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鏡子小學(xué)作文通用15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的鏡子小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鏡子小學(xué)作文1
“哎，無聊啊，干點(diǎn)什么好呢？”因?yàn)楹樗脑�，學(xué)校停課了，做完作業(yè)的我真不知道該干些什么。咦，我不是看到過一本書上說，用肥皂在鏡子上畫幾痕可以制造破鏡子的假像嗎，不如我也試試，還可以把奶奶耍弄一番。哈，就這樣辦！
我找來一塊肥皂，準(zhǔn)備在衛(wèi)生間的那塊鏡子上畫。我想要畫成蜘蛛網(wǎng)的樣子會(huì)更像一些，于是我便抓起肥皂畫子起來。不一會(huì)兒，“蜘蛛網(wǎng)”已經(jīng)畫好一半了，乍一看，鏡子還真像破了似的。不好，奶奶房間里有動(dòng)靜，一定是就要睡醒了。我趕忙飛快地把剩下的另一半“蜘蛛網(wǎng)”也畫好，跑到沙發(fā)上坐下，打開電視看了起來。果然不出所料，奶奶午睡醒了，和往常一樣走進(jìn)衛(wèi)生間洗臉�！鞍�！
”一聲尖叫過后，奶奶怒氣沖沖地走過來質(zhì)問我：“鏡子是不是你打破的`？”我忍住笑說“是啊�！薄澳恪愀陕锎蚱扑�？”我再也忍不住了，哈哈地大笑起來�！艾F(xiàn)在的小孩怎么野？做了壞事還會(huì)笑，豈有此理！
”奶奶發(fā)火了，大聲吼起來。爺爺聞聲而來，看了看鏡子，也哈哈大笑起來，說：“老伴，你也不看看，這哪是破鏡子嘛，破鏡子是這樣的嗎？阿薇，是用什么東西畫上去的？說吧�！蔽殷@呀地問爺爺：“你是怎么知道的？”“破鏡子照出來的人會(huì)有重疊的感覺，這個(gè)沒有�！薄芭�！
”我和奶奶恍然大悟，隨后都大笑起來。這場(chǎng)“打破”鏡子的鬧劇就在一片笑聲中結(jié)束了。
鏡子小學(xué)作文2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，貓媽媽正在燒早餐，小花貓就獨(dú)自跑了出去。
小花貓經(jīng)過了馬路，看見馬路邊有一面高大、華麗的鏡子。小花貓很好奇，心想：鏡子是干什么的呢？平時(shí)大家好像都會(huì)站在它面前。
于是，小花貓走了過去，剛走到鏡子面前，鏡子里就出現(xiàn)跟自己一模一樣的小花貓。過了一會(huì)兒，小花貓就覺得有點(diǎn)厭倦了，不由地就皺起了眉頭。鏡子里的小花貓也跟著皺起了眉。小花貓看見了，就罵了它一頓，緊接著，鏡子里的小花貓也罵了它一頓。這下，可把小花貓惹火了，一下子撲了上去，鏡子里的小花貓也生氣地?fù)淞松先ァＰ』ㄘ埍粐樋蘖�，傷心地跑回了家�?/p>
它哭著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。貓媽媽說：“孩子，那你再去對(duì)著那面鏡子笑一笑，看看鏡子里的小花貓會(huì)不會(huì)對(duì)你笑�！甭犃素垕寢尩脑�，小花貓又去了一次鏡子前面。小花貓按照貓媽媽的話，對(duì)著鏡子里的小花貓笑了笑，鏡子里的`小花貓也對(duì)著它笑了笑。
小花貓興奮地跑回家對(duì)媽媽說：“媽媽，真的，它真的對(duì)我笑了！”媽媽和顏悅色地回道：“你對(duì)著別人笑，別人也會(huì)對(duì)著你笑的。”小花貓恍然大悟，頓時(shí)喜笑顏開。
鏡子小學(xué)作文3
每一個(gè)人，每一天，都會(huì)照鏡子吧！不管是在浴室、房間還是街上的櫥窗，到處都可以看見各式各樣造型的鏡子。不管鏡子在哪？形狀如何？它都會(huì)照出我們的另一面。
鏡子，它對(duì)我們的幫助很大、用處很多，例如：可以使我們輕松的將自己打扮得亮麗耀眼，成為眾人的目光；可以幫你在化妝、刮鬍子、剪頭發(fā)時(shí)，看到平時(shí)看不到的死角，在改頭換面后讓自己干凈清爽，對(duì)我來說，它是一件誠實(shí)的整理好手。
除了實(shí)體的鏡子之外，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞�有一面“心鏡”，它會(huì)照出我們的內(nèi)心和一舉一動(dòng)。做事光明磊落的人，必會(huì)擁有純潔、明亮的鏡子；做事偷偷摸摸的人，必定會(huì)是一面汙穢的鏡子。你愿意是一位光亮無比的鏡子？是布滿灰塵的.鏡子？都取決你的心鏡。
“借鏡”有時(shí)可以由別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)和缺失，使自己改過向善。這面鏡子讓我們因?yàn)楹蛣e人做了比較，而更認(rèn)清了自己，使自己的舉止、舉動(dòng)和言行更加小心、謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該好好的善用那有形及無形的鏡子，讓我們儀容端莊、行為舉止更合宜，使自己做事更光明磊落，胸懷更坦誠。朋友，借著鏡子改善自己的內(nèi)外缺點(diǎn)，達(dá)到真善美的境地吧！
鏡子小學(xué)作文4
“鈴！鈴！鈴……”每天一大早，被愛吵鬧的鬧鐘叫起來。睡眼惺忪的我，走到廁所，刷牙、洗臉，面對(duì)鏡子，梳梳頭，整理自己，讓自己變得容光煥發(fā)。哇！這是誰家的大美女？連我自己都嚇了一大跳！
說到鏡子，媽媽每天早上面對(duì)鏡子把自己打扮成美若天仙的美女，弟弟就說媽媽在照”照妖鏡”，媽媽氣得火冒三丈，破口大罵，罵得弟弟像一只縮頭烏龜。唉！我誠實(shí)的弟弟真不會(huì)看臉色呀！
上自然課時(shí)，大家拿出鏡子將鏡子反射陽光，玩影子的游戲，大家都玩得不亦樂乎，鏡子真是一位非常厲害得魔術(shù)師。它也給黑暗的角落，帶來光明。
唐太宗曾說：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！辩R子好像是我們生活中的`必需品，如果沒有了它我就會(huì)變成一個(gè)丑八怪般的瘋婆子了，真是可怕啊！所以，鏡子是我最忠實(shí)的好朋友，它會(huì)告訴我，我是一個(gè)非常美麗、大方和自信的大美女，我最喜歡它的地方是它不會(huì)口蜜腹劍、笑里藏刀，讓人很放心，它會(huì)老老實(shí)實(shí)、一五一十呈現(xiàn)出真實(shí)的我。
希望每個(gè)人一早起來面對(duì)鏡子，可以把自己好好梳洗一番，讓自己能看到自己最英俊和美麗的一面，也讓自己充滿信心和勇氣挑戰(zhàn)新的一天。
鏡子小學(xué)作文5
愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個(gè)周末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚。這時(shí)，他父親攔住了他，心平氣和的說：“愛因斯坦，你整日貪玩切功課不及格，我和你母親很為你的前途擔(dān)心�！�
“有什麼可擔(dān)心的？杰克和羅伯特談們也沒及格，不照樣也去釣魚嗎？”
“孩子話可不能這莫說”父親充滿關(guān)愛的望著愛因斯坦說，“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言，我希望你能認(rèn)真聽一聽”
“說有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠�。一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙筒里。�?dāng)兩只貓爬出來的時(shí)候，一只貓臉上沾滿了灰塵，另一只貓臉上卻干干凈凈的。干凈的貓看見黑臉的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結(jié)果，嚇得其它的貓都四下躲避，以為見了妖怪。”
愛因斯坦聽后，羞愧的.放下釣魚竿，回到了自己的小屋里，認(rèn)真的學(xué)起習(xí)來。
從此，愛因斯坦是常用自己做為鏡子來審視和映照自己，終于照出了他人生的璀璨光芒。
向愛因斯坦那樣，做自己的鏡子，認(rèn)識(shí)到自己的鏡子，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，不斷地超越自己，這才是奮斗，有追求，有意義的人生！
鏡子小學(xué)作文6
我身邊的每個(gè)人都是我的鏡子，他們的行為都在影響著我。
爸媽是我的第一面鏡子。每一次，去爺爺奶奶家，爸爸媽媽都會(huì)特地買一些爺爺奶奶咬的動(dòng)?xùn)|西。怕他們著涼，冬天的'時(shí)候，爸媽也會(huì)買一些像電熱毯，取暖器之類的東西給爺爺奶奶。這樣，爺爺奶奶即使在冬天也不會(huì)覺得冷了。爸媽影響了我，讓我學(xué)習(xí)了他們的孝順和體貼。
老師是我的第二面鏡子。在班級(jí)上，我的成績是數(shù)一數(shù)二的。每當(dāng)有同學(xué)問我題目的時(shí)候，我都會(huì)怕告訴別人題目的解法，而超越了我。但是老師從來都不會(huì)計(jì)較，老師都會(huì)一一幫他們解開心中的疑問。下雨的時(shí)候，老師總是等所有的同學(xué)都帶著雨具離開了，自己才會(huì)離開學(xué)校，有時(shí)候都得等到天黑。有一次，有個(gè)同學(xué)沒帶傘，老師竟然把自己的傘給他了，自己淋雨回去。老師教會(huì)了我如何愛護(hù)別人。
朋友是我的第三面鏡子。熱心腸的沈超當(dāng)別人有困難的時(shí)候，他都會(huì)盡全力去幫別人。每當(dāng)自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候，都會(huì)誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤。
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！泵總�(gè)人都需要鏡子在身邊，時(shí)刻提醒自己。
鏡子小學(xué)作文7
“嘀嘀嘀”，隨著一陣清脆的喇叭聲，公共汽車駛進(jìn)車站。
我隨著擁擠的人群上了車。由于人太多，沒座位，只好自認(rèn)倒霉地站在靠近司機(jī)的.一塊地方。
我無意中往后面一望，只見售票員后面有一個(gè)空位于。咦，這么好的空位怎么沒人坐呢？我快步走過去一看，原來座位止有一口濃痰，黃中帶綠，看上去真夠惡心的。
我轉(zhuǎn)身向旁邊的一位叔叔要了兩張衛(wèi)生紙，彎下腆，先把座位上的灰塵抹于凈，再拿起第二張紙，準(zhǔn)備擦掉那惡心的痰時(shí)，一個(gè)女青年走了過來，看也不看，就一屁股坐在了上面�！澳恪蔽覄傞_口，她就白了我一眼，隨之一句話脫口而出：“公共汽車，人人能坐，難道我就不能坐嗎？”說完，她把頭歪向窗戶，還翹起了“二郎腿”。
“座位上還有痰哪！”我真想不告訴她，但一種無法杭拒的力貴迫使我把這句話說出了口�！疤担吭谀膬�？”女青年像彈妥似地從座位上瑞了起來。真巧，那口痰不歪不斜，全抹在她的屁股上。她使勁地瞪了我一眼，說：“好哇，你原來是故意害我！”說著把手舉起，剛要一巴拿扇下來，我旁邊那位叔叔急忙用手檔住了，說：“座位上本來就有痰，這位小同學(xué)正準(zhǔn)各接的時(shí)侯，你就搶著坐下了�！迸嗄赀@才不吭聲，轉(zhuǎn)身走開了。我什么也沒說，又拿起了那張紙……
這件事雖然過去很久了，但我現(xiàn)在還記憶擾新，因?yàn)檫@件事使我懂得了一個(gè)很重要的道理：人的行為，就是一面道德的鏡子。
鏡子小學(xué)作文8
我家有一個(gè)化妝臺(tái)，上面鑲著一面亮閃閃的鏡子，它映出了一張大大的床，同時(shí)也映出了一個(gè)可愛的我。
鏡子里的我瘦瘦的，矮矮的。一張圓圓的臉上有兩條濃濃的眉毛，下面是一雙靈活的大眼睛，那兩顆黑眼珠猶如晶瑩透亮的黑寶石，閃爍著智慧的光芒。我的嘴唇特別紅潤，就像抹上了紅色的潤辰膏。我最愛穿一套藍(lán)色的牛仔服，里面再配一件黃色的`短袖，短袖上印著一只眉開眼笑的米老鼠，還有一顆顆晶瑩的鉆石和一排英文字母呢！漂亮的衣服讓我顯得更加可愛。
我很喜歡照鏡子，吃完飯忘了擦嘴，興沖沖地跑到鏡子前一站，卻看見了一張臟兮兮的臉。我仿佛聽到鏡子在對(duì)我說：“臟死了，像一只小花貓！”頓時(shí)，我為自己滑稽的樣子羞紅了臉。
我和弟弟吵架時(shí)，爸爸媽媽都幫著弟弟，我不甘心地哭了�？拗拗�，回頭看見了鏡子里的我。這時(shí)鏡子仿佛又在對(duì)我說：“他是弟弟，你應(yīng)該讓著點(diǎn)兒，你看哭了多難看呀，快把眼淚擦干凈，變回你可愛的樣子吧！”于是，我又破涕為笑了！
鏡子小學(xué)作文9
“愛美之心，人皆有之”。在生活中，許多人都喜歡在鏡子面前認(rèn)真打扮自己，讓自己漂亮、帥氣�？墒�，當(dāng)你在鏡子面前，面對(duì)那潔白無瑕的鏡子，你對(duì)它是否有一種崇敬之感？敬佩它的務(wù)實(shí)？敬佩它的誠實(shí)？
對(duì)面平面鏡，我曾敬佩過它的“出淤泥而不染”在大千世界里，它雖然反映的是一個(gè)人的外表，但它反映的是一個(gè)真實(shí)的，不受掩蓋的真像。
當(dāng)我們站在平面鏡前，鏡子里的事物就是我們的真實(shí)外表，真實(shí)寫照，對(duì)于我們，它沒有絲毫欺瞞。
當(dāng)我們站在凹面鏡，我們會(huì)看到另一個(gè)自我，被夸大或貶小，使我們捧腹大笑。可是，我們?cè)诟吲d的同時(shí)，也是在嘲笑自己，我們?cè)诔靶ψ约旱臒o知，嘲笑自己的愚蠢，嘲笑自己的`丑態(tài)。
在我們的生活中，不僅有真善美，而且有假惡丑。對(duì)于鏡子而言。平面鏡就是真善美，凹面鏡和凸面鏡就是假惡丑。
“近朱者赤，近墨者黑”，在生活中，我們應(yīng)多和一些“平面鏡”做朋友，這樣我們就可以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而揚(yáng)長避短，走向成功。而那樣“凸面鏡”和“凹面鏡”卻表里不一，雖然暫時(shí)會(huì)使你高興，但時(shí)間久了，你就會(huì)迷失自我，走向黑暗的深淵。
生活就如同一面明鏡，時(shí)刻都在展現(xiàn)著我們所做的事，反映著我們的一言一行，在它面前，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)真實(shí)的形象。面對(duì)這面鏡子，我們應(yīng)展現(xiàn)自己最真實(shí)，最漂亮的一面。
愛美之心，人皆有之，認(rèn)真對(duì)待，成功自己。
鏡子小學(xué)作文10
生活就像一面無形的鏡子，當(dāng)你對(duì)它付出真誠和自信的時(shí)候，它反饋給你的也會(huì)是微笑和甜美；如果你對(duì)它付出的是憤怒和冷漠，那么生活帶給你的只有孤寂和失望。
在我家小區(qū)附近的路段，有一個(gè)年輕的清潔工。他身穿一身質(zhì)樸的沾滿灰塵的粗布衣服，一張黝黑的笑臉，一副健壯魁梧的身體，他就像一面無私奉獻(xiàn)的鏡子。
每天當(dāng)雄雞撕破黑夜，曙光微露；他的身影準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這條街，時(shí)而撿垃圾，時(shí)而打掃道路……不管遇到什么樣的人，他都會(huì)對(duì)你微笑一下。如果有人主動(dòng)把垃圾扔到垃圾桶里，他會(huì)很感激的說謝謝，如果有人把垃圾隨手扔下，他就默默上前撿起來。久而久之，小區(qū)的人都認(rèn)識(shí)他。有的人還會(huì)跟他談幾句。
有一次我去扔垃圾的時(shí)候，忍不住內(nèi)心的好奇問清潔工哥哥：“你每天對(duì)路過這里的人微笑，可他們有的還會(huì)扔垃圾呀。”清潔工哥哥笑了笑不在意地說：“生活就是一面鏡子，你往東他它不往西�！睗u漸的，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇怪的問題，這條路上的'垃圾變少了。人們主動(dòng)把垃圾扔到垃圾桶里，這大大減少了他的工作量，每次有人主動(dòng)投垃圾，清潔工就會(huì)人們真誠的微笑著說謝謝，他的微笑讓我們感到真誠，讓每個(gè)人都愿意用自己的行動(dòng)去回應(yīng)他。
清潔工哥哥的微笑和他的話語，讓我陷入了沉思，更讓我懂得生活這一面無形的鏡子，才是最誠實(shí)的。我也要像這個(gè)清潔工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他真誠待人的好品質(zhì)。
鏡子小學(xué)作文11
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。我們都需要經(jīng)常照照鏡子，照見清澈的東西，我們要懂得學(xué)習(xí)，照見渾濁的東西，我們要懂得抹去。
在人生中，我們擁有許多面鏡子，它們能很好的激勵(lì)我們健康向上，幫助我們?cè)谌松飞戏�(wěn)步前行。
父母是我擁有的第一面鏡子——每次去外公外婆家，父母總會(huì)帶一些吃的還有用的。外公外婆身體不好，他們會(huì)買一些保健品。外公外婆熱情地招待我們，而父母會(huì)像主人似的，把外公外婆當(dāng)做客人，為他們沏茶、捶背……是父母的孝順，教會(huì)了我如何對(duì)待長輩。
第二面鏡子當(dāng)然是敬愛的老師——每次，當(dāng)我們題目不會(huì)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們。而且，當(dāng)有些同學(xué)實(shí)在不懂，老師會(huì)給他們補(bǔ)課。有時(shí)候，老師為了第二天的課程，連夜備課，甚至到凌晨……是老師的言傳身教，教會(huì)了我們?nèi)绾稳郾娙恕?/p>
第三面鏡子非朋友莫屬啦——所謂“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的'影響力也很大。我培訓(xùn)班的一位同學(xué)，剛開始她成績很差，每次都考六十幾分，但她很努力，最終在期中考試取得了各項(xiàng)九十分以上的好成績。還有一位同學(xué)，她是個(gè)熱心腸，看見別人有困難，總是在第一時(shí)間去幫助他……是朋友的各種優(yōu)點(diǎn)，教會(huì)了我如何面對(duì)生活學(xué)習(xí)。
生活中的鏡子無處不在，就算是陌生人，也會(huì)成為一面鏡子。
鏡子小學(xué)作文12
王朝霄人是愛美的動(dòng)物，照鏡子當(dāng)然是愛美的表現(xiàn)，所以人們每天都要和鏡子打交道。每天出門前照照鏡子已成為許多人的老習(xí)慣了�？墒�，有關(guān)鏡子的“履歷”我卻一無所知，直到前幾天，我讀到一課名字叫“鏡子小史”的課文，一下子被鏡子漫長而有趣的歷史吸引住了。在《鏡子小史》這一課中，我感受最深的還是那段話:“鏡子永遠(yuǎn)是那樣忠實(shí)”，毫不隱瞞的告訴你，你的臉上有沒有污斑。在生活中，我們要用法律，道德這面“鏡子”，作為衡量我們一言一行的標(biāo)準(zhǔn)；在學(xué)校，我們校規(guī)這面“鏡子”，作為規(guī)范我們一舉一動(dòng)的準(zhǔn)則。正如唐太宗李世明所說“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”一切品德高尚，講究禮儀的名人志士都是我們的'“鏡子”。我們經(jīng)常照一照這些忠實(shí)的鏡子，就能懂得古人的準(zhǔn)則。平日交朋友也是一樣。那些直接指出你的不是的朋友才是真心朋友，他們指出的不是逆耳卻是忠言雖然苦口卻是良藥。他們才是一面忠實(shí)的鏡子。那些只懂的阿諛奉承的朋友，只是共富貴的朋友，是欺騙我們的“鏡子”，絕不是可交之友。在生活中，我們多么需要一面能忠實(shí)反映自己真實(shí)面貌的鏡子�。。�
鏡子小學(xué)作文13
星期六下午，我做完了作業(yè)，自己玩了一會(huì)兒，可一點(diǎn)意思也沒有。于是我問媽媽：“媽媽，陪我玩好嗎，我一人玩真沒意思�！眿寢尫畔率种械幕�，說：“好呀，我們來玩什么游戲呢？”媽媽想了想，又說：“我們來玩照鏡子的游戲吧。”“照鏡子？還有這樣的游戲，好呀，怎么玩呢？”我問道。媽媽說：
“我當(dāng)鏡子里的人，你當(dāng)照鏡子的人，你每做一個(gè)動(dòng)作，媽媽就必須和你一樣做這個(gè)動(dòng)作，媽媽做的動(dòng)作和你不一樣的話，就算媽媽輸了�！薄昂醚�，好呀�！蔽议_心地說。
開始游戲了，我坐下，媽媽也坐下。我立正，她也立正。
我著急地跺跺腳，她也著急地跺跺腳。我拿起紙擦嘴巴，她也拿紙擦嘴巴。我做什么，媽媽總是能和我做得一模一樣。我想：這些都太簡單了，根本難不倒媽媽，我一定要想個(gè)最好的.辦法難倒媽媽。有了，我看見桌子上有書，我拿起一本書遮住半個(gè)臉，媽媽也拿起一本書遮住半個(gè)臉，我慢慢地往上移了移，遮住了整張臉，媽媽也往上移了移，遮住了整張臉。過了一會(huì)兒，我悄悄地把書移了下來，可媽媽半天沒動(dòng)靜，還是拿書遮住了整張臉，她一定以為我也還在拿書遮住了整張臉。我哈哈大笑起來，媽媽聽見我的笑聲才放下書，知道上當(dāng)了，她也笑了起來，我真開心，我贏了媽媽。
鏡子小學(xué)作文14
我很喜歡照鏡子，鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著圓圓的臉，一張不大不小的嘴巴，圓圓的兩個(gè)小鼻孔，又黑又亮的眼睛，一個(gè)帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。
有時(shí)我閑著沒事的時(shí)候，我會(huì)拿著鏡子玩，鏡子里的“我”和現(xiàn)實(shí)中的我一樣調(diào)皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他沒辦法。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著做著，玩起了小動(dòng)作，鏡子里的“我”好像在說：“別玩了，快做作業(yè)吧，做作業(yè)時(shí)要專心致志，否則會(huì)出錯(cuò)的。”有時(shí)候我寫字姿勢(shì)不對(duì)了，鏡子里的“我”好像在說：“快把姿勢(shì)改過來，看你這樣彎腰駝背的'，將來會(huì)變成劉羅鍋那樣的羅鍋了�！�
寫到這兒，我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子，因?yàn)槲赫骺偸谴竽戇M(jìn)言，對(duì)李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師，不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生，衣服是否整齊，通過照鏡子，還會(huì)幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣，使我們能健康、快活的成長。
鏡子小學(xué)作文15
生活中有許多的鏡子，有讓人看見遠(yuǎn)處東西的望遠(yuǎn)鏡，有讓人哈哈大笑的哈哈鏡，有能讓人看見背后的后視鏡等等。其實(shí)人也可以作為鏡子。
第一面鏡子是過去的自己，那個(gè)時(shí)候我很不乖。我記得那時(shí)我5歲的時(shí)候，媽媽買了一把最流行的水槍給我。我準(zhǔn)備試一試它的威力，就叫我的伙伴拿好水槍到我家來。我突然眼睛一亮對(duì)它們說：“我們來水槍大戰(zhàn)把！”它們想了一會(huì)說：“沒問題�！蔽覀�?cè)谘b水的`時(shí)候，我先裝好，我就對(duì)著一個(gè)小伙伴噴了過去。那個(gè)人一看，就拿著水盆向我灑來，我身上濕淋淋的，我火冒三丈。過了一個(gè)小時(shí)整個(gè)家都是水。媽媽回來了，它一進(jìn)門，原來笑瞇瞇的媽媽一下變得火冒三丈。媽媽眼睛瞪得比銅鈴還大，鼻子不停地噴氣，頭上直冒煙，說：“李湘怡，你再干什么？”媽媽臭罵了我一頓，然后拿著拖把去拖地�？粗鴿M頭大汗的媽媽，我心里很后悔。現(xiàn)在的我不會(huì)像從前一樣不乖了。
第二面鏡子是我的朋友，他很助人為樂。有一次我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我一不小心把手刮傷了，我控制不住眼淚，它就不停的流了下來。朋友看見了就馬上在背包里拿出了一包紙。一邊安慰我一邊給我包扎傷口。
正如唐太宗所說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”
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