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小學二年級作文【熱門】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文1
秋天到了，萬物凋零。樹脫下綠色的襯衫，換上了黃色的毛衣。它仿佛在這片金色的田野里看到了秋天的生機。
星期天，我父母帶我去郊區(qū)的田野里玩。我在田野里沿著小路走的時候，發(fā)現(xiàn)前面不遠處的`地方閃著紅光，非常刺眼。當我走近時，我看到一簇簇盛開的香蕉花。香蕉花又大又紅，隨著秋風的不斷擺動，它們就像燃燒的火焰云。它們很漂亮。向前走，我發(fā)現(xiàn)灌木叢中有一串野葡萄。野葡萄是橙色的，像一串透明的龍舌蘭一樣掛在樹枝上。走過一座小山，我們仿佛來到了花的世界。野菊花遍地開花：紅、黃、粉、白……�。√灰粯恿�！當我們看花的時候，我媽媽解釋了一下。我在想：秋天很美，充滿活力，也是農(nóng)民叔叔們的收獲季節(jié)。在這個美好的季節(jié)里，我們應該更加努力地為我們的生活增添色彩！
小學二年級作文2
金秋十月，正就是天氣睛朗，萬里無云，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風兒輕柔的拂過，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫卷。
走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊就是依依垂柳，綠草如茵。我放眼望去，湖里微風拂過，波光粼粼。湖中央的'小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風格建筑出此刻我的眼前。此時這些建筑，簡潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當真就是“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風光，必須分舒暢吧！
前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的色彩，此時有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中一點黃”的景色倒就是分外別致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。
小學二年級作文3
動物音樂會開始了，臺上的動物們盡情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……臺下的觀眾有的說、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被點燃了。場面十分熱鬧，掌聲一浪高過一浪。
輪到小青蛙上場了，小青蛙雖然沒有穿上華麗的衣裳，但就是他婉轉(zhuǎn)悠揚、優(yōu)美動聽的歌聲吸引了全場的觀眾，把他們一下子帶進音樂世界，觀眾身上的每個細胞都跟著唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮，掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了，他急急忙忙地趕來，一路上跌了好幾次跤，把膝蓋都跌腫了，但他不顧這些瞇著眼睛，喘著粗氣專心地聽了起來。優(yōu)美的旋律也喚醒了躺在病床上的`螞蟻爺爺，他立刻率領(lǐng)他的子子孫孫帶著錄音機趕來現(xiàn)場錄音。連正在玩耍的太陽公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽著……
經(jīng)過激烈的角逐，大家議論紛紛到底誰就是今晚比賽的冠軍？“就是小猴？小兔？還就是小狗？小鳥？……”小動物們竊竊私語，評委也認真地討論了起來。當主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍――小青蛙！”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，會場成了歡樂的海洋。
小學二年級作文4
當一名小學生好不好？我的同學都說：“當一名小學生，一點兒都不好�！�
我們排路隊排不好，還要被罰跑圈。每天都要早早起來洗刷，背上石頭一樣重的書包去上學。每天要復習和預習功課，還要認真完成作業(yè)。
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
早上吃完早餐，迎著太陽快樂地來到學校，可以見到很多小伙伴，相互道一聲“早上好”，高高興興地來到班級讀書。
我有很多同學，每一個都特別有智慧。
走在走廊時一定要小心，別被其他班的同學撞傷，因為他們走路都橫沖直撞，從來不看路。書寧很愛講故事，她是我們班的`故事大王。我覺得辰宇、楷恩、書寧長大都可以當律師呢！每次老師提問題他們都第一個舉手發(fā)言。
我喜歡當一名小學生，一名愛畫畫的小學生。當我有空的時候，會專注地畫畫，所以，你在美術(shù)室就一定能看見我的身影。
小學二年級作文5
在一個風和日麗的下午，我們正準備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣，說變就變，一會兒就變的黑乎乎的'了，好像要壓下來似的；狂風怒吼，視似乎要把整個世界掀起來。我和媽媽連忙躲進屋里，我站在窗前看著這場暴風雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，此時只見閃電一道道飛快地劃過，之后電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現(xiàn)美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒有在此刻相會呢？我祈禱著……
小學二年級作文6
暑假，我和媽媽來到了江城一同去江邊看燈。
首先映入我眼簾的就是形象逼真的“黃鶴”，其中一只在弧形的燈光中飛來飛去，每次飛到終點時，一群“黃鶴”就飛出來了，它們羽毛潔白，翅膀上一些黑色條紋，頭頂上有“一點紅”。有的昂首挺胸，仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景，有的回首遙望，好像舍不得離去，有的展翅高飛，好像要飛向黃鶴樓直上云霄�？吹竭@些俏麗的黃鶴，我不禁想起了崔顥的詩句：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠……”。
憑欄遠眺，滾滾長江水嘩嘩地從腳下流過，五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗。這些船只隨著江水起伏著，上方的彩燈不停地閃爍著，流光溢彩，炫麗極了！
雄偉的長江大橋在黃色的彩燈裝飾下，像一條巨龍橫貫長江上，晴川大橋上的`鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下，像一條彩虹懸掛在深藍的夜空中，令人遐想。
聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，仿佛就是等待沖上天的火箭。
外灘的景色迷人，令人流連忘返。
小學二年級作文7
如果哥哥的文章被拒絕了，應該是。真的，我不是一個勵志的人，所以不要崇拜我，我其實是個姐姐！
雖然我是個頹廢的人，但是我上一次考試只考了38分。腦殘的物理老師抱著“一切為了學生”的信念把我的成績發(fā)給父母，然后我就慘了.
敢說死，先給哥哥幾巴掌再說，好端端無聊的`飛，死什么死！兄弟，我說我死了這么多年。我死了嗎？你以為我沒有勇氣嗎？我沒有勇氣。如果我能死，我已經(jīng)死了十輩子了。我不能死，證明我還有活下去的價值！
各位，我們有資格說自殺嗎？如果你學生物學，你就知道一個細胞分裂多少次才能分裂成一個人。我們死的那么容易，就那么一瞬間，但你能不辜負剛出生的純凈的自己嗎？地球上的人，擅長出生。我們變成了今天的樣子。如果我們就這樣死了，那就太可惜了。
哥，我活了這么久，面對著比城墻還厚的父母，我堅持了多少年，受苦了多少年，這么容易就要死了，還有個妹妹？
所以，從今天開始，我會像幾件寶貝一樣坦白自己的悲慘經(jīng)歷。何樂而不為，只是想告訴你祖國的花朵，困難不是最可怕的，可怕的是對困難的恐懼！
故事就這樣開始了！
小學二年級作文8
當一名小學生好不好？有人說：“當一名小學生，一點都不好”。
在語文課上，我們不乖，要挨批；在數(shù)學課上，我們不乖，要挨批；在體育課上我們不乖，要做俯臥撐；在美術(shù)課上我們作業(yè)沒完成，也要挨批。
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
在下課的時候，我可以和小伙伴們玩“僵尸抓人的游戲”。在語文課上，我可以大聲朗讀。在數(shù)學課上，我可以學各種各樣的計算方法。在美術(shù)課上，我可以盡情的畫畫。
我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。邱毓涵和蔡紹文君是班里的'體育健將。林舒昕是班級里的小書迷。張書寧是班里的故事大王等等…
我喜歡當一名小學生。當我很快樂的時候，我會大聲朗讀。所以如果你在夜里聽見大聲的朗讀聲，你就一定能找到我。
那你們來說說看，你們的小學生生活有什么有趣的事情吧！
小學二年級作文9
春天來了�？墒�，春天在哪里呢？跟我去找找吧。
我在柳樹上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠了，小鳥們都圍著她唱歌。春風一吹，柳樹也跳起了歡快的舞蹈。
我又在花園里找到了春天�；▓@里，許多花兒都開了，有紅色的'，有白色的，有黃色的，有紫色的……真是五顏六色，好看極了！小蜜蜂和花蝴蝶也來到花叢中捉迷藏了。
我還在小朋友那兒找到了春天。你們看，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了美麗的春裝。他們出來玩耍了，又唱又跳，玩得真開心！
春天就在我們的身邊。春天真美呀！我愛春天！
小學二年級作文10
我的媽媽是一名出色的護士，在一所大型醫(yī)院工作。她長得很漂亮，身材苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，皮膚非常白。在我的`心里，她永遠都對我那么好，給我的愛永遠那么多。
在我上幼兒園的時候，我和小伙伴們在院子里騎滑板車玩，不小心下巴撞到了鐵欄桿上，流了很多血，鄰居馬上把我送回了家，爸爸在家里簡單地給我包扎了傷口后，就給媽媽打電話。媽媽正在上夜班，她很想馬上趕回來，可是工作很忙，走不開，單位離家里又非常遠。平時媽媽半夜下班后，怕路上不安全，都是第二天早上才回家，但那天她下班后馬上趕了回來，帶了藥和注射器。到家后，立即到睡房查看我的傷口，并給我注射破傷風疫苗，做完這一切，媽媽吁了口氣，摸著我的頭關(guān)切地說：“兒子，還疼嗎？”看著疲憊不堪的媽媽，我懂事地搖了搖頭，沉沉地睡了。
媽媽工作很忙，每天晚上都很晚才回家。如果回來得早，我在寫作業(yè)時，她就會坐在我身邊，看著我寫作業(yè)，輔導我的學習；如果回來時我已經(jīng)睡著了，她會檢查我的作業(yè)，到睡房看我，給我蓋好被子。
我的媽媽一點一滴地關(guān)心我的成長，我長大之后要好好報答她。
小學二年級作文11
天空依然灰沉沉的，似乎又加重了顏色，總讓人覺得這樣的天，定會有什么不好的事情發(fā)生。
果然，下午的自習課，一切都是安靜的狀態(tài)，因為我們正在做作業(yè)。突然，“啪”的一聲脆響，好象有什么東西砸向地面。幾乎所有同學都停下手中的筆，眼睛朝著聲音的方向?qū)と�。這一看不要緊，只見我同桌還有后桌的'同學統(tǒng)統(tǒng)都遭了殃，我同桌的衣服上全是黑色的點點，我低頭一看自己，天呀！我的作業(yè)本上，雙手指頭上，也全是黑色的點點！什么情況？我們這是遭外星人襲擊了嗎？
旁邊的小孫趕緊從包里掏出涅巾給我擦，可惜我手上的黑跡怎么也擦不掉。我最擔心的事情是我今天剛穿了一件新棉襖：“我的后背有沒有�。俊毙O仔細幫我查看，說還好你的衣服沒有污染。
誰這么可惡？原來是可惡的x同學，課間他與幾名男生發(fā)生了口角，自習課上還余怒未消，他寫著寫著作業(yè)，竟把鋼筆拋出去狠命摔在地上。他這一拋不要緊，多少人跟著遭殃。
x同學見闖了大禍，將頭埋在臂彎里，再也不敢抬起來。大家見他這副樣子，唉，上著課呢，還是暫且饒了他吧。
小學二年級作文12
正當狼撲向小羊時，小羊靈機一動，說：“親愛的狼先生，在我死之前，你能不能教我學你的叫聲?”狼聽了，哈哈大笑：“反正你也逃不出我的'手掌了，我就成全你吧�！� 小羊故意恭恭敬敬地說：“請老師示范吧�！崩锹犚娦⊙蚍Q自己老師，得意極了：“嗚——”小羊跟著也叫了起來：“咩——”狼聽了，心想，真笨，于是大聲說：“不對!跟我學，是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來：“咩——”狼氣沖沖地說：“還是不對!看我口型�！崩怯执蠼辛艘宦暎骸皢琛毙⊙蛞哺蠼衅饋恚骸斑恪�
狼一遍一遍教，羊一遍一遍學，聲音越叫越響，越傳越遠。它們的聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽出孩子遇險了，急忙帶領(lǐng)羊群飛奔而來。
狼看到羊群，只好落荒而逃。
小學二年級作文13
春天到了，大地萬物復蘇，生機勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》，一邊尋找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我來到了草地上，草地上，小草悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那藍藍的天空里。天空中，小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱，為春天增添了許多生機。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那溫暖的'春風里。溫暖的春風撫摸著我的臉頰，又暖和又舒服。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的田野里。田野的景色迷人，嫩綠的小草上面點綴點點小花，有紅的、黃的、粉的……美麗極了！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸開你的小手，去尋找美麗的春天吧！
小學二年級作文14
星期六，我們考完了試。孫老師說：“明天我們?nèi)ヒ按丁Ｎ覀兟犃诉@句話都很高興，當天晚上我就準備好了。
到了星期天的早晨，我們就出發(fā)了，我們排好隊就出校門了，我們是第一個班，舉著旗就走了，過了一會我們就到了雙語學校，看到一個很黑的思想者。我們又去了餐廳，教師等。我們從那邊進去，我們又從那邊出了雙語學校。
我們又走了很長的時間，我們到我們野炊的地方，中心路小學的.南邊，我們一開始就鋪上了桌布，然后小組長的爸爸來給我們做飯，我們把各自帶來的飯都做好了。我就開始吃了，我們吃了一會，就到別的小組那里去吃東西，二組去的人最多，她們那里的嚇都被我們搶沒了，排骨也被搶沒了。
我們玩了一會，就照相合影了，然后我們開始表演節(jié)目了，過了一會，節(jié)目表演完了，我們還舉行了爬山比賽，一會就輪到我了，我爬了個最后一名我還是很開心。過了一會我們又到了千乘湖公園玩了一會，就回去了。
這一次野炊春游很好玩雖然很累，但我們也很快樂。我希望很有這樣的活動。
小學二年級作文15
2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的`顏色比里面的顏色要深，這時，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細細的，柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了，春雨本身是無色的�！蔽蚁耄捍河昴芙o春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？
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