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        • 小學生春天的作文

          時間:2022-10-30 12:33:50 小學生作文 我要投稿

          精選小學生春天的作文合集5篇

            在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學生春天的作文5篇,歡迎大家分享。

          精選小學生春天的作文合集5篇

          小學生春天的作文 篇1

            初春的一天,我去公園玩,看見黃黃的草地上好像有一些很小很小,密密麻麻的綠色東西。

            我想這是什么呀,密密麻麻的?呵,真有意思,就像地毯一樣,織出來黃中帶綠,綠中帶黃的毛毯。

            我很好奇,快步向前走去,去看一看,觀察一下,到底是什么東西。

            我把草扒到一邊去,看見那些綠色的小東西就像一顆顆小米粒那么大。再一看,原來是剛剛出土的種子發(fā)芽了,綠茵茵的,就像剛剛生出來的`小寶寶一樣嫩嫩的肉,多漂亮呀!

            我想:“這么多的小芽兒,長的這么綠,是誰培育出來的呢?”

            我想來想去就是想不出。突然,我想到了我們就像這棵小芽一樣,要成長,老師就是園!

            我又想到了,春天已經(jīng)悄悄的向我們走來了!

          小學生春天的作文 篇2

            春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,小樹林也發(fā)生了許多變化。

            小草發(fā)芽了,那飽含碧綠色的小芽兒,嫩得人不敢去碰。太陽出來了,小草便貪婪地享受陽光,它好像想快點長大一樣。小花也冒出骨朵兒了,那一點綠色,瞬間變成五彩繽紛了。

            最先開的是迎春花,迎春花是信號,接著,一朵朵花也開了;▋簜儬幤娑菲G。熟睡了一冬的大樹蘇醒了,也許是河水叫醒了它吧。大樹伸了個懶腰,然后睜開惺忪的睡眼。枝頭上的鳥兒也醒了。大樹像是生氣了,樹上的'葉子沙沙響,好像在說“:誰啊?我還沒睡醒呢!”

            只聽見小鳥在笑!澳阈κ裁?”“春天到了,快看看你的葉寶寶吧!”于是大樹叫醒了葉子

          ,葉子啜飲著春天的瓊漿,便開始長了。那一片林海都被稚嫩的芽兒包圍著。遠遠看去,活像是一個綠色金庫,里面應有盡有。草地上,花兒洋溢著笑容,小草也是。

            啊,春天的小樹林是多么地生機勃勃啊!我喜歡春天,更喜歡春天的小樹林。

          小學生春天的作文 篇3

            春回大地、萬物復蘇,春天的空氣格外清新。但在這清新的空氣中還夾藏著一些味道,是小草的味道、是花兒的芬芳、是泥土的清香、是萬物復蘇的味道……種種味道都是春天的氣息。

            小花、小草才剛剛從泥土里探出嫩綠色的小腦袋,但卻已經(jīng)著急地穿上了美麗的衣服,它們昂首挺胸地站在風中。一陣微風輕輕地吹來,小花、小草擺動著它那嬌弱的身體,好像一位美麗的舞蹈家在翩翩起舞呢!微風過后,花兒草兒們又趕緊站立在那里,不像舞蹈家了,反到有點像一位位站崗放哨的軍人呢!而且一個比一個挺拔,我深呼一口氣就聞到了春天的空氣,這空氣中含著一絲絲甜意呢!

            “沙沙沙、沙沙沙”下起春雨了,銀針般細的雨滴從天上灑落下來,雨滴滴在土地上還濺出了晶瑩剔透的水花,我用舌頭添了一下滴在我手上的雨滴,味道很清新,難怪雨水滴在河面上魚兒都會爭先恐后地搶著吃呢!這些美麗又可愛的小草,在春雨的滋潤下成長,在春雨的`愛撫下更加美麗了。小雨點落在樹葉上,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,成了大自然中的交響樂。美妙的歌聲正催促著各個自然的生物,這萬物復蘇、生機勃勃、百花盛開的春天真美!我深深吸一口氣,一切都那么清新,那么沁人心脾。

            這清新的空氣中夾藏的那個小草的味道、花兒的芬芳、泥土的清香和那萬物復蘇的味道,這一切使我難以忘懷。

            這就是春天的味道,這也是最令我迷戀的味道!

          小學生春天的作文 篇4

            “隆隆隆”,春雷開始敲鼓了,每當他一敲起鼓,大地就一片生機勃勃。

            “隆隆隆”,葉子聽到了,臉色變綠了,樹木顯得更年輕了。

            “隆隆隆”,大雁聽到了,開始組織隊伍回北方的家了。

            “隆隆隆”,花兒聽到了,露出來動人的'笑臉。

            “隆隆隆”,小朋友們聽到了,知道又能穿新衣服了。

            “隆隆隆”,小草聽到了,從土地探出頭來好奇地東張西望。

            “隆隆隆”,,小河聽到了,又開始歡快地唱起歌來去旅游啦。

            “隆隆隆”,鴨子聽到了,知道能在河媽媽的懷抱里游泳撒嬌了。

            “隆隆隆”,農(nóng)民伯伯聽到了,開始舉起農(nóng)具種田了,他撒下了種子,也撒下了希望。

            春天的鼓聲真有魅力,讓大地變得更有活力。

            ?“陽陽你怎么沒交作業(yè)啊?”我說:“老師,我已經(jīng)交給你了!迸脜卫蠋熛仁且焕,然后又趕緊檢查作業(yè)本,看沒有我的,知道我沒有做作業(yè),就向我媽媽“告狀”。

            呂老師是一位有責任心、有愛心的老師,我喜歡她!

          小學生春天的作文 篇5

            春天的校園萬物復蘇、百花齊放,顯現(xiàn)出一片美麗的風景。

            冬爺爺一走,春姐姐就來到了這個世界,讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來,給了它們新的氣力,讓它們破土而出。

            春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力,讓本來就有綠葉的冬青更加茂盛了,小葉子們都爭先恐后的擠了出來,拼命的吸收陽光和雨露的氣力,生怕錯過了這個生長的機會。

            春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的葉子重新長了出來,來到了這個布滿了陽光的'世界。

            春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣,換上了涼快的衣裳,小朋友們都快樂地跑來跑去,興奮的叫著。

            總之,春姐姐來到了我們的校園,做了這么多的好事,是值得大家尊重的。

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