愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文（精選29篇），希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇1
今年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了番禺百萬(wàn)葵園。
一進(jìn)百萬(wàn)葵園，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑進(jìn)去照相，媽媽趕緊叫我出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這樣會(huì)把薰衣草踩死的，你的一腳可就是薰衣草的一生啊�！甭犃藡寢尩脑�，連叔叔阿姨們都不踩進(jìn)去拍照了，是媽媽保護(hù)了薰衣草。
再向里面走，我看見了許許多多的向日葵，向日葵花散發(fā)著一陣陣香味，千姿百態(tài)的'，有的像太陽(yáng)一樣展開了笑臉，有的還沒(méi)盛開，還有的是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，媽媽看見了，急忙拉住我的手說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)花草，你去摘花，花會(huì)疼的，園子里的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎，花是有生命的，摘下來(lái)就死了。”我連忙縮回了手，以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命啊！我們大家都來(lái)愛(ài)護(hù)花草吧！
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇2
春天來(lái)了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發(fā)芽了，柳樹葉發(fā)芽了像小姑娘的小辮子，花兒開了，鳥兒從南方飛回來(lái)了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌。老師帶著同學(xué)們到郊外游戲，去了公憤，看見了火紅的海棠花、雪白的梨花。我們?cè)诼飞峡匆娏嗽S多花，還有許多蔬菜，有白菜……。
但最讓我難忘又稀奇的`是長(zhǎng)滿刺的仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么樣的呢？我給大家說(shuō)說(shuō)吧
有一次我爸爸從外面買了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，后來(lái)我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒(méi)什么好看的，顏色又不鮮艷，身上又有許多刺，難看死了�！庇幸淮危页鋈ネ�，一不小心摔傷了手，劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。爸爸連忙用刀劃了一小段仙人掌并把它搗成碎沫，然后，把碎沫擦在傷口上，先開始有些麻，后來(lái)可冰涼了。沒(méi)過(guò)幾天，我手很快好了。
可說(shuō)來(lái)也靈驗(yàn)，仙人掌把我手給治好了。沒(méi)過(guò)幾天，仙人掌的，傷口吼長(zhǎng)出了新牙。我以后天天給它澆水。
我現(xiàn)在也最愛(ài)仙人掌，所有我們要：“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇3
小貓買了一盆花，小貓想讓它快快長(zhǎng)大，它沒(méi)天給它澆水。小狗看見這盆花很漂亮，它就摘了一朵。小貓見了就說(shuō)：“你怎么能摘花呢！”小狗說(shuō)：“我見它很漂亮，喜歡它！”小貓說(shuō)：“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草，它們是讓大家觀賞�！毙」仿犃苏f(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我們一起愛(ài)護(hù)花草吧！”
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇4
春天，是春暖花開的世界。
這一天，一位小朋友在我家附近的花園里玩，剛開始玩得開開心心的，忽然，他看到花園里的'話非常漂亮，就想摘一朵，剛要摘的時(shí)候，一位姐姐跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要亂摘花兒，要愛(ài)護(hù)花草！”
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇5
夏天到來(lái)了，玉蘭花開了，茉莉花也開了，小草也長(zhǎng)大了，小樹也張開翅膀能遮涼了。
小草就像地球的頭發(fā)，小花就像別在頭發(fā)上的.發(fā)夾，可漂亮了!
如果地球上沒(méi)有花草樹木，那就成了沙漠，所以，我們看見有人踩小草、摘小花一定要去阻止他們，因?yàn)樗鼈兊淖饔煤艽�，不僅能夠美化環(huán)境，還能凈化空氣，更為重要的是，它們也有生命，我們一定要愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們，讓我們的家園更加美好.
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇6
春天到了，花園里，各種花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉。園林工人們正忙著用手把枯萎的樹枝拔掉，用機(jī)器在除草，讓它們重新生長(zhǎng)。
正在這時(shí)，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，她正伸手向一朵開的正艷麗的花兒摘去，眼看就要摘到了，一個(gè)小男孩連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草!”女孩不服氣地說(shuō)：“為什么呀?大人都不愛(ài)護(hù)花草，你手上不也有花啊!”男孩說(shuō)：“大人是在保護(hù)花草，我手中的是掉落在地上的花，知道嗎?”小女孩聽了，臉立刻紅得像個(gè)熟透的`柿子低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系，只要改正就行!我們一起去幫園林工人吧!”園林工人、小女孩和小男孩都開心地笑了。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇7
秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來(lái)到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點(diǎn)得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫。
星期天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云。亮亮和爸爸媽媽去公園玩。他們一進(jìn)公園的'大門，一股撲鼻的香味迎面撲來(lái)。亮亮順著香味來(lái)到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！
他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時(shí)，媽媽看見了。他說(shuō)：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來(lái)新鮮空氣�！绷亮翍M愧的地下了頭，說(shuō)：“媽媽，我們做個(gè)牌子吧。”亮亮和爸爸媽媽做了個(gè)牌子，上面寫著：愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。
我們要像亮亮一樣做個(gè)愛(ài)護(hù)花草的好孩子。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇8
春天來(lái)了，花園里的柳枝剛剛發(fā)芽，小草變綠了，小花笑紅了臉。
一位小男孩因?yàn)楹苷{(diào)皮，他就去爬柳樹。還有二個(gè)小男孩拿著槍在草坪上玩游戲，他倆把草坪壓壞了一大片。
這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，指著木牌說(shuō)：“別人讓您愛(ài)護(hù)樹木，您這是在傷害它們�！迸懒鴺涞男∧泻⑿呒t了臉，就趕快下來(lái)。趴在草坪上的.二個(gè)小男孩也知道自己錯(cuò)了，連忙離開了草坪。
到了最后，柳枝、花、草都再也沒(méi)有被損壞。
我們大家要愛(ài)護(hù)花草樹木，做一個(gè)講文明的人。這樣，我們的地球才會(huì)更加美麗。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇9
一個(gè)春天的上午，媽媽帶著小麗來(lái)到一座公園里游玩。
公園里的景色真美麗。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，就連一絲風(fēng)也沒(méi)有。一座座高山巍然屹立，山頂上坐落著一個(gè)美麗的小亭子。一片片樹林枝繁葉茂，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來(lái)了。
山腳下，小草一片綠油油的，五顏六色的鮮花，一叢叢，一簇簇，有深紅的，有粉紅的'，淺黃的,美麗極了。一群群色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂(lè)的歌。
小麗來(lái)到了一棵牡丹花旁，伸手想要摘一朵花帶回家。媽媽看見了對(duì)小麗擺了擺手說(shuō)：“花是用來(lái)讓大家欣賞的，不能摘花。”小麗聽了立刻把手縮回來(lái)。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇10
一個(gè)春天的上午，媽媽帶著小麗來(lái)到一座美麗的公園里游玩。
公園真漂亮��！天空晴朗，陽(yáng)光明媚，就連一絲風(fēng)也沒(méi)有，一座座高山巍然屹立，山頂上還有一座引人注目的小亭子。一片片樹林綠油油的，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來(lái)。
山腳下，小草綠油油的，五彩繽紛的花朵，一叢叢，一簇簇，有深紅的`，有粉紅的，有桃紅的，還有淡黃的，鮮艷極了！美麗極了！一群群蝴蝶翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)小蜜蜂嗡嗡嗡地唱著歌。
小麗來(lái)到一棵漂亮的牡丹花旁，不禁伸手想摘一朵花。媽媽看見了擺了擺手說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)花草，花是讓人們觀賞的，不能摘花！”小麗聽了，馬上把手縮了回來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵鮮花似乎在朝她微笑。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇11
早上小紅悠閑地坐在草地上休息，小剛看到了，趕忙摘了一朵花，包起來(lái)送給她，他對(duì)小紅說(shuō)：“這是我給你的禮物。”小紅打開禮包，里面有一只漂亮的小花，小紅說(shuō)：“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草，不應(yīng)該把小花摘下來(lái)�！毙偮犃�，趕忙把小花放回原來(lái)的'地方。同時(shí)，小紅也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該坐在草地上，立馬從草地上站起來(lái)走到下來(lái)，并告訴小剛：“踐踏小草也是不對(duì)的�！毙〖t是對(duì)的，小剛是錯(cuò)的。我們應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)，不應(yīng)該向小剛學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的人。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇12
一個(gè)春天的下午，處處聞啼鳥。綠綠的草坪上，小鳥在叫著；蔚藍(lán)的天空中，小鳥在叫著；凹凸不平的`屋檐上，小鳥在叫著。它們異口同聲地說(shuō)：“春天來(lái)了！”
明明和亮亮約好去草地上踢球。他們來(lái)到草地上，亮亮說(shuō)：“吃我一球！”說(shuō)完，亮亮使出了很大力氣把球踢到很遠(yuǎn)的地方。明明也不甘示弱，撿起球說(shuō)：“看看我的厲害吧！”他使出九牛二虎之力，把球踢到亮亮那里。紅紅正好從這經(jīng)過(guò)，急忙說(shuō)：“小花小草也是有生命的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，不能傷害它們�！泵髅骱土亮谅犃朔浅M愧，便換了個(gè)地方玩。
慢慢地，太陽(yáng)落山了，小鳥飛走了。他們倆也回家了，然而明明和亮亮的慚愧之情卻久久不散。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇13
有一天，媽媽帶我在公園里玩耍。
我看見了一束束美麗的花朵，于是就伸手去摘，媽媽看見了，連忙對(duì)我擺擺手說(shuō)：“孩子，這些花是人們辛辛苦苦種出來(lái)，你不能隨便采摘”，我說(shuō): “媽媽，我是想把花朵摘下來(lái)種到土地里面，過(guò)幾天它也會(huì)長(zhǎng)出美麗的花朵”媽媽聽了這話笑著說(shuō)：“只有把種子種到土壤里，經(jīng)過(guò)細(xì)心的'澆水、施肥它才能長(zhǎng)出美麗的花來(lái)”。我聽了,對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)您給我買一包花種，我一定也能種出美麗的鮮花，讓我們生活的環(huán)境更加美麗”。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇14
秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來(lái)到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點(diǎn)得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫。
星期天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云。亮亮和父親母親去公園玩。他們一進(jìn)公園的`大門，一股撲鼻的香味迎面撲來(lái)。亮亮順著香味來(lái)到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！
他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時(shí)，母親看見了。他說(shuō)：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來(lái)新鮮空氣�！绷亮翍M愧的地下了頭，說(shuō)：“母親，我們做個(gè)牌子吧�！绷亮梁透赣H母親做了個(gè)牌子，上面寫著：愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。
我們要像亮亮一樣做個(gè)愛(ài)護(hù)花草的好孩子。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇15
每天放學(xué)我都要經(jīng)過(guò)小區(qū)里，一天放學(xué)回來(lái)的路上大老遠(yuǎn)就聞到一股香氣撲鼻而來(lái)，我望四周一看，原來(lái)是桂花開了，桂花開得真香��！小紅心想如果戴在我的'頭上一定很漂亮，小紅剛想摘，忽然對(duì)面有位老奶奶看到了對(duì)小紅說(shuō)：“花兒是有生命的，大家都要珍惜它。
如果你也摘花，她也摘花，小區(qū)里就沒(méi)有鳥語(yǔ)花香了！環(huán)境就被破壞了。
小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地說(shuō);對(duì)不起，“花兒好看我不摘！”
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在為小紅獻(xiàn)上最美的舞蹈。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇16
夏季的一天，陽(yáng)光燦爛，小方哥哥和小紅妹妹來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的公園里，坐在爭(zhēng)芳斗艷的`花壇邊，欣賞著鮮花，花壇里面插著一個(gè)牌子，上面寫著“愛(ài)護(hù)花草”幾個(gè)字。
小紅妹妹沒(méi)看清楚，她抬起腳，就想踩到花壇里去摘花，小方哥哥連忙拉住小紅，告訴她：“不要摘花，小朋友都要愛(ài)護(hù)花草。”
小紅聽了小方哥哥的話，馬上收住了腳步，心里想：全靠有小方哥哥在，要不然又要犯錯(cuò)誤了。
小鳥和小胡蝶在空中翩翩起舞，好像在說(shuō)：“花兒真美麗，小紅真聽哥哥的話�！�
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇17
天氣晴朗的星期天，我和媽媽到尚湖公園看花展。一進(jìn)公園，就看到美麗的牡丹有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小花芯。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的`。突然，我看到一個(gè)小女孩在摘花兒，連忙跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“小朋友，不能摘花兒！”“為什么呀？這些花兒多漂亮呀！”小女孩好奇地問(wèn)。我指這木排上愛(ài)護(hù)花草這四個(gè)字對(duì)她說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)花草，花草也有生命，也怕疼，也會(huì)生病的�！薄芭叮叶�，謝謝大姐姐，我以后再也不摘花兒了，姐姐再見！”說(shuō)完，飛快地跑了出去。
在回家的路上，媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里比吃了蜜還甜。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇18
春天到了，小花和小草伸著懶腰從土地里鉆了出來(lái)。它們?cè)诖猴L(fēng)中擺動(dòng)著身體，好像在向彼此在招呼。
小花：“你好啊，你長(zhǎng)的那么綠，真是太美麗了！”
小草：“你也很漂亮啊，鮮紅的花瓣真像一條長(zhǎng)裙子呢！”
它們成了好朋友。
有一天，小草醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小花不見了，只有一支光禿禿的花枝留在那里。旁邊的'小草們告訴它，原來(lái)小花被一個(gè)小朋友摘走了。小草傷心的留下了眼淚。
小朋友們，為了不讓植物朋友們傷心，請(qǐng)不要摘走它們的植物朋友們。我們要做文明的學(xué)生，愛(ài)護(hù)花草樹木，成為大自然的好朋友。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇19
在我們的學(xué)校里、公園里、大路旁,都有許多漂亮的花草樹木。我看見學(xué)校的'花壇里有一個(gè)牌子，上面寫著“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)�！�
老師告訴我們要愛(ài)護(hù)這些花草樹木，因?yàn)樗鼈兊淖饔锰罅恕?/p>
花草不但可以美化環(huán)境，凈化空氣，而且能把大自然打扮得美麗極了！
樹木不但可以防風(fēng)固沙，減少水土流失。而且還有減少噪音，凈化空氣，制造氧氣的作用。另外，綠色的樹木對(duì)我們的視力還有幫助呢。
既然花草樹木這么重要，難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們嗎？同學(xué)們，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。好嗎？
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇20
今天，我走在路上，看見一位和我差不多大的女孩，隨手從旁邊摘下一朵花，邊走邊數(shù)著花瓣，在她的身后，一片片花瓣零零落落地被散在地上，我情不自禁的撿起一片，仔細(xì)的觀賞，又柔又輕。
就在那一刻，我沖上前一把抓住那女孩的胳膊，“��？怎么是你？”那人竟是我的好朋友，我發(fā)怒的說(shuō)：“你怎么能隨便摘花呢？這是為了美化市容，精心培育的'我們應(yīng)該保護(hù)它們……”她的臉上青一陣紅一陣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“你干嘛發(fā)這么大的火呀？不就是一朵花嗎？”她說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。
下午，她找我說(shuō)她錯(cuò)了，不該破壞花草，我也向她道歉，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
我們渴望綠色，一棵樹，一朵花，都是勃勃生機(jī)的未來(lái)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇21
一天，我到公園去玩，看見兩個(gè)小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過(guò)去制止他們，但是，他們不但不聽我的勸告，還差點(diǎn)用樹枝弄傷了我的手。我不會(huì)就此罷休。于是我對(duì)他們說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹木能吸進(jìn)我們?nèi)祟惡舫龅亩趸迹芎舫鑫覀內(nèi)祟愇盏难鯕�。小草花兒能把我們這個(gè)世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那么就沒(méi)有這個(gè)世界了，人類就不能生存了!”
他們聽了我的話，慚愧地低下了頭。
人與自然是相互生存的，如果人類破壞了人與自然界的'平衡，人類將受到更大的懲罰。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇22
有一天，我走在放學(xué)的路上，看見有人在樹上晾衣服，也有許多小朋友在草地上踢足球。我心里想，花草樹木是有生命的。它們一定很難過(guò)，也很生氣。
我要想辦法保護(hù)花草樹木。
回到家，我就用紙盒子做了個(gè)很大的牌子。上面用筆寫著：大樹是天然的吸塵器，花草是春天的使者。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)花草樹木。
第二天，我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小樹林旁。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)在大樹上晾衣服的.人少了。在草坪上踢足球的小朋友不見了。沒(méi)想到這個(gè)方法真有用。
我真高興，我想大樹和小草們更高興。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇23
一天早上，小紅去上學(xué)，在上學(xué)的路上，小紅發(fā)現(xiàn)地上有許多的小洞，原來(lái)是有人把花草拔了。
到了學(xué)校，小紅開始專心地上課了，到了放學(xué)時(shí)間，她始終惦記著那片草地。小紅到了家，連忙做了一塊牌子，準(zhǔn)備出門時(shí)，小紅的媽媽問(wèn)她：“你去干什么?”小紅說(shuō)：“今天早上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路口的草地上有許多的.小洞，我想肯定是有些人把地上的花草拔了，所以我想把這塊牌插在那�！眿寢屨f(shuō)：“行，那你快去吧!路上小心�！毙〖t把牌子插到那里了，牌子上寫著“保護(hù)花草人人有責(zé)”。
時(shí)間一天天過(guò)去了，花草又長(zhǎng)出來(lái)了，再也沒(méi)有人拔花草了。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇24
今天小麗呆在家里感覺(jué)很無(wú)聊，就叫媽媽帶她去公園玩。
她們到了公園，媽媽帶小麗玩了好多游戲，小麗可高興了。她們走在路上，突然，小麗停下了腳步，她被眼前的一片菊花吸引了�？匆娒利惖木栈ǎ←愓秩フ聛�(lái)，媽媽看見了阻止了小麗的行為。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)小麗說(shuō)：“我們要保護(hù)花、草、樹、木，因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)了氧氣，要是每個(gè)人都像你這樣，那我們不是生存不了了嗎?”
小麗羞愧的低下了頭，她明白了媽媽講的道理。小麗在想：“花也是有生命的`，如果我摘下了它，他馬上就會(huì)枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了�！�
小麗高興地和媽媽回家了，她很自豪的說(shuō)：“今天我學(xué)會(huì)保護(hù)花草了。”
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇25
愛(ài)護(hù)樹木 星期天，小紅、小明和丁丁在一起玩，他們看見一棵小樹彎彎的，葉子軟軟地垂下來(lái)，好像一位生病的.老人弓著背。他們想：怎么辦？小樹快渴死了。丁丁說(shuō)：我們來(lái)幫幫小樹吧！ 于是，他們有的用桶提來(lái)了水，有的用臉盆端來(lái)水，給小樹澆水。瞧！他們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。慢慢地，小樹直起來(lái)了。接著，小紅又拿來(lái)棍子把小樹固定好，丁丁找來(lái)許多棍子在小樹周圍圍了個(gè)柵欄，小明拿來(lái)一個(gè)牌子，寫上愛(ài)護(hù)樹木插在小樹邊。 這一天，小明他們雖然很累，但是看著綁好的小樹，他們都笑了。
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇26
一天早晨，天氣晴朗。公園里來(lái)了許多人，大家在四處玩耍。
一個(gè)小我的妹妹在花壇前想采花，小明看見了，跑過(guò)去說(shuō)：”小我的妹妹，你不能隨意采摘花草�！靶∥业拿妹谜f(shuō)：“為什么呢？”小明說(shuō)：“如果你把花采了，別人就看不到美麗的鮮花了，再說(shuō)，過(guò)不了多久，你采的花就會(huì)謝了，那多可惜，還不如讓它在這里盛開著，我們每天都可以欣賞。”小我的妹妹說(shuō)：“哥哥，我知道了，以后我一定不采摘花草了，要做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的小衛(wèi)士�！�
小明豎起大拇指，說(shuō)：“真棒！你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的.好孩子�！�
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇27
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我愛(ài)美麗的春天!星期六我和媽媽去公園踏青。
剛剛踏進(jìn)公園的大門我就被眼前的'美景陶醉了!瞧，小草綠油油的，仿佛給大地鋪上了碧綠的地毯;各種樹木長(zhǎng)的很茂盛，尤其是柳樹舒展著嫩綠的枝條，好像給人們跳著婀娜多姿的舞蹈;五顏六色的花競(jìng)相開放，散發(fā)著誘人的芳香。我心想：多么美的鮮花呀，我要采下一朵送給媽媽。于是我便伸手去摘�！敖〗�，不要摘!”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽在叫我。她急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要摘花，要愛(ài)護(hù)她，你想一想如果每個(gè)來(lái)這玩兒的人都采上一朵，那我們還能看到眼前的鮮花嗎?”聽了媽媽的話我慚愧的低下了頭。是啊，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木!
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇28
星期六的早上 ，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小紅和媽媽興致勃勃地來(lái)到公園里玩。
一進(jìn)公園，哇!小紅就被這美麗的鮮花吸引住了。各種各樣五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，還時(shí)時(shí)發(fā)出迷人的香味。小紅忍不住想伸手摘一朵過(guò)來(lái)，這時(shí)，媽媽看見了，就對(duì)她說(shuō)：“小紅，這美麗的花是讓大家欣賞的，不能摘，我們要愛(ài)護(hù)花草樹木�！毙〖t聽了，低下頭說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我以后都不摘了。”媽媽微笑著摸摸孩子的.頭說(shuō)：“乖，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！�
愛(ài)護(hù)花草的小學(xué)作文 篇29
我們常常會(huì)在草坪中看見一些標(biāo)語(yǔ)，像不要踩踏花草，小草青青，腳步輕輕，腳下留情等等。從這些標(biāo)語(yǔ)中就能體現(xiàn)一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)花草。
一天，我在草坪中看見一個(gè)小孩站在草坪里，旁邊站著一個(gè)老奶奶。忽然，小孩用手一把抓住一堆草，叫到：好啊，我拔起了一堆草，耶。老奶奶看見了，也說(shuō)：真棒!我看了之后，想：這個(gè)老奶奶怎么這樣，沒(méi)看見旁邊有告示牌嗎?
其實(shí)，如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)花草，不踩踏，不亂拔，那么，我們的地球就會(huì)變得更加美麗。讓我們一起來(lái)保護(hù)花草吧!
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