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奔跑小學(xué)作文(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的奔跑小學(xué)作文，歡迎大家分享。
奔跑小學(xué)作文1
在我四歲那年的冬天，我第一次在雪地里奔跑，雪從天上飄下來(lái)，冬娃娃好像一點(diǎn)也不疲累，一刻不停地工作著，我要感謝冬娃娃給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
這天清晨，我同往常一樣，和媽媽一起邁著歡快的步子，去幼兒園學(xué)習(xí)新知識(shí)。我們走在路上，盡管我已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖戴上了暖和的帽子和手套，可我仍然感受到了冬天的寒冷。這時(shí)，我全身打著抖，流著鼻子，真是冷啊!
“呼呼呼.....”這是寒風(fēng)吹動(dòng)的聲音，“唰唰唰.....”這是寒風(fēng)吹動(dòng)的.聲音，“媽媽，好冷啊!”這是我怕冷的聲音，“咚咚咚.....”這是我和媽媽跑步的聲音，漸漸地，我暖和多了。
于是，我和媽媽有了一個(gè)好決定，在雪地里進(jìn)行“馬拉松”比賽。這時(shí)的我們又快樂(lè)又害怕，快樂(lè)的是我們可以在雪地里奔跑，這樣我們就可以暖暖和和的了，而害怕的是我們一不小心滑了一跤可就慘了。
“一 二 三，開始”。我們喊著響亮地口令，一起向前沖，只是媽媽在原地打著轉(zhuǎn)，哈哈，媽媽肯定輸定了，這時(shí)我心里樂(lè)呵呵的，比吃了蜜還甜。突然，意外發(fā)生了，腳一滑，屁股著地，腳朝天�！肮�.....笑死我了，這個(gè)動(dòng)作好滑稽，快起來(lái)吧!”媽媽一聲大笑，一聲關(guān)心。我立刻爬了起來(lái)，屁股上坐了一大堆雪，感覺(jué)屁股涼絲絲的，等我爬起來(lái)后，媽媽都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我。
我憤怒極了!我暗暗下定決心，一定要超過(guò)我媽媽，我用盡了我所有力氣，使勁兒向前沖。終于趕上她了，可是，我們比了好久都不分勝負(fù)。我快跑不動(dòng)了，可為了爭(zhēng)得第一名，我還是堅(jiān)持到了最后，媽媽也夸我真厲害。
在雪地里奔跑真快樂(lè)!而且我還得了第一名。回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面：咚咚的踏雪聲，唰唰的寒風(fēng)吹動(dòng)聲，呼呼的喘氣聲.....真的還想感受一下，太令人難忘了啊!
因?yàn)橛辛诉@次的比賽，所以我得到了一個(gè)人生大道理，遇到困難勇敢面對(duì)，就一定能成功。
奔跑小學(xué)作文2
古代著名詩(shī)人陶淵明有一句詩(shī)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我剛讀到這句詩(shī)時(shí)，并不知道它的意思，后來(lái)我查了很多書，才知道它是想告訴我們：時(shí)間每天都在流動(dòng)，在奔跑，青少年時(shí)代一旦過(guò)去就不會(huì)再來(lái)，就像一天中不會(huì)有兩個(gè)早晨一樣。在我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，要勉勵(lì)自己及時(shí)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則，歲月一去不回，它是不會(huì)停下來(lái)等我們的。
我每天都在長(zhǎng)大，從小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)天真爛漫的歲月，從懵懂無(wú)知慢慢變成充滿智慧的小學(xué)生。記得很小的時(shí)候?qū)W鋼琴，鋼琴學(xué)習(xí)非�？菰�，我一點(diǎn)都不喜歡練習(xí)，每次媽媽催著我，我仍然拖拖拉拉，心想考前再好好練就行了，結(jié)果在還有一個(gè)月就考級(jí)的時(shí)侯，我的曲子還是彈不下來(lái)，我有些著急了，每天開始認(rèn)真練習(xí)，而且練的時(shí)間很長(zhǎng)，但最后考試還是沒(méi)有得到優(yōu)秀，媽媽告訴我，鋼琴練習(xí)是需要日積月累，只有每天認(rèn)真的練習(xí)才會(huì)讓手指更加靈活，曲子更加熟練，而我已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，雖然最后很辛苦卻還是達(dá)不到很好的成績(jī)。通過(guò)這件事我深刻地感悟到時(shí)間的重要，從那以后我一直都抓緊時(shí)間，從不讓寶貴的時(shí)間悄悄溜走。在學(xué)校，我經(jīng)常抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看讀物，而且我從不慢慢吞吞地寫作業(yè)，因?yàn)槲抑览速M(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命，浪費(fèi)知識(shí)，浪費(fèi)我的智慧；在家里，我做事情也要求自己井井有條，從不拖延時(shí)間，因?yàn)槲抑览速M(fèi)掉的時(shí)間再也不會(huì)重新回來(lái)了；睡前洗漱時(shí)，我動(dòng)作快速，因?yàn)槲抑览速M(fèi)的.時(shí)間是什么也陪不起的；吃早餐時(shí)，我也從不拖拖拉拉，因?yàn)槲抑罆r(shí)間是不會(huì)一直等著我的；和伙伴們玩游戲時(shí)，我也把時(shí)間安排得很充實(shí)，因?yàn)槲抑罋q月一去不復(fù)返。
是時(shí)間教給了我知識(shí)，是時(shí)間讓我充滿了智慧和快樂(lè)，我熱愛時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間是我的好朋友，但我一定要超過(guò)時(shí)間，跑在時(shí)間的前頭。
奔跑小學(xué)作文3
愛如大海，接納我們心中那小小的溪流。愛如高山，接納我們心中的一顆石子。愛如平原，接納我們心中那渺小的一塊田地。母愛還能是什么？它無(wú)窮無(wú)盡，但永遠(yuǎn)對(duì)我們敞開包容的大門，而那一剎那的奔跑，便是我心中永恒的'記憶。
“馨兒，我送你吧�！蹦赣H在我身后嘮叨�！安挥�，我自己可以的�！蔽疫~開大步，向前方走去。“哎……馨兒啊，走、走慢點(diǎn)�！澳赣H在后面用力追趕我�！罢娌挥谩�。我不耐煩起來(lái)，表面上說(shuō)是心痛母親，而實(shí)際上是不想丟面子。母親是鄉(xiāng)下人，說(shuō)話外地口音，穿衣土里土氣的。這要是到了學(xué)校，還不被同學(xué)笑死？
“你，等等啊……”母親跟著我走了兩站地那么遠(yuǎn)，便已經(jīng)氣喘吁吁了。母親身體如此差，連走幾步都難了嗎？
“媽，回去吧。您跟我走到學(xué)校還不累死？”這次我是真的心疼母親了�！皼](méi)事，媽沒(méi)……馨兒，小心！”母親一聲大喊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見一輛疾速行駛的面包思，正向走到馬路中央的我駛來(lái)。
我怔在那里，沒(méi)有動(dòng)—是被嚇得動(dòng)不了了。眼看就要撞上了，這時(shí)，一道身影撲了過(guò)來(lái)。她麻利地推開了我，而自己還來(lái)不及逃開就……整個(gè)世界仿佛安靜了下來(lái)，只剩下了我與躺在血泊中的母親。
醫(yī)院中，醫(yī)生說(shuō)：“我們已經(jīng)盡力了”，那一刻，我怔怔地，沒(méi)有了眼淚，只是靜靜地走到母親身邊，輕輕地握住她的手，：“媽，你真傻！”
又一個(gè)清明節(jié)到了。我與父親來(lái)到母親的墓前。我在那里放了一大束花，里面附著一張紙條：
媽，我錯(cuò)了。是我的固執(zhí)害了您，而您用寬容原諒了我。都跑不動(dòng)了，為何還要奔跑呢？您累了，好好歇歇吧。
——女兒：張馨藝
又是一個(gè)晴朗的清明。我在模糊的淚水中，仿佛看到您一步步，向我走來(lái)……
奔跑小學(xué)作文4
不知日落月升多少個(gè)春秋，不知我已這樣奔跑了多久，未來(lái)究竟會(huì)怎樣有誰(shuí)知道，再大的風(fēng)，再大的浪，讓我們?nèi)リJ一闖，夢(mèng)已不是童話。
————題記
隨著歲月的流逝，隨著春風(fēng)的飄送，隨著淚水的洗滌，書寫幸福的筆尖擠滿了歡笑。
打開電視，一幕又一幕讓人痛徹心扉的畫面出現(xiàn)在眼前，在腦海中一一徘徊、蕩漾，在一片片慘絕人寰的廢墟中，救出一個(gè)個(gè)那樣可愛又讓人憐惜的同胞，一些兒童連短短的一秒也要抓住心中的渴望，手里還緊緊抓住那一支充滿希望的鉛筆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，在廢墟的同胞們，沒(méi)有放棄。
看到眼前慘絕人寰的情景，眼淚情不自禁地滑落，為你們傷心、落淚，向上天祈禱，心中深深地刻畫那道愛的圍墻。希望是你們依靠的肩膀，我們要對(duì)未來(lái)有信心，共創(chuàng)美好明天。正所謂：當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨，當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì)，在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，銘記這一回。
四川的同胞們，無(wú)論發(fā)生任何的事，我們永遠(yuǎn)都在一起，手拉手，建造屬于我們愛的圍墻。讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，用朗朗上口的讀書聲，圍起屬于我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)源泉。
希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑夢(mèng)在彼岸，我們想漫游世界，看奇跡就在眼前，等待夕陽(yáng)染紅了天，肩并肩許下心愿，隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和電的`力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)帆，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢做敢愛勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風(fēng)再大的浪，也會(huì)有默契的目光。
蒲公英的離開，不是風(fēng)在破壞，而是它需要到更遠(yuǎn)的地方尋找屬于它自己的童話。終于，有一天，它會(huì)找到屬于它的一片天。
終于，四川大地震的“演出”在悲傷的歌詞中，漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的就只有深深的震撼與悲傷。堅(jiān)強(qiáng)的小精靈們，善心的人們，夕黑的夜晚都在給“演出”做出最感人的旋律。
小精靈們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的活下去，一定要，一定要。
奔跑小學(xué)作文5
小時(shí)候生活的無(wú)憂無(wú)慮，每天最重要的事情就是玩的開心。在童年溫馨的記憶里，我和小伙伴在高高的稻草垛上歡樂(lè)地歌唱、在寬闊的草地里自由奔跑、在清澈見底的河里游泳。
回憶那段時(shí)光就像口里含著棉花糖一樣幸福，只是我們還不懂任何的幸福都是有期限的。
長(zhǎng)大了一些，我上學(xué)了。父母告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才會(huì)有出息。你努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)還可以。有些人天資聰穎，平時(shí)不怎么功學(xué)習(xí)，但成績(jī)依然很好。你慢慢體會(huì)到了有些差距是你無(wú)論如何都趕不上別人的。
我記得高一時(shí)，班里有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)相漂亮，為人謙遜懂禮貌。人可能都這樣，當(dāng)別人過(guò)于優(yōu)秀的時(shí)候，你連嫉妒的勇氣都沒(méi)有。那時(shí)還沒(méi)有“女神”這個(gè)詞，她在我心中是個(gè)完美女神。
我喜歡你，你喜歡她。
我喜歡你，坐在我前面的男生，喜歡了整整三年。我喜歡看你打球耍帥的樣子，喜歡看你微笑嘴角上揚(yáng)的樣子，喜歡看你穿白T恤的樣子。只是喜歡你是我一個(gè)人的兵荒馬亂。
你喜歡她，那個(gè)優(yōu)秀的女孩。后來(lái)聽同學(xué)說(shuō)你們?cè)谝黄鹆�，我心里忽然狂風(fēng)暴雨。
原來(lái)還是會(huì)難過(guò)。
我曾經(jīng)拼命的奔跑，我想趕在你喜歡她之前看到我。為了能和你考上同一所大學(xué)，多少個(gè)夜晚我坐在臺(tái)燈下認(rèn)真的溫習(xí)功課。每次累了，你都是我堅(jiān)持下去的'最大動(dòng)力。
可還是徒勞一場(chǎng)。那天下了很大的雨，我一個(gè)人在雨中放聲大哭直到?jīng)]有一絲力氣。淋過(guò)雨之后大病了一場(chǎng)，可是心里的傷還是痊愈不了。
我還是想念你，想念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是所有的想念都變成了一陣微風(fēng)吹到你那里，這就是我全部的努力了。
曾經(jīng)以為拼命地奔跑就可以獲得自己想要的，現(xiàn)在的我明白：不是所有的奔跑都可以有一個(gè)好的結(jié)果。但是在這個(gè)過(guò)程中你在不斷超越自己，成為了更好的自己。
奔跑小學(xué)作文6
我相信大家都看過(guò)《奔跑吧，兄弟》吧！今天，我就給大家講講我親身經(jīng)歷的“奔跑吧，雞蛋！”游戲規(guī)則是：拿一個(gè)勺子，把雞蛋殼放在勺子的前面，用勺子推動(dòng)雞蛋殼，先將雞蛋殼推過(guò)中間線的為勝。
第一輪開始了，我們先看看女生的對(duì)決吧！我們的體育委員—周彤一馬當(dāng)先，最先越過(guò)中線，取得了勝利�？闪钗覀凅@訝的是，體訓(xùn)隊(duì)的華語(yǔ)含居然遲遲沒(méi)有抵達(dá)終點(diǎn)。仔細(xì)一看，華語(yǔ)含正小心翼翼地推著雞蛋，生怕把雞蛋弄破。啪的一聲，哪來(lái)的聲音？正當(dāng)我納悶時(shí)，傅馨儀那邊已經(jīng)圍了很多人，連李老師也吸引過(guò)去了。一問(wèn)才知道，傅馨儀的雞蛋殼破了，傅馨儀難過(guò)的哭了。
輪到男生之間的.較量了，李老師宣布比賽開始時(shí)，只見陸文聰?shù)碾u蛋飛了出來(lái)，他這一飛，抵得上我們滾個(gè)幾十圈。他又用同樣的方法讓雞蛋殼飛了起來(lái)，他的雞蛋殼飛了三四下就過(guò)了終點(diǎn)，取得了勝利。
第三輪，不是男生與男生的較量，也不是女生與女生的較量，更不是男生與女生的較量，而是高手與高手之間的較量，那精彩程度可想而知啊！比賽開始了，只見陸文聰往上一挑，雞蛋殼飛的老高，落下來(lái)時(shí)，旁觀者們都閉上了眼睛，不想看到雞蛋殼落地摔破的情景�？善婀值氖�，陸文聰?shù)碾u蛋殼居然毫發(fā)未損，同學(xué)們都把眼睛瞪得圓圓的，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩瞬間。經(jīng)過(guò)幾輪激戰(zhàn)，陸文聰贏得了冠軍。
奔跑吧，雞蛋。不僅是個(gè)有趣的游戲，同時(shí)也告訴我們大家，我們身邊的每一個(gè)物品都是一個(gè)很好的玩具，我希望，通過(guò)這篇文章，把這個(gè)游戲分享給更多的人。
奔跑小學(xué)作文7
運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奔跑，老師在事業(yè)上奔跑，工人在工地上奔跑，而我們則是在考場(chǎng)上奔跑。
一棵樹的成長(zhǎng)也是一個(gè)奔跑的過(guò)程，發(fā)芽、長(zhǎng)苗、出葉、結(jié)果、歸根。我們就像這樹一般，在人生中經(jīng)歷這不同歷練的階段。
奮力的發(fā)芽：
種子在春的懷抱中蘇醒了，春媽媽告訴她：“你必須堅(jiān)持，你必須用你自己的力量去沖破你上方的這層束縛。”種子很聽話，奮力地向上沖擊，最后一個(gè)細(xì)雨綿綿的春夜，探出了她的小腦袋，帶著一絲新奇，觀察著這個(gè)世界。
努力的長(zhǎng)苗：
種子已經(jīng)長(zhǎng)出了芽?jī)�，接下�?lái)就必須用穩(wěn)固的基礎(chǔ)將自己牢牢地固定住，很快春天就要過(guò)去了，小樹已經(jīng)有了基本的形態(tài)，春媽媽又來(lái)見小樹了，告訴她說(shuō)：“我就要走了，接下來(lái)你必須長(zhǎng)得更大、更密才行�！毙溷裸露攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
勤奮的出葉：
每一只蝴蝶的降生就代表著一次輪回；每一次天鵝的飛翔就代表著天使的降生……出葉，對(duì)于小樹來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)全新的開始。但這其中又是無(wú)比的辛苦。她就像毛毛蟲破蛹為蝶，蠶破繭吐絲。小樹并沒(méi)有退卻，面對(duì)這些痛苦，她選擇的是堅(jiān)持，再堅(jiān)持；努力，再努力……
幸福的果實(shí)：
終于，小樹變得又高又大又密，就這樣夏在小樹苗的.勤奮中落下帷幕。金紅的楓葉飄零，代表著一個(gè)季節(jié)的更替。樹苗也即將迎來(lái)她人生中最幸福的時(shí)刻——收獲灌滿汗水的果實(shí)。當(dāng)小樹苗長(zhǎng)出了她的第一顆果實(shí)時(shí)，她激動(dòng)，興奮但有有點(diǎn)感傷。
重溫母親的懷抱：
冬很快就來(lái)了，樹葉落光了，小樹變得光禿禿的，但她卻滿臉的幸福，閉上眼睛，期待著明年的再一次重生。
我們就像這粒樹種，成長(zhǎng)的過(guò)程有快樂(lè)，有痛苦，但只要我們堅(jiān)持，終究會(huì)收獲夢(mèng)想的不是嗎？
奔跑起來(lái)吧，在人生之路跑出屬于你的一條陽(yáng)光大道。勝利，就在不遠(yuǎn)處等著你呢！
奔跑小學(xué)作文8
輸不丟人，怕才丟人——題記
當(dāng)晨曦掙脫黎明掛在樹梢時(shí)，我的心仿佛是葉間停滯的雨露，害怕溫暖，面對(duì)消逝，我?guī)е諝埩舻男尤~，一頁(yè)頁(yè)劃過(guò)錯(cuò)落的時(shí)光。
輸不丟人，怕才丟人！
你的汗水；你的拼搏；你的呼喊，凝聚成一股力量。操場(chǎng)上那身影如離弦之箭直沖向前，你們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)出驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，又怎能不怦動(dòng)我們的心？
接力賽即將拉開帷幕，這是全校師生最期待，也是最激動(dòng)人心的項(xiàng)目，我們班上場(chǎng)開戰(zhàn)的四名大將也頗帶緊張。
“各就位，預(yù)備，嘭”。
這扣人心弦的場(chǎng)面�。∨派降购５恼坡�；雷鳴般的吶喊；我們就如同熱鍋上的螞蟻焦急萬(wàn)分。第一棒的是小業(yè)同學(xué)，他身手敏捷，大家都叫他猴子。他大跨步狂跑，“嗖”的一聲往前遞過(guò)接力棒；“益達(dá)”接過(guò)棒，如同踩了風(fēng)火輪似地往前；子杰小盤友那旋風(fēng)腿，可厲害啦，真擔(dān)心站在他旁邊會(huì)不會(huì)被甩出跑道；最后一棒，也是最關(guān)鍵的，老王同學(xué)著急地喊著“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我們要?jiǎng)倮病�，那雙眸都快急成對(duì)子眼了。接過(guò)棒的老王如同離弦之箭嗖嗖直向前沖。
看��！老王猛地往前沖，臉部的肌肉無(wú)一處不再搏動(dòng)，這速度都堪比博爾特了吧！老王手中我的不僅僅是一根接力棒，也是我們九班每一個(gè)人的心，雖然不能同跑賽道，可我們的`心仍然是牽在一起。加油！你是我們班展翅的雄鷹。不管如何，你拿著棒，咬緊牙關(guān)，雙拳緊握，頭仰望蔚藍(lán)的天空，往終點(diǎn)沖，獨(dú)占鰲頭的他是風(fēng)一樣的漢子。
哈哈，不負(fù)眾望，四名大將奪得接力賽的勝利，勝利屬于他們，他們都是我們的驕傲。這時(shí)的班主任看他們那樣的得瑟，便說(shuō)“勝利是屬于你們，可是并不是永遠(yuǎn)站在你們那邊；我希望在以后你們?nèi)松缆分袩o(wú)論輸贏，記住不要驕傲，也不要灰心，輸不丟人，怕才丟人”！
你們的拼搏之汗流在賽道；你們的“鴻鵠之志”溢滿校園；你們的為班拼搏留在我們心中�；锇�，我們都是奔跑的蝸牛，山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈，是金子總會(huì)發(fā)光！
奔跑小學(xué)作文9
天下的一切事物都有自己存在的意義和價(jià)值，無(wú)一例外。
眾所周知，蝸牛的爬行速度可以說(shuō)是十分緩慢了。他們飽受其他動(dòng)物的諷刺與嘲笑，終于有一天，他們?nèi)虩o(wú)可忍了，來(lái)到了上帝面前訴苦。
“敬愛的上帝，我們生來(lái)就是跑得最慢的動(dòng)物，什么事都是干的最慢，最差勁的……”蝸牛們哭著說(shuō)道。
“所以呢？你們有什么要求？直說(shuō)吧！”上帝打斷了他們。
“我們想要擁有奔跑的本領(lǐng)，和駿馬一起奔騰，和獵豹一起馳騁�！�
“那好吧，給你們奔跑的本領(lǐng)，結(jié)果怎么樣我可就不管嘍�！�
蝸牛們剛獲得奔跑的本領(lǐng)，就點(diǎn)名要和獵豹賽跑。大伙一看速度最慢的蝸牛要和獵豹賽跑，一個(gè)個(gè)大牙都快要笑掉了，興致勃勃地圍攏起來(lái)。
哪知，獵豹以為蝸牛怎么比也比不過(guò)他，便在開始時(shí)大搖大擺地散起步來(lái)，蝸牛們一馬當(dāng)先，飛奔出去。獵豹料到事情不妙，趕緊也飛奔出去，結(jié)果可想而知，獵豹慘敗在蝸牛腳下。
蝸牛一夜成名，成為了動(dòng)物界的一號(hào)人物，天天去參加各項(xiàng)采訪及節(jié)目，別提多自在了。他們都為自己有這雙強(qiáng)健有力的'大腿而驕傲不已。
有一天，蝸牛們應(yīng)邀去參加“攀爬金字塔”大賽。他們一路風(fēng)風(fēng)光光，到了比賽場(chǎng)地可個(gè)個(gè)都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭，一點(diǎn)也不適合奔跑。再一看對(duì)手——壁虎！這可慘了，蝸牛們走一步下滑一步，此刻他們恨不得砍掉自己的大腿。壁虎則是面帶微笑地看著他們，一步一個(gè)腳印地爬完了全程。蝸牛們最后一敗涂地，飽受世人的批判，落下個(gè)遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)，逢人頭都不敢向上抬。
永遠(yuǎn)不要嫌棄上帝賜予你的一切，每個(gè)人都有自己存在的意義和價(jià)值，你就是你，活出自己應(yīng)有的樣子，才是最精彩的人生！
奔跑小學(xué)作文10
我期待奔跑，在奔跑中找到前進(jìn)的方向！——題記
初三如惡魔煉獄般的生活讓我麻木，沉重的考試如懸在頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍，時(shí)刻準(zhǔn)備貫穿我薄如蟬翼的自尊。這樣的生活甚至讓我抓狂。好在今年有體育考試，讓我有機(jī)會(huì)、有理由，在那溢滿活力的跑道上進(jìn)行發(fā)泄式的奮跑。
于是，我開始期待那鮮紅的跑道，期待著奔跑。
老實(shí)說(shuō)，我有些懶，以前并不喜歡奔跑，覺(jué)得這是浪費(fèi)體力，白減脂肪，然而緊迫的初三生活逼著我們，讓我們不得不奔跑，奔跑于車庫(kù)和家門之間；奔跑于家和學(xué)校之間；奔跑在雪白的試卷之間；奔跑在一次次考試之間……每一次奔跑都好象一次惡魔來(lái)犯的過(guò)程，吞噬著我的意志和活力， 于是我疲倦了……
因此，我越發(fā)期待著奔跑，那種純粹的奔跑，那種原始的奔跑，那種能讓我的心靈放飛的奔跑……
我期待奔跑，近乎瘋狂，似乎我就是為了奔跑而來(lái)，要在奔跑中得到什么。
已至晚春，天不覺(jué)熱起來(lái)。每日在學(xué)校，在課堂，望著窗外嫵媚的陽(yáng)光，我便產(chǎn)生不可扼制的沖動(dòng)，渴望擁抱陽(yáng)光，渴望發(fā)泄煩惱，渴望奔跑。
終于，放學(xué)了，我的雙腳站上了溢滿活力的.跑道，我開始奔跑。一圈，二圈，三圈……
風(fēng)在耳邊歡唱，腳下疲倦感不斷傳來(lái)，然面我心中只有一個(gè)念頭——奔跑！甩掉所有的不快和煩惱！奔跑！
終于，我累了，雙腿已經(jīng)累得無(wú)法支撐我的身體。索性躺下，享受這酣暢淋漓的快樂(lè)，享受那甩開煩惱的愉悅。
望著天，我忽然明白，無(wú)論是操場(chǎng)上奔跑，還是人生路上的奔跑，他們都只有一個(gè)目的――超越對(duì)手，達(dá)到目標(biāo)！想起自已曾經(jīng)的雄心壯志，心中不禁一陣澎湃，充滿了向自已的目標(biāo)奔跑的期待！
奔跑，讓我找到了前進(jìn)的方向。
起身，新的一天又將開始，我又將期待奔跑，期待向終點(diǎn)奔跑，期待著向未來(lái)奔跑。
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