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難忘小學(xué)作文【精品】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
在我們的一生中，每個(gè)人都有難忘的第一次，第一次走夜路、第一次去野營(yíng)、第一次做火車(chē)··· ···這些難忘的第一次，都會(huì)走過(guò)人生的道路。
而我的第一次，卻讓我懂得了許多道理，那就是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是一個(gè)暑假，姐姐要騎著自行車(chē)去玩，我也想去，姐姐卻說(shuō)：“你還不如自己學(xué)騎車(chē)，這樣你如果學(xué)會(huì)了的話(huà)，你就可以想去哪就去哪玩。”姐姐撂下一句話(huà)，就走了。姐姐走后我想著她剛才 說(shuō)的話(huà)，便決定，非要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)不可。
第二天，我便撒嬌讓姐姐教我學(xué)騎自行車(chē)，把自行車(chē)推出來(lái)后，姐姐向我提出了兩個(gè)要點(diǎn)：看著前方、保持平衡。我坐上車(chē)座，姐姐扶著后座，慢慢的，姐姐松了，我扭頭一看，姐姐沒(méi)在后面，沒(méi)有 了姐姐在后面扶，我心里開(kāi)始慌張起來(lái)，手和腳也不聽(tīng)“使喚”。撲通，我摔了下來(lái)，腳邊感到一陣劇烈的.疼痛，我哭了起來(lái)，姐姐聞聲趕來(lái)，把車(chē)扶了起來(lái)，把我攙扶回家�？粗鴤�，我不想再學(xué)騎 車(chē)了，姐姐好像猜透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“受了一點(diǎn)小傷就退縮，那你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)，你要明白：世上無(wú)難事，只要肯攀登，只要你用心去學(xué)，就一定會(huì)成功。”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我又 有了信心，漸漸地，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也感受到了騎自行車(chē)的快樂(lè)。
從這件事中，我知道了做任何事情都不能心急，必須要有耐心，并不能為一點(diǎn)挫折就半途而廢，只要努力、堅(jiān)持任何事情都會(huì)被克服。
難忘小學(xué)作文 篇2
每一個(gè)人的生活中都有許許多多的第一次，或許有些人已經(jīng)記不清是什么了，但有些人卻一生難忘，我最難忘的第一次是學(xué)騎自行車(chē)。
騎自行車(chē)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)起來(lái)最重要的是堅(jiān)持和毅力。
小的時(shí)候，我經(jīng)常騎著四個(gè)輪子的自行車(chē)在樓下小區(qū)那里晃悠晃悠。直到有一天，住在隔壁的哥哥姐姐騎著兩個(gè)大輪子的自行車(chē)回家。我眨巴眨巴著大眼睛，死死盯住那輛自行車(chē)，心里無(wú)比羨慕，于是我便有了學(xué)騎兩輪自行車(chē)的想法。爸爸一回來(lái)，我便求著讓他幫我買(mǎi)自行車(chē)，一向心軟的`他幼不過(guò)我，最終答應(yīng)了。
扶著一輛嶄新的自行車(chē)，我充滿(mǎn)了喜悅，我抱著無(wú)比的信心跨上自行車(chē)，踏著車(chē)輪，手握著車(chē)把，擺正好姿勢(shì)，臉上被興奮所代替的紅暈。我目視前方，腳下開(kāi)始發(fā)力，剛走出一步就搖搖晃晃，我趕緊低下頭看著腳車(chē)輪，沒(méi)有注意前方，控制不住平衡，車(chē)開(kāi)始向右歪下，我一急，用腳蹭住地板，才險(xiǎn)些摔倒。我想這只是個(gè)意外罷了。我不甘心，又重新扶好自行車(chē)，這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)。不敢再低頭，努力控制好平衡感。剛開(kāi)始，我順利的騎出一點(diǎn)，我臉上露出了得意的笑容，認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。便加快了速度，卻沒(méi)注意到前方有一塊小石頭，車(chē)輪滾過(guò)了石頭，方向又開(kāi)始搖擺，見(jiàn)到這情景，我開(kāi)始緊張，頭上冒出了汗，腳下也放慢速度，可是這自行車(chē)偏偏跟我作對(duì)，把我從車(chē)上摔了下來(lái)，膝蓋脫皮了，額頭也出了一點(diǎn)血絲，我臉氣的通紅，惱怒的踢了自行車(chē)一腳，干脆不學(xué)了。這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，萬(wàn)事開(kāi)頭難，貴在堅(jiān)持，只要你努力，什么都能成為手下敗將。”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我重拾信心，學(xué)了一次，兩次，三次……終于學(xué)會(huì)了。
這就是我難忘的第一次。
難忘小學(xué)作文 篇3
星期三，四至六年級(jí)去春游。
我們的第一站：廣州大學(xué)城。我們分別參觀(guān)了這里的十一所大學(xué)。最后，我們?cè)谥猩酱髮W(xué)拍了張集體照，就去往下一站
嶺南印象園。導(dǎo)游帶我們參觀(guān)了“豪宅”、五華提線(xiàn)木偶、博物館等多處景點(diǎn)。吃過(guò)午飯，到自由活動(dòng)的時(shí)間了，我們開(kāi)始解散成八個(gè)小組，分別跟著各自的家長(zhǎng)義工或老師。我們?nèi)チ恕巴孓D(zhuǎn)鬼馬街”、“鬼屋”與“斜屋”：走上斜屋的地面時(shí)，你會(huì)有種暈暈的感覺(jué);鬼屋黑蒙蒙的，真恐怖——因此，我沒(méi)有去，只在外面看了一眼。
我們還去了機(jī)動(dòng)游戲那邊玩，我和小盈去了玩抓金魚(yú)。
我和小盈跳下那個(gè)金魚(yú)池中，濺的我們滿(mǎn)身是水。腳底下的是一群一群游來(lái)游去的小金魚(yú)，真可愛(ài)。
魚(yú)池里，有許多人，有的`人在悠閑地游泳，有的人拼了命似的抓魚(yú)，有的人坐在池邊享受著清涼的水。
我和小盈正在猛地抓魚(yú)，一見(jiàn)到有魚(yú)在附近，我們就會(huì)撲上前去，用魚(yú)網(wǎng)撈住，可是，這些魚(yú)兒像小貓似的，警惕性極高，水里只要有一點(diǎn)兒波動(dòng)，它們就會(huì)迅速“撤離”，還沒(méi)來(lái)得及抓就不見(jiàn)了。有一次，我撲向一群魚(yú)，不但沒(méi)有抓到魚(yú)，還摔了個(gè)“狗啃泥”。
時(shí)間飛快地流逝著，仿佛一眨眼就過(guò)了一個(gè)下午。最后，只是碰巧抓了兩條魚(yú)，而別人卻抓了幾十條。哎!我只能懷著羨慕的眼光看著別人了。
這一次春游，真是讓我難以忘懷呀!
難忘小學(xué)作文 篇4
盼望已久的中秋節(jié)終于到了。這天，爸爸、媽媽帶著我高高興興到華寧老家過(guò)節(jié)。
來(lái)到老家，我們?nèi)乙黄饎?dòng)手，不一會(huì)兒，豐盛的晚飯做好了。我們?nèi)覈谝黄�，津津有味地吃起了晚飯。吃完飯后，爺爺說(shuō)：“走，看月亮去了�！蔽覀儊�(lái)到陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)一輪又大又圓的月亮已經(jīng)高高地掛在天空中，就像一個(gè)明亮的大玉盤(pán)。天空的云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，就像一幅美麗的畫(huà)。那調(diào)皮的月亮一會(huì)兒躲進(jìn)云彩里，一會(huì)兒又露出了笑臉，一會(huì)兒和星星談?wù)勗?huà)，一會(huì)兒又和云彩唱唱歌……
正當(dāng)我們看得入迷，爸爸說(shuō)：“快來(lái)吃月餅啦！”原來(lái)，我們賞月時(shí)，爸爸已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上擺上了月餅和水果等好吃的.。我立刻跑過(guò)去，把月餅先遞給了爺爺、奶奶，爺爺、奶奶樂(lè)呵呵地夸我是個(gè)好孩子，我高興地笑了。
接著，我們?nèi)胰艘贿呝p月，一邊吃月餅。這是一個(gè)令我最快樂(lè)，最難忘的中秋之夜。
難忘小學(xué)作文 篇5
再見(jiàn)！難忘的小學(xué)生活�！靶W(xué)”播下了我們成功的種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長(zhǎng)。在學(xué)校里發(fā)生的往事樁樁件件，但又很深刻：
我記得，在二年級(jí)時(shí)。一天，剛才還晴空萬(wàn)里，可是，老天爺就像和我們作對(duì)一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，頓時(shí)，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把一把雨傘遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，快打傘回家吧�！蔽艺f(shuō)“那老師，您怎么辦？”老師說(shuō)：“老師不怕。”老師邊說(shuō)還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。
我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，先是領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)代表講話(huà)，接著是放少先隊(duì)員隊(duì)歌，五年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，互相敬隊(duì)禮。這讓我從一個(gè)幼兒園小孩變成了小學(xué)少先隊(duì)員了。
我更記得，在五年級(jí)的一次演講上，我面對(duì)著全班同學(xué)和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)投來(lái)贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的`作文。
再見(jiàn)了！我親愛(ài)的小學(xué)生活，再見(jiàn)了！我們的啟蒙老師們。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘！
難忘小學(xué)作文 篇6
在我們的生活中，有許多事看似容易，做起來(lái)卻并不是那樣簡(jiǎn)單。不信，瞧我就遇到這樣一件事。
寒假的一天，嫂子告訴我她要洗衣服，拜托我?guī)退匆粫?huì)兒孩子，我爽快地答應(yīng)了，看孩子嘛這還不簡(jiǎn)單，不就是讓她在沙發(fā)上面坐著，給她一個(gè)東西玩兒不就得了嘛。
嫂子洗衣服去了，我把九個(gè)月大的小侄女放在沙發(fā)上面，給了她一個(gè)玩具，讓她自己在那里玩兒，而我自顧自地在那里玩兒橡皮泥。開(kāi)始小侄女很聽(tīng)話(huà)，乖乖地坐在沙發(fā)上，玩著手里的玩具。我看了她一眼，心想：看孩子太簡(jiǎn)單了，嫂子算找對(duì)人了。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咣”的一聲，我回頭一看，原來(lái)她把手里的玩具扔在了地上，我?guī)退龘炱饋?lái)。告訴她不要扔了。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她又扔到地上了，我只好再給她撿起來(lái)。就這樣她一次又一次地扔，我一次又一次地給她撿，累的.我腰都酸了，我生氣極了，可是她還在繼續(xù)扔手中的玩具。我站起來(lái)說(shuō)她，沒(méi)想到我剛說(shuō)了她兩句，她就哇哇大哭起來(lái)，我趕緊哄她，又是給玩具，又是逗她笑，可她還是一個(gè)勁地哭，怎么哄也哄不好，哎，這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)啊，我是拿她沒(méi)辦法了。我只好去搬“救兵”，誰(shuí)知嫂子一來(lái)，把小侄女抱了起來(lái)，她馬上停止了哭聲，一臉的笑容。我心想：這小丫頭，幸虧不會(huì)說(shuō)話(huà)，不然肯定會(huì)在嫂子面前告我一狀!
有了這次看孩子的失敗經(jīng)歷，我明白了有時(shí)看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻不是一件容易事!
難忘小學(xué)作文 篇7
你熟習(xí)嗎？春節(jié)？每一集體能最熟悉的節(jié)日爾想就是春節(jié)吧！現(xiàn)代己皆成春節(jié)替“正旦”、 “歲首” ……
春節(jié)對(duì)中國(guó)人去說(shuō)是無(wú)比主要的節(jié)日， 良久以前春節(jié)就構(gòu)成了奇特的風(fēng)氣習(xí)慣，有一些還想傳至昔。
每遇春節(jié)將至，家家戶(hù)戶(hù)都要掃除屋宇，蕩滌各種用具，搭洗被褥窗簾，撣布撣子垢蛛網(wǎng)……忙得不可開(kāi)交，到處彌漫著歡喜氣氛。
春聯(lián)也鳴門(mén)對(duì)、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃禱……， 它以農(nóng)整、對(duì)偶、簡(jiǎn)練、精致的文字刻畫(huà)時(shí)期腹景，抒領(lǐng)美妙欲望。無(wú)論是鄉(xiāng)市仍是鄉(xiāng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，為節(jié)日增添喜慶氣氛。古代人愛(ài)好在窗戶(hù)上貼剪紙——窗花。窗花不僅襯托了喜慶的節(jié)日氛圍，也集有裝潢性、觀(guān)賞性跟名性于一體。窗花以其特有的概括性愿看表示得酣暢淋漓。將節(jié)日的紅熾熱鬧。也有人家五門(mén)上、墻壁上都要貼上倒“福”，寄意著福到了�！案！弊种傅氖歉７指＿\(yùn)，寄托了人們對(duì)幸福生涯的憧憬，對(duì)美惡的祝賀。
春節(jié)，是農(nóng)歷正初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國(guó)最隆沉、最暖鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很長(zhǎng)久，它來(lái)源于殷商時(shí)代年頭歲尾的祭神運(yùn)動(dòng)。除旦是指農(nóng)歷尾月最后一天晚上，它取春節(jié)（大年初一）首尾相連�！按竽旯�(jié)”的意思是“月貧歲絕”。人們都要除陳迎新有舊歲至此而除，來(lái)年換新的意念。是工歷一年最后一個(gè)晚上。故此期間的活動(dòng)都是繚繞除舊換新，消災(zāi)祈福為核心。
在正月始一的時(shí)候，大家的.心境都十分的愉快。男人們到疏休家拜年而夫父在野中接待客我，小孩子們湊到一伏抬鞭炮。為新年增加多少分顏色。
初一到初五每一處都聽(tīng)到鞭炮的響聲，這實(shí)是驚地動(dòng)地呀！
從初六訖直到正月十五，人們都要給遙方的親戚拜年。令人歷歷在目的還要數(shù)元宵節(jié)，個(gè)個(gè)色彩赫然的燈籠，有遠(yuǎn)到入，閃耀著，跳躍著，固定著，與謙天的繁星遠(yuǎn)相照映著。
年跟著最后一個(gè)燈籠的消散而功完了這就是春節(jié)是齊中邦最熱烈、最盛大的日子。
難忘小學(xué)作文 篇8
那場(chǎng)足球賽讓我非常激動(dòng)，假如時(shí)光倒流，我一定愿意再體驗(yàn)一回……
五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)足球課，老師讓我們先休息一下，等會(huì)兒跟六年級(jí)比賽。我正躺在凳子上曬太陽(yáng)，就被幾個(gè)女同學(xué)叫著走上場(chǎng)比賽。
我擔(dān)任熟悉的守門(mén)員，戴上手套，守衛(wèi)著球門(mén)，操場(chǎng)上我方隊(duì)員正在與六年級(jí)球隊(duì)互相爭(zhēng)球。由于進(jìn)攻的人只有朱浩偉和童則寧，童則寧成功地吸引了對(duì)方隊(duì)員，自己被困，童則寧于是把球往空中一個(gè)挑踢，踢出了包圍圈，傳給了朱浩偉。朱浩偉帶著球往前沖去，快到對(duì)方球門(mén)時(shí)，把球往空中又是一個(gè)挑踢，緊接著一個(gè)“獅子甩頭”，瞬間攻門(mén)，球進(jìn)到了對(duì)方大門(mén)！場(chǎng)上頓時(shí)一片歡騰，我方隊(duì)員相互擁抱，對(duì)他說(shuō)著鼓勵(lì)的話(huà)。由于朱浩偉用頭頂球時(shí)用力過(guò)猛，進(jìn)球后痛得他頭昏眼花，只得改行當(dāng)守門(mén)員，我接替了他的前鋒位置。
我脫下手套，走到中場(chǎng)，對(duì)方發(fā)球。對(duì)方前鋒剛超出中場(chǎng)，就被我和童則寧擋下，我只能和對(duì)方硬拼，總算把球搶到了。但很快腳下的球又被搶走了，對(duì)方一個(gè)大腳傳球，直接殺到我方門(mén)前，我方守門(mén)員緊緊地盯著球，其余隊(duì)員都在跟對(duì)方頂撞、硬拼，還有1分鐘比賽就要結(jié)束，我們的中鋒在禁區(qū)中推倒了對(duì)方一個(gè)人，被罰點(diǎn)球，此時(shí)我被派去守門(mén)，我用眼睛死死盯著對(duì)方踢點(diǎn)球的`選手，對(duì)方居然被我的氣勢(shì)嚇倒了，點(diǎn)球踢到了門(mén)框上，球飛了！此刻，一聲哨向，比賽也結(jié)束了，最終，我方以1：0的成績(jī)擊敗了六年級(jí)，守住了最終的成果�？粗鴮�(duì)方垂頭喪氣的樣子，我們歡呼雀躍……
因?yàn)槲覀儽葘?duì)方小，這場(chǎng)比賽贏(yíng)得很困難。每當(dāng)想起這件事時(shí)，我就非常激動(dòng)，也非常自豪。
難忘小學(xué)作文 篇9
今天 ，我和外婆、媽媽一起去植物園游玩。我們來(lái)的正是時(shí)候 ，剛剛下過(guò)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，菊花怒放，桂花飄香。
湖邊，則又是一番景象。春風(fēng)垂柳，水波蕩漾。一片片荷葉好像一把把大傘，小魚(yú)在水下自由自在的玩耍。
再往里走去，一座座形態(tài)各異的山石上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。一片片郁郁郁蔥蔥的樹(shù)林間開(kāi)滿(mǎn)了桂花，它雖然萬(wàn)里飄香，卻將小巧玲瓏的身體力行藏在碧綠的樹(shù)葉中。它有金黃的，有淡黃的，有桔黃的`。桂花不僅能做桂花糖、桂花膏，聽(tīng)說(shuō)，還可以做成桂花茶、桂花酒呢。這里，不僅有桂花，還有高大的梧桐樹(shù)和號(hào)稱(chēng)“長(zhǎng)青樹(shù)”的松樹(shù)等—這些植物之間雖然沒(méi)有蝴蝶飛翔，但蜜蜂那優(yōu)美的舞姿，還是讓人感受到這里四季如春。不過(guò)一陣陣桂花香飄來(lái)，又把人們帶回了秋天的意境。
�。≈参飯@，這里的景色我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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