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        • 難忘的小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-01-17 16:43:26 小學(xué)生作文 我要投稿

          實(shí)用的難忘的小學(xué)作文9篇(通用)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的難忘的小學(xué)作文9篇(通用)

          難忘的小學(xué)作文 篇1

            按學(xué)校規(guī)定,考前兩名的學(xué)生免交學(xué)費(fèi),這對(duì)我是更大的鼓勵(lì),也使我感覺(jué)到自己并不笨拙,從此我更加努力學(xué)習(xí),在以后的三、四年級(jí)中,成績(jī)一直名列前茅。我和同學(xué)們的關(guān)系也相處得很好,至今還記得不少與我同班同學(xué)的.名字,有李茂暖、關(guān)富鰲、何紀(jì)文、白蘇女、張碧棠(張發(fā)奎的養(yǎng)女)、華富珍、陳瑞齊(堂姑)、卜如裳和卜彥卓倆姐弟等。記得華富珍家養(yǎng)了兩對(duì)白鵝,每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)她家門(mén)口時(shí),它們就張開(kāi)大嘴:哦哦, 邊叫邊過(guò)來(lái)鉗我的小腿,很好玩。

            在我讀三年級(jí)開(kāi)始,由于南雄、江西的遂川先后修建了機(jī)場(chǎng),日機(jī)經(jīng)常北上來(lái)空襲搔繞,只要是好天氣,學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下幾乎每天都要跑到郊外的山林中去上課。課休時(shí),同學(xué)們有的采野果,有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁,有的去捕捉大黑蜂,并用線(xiàn)繩綁著它的腿牽引它飛舞。如何識(shí)別公蜂、母蜂還有點(diǎn)學(xué)問(wèn)。母蜂頭上有白色標(biāo)志,沒(méi)有毒刺,而公蜂則有毒刺,如果公蜂在采蜜時(shí)頭上粘上了白花粉,則很可能誘導(dǎo)捕捉者上檔。有一次我誤捉了一只公蜂,它扎了我的大姆指,先是疼痛,隨后腫得比腳姆指還粗,我趕緊躲到防空壕里,我的堂姑用系在我褲帶上的一枚銀毫子使勁地給我刮毒, 還真靈,慢慢消腫了,也不疼了;氐郊依镂也桓铱月暎履赣H訓(xùn)罵。當(dāng)時(shí)雖處戰(zhàn)亂時(shí)期,社會(huì)不安定,但只要和同學(xué)們?cè)谝黄穑陀谢ブ,就有快?lè),可見(jiàn),集體主義和樂(lè)觀精神永遠(yuǎn)鼓舞人們積極向上。

            有一天,之前從未遭敵機(jī)轟炸的始興縣城,突然有日機(jī)俯沖投彈,炸彈落在縣城當(dāng)時(shí)比較有名氣的一幢客棧附近,離我家也只有50多米遠(yuǎn)。后來(lái)才知道,抗日將領(lǐng)張發(fā)奎將軍當(dāng)時(shí)正回始興探親,第一天回來(lái),第二天其住處就遭轟炸。這分明是漢奸刺探情報(bào)的結(jié)果,好在張將軍有驚無(wú)險(xiǎn)?箲(zhàn)期間,日偽漢奸到處活動(dòng),始興縣城街上也時(shí)有出被派來(lái)裝扮成叫賣(mài)的小販等漢奸人物,他們竊取情報(bào),破壞抗戰(zhàn),殘害人民群眾。當(dāng)我聽(tīng)到張發(fā)奎住處遭日機(jī)轟炸這件事,并聯(lián)系我父親第二次被捕入獄也是因?yàn)闈h奸的誣陷,使我親身感受到了漢奸之可恨可惡。

          難忘的小學(xué)作文 篇2

            從一年級(jí)到六年級(jí),我上了無(wú)數(shù)接語(yǔ)文課,可一直對(duì)語(yǔ)文課感過(guò)興趣。課堂上我就像木頭人,不發(fā)言。可惟獨(dú)的一堂口語(yǔ)交際課,卻給我留下了的印象,

            這次來(lái)聽(tīng)楊老師講課的人可真多?礂罾蠋熌蔷o張的樣子,就知道這堂課非比尋常,也都增添了幾分懼怕,幾分緊張。我呢!更是忐忑不安,一連好幾個(gè)問(wèn)題都被“小神童”——向伊明同學(xué)搶走了,沒(méi)我的份,只能坐著等下機(jī)會(huì)了!皨寢屜聧徚,心中喪氣,你該如何勸慰媽媽重新振作起來(lái)呢?”馬上一只只手舉了起來(lái),我也舉起手來(lái),一位同學(xué)又把我的答案說(shuō)了出去,老師怎么不叫我呢?看來(lái),我是“發(fā)言權(quán)”了。想到這,我不禁有點(diǎn)灰心。要知道,這堂課,我連電視都沒(méi)看,在電腦上查資料查了好幾個(gè)小時(shí)呢!時(shí)候我用功過(guò)?楊老師似乎對(duì)同學(xué)們的答案還不太滿(mǎn)意,還在耐心地等待的發(fā)言?擅鲾[著,好的勸慰的'話(huà)都說(shuō)了,還有?我又思索起來(lái):媽媽下崗了,下崗了還可以再上崗呀!難道嗎?于是我充滿(mǎn)自信地舉起了手!昂,你來(lái)說(shuō)!”楊老師把話(huà)筒給了我,我激動(dòng)極了,用顫抖的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來(lái),您下崗了,那么您可不可以再找一份工作呢?當(dāng)然可以。您不要覺(jué)得工作難找,俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要不懈地去尋找,就會(huì)找比以前的工作!”“謝謝你的勸說(shuō),說(shuō)得真好,媽媽很感動(dòng)!睏罾蠋熀芸隙ǖ乇?yè)P(yáng)我,一邊用鼓勵(lì)的眼光注視著我。頓時(shí),全班同學(xué)向我投來(lái)了贊許的目光。我心里別提有多高興了!

            課后,老師說(shuō)的非常好,所有在課堂上發(fā)言過(guò)的都獎(jiǎng)勵(lì)一本作文本,并且全班同學(xué)都不用做家庭作業(yè),大家別提有多高興了!

            后來(lái)老師又說(shuō):“很少在課堂上發(fā)言的女同學(xué)也發(fā)言了,像:米晗、曾婷、孫微芬~~~等等!”

            我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我,心中高興的“開(kāi)花”了!

            你們說(shuō),這節(jié)語(yǔ)文課,我能忘呢?

          難忘的小學(xué)作文 篇3

            20xx年7月7日,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望投稿!記得以前我總是請(qǐng)求爸爸媽媽給我一次投稿的機(jī)會(huì)。爸爸同意了! 此時(shí),我滿(mǎn)懷激情的坐在電腦旁邊就在手尖觸摸到鍵盤(pán)一瞬間,我仿佛看到了我長(zhǎng)大后我變成了大名鼎鼎的作家,找我來(lái)簽名的人數(shù)不勝數(shù),我出版的書(shū)銷(xiāo)售量那可以算的上是全世界頂峰級(jí)了!不過(guò)這時(shí)幻想現(xiàn)實(shí)中可沒(méi)有這么順利不信你看,不是這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)加。這下我可發(fā)脾氣了!又砸桌子又摔東西把睡夢(mèng)中的`爸爸吵醒了它聞聲來(lái)到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):做事要有耐心,不能急躁。我聽(tīng)了繼續(xù)打字。 今天,我不僅鍛煉了自己的意志還知道了做事要有耐心,我覺(jué)得今天的收獲真大。

          難忘的小學(xué)作文 篇4

            在多姿多彩的寒假中,我以歷了許多事,有高興的事,感動(dòng)的事,傷心的事其中有一件事讓我久久難忘。

            那天,我和媽媽、班上的'幾位同學(xué)和他們的媽媽一起去魯山的堯山天龍池滑雪場(chǎng)。我們買(mǎi)好票,武裝齊全后,大搖大擺地走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。教練教我了平地滑雪法后,我開(kāi)始練習(xí)。我拿雪杖在雪鞋后一推,身體微微向前傾斜。呲溜滑了好遠(yuǎn),我高興地驕傲起來(lái),沒(méi)有看到前面有個(gè)人,迎面撞了上去。只聽(tīng)撲通一聲,我連人帶鞋、帶板、摔在了雪地上,好不容易才爬起來(lái)。心想:真是驕傲使人落后呀!我可不能再得意驕傲啦!教練又教我了怎樣從斜坡上滑下來(lái)。我開(kāi)始很害怕,怕摔倒骨折,這個(gè)坡非常陡。(來(lái)時(shí),聽(tīng)媽媽說(shuō)這里出過(guò)滑雪事故,怕得不想來(lái)了)但是我決定還是勇敢地闖一闖。我雙腳平行,順利地滑了下去,到媽媽那里趕緊變成八字形。媽媽看我玩得不亦樂(lè)乎。忍不住也想試一試。我連推帶扯地把媽媽送上了魔毯。(一種運(yùn)送人到雪場(chǎng)上坡的滾動(dòng)傳送帶。)我自己也跟著了了魔毯。一會(huì)兒變來(lái)到了雪坡上面,我教媽媽要領(lǐng)和技巧后,悄悄地推了她一下,媽媽嗖地滑下去了,我也跟著滑了下去。到了平地上,我問(wèn)媽媽?zhuān)焊杏X(jué)怎樣?媽媽像小孩子似的拍拍手,說(shuō)道:真好玩耶!媽媽興奮地又上了魔毯。我們興高采烈地滑了好幾次。最后,導(dǎo)游說(shuō)要走了,我們才戀戀不舍地告別了滑雪場(chǎng)。

            我們那快樂(lè)的身影和銀鈴般的笑聲深深地印在我的腦海里難以忘記!

          難忘的小學(xué)作文 篇5

            在我的小學(xué)生活中,曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)位老師,給我印象最深又最讓我難忘的是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——田老師。

            田老師今年30出頭,中等身高,身材苗條。笑起來(lái)像花朵般美麗。

            在我上五年級(jí)時(shí),我們班的數(shù)學(xué)總體成績(jī)總是很不理想。大多數(shù)同學(xué)都在90分以下,我也是這樣。這讓田老師很是傷心。所以,田老師每天總會(huì)留很多作業(yè)?墒亲鳂I(yè)留的多了,難免會(huì)有同學(xué)忘寫(xiě)。后來(lái),田老師又想了一招——“開(kāi)辟數(shù)學(xué)角”,每天在黑板上出3—5道題。讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)本,天天寫(xiě),天天練。如果仔細(xì)算一算,一個(gè)月不算雙休日有差不多25天,每天練三道題,3×25=75,這可不是一個(gè)小數(shù)目呀!

            就這樣,我們天天練,直到現(xiàn)在仍然再練。練的題多了,題型見(jiàn)的也多了。上考場(chǎng)時(shí)也就不再那么緊張了,并且做題的準(zhǔn)確率和速度都提高了。付出總有回報(bào),終于有一次期末考試,我們班考了全年級(jí)第一,這讓田老師倍感欣慰。并且,這也讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。

            我很感謝田老師,是田老師讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高,是田老師激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,是田老師讓我們班取得了莫大的榮譽(yù)。也讓我懂得了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。

            這就是我最難忘的'小學(xué)老師——田老師。它讓我們做得習(xí)題如春雨般點(diǎn)點(diǎn)入地,激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,使我不再像以前那樣害怕上數(shù)學(xué)課,害怕上數(shù)學(xué)托管,害怕做數(shù)學(xué)作業(yè),害怕數(shù)學(xué)考試……,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她——那位天天讓我們做練習(xí)題而換來(lái)好的成績(jī)和榮譽(yù)的田老師!

          難忘的小學(xué)作文 篇6

            那節(jié)課尷尬,僵持。但后來(lái)就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。所有人都沉浸在歡樂(lè)的節(jié)奏中了。課堂之樂(lè),非打非鬧,說(shuō)者中,畫(huà)者勝,紙筆交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾生歡也。

            那是星期三的活動(dòng)課,大家都到了各自的組中,而我們這個(gè)組的人倒為沒(méi)準(zhǔn)備材料而發(fā)愁。眼看就要上課了,我們就像熱鍋上的螞蟻干著急,卻也沒(méi)辦法。老師一來(lái),就闡述自己的想法,“我知道大家都沒(méi)帶東西,所以這節(jié)課我們先來(lái)構(gòu)思。”這句話(huà)可說(shuō)到我們心里去了。可為我風(fēng)寒交加的小心臟,送了一把火。我還以為他要告訴班主任。那班主任可就要對(duì)我們大發(fā)雷霆了。想起那個(gè)樣子,我不禁瑟瑟發(fā)抖。老師說(shuō)每個(gè)人要設(shè)計(jì)一個(gè)小花盆,花盆前畫(huà)個(gè)動(dòng)物或動(dòng)漫頭像,一會(huì)兒交流。

            我們都在瞎畫(huà)。侯思羽在雜志上找到靈感。我們都說(shuō):“這可真符合實(shí)際呀!”我試著畫(huà)海綿寶寶,我說(shuō):“海綿寶寶最容易畫(huà),一個(gè)方塊,兩眼,一鼻子,一嘴,身上再畫(huà)一些孔!苯Y(jié)果,我畫(huà)了一個(gè)海綿不海綿,方塊不方塊的.怪物。侯志明說(shuō):“豬頭多好畫(huà)。”說(shuō)著,就畫(huà)了一個(gè),不過(guò),畫(huà)得好像。老師讓我們組起來(lái)回答,要畫(huà)什么,組長(zhǎng)說(shuō)他畫(huà)猴頭,我畫(huà)海綿寶寶,紫瀟畫(huà)派大星,結(jié)果連問(wèn)都不問(wèn)猴志明,直接說(shuō)他畫(huà)豬頭。引起了眾生歡也。接下來(lái),老師讓我們畫(huà)各自想畫(huà)的。老師們也在有說(shuō)有笑的,猴志明則還在練習(xí)畫(huà)豬頭。課堂活躍,笑聲上下,老師樂(lè)而學(xué)生樂(lè)也。然而學(xué)生只知畫(huà)之樂(lè),而不知師之樂(lè),生知從師玩而樂(lè),而不知老師之樂(lè)其樂(lè)也。

            不一會(huì)兒,鈴聲響起,督促我們趕緊下課,這難忘的一節(jié)課就這么下了。

          難忘的小學(xué)作文 篇7

            今天是新年,祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!和平常的新年一樣,是在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶過(guò)的,今天一大早,起床后很積極地跟大家說(shuō)聲;“新年好!恭喜發(fā)財(cái)”收了紅包后,看見(jiàn)嬸嬸在旁邊包著餃子呢。哈哈!我長(zhǎng)這么大都沒(méi)過(guò)包餃子,想起來(lái)也挺好玩的。我走到嬸嬸那,學(xué)著她的樣子包起餃子來(lái),我包著包著,看著這個(gè)餃子的樣子怎么這么難看。

            我趕緊把它“修補(bǔ)”了一下,可不料餃子居然露餡了,餡料都掉到了地上,真是成事不足敗事有余呀。我接著再包了幾個(gè),樣子都像一條條蟲(chóng)子,怎么跟嬸嬸包的餃子差這么多呢?我還是不包了吧,這么難。

            我怎么能輕易的放棄呢?我怎么能被一個(gè)區(qū)區(qū)的餃子給征服了呢?不行,我趕緊向嬸嬸取經(jīng)去。嬸嬸說(shuō)要把餃子皮碾平,再把餡料放進(jìn)去,再把兩邊對(duì)折包起來(lái),就行了。我按照嬸嬸的樣子去做,果然,功夫不負(fù)有心人,我終于包出了一個(gè)完美無(wú)瑕的.餃子了!我接著包,越包越好,嬸嬸都夸我有天賦呢!終于,在我們倆的齊心合力之下,終于把餃子包完了,嬸嬸把餃子放進(jìn)鍋里蒸,過(guò)了好一會(huì),香噴噴的餃子就出爐了,哇!真的好香,我忍不住了,馬上抓起筷子,在碗里夾了一個(gè)餃子,津津有味的吃了起來(lái)!

            今天我過(guò)得很開(kāi)心!全家都喜氣洋洋的。這就是我新年的一件趣事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了今天!

          難忘的小學(xué)作文 篇8

            每個(gè)人心中都有位文明使者,我現(xiàn)在的文明使者是鄰居王奶奶。

            她慈祥的臉上常常掛著善意的微笑,顯得皺紋也那么親切。衣著樸素的她微微有些駝背,由于腿腳的原因走起路來(lái)一顫一顫地,可他照樣是我心中的文明使者。為什么這么說(shuō)呢,這還要從半年前說(shuō)起.....

            在王奶奶沒(méi)搬來(lái)之前我們的小區(qū)就是“垃圾場(chǎng)”。小區(qū)的垃圾箱在路旁的拐角處,一些偷懶的叔叔阿姨送垃圾時(shí)都會(huì)來(lái)個(gè)“空中大灌籃”,可惜他們的技術(shù)趕不上姚明叔叔,結(jié)果垃圾箱的周?chē)鰸M(mǎn)了惡臭的垃圾,這里成了蒼蠅的樂(lè)園,遇上大風(fēng)天兒塑料袋滿(mǎn)天飛,時(shí)不時(shí)和你親密接觸。

            鄭州市聞名的熊兒河穿過(guò)我們的.小區(qū),河水清澈見(jiàn)底,可是在這幾年居民的共同“努力”下,河水變得污濁起來(lái),名字也變成了“臭河溝”。小區(qū)的草坪上明明立著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子,課他們像沒(méi)看見(jiàn)似的。依舊我行我素地在草坪是吃喝玩樂(lè),果皮亂扔,不小心就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”。

            由于小區(qū)是老是建筑,沒(méi)有規(guī)劃正規(guī)的車(chē)位,一些叔叔阿姨方便自己直接把車(chē)停到草坪上,可憐的小草就這樣慢慢地犧牲了,草坪的面積越來(lái)越小,眼看就要成了停車(chē)場(chǎng)。

            自從王奶奶來(lái)了,奶奶看不下去了,每天以小區(qū)為家。早上守候在垃圾箱旁指導(dǎo)把垃圾投垃圾地投到箱里,把垃圾箱周?chē)驋叩酶筛蓛魞,在垃圾箱的周(chē)鷴鞄讉(gè)“捕蠅籠”。年輕的叔叔阿姨看見(jiàn)著感到非常慚愧,也都不再亂扔垃圾了。奶奶的第一個(gè)目標(biāo)圓滿(mǎn)成功!

            奶奶的第二個(gè)目標(biāo)是:草坪。首先奶奶把小區(qū)三個(gè)空蕩蕩的花壇里種上花草,看護(hù)和教育小孩不要進(jìn)入花壇破壞。每天下午五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐在草坪旁邊指導(dǎo)停車(chē)的叔叔阿姨,在草坪周?chē)稀熬渚(xiàn)”,非常幽默的打出條幅“小草也會(huì)痛”?奁男〔萁K于笑了!

            奶奶最后的目標(biāo)是“臭河溝”。奶奶組織年輕人一起打撈河道里的垃圾,教育小孩不要再往河里扔垃圾,河水慢慢的變得清澈見(jiàn)底。

            前幾天,奶奶回老家了,全小區(qū)的大人小孩都依依不舍地送奶奶。奶奶雖然走了,可她還是我們心中的文明使者。我們把老奶奶的行為記在心中,每天向老奶奶學(xué)習(xí)!

          難忘的小學(xué)作文 篇9

            有一些事情總讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。我有許多難忘的經(jīng)歷,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記。

            記得有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。我和小天一起騎自行車(chē)去附近的公園玩,在路上我們有說(shuō)有笑的,可開(kāi)心了。

            突然,撞到了一塊石頭,我狠狠地摔了一跤,摔得我眼冒金星。小天看了,急忙下車(chē)。關(guān)切地對(duì)我說(shuō):”你怎么樣,沒(méi)事吧?“我輕輕嘆了一口氣,說(shuō):”我的`腳有點(diǎn)痛。“說(shuō)完,小天馬上拉起我的褲 腳一看,原來(lái)我的腳流血了。小天嘆了一口氣,說(shuō):”沒(méi)辦法了,只能回家了!罢f(shuō)完了馬上一邊扶著我,一邊扶著兩輛自行車(chē),一步步地走向我家,我不好意思地說(shuō):”對(duì)不起了,小天,是我不好, 是我連累了你,害了你沒(méi)得去公園玩了!靶√煨α诵,說(shuō):”沒(méi)關(guān)系的,因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒。朋友之間應(yīng)該互相幫助呀!互相關(guān)心呀!你受傷了我不理,誰(shuí)理?“聽(tīng)了這句話(huà),我笑了笑,說(shuō):”謝 謝!“

            陽(yáng)光下,兩個(gè)相依相隨的影子慢慢地移動(dòng)著。

            這件事已深深烙印在我的記憶深處,不管天有多高,地有多大,我永遠(yuǎn)難忘這真摯的友情!

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