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我的“竊讀記”小學(xué)生敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的“竊讀記”小學(xué)生敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的“竊讀記”小學(xué)生敘事作文1
一見(jiàn)題目有人便問(wèn)了，21世紀(jì)了，有那么多圖書(shū)館為啥還要竊讀?這個(gè)嘛……往下看就知道了。
“呼�！魢！惫�!想讓我睡午覺(jué)，再過(guò)五百年吧。聽(tīng)見(jiàn)這“連綿起伏”的鼾聲說(shuō)明，我的竊讀成功了一半。我抽出藏在床下的已經(jīng)加長(zhǎng)了不少的小木棍，翻了一下身用小木棍一點(diǎn)一點(diǎn)拖出我放在床對(duì)面衣柜下的軟墊，緩緩起身躍到軟墊上，再聽(tīng)了一下呼嚕聲，還好都睡著。踮起腳好似做賊一樣，東瞧瞧西看看就怕老爸老媽突然冒出來(lái)嚇我個(gè)措手不及，勝利就在前方，我就快到了，突然發(fā)出了“吱吱吱”大房間的床向我發(fā)出了“警報(bào)”我似一只受驚了的老鼠“出溜”一扭頭就往回跑，翻到床上，嚇的心臟“撲通撲通”的跳，過(guò)了半晌再無(wú)動(dòng)靜。呼，虛驚一場(chǎng)，為了盡早拿到書(shū)，我又一個(gè)翻身下床，以最快的速度“飛”了過(guò)去，抓起哈利波特，正當(dāng)我欣喜萬(wàn)分的時(shí)候，大房間的門開(kāi)了……
我急忙蹲下，用前面的`柜子把自己遮住，是老爸向衛(wèi)生間走去，我緊張的腳都在抖動(dòng)著，無(wú)力溜回去了，只見(jiàn)老爸上完廁所向我的房間走去，摸到門把了，這時(shí)手機(jī)鈴聲響起，老爸又回去接電話，好險(xiǎn)，差點(diǎn)又吃“豬耳朵”了，我“出溜”又進(jìn)了房門趕快把“犯案工具”小木棍和軟墊收拾掉。上床打開(kāi)書(shū)，嘿嘿，好事多磨啊!不過(guò)總算讓我弄到了!我樂(lè)得手舞足蹈，渾然不知老爸老媽已站在門口。無(wú)奈的看著我，“這么愛(ài)看書(shū)，哎!就由它去吧!”
人是鐵，“書(shū)”是鋼�！耙豢滩豢幢康郊摇！�
我的“竊讀記”小學(xué)生敘事作文2
“呼，嚇?biāo)牢伊�，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。”哦？你問(wèn)我什么有驚無(wú)險(xiǎn)？好，你先別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
記一得那天，我回到家里，鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿，每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房間里，迅速抽出一本作業(yè)，三下五除二地把它做完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)始竊讀時(shí)，忽然轉(zhuǎn)念一想：不行，如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我只做了一個(gè)作業(yè)怎么辦？我得偽裝一下。
于是，我把今天的作業(yè)都掏出來(lái)。偽裝得滿意了，我才正式開(kāi)始竊讀。一開(kāi)始，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過(guò)，后來(lái)，我便像一匹饑腸轆轆的狼，如饑似渴地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味！我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲時(shí)，我會(huì)知趣的`放下書(shū)做作業(yè)。但是，書(shū)本像磁石一樣吸引著我，《哈利·波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國(guó)》引得我浮想聯(lián)翩，《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@種對(duì)書(shū)如癡如醉的少年來(lái)說(shuō)，它的功能簡(jiǎn)直是不言而喻，只要手中有書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食得看書(shū)，就像現(xiàn)在。
書(shū)帶給我很多樂(lè)趣，而竊讀給我更多樂(lè)趣。既覺(jué)得忐忑不安，又覺(jué)得欣喜若狂；既覺(jué)得無(wú)比刺激，又覺(jué)得大錯(cuò)特錯(cuò)，這，就是竊讀的滋味！
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