ài)中，那種幸福的感覺(jué)油然而生。
在校園中，身為班長(zhǎng)的我，每天第一個(gè)來(lái)到學(xué)校里，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诿篮玫那宄空R有序地早讀，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，我的心里感到無(wú)比欣慰。老師在講課時(shí)，我和同學(xué)們一起緊緊跟隨老師在有趣的知識(shí)王國(guó)中遨游，我們就像一塊塊小海綿，吸取無(wú)數(shù)的養(yǎng)分，快活極了！課間活動(dòng)中，和同學(xué)們踢踢毽子、玩玩益智小游戲，何嘗又不是一種幸福呢？
生活中，只要用心去體會(huì)，去聆聽(tīng)，去觀察，去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它就在你的身邊徘徊！
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福是什么？蠟燭告訴我們，幸福是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的力量溫暖人心。雄鷹告訴我們，幸福是自由自在、無(wú)拘無(wú)束，在藍(lán)天白云中自由翱翔……哦，我懂得了：幸福原來(lái)就是奉獻(xiàn)、自由，就是為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。
幸福是得到家人的體貼關(guān)心和無(wú)私呵護(hù)。記得有一年隆冬的夜晚，我突發(fā)高燒，渾身無(wú)力，上嘔下瀉。爸爸媽媽看到后立刻從熱被窩里鉆出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒用冷手巾放我額頭上，一會(huì)兒在家里翻箱倒柜找藥給我吃，可我情況越來(lái)越嚴(yán)重，爸爸當(dāng)機(jī)立斷送我去醫(yī)院看急診，掛上水的我依偎在媽媽的懷里，爸爸在耐心的陪伴，我的病情逐漸好轉(zhuǎn)起來(lái)，溫度也退下來(lái)了，爸爸媽媽的心才放松下來(lái)。掛完藥水，爸爸背著我回家了，平時(shí)嚴(yán)厲有余的他，此時(shí)眼睛里充滿(mǎn)了憐愛(ài)和不舍，說(shuō)話(huà)就像和風(fēng)細(xì)雨，一直耐心地安慰我。生病的我心里有些自責(zé)，平時(shí)總埋怨爸爸脾氣太壞，經(jīng)常批評(píng)教訓(xùn)我，其實(shí)是因?yàn)樽砸哑綍r(shí)太頑皮，讓他費(fèi)心操勞發(fā)脾氣。第二天早晨，艷陽(yáng)高照，病后痊愈的我，看著一直陪伴在我身邊面色憔悴的父母，感覺(jué)一股股暖流融入全身，我感到自己是世界上最幸福、最快樂(lè)的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家，有一對(duì)最?lèi)?ài)我的慈祥父母。
幸福也是戰(zhàn)勝困難，迎難而上，取得成功。清晰記得前年，我報(bào)名參加了亭湖區(qū)業(yè)余小主持人大賽。來(lái)到比賽地點(diǎn)，只見(jiàn)人山人海，人聲鼎沸。瞧!有的同學(xué)在臨賽之際還在一旁不停地練習(xí)演講朗誦，有的同學(xué)正在精心梳妝打扮積極備戰(zhàn)。開(kāi)始信心十足的我，看到對(duì)手們實(shí)力雄厚，不甘示弱，心里有些忐忑不安了。比賽開(kāi)始了，正如自己所料，前面的幾位選手不僅演講得繪聲繪色、神采飛揚(yáng)，而且技藝高超、琴棋書(shū)畫(huà)全能。原來(lái)業(yè)余級(jí)比賽中的選手們卻擁有專(zhuān)業(yè)級(jí)的水平呀!陪我來(lái)的老師、同學(xué)們，好像看出我緊張不安地心思了，她們頻頻地向我點(diǎn)頭，用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)的我心里逐漸踏實(shí)平靜下來(lái)，是呀!自已和其他的'選手是一樣的，都是因?yàn)閷?duì)藝術(shù)主持的愛(ài)好和執(zhí)著而報(bào)名參加比賽的，為得是抓住展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓自己站在舞臺(tái)上自信、快樂(lè)地表演，將自己地才藝盡情地展示給大家，這不就是自己最向往的事情嗎？沒(méi)有什么可怕的，對(duì)手強(qiáng)，我一樣強(qiáng)!輪到我上場(chǎng)了，我深呼吸一次，面帶微笑地走上舞臺(tái)開(kāi)始演講，自信地表演著才藝，最后在比賽中我獲得優(yōu)異的成績(jī)。
朋友們，看了我寫(xiě)的文章，你一定知道什么是幸福了吧。幸福是得到家人的體貼關(guān)心和無(wú)私呵護(hù)，幸福也是戰(zhàn)勝困難，迎難而上，取得成功。幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在，幸福像花兒一樣遍地開(kāi)放。
五年級(jí)幸福作文 篇4
驕陽(yáng)似火的夏日，一場(chǎng)重感冒與我不期而遇。
從早晨就不舒服，感覺(jué)頭滾燙，身上冷，總想睡覺(jué)。到了下午居然更嚴(yán)重了。借來(lái)體溫表一量——38。9℃！
我無(wú)精打采地趴在桌子上，一些同學(xué)紛紛給我出點(diǎn)子：“向同學(xué)借退燒藥�！薄案嬖V老師吧�！薄岸嗪赛c(diǎn)水”……終于撐到下午放學(xué)，腦袋暈乎乎的，多次差點(diǎn)踩空臺(tái)階。還好有同桌陪我。買(mǎi)來(lái)退燒藥，我嘗了一口，臉上寫(xiě)滿(mǎn)厭惡：“苦！”“良藥苦口嘛�！彼χ呐奈业�'肩膀�！巴藷幉辉撌翘鸬膯幔俊蔽蚁駛�(gè)小孩子似的撒嬌�！翱斐�！苦就忍著！來(lái)，喝水�！彼f(shuō)著把水杯遞給我……一部分人知道我發(fā)燒后，每次從我身邊走過(guò)，都會(huì)問(wèn)一句：“好些了嗎？”也許這只是他們不經(jīng)意的一句，卻如同春風(fēng)溫暖著我的心。
不知什么時(shí)候，語(yǔ)文老師急急忙忙地跑來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)：“怎么了？哪不舒服？”“發(fā)燒了�！蔽页吨粏〉纳ぷ印！俺酝藷幜藳](méi)？”“記得多喝水。”“這教室夠熱的，是不是捂得發(fā)燒了？打開(kāi)幾扇窗戶(hù)吧�！崩蠋煹脑�(huà)像從機(jī)關(guān)槍射出來(lái)一樣，我只得在一旁點(diǎn)頭。
我繼續(xù)趴在桌子上，想著今天同學(xué)、老師對(duì)我的關(guān)心，頓覺(jué)一股暖流涌上心頭，淚水不知不覺(jué)溢出了眼眶。
愛(ài)是甘甜清新的雨絲，被愛(ài)淋透的那一刻，發(fā)燒也幸福。
點(diǎn)評(píng)：本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
文章過(guò)于簡(jiǎn)單，全文只是將事件簡(jiǎn)單的敘述出來(lái)，并無(wú)加工處理，老師建議，如果前后文能夠加以修飾可能會(huì)更好，加油。