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【精選】美麗的小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到美麗的田野。春風(fēng)吹啊,吹啊,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹得小草鉆出了嫩芽。風(fēng)中,太陽(yáng)的臉也顯得更紅了。這時(shí),春雨也伴隨著微風(fēng)飄飄灑灑。田野里春草繁茂,百花爭(zhēng)春、群芳斗艷。菜綠起來(lái),野花也開了,有紅色的,有黃色的,有白色的,有粉紅色的。田邊一條清澈見底的小溪嘩嘩地流著。岸邊柳枝上,小鳥嘰嘰喳喳的叫著。小鳥唱歌,小溪伴奏,連魚兒都陶醉了。
夏天來(lái)了,火熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照。魚兒在水里游來(lái)游去,有的在水里你追我趕;有的在水里嬉戲。一群小朋友來(lái)到小溪
里捉魚了,把魚兒都嚇跑了。低垂著頭的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)的。
秋姑娘來(lái)了。田野里到處是金黃色的,稻谷成熟了,谷穗綻開了金色的'笑臉,農(nóng)民伯伯在田野里揮動(dòng)著鐮刀,打谷機(jī)的聲音和著人們的歡聲笑語(yǔ)……池塘里的魚兒肥了,池塘邊人們正忙著把一筐筐的魚裝上車。好一派豐收的繁忙景象!
冬姑娘舞動(dòng)著那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。冷霜凍得菜地里只剩下枯枝敗葉,柳樹收起柔軟的枝條,燕子也弱不禁風(fēng)地逃走了。田野邊幾棵竹子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,好象在跟人們說(shuō):“好冷!好冷!”
田野的四季真美麗!我愛(ài)四季的田野。
美麗的小學(xué)作文 篇2
周末,爸爸媽媽帶我去烈士公園看年嘉湖。
首先,我們站在烈士塔上遠(yuǎn)眺,湖很大很大,一望無(wú)邊。湖上有許多各式各樣的船,看得我想一步踏上船。再看看下邊的游人,小得像只黑螞蟻。接著,我又看見了小島。小島上許多花草樹木成群接隊(duì)、五顏六色的,美麗極了!呀!湖中有一塊黑巧克力,我看著看著情不自禁地流出口水來(lái)了,原來(lái)是風(fēng)雨橋。
我們順著彎彎曲曲的小路,來(lái)到湖邊。湖水在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,閃閃發(fā)光。一條條船在湖面蕩漾,這里就變成了船的王國(guó)、船的樂(lè)園。我們又走上了橋。橋桿上有精美的手工雕花,讓我感覺(jué)有一種說(shuō)不出的`美。再看看四島。這四島分別是:春、夏、秋、冬島,它們分別種著四個(gè)不同季節(jié)的植物。春島有杜鵑花、迎春花、牡丹花等。秋島有蘋果、梨子、桃子、草莓等。
我們圍著島走了一圈,然后上了船。船圍著湖繞了一個(gè)小圈。
回家了,我還有點(diǎn)不舍,但也沒(méi)辦法。我依依不舍地再回頭看了一眼美麗的年嘉湖。
美麗的小學(xué)作文 篇3
她以一種悠然的姿態(tài)流動(dòng)在每一本書中,在煙雨朦朧的江南,在銀雪飄飛的北國(guó),在駿馬蕭風(fēng)的塞外,你都可以欣賞到她款款而行的裊娜身影,聆聽到她溫柔的細(xì)語(yǔ)呢喃。她,就是飽蘊(yùn)古典氣息的古詩(shī)詞。
沉溺于她溫暖的懷抱中,我初次身臨草長(zhǎng)鶯飛,柔水做成的江南!谤Z鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水……”年幼的我磕磕碰碰地讀著這首詩(shī),懵懂無(wú)知的我全然不知曉古老的方塊字正是她的語(yǔ)言,只是小手輕撫而過(guò)的那幅碧水東流圖仍深刻于心。陽(yáng)春三月,鶯穿柳帶,露濃花瘦的季節(jié)里,一次美麗的邂逅就這樣悄然發(fā)生,我們不期而遇。通體晶瑩雪白的天鵝在水面上優(yōu)雅漫溯,猶記天鵝高昂的頭冠那一酡醉紅,似比泣露的花兒還笑得純?nèi)豢扇。那翡翠般的綠色至今仍流溢在我腦海,就是這幅小畫使我內(nèi)心的春種萌動(dòng)的吧,喚醒心中沉睡的對(duì)詩(shī)詞的愛(ài)戀。
在書聲朗朗的小學(xué)堂里,緊攥著她的手,緩步而行,我聽到聲聲號(hào)角響徹青天,兵戈相撥的鏗鏘聲不絕于耳。原來(lái)她并不只鵝江南春雨般的柔情,還有英雄的鐵骨錚錚!按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美展現(xiàn)在我的眼前,戰(zhàn)士們?cè)缫鸦癁榛覡a的心被殘陽(yáng)如血的落日所點(diǎn)燃掙扎出點(diǎn)點(diǎn)微微星火!皥(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死!蹦且曀廊鐨w的一腔豪情,為了祖國(guó)安定,為了黎民百姓,視個(gè)人生命如草芥,義無(wú)反顧地直沖沙場(chǎng)。沒(méi)有回頭,沒(méi)有后悔,凄涼的秋風(fēng)也沒(méi)有催出他們眼角的'一滴淚,也沒(méi)有挽回他們一絲猶豫。倒在血泊中,只將親人、朋友一一回憶,嘴角勾起一抹淡然笑意。悲耶?壯哉!我感到生當(dāng)如夏花之絢爛,死石似秋葉之靜美。
在青春期的雨季,我與她泛著小舟,淌入月色中,月輝在蘆葦叢中浮游。羈旅游子的心在憑欄吊影,原來(lái)她的內(nèi)心深處也隱匿著憂傷!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,將深深的思念遙寄,并附上祝!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”,花影迷離傾訴著縷縷愁絲,“剪不斷,理還亂,是離愁!痹谶@靜謐的幽藍(lán)中,我悄悄潛行,不忍發(fā)出一絲聲響而躊成美麗的錯(cuò)誤。落日摟頭,斷鴻聲里,我看見一個(gè)個(gè)落寞的背影,把酒邀月,獨(dú)舞尋歡,多么感傷、凄然。我不愿久留,只怕這只小舟載不動(dòng)那么多的愁情。我明白了人生總有幾許無(wú)奈,但是也應(yīng)該像東坡居士那般了然。
古典詩(shī)詞帶著我遨游四海,這趟永沒(méi)有盡日的旅程,因?yàn)橛辛怂南喟橄嚯S,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我冥暗單調(diào)的天空也可以展現(xiàn)澄澈如水的藍(lán),她還有多少情愫是我所不知,古典詩(shī)詞,我將一生攜你共行,讀你不老的容顏!
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