【精華】小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇1
在星期六的早晨,我打算去長(zhǎng)壽路探望年過(guò)七十的外公。
這一天我早早的來(lái)到車站好不容易等到公共汽車,我上了車想從背包里拿錢,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢,我假裝在找錢,時(shí)不時(shí)向司機(jī)害羞笑笑。司機(jī)等得不耐煩了,他說(shuō):找到錢了沒(méi)有?后面的乘客也不約而同的說(shuō):沒(méi)錢就下車吧!就在這個(gè)時(shí)候,一位穿金戴銀的中年婦女走上來(lái),手握著四元的人民幣,對(duì)我說(shuō):女兒啊,你別跑那么快!她把錢放在投幣箱,溫暖的手緊握著我。
這位素不相識(shí),從未謀面的中年婦女,給予了我極大的.幫助,她對(duì)我的關(guān)心,我銘記于心,我從心里感謝她——人與人之間的關(guān)愛(ài)!
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇2
愛(ài),有很多方式表達(dá),如禮物,行動(dòng)上的受。但有很多人不珍惜它,已致于自已無(wú)知地把它“消滅”,失去了就萬(wàn)分地后悔。想一想,生活當(dāng)中,有哪些人正在向你獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)?父母、長(zhǎng)輩、朋友、同學(xué)、老師,這些都在我們的生活中平淡卻又不可缺少的`一部分。不珍惜這些愛(ài),無(wú)非就是用一把最鋒利的匕首刺向他們的心!不是嗎?有些成天在家吃吃喝喝,玩鬧享受,但卻“不知道”這些是誰(shuí)為你帶來(lái)的,即使知道,恐怕也只有少數(shù)人會(huì)回報(bào)他(她)吧?但,一些人不但不珍惜愛(ài),還不停地見(jiàn)了“陽(yáng)光一小時(shí)”(一個(gè)課間活動(dòng)時(shí)間的名字)就伸手:“媽媽,給我五角錢!”“好,媽媽給你!薄皨寢寢寢!再給我一元錢!”“好,給你!”“媽媽,我還要!”……
這些例子是很少但的確有的事。等長(zhǎng)大出外打工的時(shí)候才知道,哪些人為你做出多少愛(ài)的奉獻(xiàn)。但知道了以后,就要付出一些代價(jià):愛(ài),減少了。比如出外打工,很久才回來(lái),又比如長(zhǎng)輩已經(jīng)去世了。你,聽(tīng)到了被自已的匕首刺到的人的哀叫聲么?也許有些人會(huì)說(shuō):“哪?哪兒啊?”那就讓我來(lái)告訴你,只要你認(rèn)真觀察一下,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。無(wú)知的孩子們啊,覺(jué)悟吧!不要讓愛(ài)孤獨(dú)!
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇3
人老了感情特別脆弱。許多老年人對(duì)物質(zhì)生活的要求不高,但很看重精神生活,總希望有個(gè)伴進(jìn)行精神交流。特別是中國(guó)人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理,使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。
可是,如今不少做兒女的`往往只滿足于給老人提供點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi),卻很少關(guān)心老人的感情需要,致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡,引發(fā)心理疾病,甚至失去生活的信心,過(guò)早地走完了人生之路。
贍養(yǎng)老人是每個(gè)晚輩應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,這不僅僅是物質(zhì)生活上的保證,更包括精神生活上的安慰、尊重與交流,亦即“精神贍養(yǎng)”。根據(jù)老人的心理特點(diǎn),積極地去關(guān)懷、體貼老人,豐富和充實(shí)他們的精神生活,可以使他們?cè)鎏硇腋8。這種幸福感,對(duì)老人的身心健康大有裨益。
因此,每個(gè)做晚輩的應(yīng)設(shè)身處地為老人著想,從多方面關(guān)懷老人,尊重老人,支持老人,不僅要讓老人老有所養(yǎng),老有所醫(yī),更要讓老人老有所敬,老有所樂(lè),笑口常開(kāi)。要經(jīng)常回到老人身邊,與他們多談?wù)勑,多些理解多些?ài),讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人,從而使老人經(jīng)常保持心情舒暢、精神愉快,在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長(zhǎng)壽。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇4
那是一個(gè)再普通不過(guò)的早晨,我和溫然一起去散步,一路上講了些笑話,當(dāng)路過(guò)一個(gè)胡同口的時(shí)候看見(jiàn)一位老人,他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,大大的鼻子,大大的`嘴,眼睛里沒(méi)有一點(diǎn)神采,臉上還有很多“芝麻點(diǎn)”,雖然他沒(méi)笑,但是看起來(lái)還是很慈祥,一點(diǎn)都不嚴(yán)厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上,似乎要彎下身子撿什么東西。
起初,我們沒(méi)太在意,走了幾步,溫然說(shuō):“我們幫幫他吧!看他多可憐呀!”說(shuō)完她便輕輕地走過(guò)去,緩慢的俯下身子,位老人撿起那條彩色的毯子,老嗯用沙啞的聲音說(shuō)了一聲:“謝謝!”溫然什么也沒(méi)說(shuō),微笑地走了。
事后我問(wèn)他:“你為什么要幫他呢?”“誰(shuí)”他不解的問(wèn)!澳俏焕先搜剑 彼沁@樣回答的:“我希望在別的老人或所有人有困難時(shí),能有人伸出援助之手,幫他一把!
這件事好像將心比心那篇課文,只不過(guò)她先想起來(lái)的是別人罷了。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇5
小朋友們都要愛(ài)護(hù)自己的牙齒。小朋友們不可以吃太多的甜食哦,偶爾吃一點(diǎn)是可以的`,但是不能經(jīng)常吃糖果或者冰淇淋之類的甜食哦!
小朋友們一定要記住早晚要刷牙,要愛(ài)護(hù)好自己的牙齒,不能因?yàn)閼卸瓒蝗ニ⒀琅,因(yàn)槊刻斐詵|西會(huì)有很多細(xì)菌掛在牙齒上面的。小朋友要記住哦 !
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇6
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許事情已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深地印在我心上。每當(dāng)想起那件事,她淡淡的微笑便浮現(xiàn)在我腦海中......
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我像往常一樣,走路到斯美劍橋上課。在學(xué)校門口,有一條大馬路,這里來(lái)往的車川流不息,又沒(méi)有紅綠燈,讓要過(guò)馬路的人提心吊膽。我站在斑馬線上,等車過(guò)去,可車輛一輛接著一輛。等了好久,好不容易沒(méi)車來(lái)了,我走到中線,一輛又一輛的汽車在我眼前駛過(guò)。
我站在公路的中線上,進(jìn)退兩難,使我無(wú)法動(dòng)彈。車子把馬路堵得水泄不通。猛烈的陽(yáng)光烘烤著我,我開(kāi)吃不耐煩了,一看到一點(diǎn)空隙,就準(zhǔn)備沖過(guò)去,因?yàn)殡x上課時(shí)間越來(lái)越近,快來(lái)不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過(guò)去。這是,一輛大貨車向我開(kāi)來(lái)。突然,一雙有力的手把我拉了回來(lái)。我驚訝地回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是一位中年婦女,兩鬢夾著幾絲白發(fā),額上還有幾條皺紋。那位阿姨和顏悅色地對(duì)我說(shuō),別拿么急,看你剛才多危險(xiǎn)啊!倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì),等馬路上每車了,阿姨拍拍我的.肩膀,示意我過(guò)去。我安全過(guò)馬路后,回過(guò)頭來(lái),跟阿姨說(shuō)了聲謝謝,阿姨微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,就轉(zhuǎn)身走了。
其實(shí),我們生活中有許多這樣的人和事,在我們身邊不經(jīng)意地流露著人與人之間的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇7
想起王教師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不明白該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王教師走了過(guò)來(lái),她看著我親切地說(shuō):“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決,王教師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家,王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王教師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣,對(duì)我說(shuō):“你去睡一會(huì)!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了
王教師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王教師那和藹的'目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我必須要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇8
今天,我跟媽媽去橫渡,我們才上了一輛大甲蟲(chóng)似的公交車,車到了下一站,上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老爺爺,沒(méi)拿拐杖,走的'搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下,老爺一坐下后,不停的咳嗽,我打量著他,只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊上衣,而且衣服上還有補(bǔ)丁兒,下身穿著黑色的褲子,不滿走穩(wěn)的臉上顯得有點(diǎn)悲傷。“喂,你上哪呀?”售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心里一陣不舒服,“啊,我到石橋步的大橋下,”老爺爺說(shuō)。
不一會(huì)兒,石橋步到了,所有乘客都下車了,售票員不耐煩了,問(wèn)老爺爺:“到底在哪座橋?你怎么還沒(méi)到?”老爺爺有些焦急的說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)埃”“好了,好了,現(xiàn)在橫渡都到了,你下車吧!”“可是…”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過(guò),要是老爺爺找不到家,怎么辦?為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無(wú)情?
我不敢想下去,我想對(duì)社會(huì)呼吁:請(qǐng)你們對(duì)老人們多一些關(guān)愛(ài)吧!
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇9
我覺(jué)得我很幸福,因?yàn)槲覔碛泻芏鄲?ài)。
媽媽的愛(ài)是繁忙的星星。每當(dāng)夜晚我沒(méi)蓋好被子的時(shí)候,媽媽都會(huì)起來(lái)幫我把被子蓋好,并且親吻我。媽媽每天都騎車送我上學(xué),尤其是下雨的時(shí)候,她寧愿讓自己淋雨,也不愿讓我淋一點(diǎn)雨。每次放學(xué),媽媽不管工作有多忙,都會(huì)來(lái)接我。每當(dāng)我生病難受的時(shí)候,媽媽都好著急,好心疼我,恨不得替我生病。
爸爸的愛(ài)是匆忙的腳步。每次我沒(méi)考好,爸爸一般都不會(huì)打我罵我,總會(huì)和我講道理,不過(guò)如果實(shí)在表現(xiàn)得不好,偶爾也會(huì)打我。爸爸每天工作很忙,而且經(jīng)常出差,但是只要他有空,并且我表現(xiàn)好的時(shí)候,他一定會(huì)帶我和媽媽出去玩或者吃大餐。平時(shí)在家的時(shí)候,爸爸總是鼓勵(lì)我,也喜歡逗我玩,有時(shí)會(huì)逗得我哭笑不得。
大姨的愛(ài)是快樂(lè)的陪伴。每年暑假我都會(huì)去大姨家度假,她總是精心地照顧我,甚至我摔倒了,她都會(huì)很心疼。每次我生病的`時(shí)候,不論是下雨還是下雪,大姨都會(huì)來(lái)陪伴我,那一刻讓我覺(jué)得很幸福。每次我犯了錯(cuò)誤,大姨從來(lái)不打我也不罵我,總是和我耐心地講道理。每當(dāng)我想要喜歡的東西的時(shí)候,只要我的要求合理,大姨總會(huì)滿足我,不過(guò)要求不合理的時(shí)候,她也會(huì)拒絕我,從來(lái)不會(huì)溺愛(ài)我。
我身邊還有很多愛(ài)我的人,比如外婆、舅舅、舅媽……,他們都很關(guān)心我、疼愛(ài)我,所以我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
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