【實(shí)用】難忘的小學(xué)作文600字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文600字 篇1

　　漫長的秋天已經(jīng)悄然離去，只剩下滿地的落葉，不知不覺地，已經(jīng)步入了冬天，今年的冬天，無聲息不打一聲招呼就來了，讓人們猝不及防，就在那時(shí)發(fā)生了許多年難忘的事，不過讓我最記憶猶新的恐怕就是那場美麗的雪，或許我最難忘的就是那一場雪吧！也不知那是今年冬天的第幾場雪了，只是清晰地記著我在雪中深深的沉思。

　　寒流來了，凜冽的北風(fēng)呼呼的.垂著我們的臉頰。出去散步，一股寒風(fēng)吹來，凍得我瑟瑟發(fā)抖，不禁打了個(gè)寒顫。聽媽媽說：“今天會下雪，少出去，萬一感冒了就不好了�！笨晌揖褪墙�不住寂寞，跑出了家門，那時(shí)還沒有下雪。我呆呆的站在屋外看著天空，我想要看著雪悄然落下來是什么樣的姿態(tài)，因?yàn)閺男〉酱笪覐膩頉]有真正的觀察過雪，只是享受雪帶給我的樂趣。我慢慢的看著雪輕輕地降落下來，用手去捧他，卻剛接到就消失了，好像它觸不可及，高興的心情一下子失落到了極點(diǎn)，或許是我太期待美好了吧！世間萬物都會有缺點(diǎn)的，雪的缺點(diǎn)就是碰到東西就會融化，也許這個(gè)比喻有點(diǎn)像我，我的外表看起來很堅(jiān)強(qiáng)，什么事都打不倒我，而且很要強(qiáng)，可誰知道我的內(nèi)心，誰又懂我的內(nèi)心，我的內(nèi)心是如此的脆弱，是別人的不理解讓我變得做什么事都要比別人強(qiáng)要不然就會被笑話，有了這種想法，自然的就變強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人必須要有一個(gè)能懂自己心的人陪在身邊，這樣便可以把心里的不痛快，不愉快，通通說出來，排泄心底的壓力。

　　今年冬天的那一場雪，讓我懂得了好多，或許，我也應(yīng)該找一個(gè)我所說的知己吧！

難忘的小學(xué)作文600字 篇2

　　一幅幅在風(fēng)中飄揚(yáng)的、充滿了墨香的書法字，在瞬間劃破蒼穹，在浩瀚長空中留下一條優(yōu)美而又剛勁的曲線的“火箭”，躺在紅色地毯上顏色各異，色彩鮮明的畫……升空的航模飛機(jī)與火箭，百米書畫展，在這樣特別的一天，我昂首挺胸，驕傲地說：“我是白沙中心小學(xué)的學(xué)生！”

　　今天是省電視臺牽手白沙中心小學(xué)舉辦的`“老少共筑中國夢”主題活動。百米書畫展，書法的書，繪畫的畫，而我，是繪畫里的一份子。繪畫，這看起來輕輕松松的事如果不是親自動手做，誰能想到它竟這般難呢？上色要?jiǎng)颍�用油畫棒上色時(shí)便要用很大勁兒，而我同一種顏色要上的面積也廣，油畫棒都被我用掉了好幾根。

　　時(shí)間在我們的涂涂抹抹中流逝，轉(zhuǎn)眼間，距離完成的時(shí)間只有最后十五分了，而我卻還剩下了幾處空白，我正著急，這時(shí)候，幾個(gè)畫完了的同學(xué)自主的幫鄰近的人一起上色。我旁邊七班的女生也主動過來幫我上色，幫助我在最后的時(shí)間里完成了這幅畫。我的心底泛起一絲感激的漣漪。

　　畫好畫不久，耳邊突兀的響起一陣劃破長空、劃破天際的聲音，仰起頭，那個(gè)剛剛發(fā)射出去的航�；鸺�此時(shí)撐開了一把“傘”，正慢悠悠地往下降，而旁邊是它沖上天空時(shí)，留下的一道淡淡的“云線”。

　　在一個(gè)又一個(gè)航�；鸺�升空后，航模飛機(jī)也按耐不住了，沒等人們從剛剛的情景里回過神來，轟鳴聲便已在校園上空一遍遍回蕩。綠色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的蒼穹下肆意翱翔！

　　在畫被收走前，我和同學(xué)一起采訪了一下黃老師。黃老師是一個(gè)和藹慈祥的老奶奶，很愛笑，舉著一個(gè)相機(jī)到處拍。我的同學(xué)想問問黃老師關(guān)于畫的問題。我記得黃老師是著么回答我們的：“這些畫都很漂亮，你們以后都有希望當(dāng)畫家�！�

　　對于黃老師的贊美，我有些不好意思，又聊了幾句便匆匆走了。

　　同學(xué)之間互相的幫助，老師的贊美，劃過蒼穹的火箭，都將被我銘記于心，恒古不變。

難忘的小學(xué)作文600字 篇3

　　在小學(xué)五年的生活里，令我最敬佩的老師就是戴玉靜老師了，她給了我們無微不至的關(guān)懷，令我難以忘卻。

　　戴老師最有地球吸引力的就是那雙不大不小的眼睛，再帶著一副眼鏡，讓戴老師那雙最具吸引力的眼睛更有磁力。進(jìn)入三年級時(shí)，剛剛大學(xué)畢業(yè)的戴老師開始給我們當(dāng)班主任，還給我們上語文課。那時(shí)，班里數(shù)我最調(diào)皮，一天，我忍不住在戴老師的.課上開起了小會，戴老師在上邊開大會，我在下邊開小會。當(dāng)然，這絲毫逃不過戴老師那對“365度大探頭”，我根本沒有接受戴老師發(fā)出的閃電，繼續(xù)浪費(fèi)著能源，戴老師見這招不奏效，接著，一枚白色原子彈轟炸到我的領(lǐng)地，我和幾位“董事”不得不解散會議。

　　記得還有一次，我感冒了，那時(shí)，我剛輸完點(diǎn)滴回來，我的燒還未退，在教室里，上了一小會兒課，四面八方，天南海北各路病菌紛紛住進(jìn)我這個(gè)“大賓館”，我的臉和額頭都已經(jīng)變成用紅色彩筆染成的了。戴老師趕緊派了一個(gè)同學(xué)和我去醫(yī)務(wù)室，我拖著沉重的步伐一步一步的來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師給我量完體溫后，說：“趕緊打個(gè)電話回家吧，我給你拿兩片藥。”一拿到藥我就聞到了一股藥味，差點(diǎn)吐了出來。我把藥給了戴老師，然后，支支吾吾地說：“老師，我不會服藥啊！”我說這句話時(shí)，非常地忐忑不安，生怕被別人聽見了當(dāng)成笑柄，戴老師掰開藥片說：“不會咽也得咽，我忍著咽了下去，我這時(shí)才覺得咽藥其實(shí)挺簡單。自從我會咽藥了，解決了媽媽的大難題，要知道每次我生病因?yàn)檠什幌滤幦�，媽媽可犯愁了，媽媽說這多虧了戴老師。

　　戴老師雖然教初中的了，但戴老師那熟悉的身影依然回蕩在我的腦海里。

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