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        • 難忘小學(xué)作文

          時間:2024-10-09 08:11:51 小學(xué)生作文 我要投稿

          精選難忘小學(xué)作文錦集6篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選難忘小學(xué)作文錦集6篇

          難忘小學(xué)作文 篇1

            小學(xué)的時光如流水,嘩嘩流淌,一去不復(fù)返;小學(xué)的時光如夕陽,漸漸暗淡,一去不復(fù)返。

            小孩子的兒童節(jié)將在小學(xué)最后一個六年級而消失不見,將不再屬于我們。將再也沒有大把的時間讓我們?nèi)]霍。也不會在體育課后解散談心。小學(xué)畢業(yè)后我們將各奔東西,聚齊談何容易?我們也會時常懷念,我們的啟蒙老師們。正是她們,在我們童稚的心靈下播種下美好的種子,并教導(dǎo)我們:要愛祖國,要勤勉,要做一個正直的、誠實的人。

            從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)過了六年。每一年,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的游玩,你追我趕的`賽場……

            敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,迎接團(tuán)徽的召喚。

            再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而光榮。

          難忘小學(xué)作文 篇2

            想起那一天,雖然已經(jīng)過了很久了?晌疫是至今難忘。

            記得那一天,我還是在上三年級的學(xué)生。那天下午,我放學(xué)走在路上。突然下起了傾盆大雨,我趕忙在前面的一家小超市店門口躲躲雨,:真是的,怎么剛才還是天晴,現(xiàn)在就下起雨來了?老天真是不給面子啊!我埋怨道。

            這是,一個老爺爺背著一個小妹妹走了過來。小妹妹扎著羊角辮,一身白白凈凈的。老爺爺則是一臉絡(luò)腮胡,都快看不出他真正的`面目了。我想他們應(yīng)該也是來避雨的吧?這時老爺爺走進(jìn)了小超市里去了,小妹妹在門口玩。這時,小妹妹從口袋里拿出了一個小圓珠,在地上彈,小圓珠彈著彈著,突然就滾到了馬路中間,小妹妹跑過去撿。就在此時,一輛銀白色的小轎車向她駛來。也許是當(dāng)時這位男司機(jī)帶著墨鏡的原因吧?男司機(jī)沒有看到她。就在這驚心動魄的那一瞬間,一位中年男子沖了上來,抱住小妹妹,打了幾個滾,把這位小妹妹從死神手中給救了出來。在我的回憶中,那位中年男子身穿藍(lán)色T血衫,身高大概1米8左右,身穿褐色牛仔褲。他把小妹妹抱到店門口就轉(zhuǎn)身走了。此刻,老爺爺從小超市里出來了,被眼前的這一幕驚呆了,老爺爺連忙叫住這位中年男子,可他好像故意不聽,邁著輕快的小步走了。影約中,我看到中年男子手上和腳部流著血。

            雨過天晴,天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,我抬頭一望,天變得更藍(lán)了!

          難忘小學(xué)作文 篇3

            校園卡拉OK大賽開始了。因為我又將代表我們班參加這次比賽,自然興奮異常。

            每天我都會在家練習(xí)參賽曲目,媽媽還帶我去KTV“實戰(zhàn)演習(xí)”了一次。我熟悉旋律、感受意境、記下歌詞,又配上了動作,只是表情還有點(diǎn)僵硬。每天對著鏡子做笑臉找感覺,因為我覺得歌唱本身就是一件特別令人身心愉悅的事兒,我不厭其煩地練著。一時間,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都成了我的“粉絲”。

            當(dāng)天中午,化妝,穿上禮服,打上紅領(lǐng)結(jié),穿上黑皮鞋,活脫脫一個“小紳士”。我想這次一定要好好表現(xiàn)。下午,比賽正式拉開帷幕,我是第12號上場。輪到我候場了,心里那個認(rèn)為自己能行的小人終于讓我冷靜了下來,一時我鎮(zhèn)定了情緒。

            “你從哪里來?是來自大海嗎?請你快快告訴我,大海里有啥?”一個個音符從我嘴里唱出,再加上動作和表情,我終于順利地唱完了整首歌。下面的評委老師和觀眾們送給我熱烈的'掌聲,我面帶微笑鞠躬致謝,此刻我的心比吃了蜜還要甜。

            30位選手,我喜獲第二名。我激動萬分,接過評委老師頒發(fā)的獎狀和獎品,那時我在想:我還有提升的空間,加油,做更好的自己!

          難忘小學(xué)作文 篇4

            朋友,認(rèn)識的越久,越值得珍惜,只因共同擁有太多太多美好的回憶。

            ——題記

            “臭小子!你的書柜都成豬窩了,快去整理!”媽媽怒道!爸懒,知道了。”我不咸不淡的說。我懶散地來到“豬窩”旁,開始了無趣的整理。

            偶然,我看到了一個布滿灰塵的書冊。我把那本不知名的書冊取了下來。拂去灰塵,我終于看清楚了――“同學(xué)錄”,我的心微微地顫了。

            我把他捧在手中,輕輕地翻開。我看到了曾經(jīng)的同學(xué)、死黨的照片,我笑了,深自內(nèi)心的笑了。再翻。哦,這是老楊寫的,嗯:“雖然只有短暫的'兩年(五年級時轉(zhuǎn)校)但是在這兩年之中,我終于知道了――友誼是什么,謝謝你,你我永遠(yuǎn)是朋友!”我又笑了,笑的傻、甜。

            回首往事,我們有哭、有笑、有打也有鬧,生活是那樣的美好、快樂!安磺笸晖峦丈,但求你先死,我在活幾十年!哈哈!”唉我說(方言),這家伙當(dāng)時放假,寫個同學(xué)錄也不說嚴(yán)肅點(diǎn)兒,這么損,還把“再”字寫錯,還笑!雖然心里這么想,但我還是笑了。

            再翻一頁;這是小劉寫的:“兄弟,要保持聯(lián)系哦!不要忘了你兄弟我!今生有緣(藝術(shù)體)。”唉,還是小劉嚴(yán)肅點(diǎn)兒。“對了,結(jié)婚時不要忘了叫我,電話不變!”

            不是我說(方言)還能不能愉快的看同學(xué)錄了!連結(jié)婚都惦記上了,敢再損點(diǎn)兒嗎!唉,看下一個吧。

            這是高學(xué)霸高宇亭的:“開心每一天,一帆風(fēng)順,天天有個好心情,有緣再見,呵呵,Goodbye!边是高學(xué)霸嚴(yán)肅。

            ……

            “臭小子,整個書柜你干嘛呢!”老媽道!榜R上好,馬上好!”我連忙小心翼翼把它放在一個醒目的地方。再次開始了乏味的整理。

            本以為六年的小學(xué)生活會如流水般悠遠(yuǎn)、沉長。走到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),似流水,更似綠葉,看似蔥翠誘人,但實則難逃秋日凋零。小學(xué)的六年,留下了我太多成長的見證;沉淀了我太多成長的歡愉。他深深地銘印在了我內(nèi)心深處,難以忘懷。

          難忘小學(xué)作文 篇5

            20xx年正月初9是枧哥哥和尹利姐姐的結(jié)婚典禮。

            結(jié)婚典禮的前一天,爸爸對我說:奇奇,明天的結(jié)婚典禮主持人就要你和海姐姐當(dāng)吧。我聽完爸爸的`話很吃驚,就問爸爸:是真的要我和海姐姐當(dāng)嗎?爸爸說:當(dāng)然要啦!有一個剛滿八歲的小男孩就去當(dāng)主持人,你要向那個小孩學(xué)習(xí)嘛。我小小的心里充滿了激動,我知道了。我滿口答應(yīng)下來,心里喜滋滋的。

            我急忙跑去告訴海姐姐。海姐姐耐心地聽我說完后,愣住了,焦急地對我說:我們可是一點(diǎn)兒準(zhǔn)備都沒有做,這可怎么辦?這要不我們先寫婚禮的臺詞吧?我思考了一下,毫不猶豫的對海姐姐說出了我的想法。

            海姐姐花了一個下午的時間才把婚禮的臺詞寫完,并用漂亮的楷體字認(rèn)認(rèn)真真的謄寫了一遍,漂亮的給我,另一份給她自己。

            我們開始練習(xí)了,我們先在客廳里練習(xí),可惜太吵了,我們只好在海姐姐房里練習(xí),我們倆姐妹先把臺詞記住了,然后慢慢開始了背誦我們練習(xí)了很久,該吃飯了,我們很快就吃完飯開始了練習(xí),我們練習(xí)到了很晚,睡覺前我們又對了一次臺詞。確保無誤后,我安心的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢中,我夢見了我自己穿著最漂亮的晚禮服,站在舞臺上,給世界各地幸福的新人主持了一個又一個讓他們終身難忘的婚禮

          難忘小學(xué)作文 篇6

            惡作劇“嘻嘻,這下子他一定找不到了,我又一次成功了”。我到底在做什么事呢?你可能會不知道,我是把同學(xué)的東西給藏起來了?墒俏野阉麄兊臇|西藏起來這個惡作劇,他們卻一點(diǎn)也不知道,不過后來沒辦法,還是把東西還給了他們。我最喜歡把劉超勤同學(xué)的東西給藏起來,因為他的座位和我的座位十分地近,他就坐在我的右下角,我一回頭就可以看到他。記得有一次,“叮叮叮叮叮!

            下課的鈴聲響了,老師剛一說下課,同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室,還同時發(fā)出了許多噪雜的聲音,也就是這個噪音在一剎那打破了教學(xué)樓的寧靜。這時劉超勤正在做作業(yè),我心想:“這下我可以把他放在桌上的自動鉛筆給藏起來了,真是天賜良機(jī)!”于是我便輕輕地、慢慢地、悄悄地把劉超勤的自動鉛筆藏在了他桌子的角下,出乎我意料之外的`是他一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)自己的自動鉛筆不見了。我還藏過他的許多東西,可這樣做都是不對的。為什么不對呢?因為這樣做雖然是讓自己快樂了,但是會給別人帶來煩惱,而且還傷了和氣。如果一旦被別人發(fā)現(xiàn),別人就不再會相信你了。

            以后有同學(xué)東西丟了,他們自然就會想到你,認(rèn)為又是你把他們的東西給藏起來了,就都會來找你,你說這不是自找煩惱嗎?“好啊,你又拿了我的東西,快還給我”,劉超勤氣勢洶洶地對我說。而我小聲地說道;“我沒拿?”“他一定拿了”“我沒老拿”?吹搅藛,這就是做這種惡作劇的下場——別人再也不會相信你了,這不是和放羊的小孩一樣,我們可千萬別做這個“放羊的小孩”噢!

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