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[經(jīng)典]難忘小學(xué)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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難忘小學(xué)作文 篇1
星期天的中午，我寫(xiě)完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽正在包餃子，我決定與媽媽學(xué)包餃子。
我把手洗干凈，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我?guī)湍砂��！眿寢尭吲d的說(shuō)：“好啊�！蔽覜Q定先學(xué)搟皮兒，我拿起一個(gè)小面團(tuán)兒揉圓，學(xué)著媽媽的`樣子順著邊兒慢慢的搟，我搟完了，媽媽說(shuō)：“你再把邊兒搟的薄些�！蔽矣职磱寢尳痰姆椒ò哑簱{好了，然后我拿著皮兒往中間放餡，第一次放多了包不住，我有把餡挖出來(lái)一些，終于包住了。媽媽對(duì)我說(shuō)：把邊兒捏的緊一點(diǎn)，要不一下鍋會(huì)爛的�！蔽矣职扬溩舆厓菏箘拍罅四�。我長(zhǎng)出了一口氣說(shuō)：我的杰作還不錯(cuò)，媽媽你看餃子像不像月牙��？”媽媽哈哈大笑說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，確實(shí)象月牙兒�！蔽抑话艘粋�(gè)餃子就把我累得腰酸手疼，滿身都是面。
我看著媽媽在那不停的包，我才知道做飯真不容易呀，我以后一定要幫媽媽多干家務(wù)。
難忘小學(xué)作文 篇2
20xx年7月，我在幼兒園玩滑梯，不小心把左大腿給別骨折了。我的胸部以下和左腿被打上了厚厚的.石膏，我每天只能躺在床上，連翻身都得家里人幫忙。骨折的腿疼得我睡不著覺(jué)，醫(yī)生讓我吃止疼藥。拆了石膏后，我發(fā)現(xiàn)左腿比右腿細(xì)了好多。骨折太痛苦了！我終身難忘。
從這件事情上，我得到了深刻的教訓(xùn)：做什么活動(dòng)都得小心，尤其不能做危險(xiǎn)的活動(dòng)。我們要愛(ài)護(hù)自己和大家，健健康康地成長(zhǎng)。
難忘小學(xué)作文 篇3
六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了.難忘校園里的一草一木;難忘老師們的音容笑貌;更難忘我和她之間的深切友誼。
他就是我的好朋友月月,下面我們就給她幾個(gè)鏡頭特寫(xiě)吧,Let′go!
鏡頭一:
烏黑簡(jiǎn)短的頭發(fā)而掩蓋不住她可愛(ài)的瓜子臉,臉上相嵌著黑珍珠般的眼睛,閃爍著智慧而聰穎的光芒.較黑的皮膚顯得成熟而穩(wěn)重.這樣,就楱成了我喜歡的她.
外貌指數(shù):☆☆
鏡頭二:
學(xué)習(xí)上她名列前茅,讓同學(xué)們都羨慕不已;操場(chǎng)上她箭步如飛,讓一旁的人望塵莫及;辯論會(huì)上她巧言妙語(yǔ),讓對(duì)手們都啞口無(wú)言------記得一次數(shù)學(xué)課上,張老師出了一道難題,大家都冥思苦想,用筆在草稿紙上來(lái)回的演算.這時(shí),突然聽(tīng)到一聲:“老師,等于37!”老師高興地問(wèn)她:“哦?你是怎么算的?”她自豪地回答說(shuō):“我是這樣算的-------”聽(tīng)她講得頭頭是道,條條有理,老師不竟連連點(diǎn)頭,向她投去贊許的目光.同學(xué)們也對(duì)她佩服得五體投地.
成績(jī)指數(shù):
鏡頭三:
人嘛,不可能都是十全十美的`,她也是.她的美中不足就是——小氣。記得一次體育課上，我和她坐在操場(chǎng)上玩，我們旁邊也有兩個(gè)女同學(xué)在那里玩。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)拉著另外一個(gè)女同學(xué)一不小心摔在了她身上。頓時(shí)，淚水向斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。那兩個(gè)女同學(xué)見(jiàn)事不對(duì)，立馬左一句對(duì)不起右一句對(duì)不起地向她道歉，她也無(wú)動(dòng)于“哭”。
缺點(diǎn)指數(shù)：☆☆☆
藍(lán)天中，翱翔著雄鷹，但愿她以后的路如藍(lán)天般寬廣；花園里，幾只小鳥(niǎo)在幸福的歌唱，但愿她以后如小鳥(niǎo)一樣幸�？鞓�(lè)；風(fēng)雨中，幾只螞蟻在頑強(qiáng)的與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，但愿她以后經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹！
難忘小學(xué)作文 篇4
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們圍在一起，熱烈地討論著自己的生日是怎么過(guò)的。
小紅說(shuō):“上次我過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大很大的生日蛋糕，媽媽又給了我一個(gè)禮物�！毙∶髡f(shuō):“我也剛過(guò)了生日，生日那天是我們?nèi)遗阄疫^(guò)的，我爸爸送給我一輛玩具汽車。”
李小明聽(tīng)了小紅和小明的話，默默的走開(kāi)了，回到自己的'座位上。他抬起頭，呆呆的望著窗外，雙手緊緊的抱著胳膊。心里想:我也快要過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，想著想著，李小明不禁流下了傷心的淚水。
第二天早上，同學(xué)們趁李曉明離開(kāi)教室的時(shí)候，大家手忙腳亂的把教室布置起來(lái)。他們又在黑板上畫(huà)了一個(gè)大蛋糕。
當(dāng)李曉明走回教室的時(shí)候，被眼前的景象驚呆了。他激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家，這是我最難忘的一天！”
難忘小學(xué)作文 篇5
今天，作文班的老師要帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我外婆一大早就送我到教室里，我們到了教室時(shí)許多家長(zhǎng)和同學(xué)都到教室了，大家都在教室里等待這老師。不一會(huì)就到了8點(diǎn)30分，老師領(lǐng)著我們到樓下集合。
我看到樓下站著一排排梧桐樹(shù)，高高的樓房,還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的鳴叫聲，一些好奇的人群也在用眼神詢問(wèn)我們要去那里呢？
在車上，同學(xué)們七嘴八舌地討論著，像一群小鳥(niǎo)在吵鬧。他們討論著究竟要去哪里呢，我卻只顧欣賞窗外的美麗景象：路兩旁的小樹(shù)都長(zhǎng)滿了綠油油的'細(xì)芽，美麗的杜鵑花盛開(kāi)了，有紅的、白的、粉的、紫的，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地叫著，它們好像比我們出去春游還高興呢！
不知不覺(jué)，我們就到了目的地，這時(shí)我才知道那里叫六盤(pán)水仙水坡烈士陵園。我們沿著石頭做成的階梯一步一步往上走，階梯旁邊還有許多漂漂亮亮的花花草草。老師帶著我們?cè)谀抢飬⒂^了一會(huì)兒，然后又照了一張全班照，我們就到山上去休息各自吃點(diǎn)東西了。
吃過(guò)東西后,我們就開(kāi)始玩游戲了，是“搜山尋寶”游戲。這個(gè)游戲就是老師把寫(xiě)好迷語(yǔ)的紙條藏了起來(lái)，讓我們大家去找，找到的同學(xué)猜出答案就可以換獎(jiǎng)品。我左找右找，就是找不到一張紙條。一直到游戲結(jié)束，我還是一無(wú)所獲�？吹狡渌瑢W(xué)找到了，我心里非常緊張，也很難過(guò)。但是，參加這個(gè)游戲，我還是從中得到了許多的快樂(lè)……
這真是個(gè)難忘的春游啊!
難忘小學(xué)作文 篇6
4月11日星期二，火辣辣的太陽(yáng)灑在大地上，我們穿著冬季校服(因?yàn)橹挥羞@一套)為的是上語(yǔ)文公開(kāi)課。帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的是教高中的何彩蕓老師。我們學(xué)習(xí)的課題是《大雁歸來(lái)》，何老師利用多媒體課件上。
在上課的第一階段便給我們展示了大雁美麗圖片，同學(xué)們欣賞得津津有味。但是新課標(biāo)教學(xué)理念：主要是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要自我展示呀。所以一些同學(xué)準(zhǔn)備了關(guān)于大雁的圖片，老師要求我們送上展示臺(tái)交流。這些資料有從教科書(shū)里收集的，有從報(bào)紙上收集的，可見(jiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很高。同學(xué)們還準(zhǔn)備了一段話，對(duì)收集來(lái)的圖片進(jìn)行解釋、說(shuō)明其內(nèi)容和含義。有了圖再加上配上詩(shī)就會(huì)更加美。于是我把從網(wǎng)上收集到的一首現(xiàn)代詩(shī)《南飛的大雁》送上講臺(tái)給同學(xué)們做了介紹。學(xué)習(xí)課文時(shí)遇到有幾個(gè)生字不懂，當(dāng)時(shí)可把我急壞了，幸好有同學(xué)支援，蒙混過(guò)了關(guān)。
第二階段是正式學(xué)習(xí)課本的內(nèi)容。何老師提出了課文中幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心這悶熱的`天氣，可能會(huì)使同學(xué)們精神不振。出乎意料，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情反而更加高了。再加上大家準(zhǔn)備比較充分，就算同學(xué)們一時(shí)答不出來(lái)，但是經(jīng)過(guò)老師循循善誘，借助輔助資料參考，再難的問(wèn)題也就不是問(wèn)題了。然后何老師總結(jié)了這些問(wèn)題表現(xiàn)了作者寫(xiě)的文章體現(xiàn)了形象性、知識(shí)性和抒情性。
第三階段的學(xué)習(xí)，老師提出了如何保護(hù)野生動(dòng)物?我們應(yīng)該采用什么方法和建議?這時(shí)同學(xué)們積極地發(fā)表自己的看法，并且提出了保護(hù)野生動(dòng)物的建議。在課上到末尾時(shí)掀起了一個(gè)高潮。
一聲下課鈴聲響起，結(jié)束了還沒(méi)有講完的話題。不過(guò)看何老師笑得合不攏嘴的樣子，我想這節(jié)課應(yīng)該上得不錯(cuò)。這與同學(xué)們的功勞是密不可分的。當(dāng)然最主要的是老師與學(xué)生默契合作得好呀!
難忘小學(xué)作文 篇7
今天，我決定完成一件我想了很久但都沒(méi)有做的事，想對(duì)媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”！
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，便一屁股坐在沙發(fā)上，我的心雜亂無(wú)章，一想到我要對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你，我就……唉，不是我不敢，而是感到有點(diǎn)羞澀，這該這么辦呢？
門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，我心頭一緊，但馬上又平靜了下來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她疲憊的脫下鞋坐在椅子上……我在心里默默地為自己加油鼓勁，然后信心十足地走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我，我，……”說(shuō)到這我一下子卡住了，心跳急劇加速臉一下子紅了起來(lái)，那兩個(gè)字仿佛卡在喉嚨口，不愿意出來(lái)。媽媽見(jiàn)我這般模樣，便問(wèn)：“你怎么啦？”我一下回過(guò)神來(lái)，忙說(shuō)：“去寫(xiě)作業(yè)了”。說(shuō)罷，一溜煙地跑進(jìn)了書(shū)房。我的第一次嘗試失敗了。就這樣，我當(dāng)了一次逃兵。
到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上，由于沒(méi)完成心愿，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她幫我蓋了蓋被子，又幫我把腳邊的被子掖了掖，望著媽媽那忙碌的'身影，我終于說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！蹦且豢蹋胰玑屩刎�(fù)，我終于清楚地親口向媽媽表達(dá)了我的想法。媽媽聽(tīng)了，先是一怔，繼而微笑著輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽很開(kāi)心能聽(tīng)見(jiàn)你這么說(shuō)。但是，大愛(ài)無(wú)言，愛(ài)并不只體現(xiàn)在言語(yǔ)中，而在行動(dòng)中，付出中……“聽(tīng)著媽媽的話讓我懂得了什么是真愛(ài)，怎樣去表達(dá)我的愛(ài)。
難忘小學(xué)作文 篇8
漂亮的小花在美麗的春天盛開(kāi)著，在這成千上萬(wàn)朵的小花中，有一朵最漂亮的，那便是我那一次難忘的經(jīng)歷。
有一次，爸爸媽媽要回老家辦事，把我自己一個(gè)人留在了濮陽(yáng)。媽媽回去要兩天才能回來(lái)，我本來(lái)就膽子小，再讓我一個(gè)人在家不更害怕了嗎？媽媽給我了一些錢，讓我買飯吃。有什么需要買的自己去買。媽媽臨走前對(duì)我說(shuō)：“這兩天我們不在，剛好可以培養(yǎng)你的獨(dú)立性，看你離開(kāi)家人能不能照顧好自己。”
媽媽走了以后，我下定決心要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再讓媽媽小瞧我！
早上，我隨便吃了點(diǎn)東西便去上學(xué)了，中午回到家，自己孤零零的一個(gè)人在家吃飯，心里很不是滋味，便想要把這心中的'傷心給抹去，突然我想起來(lái)要洗自己換下來(lái)的衣服，這不僅洗干凈自己的衣服，還能使心里舒服一點(diǎn)，并且我從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服，這次剛好學(xué)習(xí)一下，媽媽回來(lái)一定會(huì)大吃一驚。
媽媽回來(lái)了，不禁大吃一驚，她驚訝地說(shuō)：“沒(méi)想到我的寶貝女兒會(huì)洗衣服了，看來(lái)是真的長(zhǎng)大了！”聽(tīng)到媽媽夸我，心里比吃了蜜還甜！
學(xué)會(huì)獨(dú)立原來(lái)這么簡(jiǎn)單，就是需要我們用心去做。這就是我最難忘的一次經(jīng)歷。
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