精選小學(xué)生聲音的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生聲音的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生聲音的作文 篇1
聲音到處都有。
大自然的可多了。烏云蔽日,“滴噠” 、“滴噠”的小雨直往地上下。突然,雷聲隆隆,大雨“嘩啦啦”、“ 嘩啦啦”的傾盆而下,風(fēng)婆婆用力一吹,把地上的灰塵吹走了,樹葉吹彎了,葉子也翩翩起舞的從半空掉落下來(lái)。
人類的聲音可多了。七點(diǎn)多時(shí),同學(xué)覺(jué)得要上課了。于是,就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向?qū)W校。跑到學(xué)校時(shí),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲地朗讀,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮!钡'鈴鐺聲響起了。
動(dòng)物的聲音可多了。早上起床,公雞“咯咯咯”地叫起來(lái),青蛙從水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起來(lái),小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。森林里,老虎那恐怕的聲音,令我十分害怕。
聲音是美妙的,更是好聽(tīng)的。
小學(xué)生聲音的作文 篇2
你一定聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲,雨聲,鳥鳴聲,鈴鐺聲……但是,你聽(tīng)過(guò)心碎的聲音嗎?
事情得從一個(gè)秋風(fēng)乍起的下午說(shuō)起。那天,我正走在回家的路上,經(jīng)過(guò)一位清潔工老奶奶身旁時(shí),不禁放慢了腳步。老奶奶穿著桔色的工作服,戴著工作帽,一頭灰色的頭發(fā),表情很平靜。她的手上拿著一個(gè)掃把,吃力地掃著落葉,不時(shí)取下帽子,擦把汗,可又趕緊戴上,彎下腰掃了起來(lái)。我看了十分心疼。
這時(shí),迎面走來(lái)了一位漂亮的姐姐,她大概十八九歲的樣子,瞧這身打扮:一頭染黃的'長(zhǎng)發(fā),齊齊劉海下一張畫了濃重彩妝的臉格外突出,雪白的長(zhǎng)袖襯衫,紫色的毛線背心,俊俏大方的緊身牛仔褲,長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色靴子,加上手上掛滿明星照片的手機(jī),以及肩上銀灰色的時(shí)尚挎包——真夠時(shí)髦的!接下來(lái),那位光彩照人的姐姐的舉動(dòng),可讓我大吃一驚:她把喝完了的珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒(méi)計(jì)較,掃了過(guò)去。可那位大姐姐似乎在玩一個(gè)有趣的游戲,用一張衛(wèi)生紙擦了擦嘴,也扔在地上。
“哎,姑娘! ”老奶奶實(shí)在忍無(wú)可忍了,“別扔了,我們掃地也很不容易,是很辛苦的啊!薄靶量?哼!”那個(gè)姐姐冷笑著不以為然地說(shuō)道。隨后,她拆開(kāi)一包衛(wèi)生紙,抽出兩張,翹著蘭花指撕成小片,往地上一撒,然后旁若無(wú)人地?fù)P長(zhǎng)而去。一陣帶香水味的“芳風(fēng)”吹過(guò),那個(gè)姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風(fēng)依舊吹著,把紙片吹向四面八方,在路面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我的心,一下子涼了。幻覺(jué)中,我聽(tīng)到了一聲脆響,像一塊玻璃,或者水晶掉在地上破碎了,又好像直接打碎在我的心里。這到底是什么聲音呢?!那是心碎的聲音,是老奶奶心碎的聲音!
又是一陣秋風(fēng)吹來(lái),老奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,頂著寒風(fēng)掃著紙片,默默無(wú)語(yǔ)。面對(duì)這樣一個(gè)不懂得愛(ài),不講文明和公德,不懂得珍惜和尊重的年輕人,她又能說(shuō)些什么呢。她只是繼續(xù)揮動(dòng)著手中的掃把,眼里仿佛噙著淚水,我看著她通紅的鼻子和滿是汗水的額頭,那鮮明的對(duì)比,心情越發(fā)沉重……猛然間,我想起,今天是農(nóng)歷九月初九——老人節(jié)!爾后,是一聲又一聲脆響在耳畔回蕩……
小學(xué)生聲音的作文 篇3
吃過(guò)晚飯,媽媽主動(dòng)提議要出去散步。我一向很懶,便不愿出去。媽媽說(shuō):“某人今天不去可不要后悔哦!”隨即還用陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)補(bǔ)充了一句:“錯(cuò)過(guò)今晚,后悔一生哦!”雖然知道老媽這么說(shuō)是故意的,可我還是沒(méi)骨氣地出了門。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過(guò),冷死了。老媽瞟了我一眼,道:“要的就是風(fēng)!”老媽今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已經(jīng)出發(fā)了,我只能快步跟在她身后。驀然,媽媽停住了腳步。
這是哪兒?我抬頭打量起周圍的環(huán)境來(lái),原來(lái)在去往雞鳴寺的路上。猜我看見(jiàn)了什么?櫻花!真的是櫻花!此時(shí)的櫻花開(kāi)得正盛,多多挺立枝頭,放眼望去,一路的櫻花樹啊,讓這條平淡無(wú)奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹,可排列到一起卻叫人移不開(kāi)視線——整齊,卻各有各的一番風(fēng)味;茂盛,卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽,她沖我神秘一笑:“還不止如此呢!”哦?還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇?櫻花可是我最愛(ài)的花。 白屑(xì)聽(tīng)!”我閉上嘴,一陣風(fēng)吹來(lái),“叮叮!蹦鞘鞘裁绰曇?我望向媽媽,她微微揚(yáng)顎,我順著她的視線望去,,一時(shí)驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上,掛著一排碩大的風(fēng)鈴,昏暗的燈光下看不清晰,唯有清脆的風(fēng)鈴聲訴說(shuō)著它們的存在。又是一陣風(fēng)吹過(guò),伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響,櫻花樹也慢慢搖曳枝頭,仿佛在為這美輪美奐的音樂(lè)伴舞。叮叮聲加上樹枝搖曳發(fā)出的'沙沙聲,完美的合奏,讓我沉醉。
這便是春風(fēng)的聲音吧!不像秋日“掃落葉”般的凄涼,不如盛夏催人汗下的炎熱,不似隆冬刺骨的寒冷,此時(shí)的風(fēng)帶著一絲淡雅,攜著一份柔和,讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音,久久地,縈繞在耳畔……
小學(xué)生聲音的作文 篇4
聽(tīng)聽(tīng),
秋的,
“滴答,滴答”
是雨水的呻吟,
是告別夏天的歌韻。
聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音,
“嘩啦,嘩啦”
是小溪的歡唱,
是歡迎的樂(lè)曲。
黃澄澄的梨記錄著又一個(gè)豐收。
摘下香甜的味道;
一片片樹葉飄落下來(lái),
送來(lái)秋天的電報(bào)。
聽(tīng)聽(tīng),
走進(jìn)秋,
走進(jìn)這美好的音樂(lè),
你好好地傾聽(tīng)秋的聲音。
秋的聲音,
有溫暖的叮嚀,
有告別的歌韻,
有歡迎的樂(lè)曲,
有豐收的'歌吟,
們,
請(qǐng)傾聽(tīng)秋的聲音,
你會(huì)感受,
那悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
小學(xué)生聲音的作文 篇5
大家一到秋天便總悲嘆蕭條空寂,但我卻常常問(wèn)自己:一到秋天就失意嗎?秋天真的不美嗎?
晚上,我躺在床上,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做了一個(gè)關(guān)于秋天的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)自己在大自然的懷抱里跑著,我要在大自然的懷里找尋屬于秋天美妙動(dòng)人的音符。我來(lái)到田野,我看到農(nóng)民忙碌的身影,看到人們?nèi)缁ǖ男δ槪?tīng)到歡快的笑聲,田野間彌漫著秋收的喜悅。離開(kāi)田野,我漫步于山野?,山上菊花競(jìng)相開(kāi)放。似乎你還能聽(tīng)到它們無(wú)休止的爭(zhēng)論:“我是最美的`!”“我是最美的!”白居寺寒霜初蓋,黃菊如金谷飄香,紅菊似晚霞映天。好一幅秋日風(fēng)情畫!下山,走在林蔭道上,腳踩滿地黃葉,發(fā)出“吱吱”的聲響,仿佛在于秋天進(jìn)行一次真誠(chéng)對(duì)話。我望著那飄落的落葉突然感慨:它們的悄然離去不是為了新葉來(lái)年的成長(zhǎng)嗎?它們默默離去,不正是為了新生命的開(kāi)始嗎?秋,讓我懂得了安靜的離開(kāi)也是一種美麗。天黑了,夜空中掛著一輪滿月,似水的月光一瀉千里,使得人們思鄉(xiāng)之情大發(fā)。還有那被月光喚醒的湖水正親切的跟耀眼的星星打招呼,展現(xiàn)出秋葉的圣潔與神秘、純真與美好。讓我們?cè)谀倾y色的秋月圖中真正體會(huì)出“但愿人長(zhǎng)久,千里夠蟬娟的”的一往情深。
夢(mèng)醒,我又如夢(mèng)中的我一樣望著飄零的黃葉。心中對(duì)自己說(shuō):好好傾聽(tīng)秋的聲音吧,真切感受秋帶給我們的豐富與多彩、成熟與芬芳、愿自己可以從其中多幾分感動(dòng),多幾分啟迪,多幾分成長(zhǎng)。
秋天,真美。
小學(xué)生聲音的作文 篇6
春天來(lái)了,你聽(tīng),你聽(tīng),“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱,春雨在舞蹈。
小樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出彎彎的眉毛,睜開(kāi)黃綠色的眼睛,看著光彩奪目的春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,顯得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇,慢慢舒展開(kāi)粉色的笑容,格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒,好奇地看著熱鬧的世界,竹筍脫下一件又一件衣服,告訴我們春天到了,趕緊換上漂亮的春裝,快快成長(zhǎng)。凍得堅(jiān)硬的冰轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了,變成歡快的小溪為春天演奏贊歌,丁冬,丁冬。小魚兒在清澈的湖水里歡蹦著,還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡。
小朋友們花枝招展,有的`嬉戲追逐,有的踢鍵,有的跳繩,響起一陣陣歡聲笑語(yǔ)!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”
幾只小鳥被吸引過(guò)來(lái),好奇地聽(tīng)著,低低地盤旋著,似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起,回蕩著,回蕩著!
小學(xué)生聲音的作文 篇7
你聽(tīng)到過(guò)春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。
春天的可愛(ài)處不只在它的顏色,更在于它的聲音。但在都市里竟然聽(tīng)不到著最動(dòng)人的聲音。
周末的早晨,我都會(huì)在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒,漸漸地叫得窗子發(fā)白,變亮了。于是,我起身打開(kāi)門窗,迎接那芳香如露的春晨。
我整個(gè)的靈魂傾潤(rùn)在那帶著草木濕味的聲音里,宛如接受上天的'祝福。
如今到何處才能找到那可以聽(tīng)到春天聲音,盈耳的往往是喧囂的市聲,車聲……而我有幸……也正是由于這個(gè)原因,在冰雪的寒天,我仍能聽(tīng)到春天的腳步由遠(yuǎn)而近。
如今,大地上正是春天的布景。在不遠(yuǎn)的綠原上,我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著,似給了我一個(gè)允諾,一個(gè)美麗的允諾。
小學(xué)生聲音的作文 篇8
春天,春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗、泉水叮咚。在家睡了一個(gè)冬天的春姑娘蘇醒了,她對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“帶我去喚醒那些美妙的聲音吧!”于是,春姑娘就乘著風(fēng)伯伯的大巴出發(fā)了。
春姑娘來(lái)到了草地上,把草地上厚厚的雪被掀開(kāi)了;她來(lái)到了小樹旁,為小樹換上新裝;她來(lái)到小溪邊,喚醒了沉睡的溪流;她來(lái)到樹洞旁,敲敲門說(shuō):“小熊,快出來(lái)玩吧!外面的空氣很清新!”她又來(lái)到池塘邊,對(duì)著冬眠的青蛙王子說(shuō):“快醒來(lái),快醒來(lái)吧,小魚兒都等著跟你玩呢!”春姑娘為喚醒每一個(gè)美妙的聲音——春天的聲音,忙的不亦樂(lè)乎。
聽(tīng)到春姑娘的'呼喚,動(dòng)植物們蘇醒了。小草從土里探出頭來(lái),大聲說(shuō)到:“終于出來(lái)了,一個(gè)冬天可悶死我了,好想念春天啊!”一棵小樹上一對(duì)新葉正在爭(zhēng)論不休,第一片葉子說(shuō):“是我先出來(lái)的!”第二片葉子說(shuō):“有證據(jù)嗎?”“有!剛才一只水鳥飛過(guò),你看見(jiàn)了嗎?”“看見(jiàn)了!”一片松葉看了笑笑說(shuō)“你倆都沒(méi)我先長(zhǎng)出來(lái),我一個(gè)冬天都沒(méi)走!”那兩片葉子無(wú)言以對(duì)。小熊一搖三晃的走出了樹洞,摸著咕咕叫的肚子說(shuō):“終于可以大吃一頓了!背靥吝呉蝗盒◆~出生了,他們不會(huì)游泳,好心的青蛙王子,開(kāi)始教小魚游泳,聰明的小魚一下子就學(xué)會(huì)了,他們連聲對(duì)青蛙王子說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”魚媽媽見(jiàn)了合不攏嘴。只要春姑娘喚醒的地方,都有一片歡聲笑語(yǔ)。
正是這一點(diǎn)一滴的聲音組成了生機(jī)勃勃的春天,我愛(ài)這美妙的春天!
小學(xué)生聲音的作文 篇9
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?在春夏秋冬一年四季,你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?
春天,當(dāng)一絲絲春風(fēng)吹在你身上,發(fā)出“沙沙”地聲音,你是否感到有一絲暖意?它是春的使者,它吹醒了迎春花,迎春花露出了美麗的笑臉,花旁的葉子也輕輕地?fù)u曳著,好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松,雪松心想:我應(yīng)該怎樣報(bào)答春風(fēng)呢?突然,它靈機(jī)一動(dòng),在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠,讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開(kāi)心地笑了。
夏天,俗話說(shuō):六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。忽然,“嘩嘩”,狂風(fēng)大作,大樹在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著,一條條樹枝就像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著,一些枯枝敗葉紛紛落了下來(lái)。抬頭看看天空,只見(jiàn)濃濃的烏云像排山倒海的波濤,洶涌著,從天外滾滾撲來(lái)。緊接著“轟隆”一個(gè)驚雷,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落了下來(lái),雷聲伴著雨聲,好一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
秋天,“唰唰”的`秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋果,吹熟了黃澄澄的梨子,吹紅了燈籠似的橘子,吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛(ài)撫下,高粱舉起了燃燒的火把,稻田翻起了金色的波浪。秋風(fēng)做完這一切,欣慰地笑了,笑得格外燦爛。
冬天,“呼呼”的北風(fēng)怒吼著,它無(wú)情地卷著一些枯枝爛葉,瘋狂地打著旋兒,聲嘶力竭地翻滾著,這時(shí),漫天飛雪隨后而至,雪花在空中飛舞著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就成了一片白色的海洋!
朋友,去傾聽(tīng)風(fēng)的聲音吧!去感受風(fēng)的聲音吧!有了一顆純真的心,才不會(huì)被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動(dòng);有了一顆純真的心,才會(huì)更愛(ài)生活,更愛(ài)我們的家園!
小學(xué)生聲音的作文 篇10
大自然有許多聲音。有風(fēng)吹樹葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點(diǎn)“沙沙沙”打在樹葉上,打在房屋上,打在人身上的聲音。還有山間小河“嘩啦啦”流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。
我 還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來(lái);▍怖镂孱伭幕ㄝp輕地開(kāi)放了,像許多穿著花衣服的小姑娘在說(shuō)悄悄話;▍蚕旅嬉蝗盒∥浵 在舉行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤啊凹佑,加油!”柳樹枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳地好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天真美呀!”
我還喜歡秋天田野里的.聲音。秋天到了,莊稼都成熟了。秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀“刷刷刷”地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來(lái)拖拉機(jī)轟隆隆的聲音,它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語(yǔ)。
大自然的聲音像五彩的畫,像優(yōu)美的歌,像神奇的魔術(shù),把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。
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