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        • 難忘的小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-02-29 09:17:08 小學(xué)生作文 我要投稿

          實(shí)用的難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀3篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀3篇

          難忘的小學(xué)作文 篇1

            這三天,我們學(xué)校開始了一年一度的游戲節(jié)。

            第一天,我玩了套圈、奧運(yùn)龍舟賽、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈時(shí),我千方百計(jì)地瞄準(zhǔn)目標(biāo),可是只投中了一個(gè),我感到十分遺憾。第二天,我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來了個(gè)大滿貫,得了三顆星,我興奮不已。第三天,我玩了營救氣球娃娃、寶貝向前沖?墒,正在我玩得興高采烈的時(shí)候,游戲節(jié)在不知不覺中結(jié)束了。

            這次游戲節(jié)尤其讓我感到印象深刻的是我們班的`奧運(yùn)龍舟賽,那場面真是熱鬧非凡、人山人海。同學(xué)們爭先恐后、滿臉通紅,我們忙得不亦樂乎!另外,我還當(dāng)了一次小裁判,也忙得不可開交,我感到特別開心。

            游戲節(jié)結(jié)束了,我會(huì)把這三天的記憶珍藏起來,等我長大的時(shí)候再慢慢回味……

            我更加期盼下一屆游戲節(jié)的到來。

          難忘的小學(xué)作文 篇2

            在生活中,我接觸過許多的人,作文 難忘的人。有親密的伙伴,關(guān)心我的長輩,助人為樂的鄰居叔叔?墒怯幸粋(gè)人卻在我的腦海里揮之不去。

            她就是媽媽的小學(xué)同學(xué)----云姨。以前聽媽媽說,她有一個(gè)同學(xué)嫁給了墨西哥人,婚后一直在國外定居,最近要回來探親。我聽到這個(gè)消息,高興極了。早就聽媽媽說過,她們已經(jīng)八年沒見過面了。為了迎接云姨,要舉辦一次同學(xué)聚會(huì)。我央求媽媽介紹我跟云姨認(rèn)識(shí),媽媽爽快地答應(yīng)了。

            這一天終于到了,去年的六月底,云姨回到了故鄉(xiāng)。媽媽把云姨邀請(qǐng)到了我家,云姨一見到我,就把我摟在懷里。

            對(duì)媽媽說:“你有這么一個(gè)聰明可愛的女兒,好幸福呀!”我仔細(xì)地打量云姨,只見她披著長發(fā),一身天藍(lán)色紗裙,看起來端莊大方。媽媽好奇的問了云姨許多問題,云姨都耐心的一一解答,我也對(duì)國外的.情況有了一些了解,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 難忘的人》。云姨住在西班牙的塔拉戈納,那里有古羅馬的建筑遺址。冬天不是太冷,所以不用穿太厚的衣服。只要有英文基礎(chǔ),和西班牙人交流不是很難。西班牙語和英文有些類似,但是區(qū)別很大。那里和我們有六個(gè)小時(shí)的時(shí)差,比如說,我們這是晚上的11點(diǎn),她們那是下午的5點(diǎn)。

            云姨還給我教了一些英語對(duì)話,問候語和日常用語。她說話的聲音可溫柔了,讓我感到學(xué)英語并不是那么可怕。云姨還給我看了她的照片,有穿婚紗照的,有穿旗袍的,還有穿回族婦女的傳統(tǒng)服裝的。這些照片看起來都非常漂亮,云姨簡直像一位明星。

            云姨告訴我們,她現(xiàn)在忙著干事業(yè),以后要和老公回國,到庫爾勒定居。雖然在國外呆了很多年,但她始終保留著中國的國籍。

            我喜歡云姨,不僅因?yàn)樗膫髌娼?jīng)歷,更被她的愛國之心而深深感動(dòng)。

          難忘的小學(xué)作文 篇3

            星期一上午第二節(jié)一下課,老師的身影剛走出教室,我的同桌欒熠菲就迫不及待地問我:“下一節(jié)就上水果品嘗課了,你帶了什么水果?”

            “什么?糟了!我忘記帶了!”我一拍腦門,頓時(shí),眼前一陣“漆黑”。

            第三節(jié)是品德與生活課,老師要求我們每人帶一種這個(gè)季節(jié)的水果,我們要在下一節(jié)的品德課中品嘗水果?晌彝,忘得一點(diǎn)影都沒有了。這可怎么辦?我該怎么辦?

            這個(gè)課間,我再也不想出去玩,我在想著我第三節(jié)課的“不幸遭遇”。哎,這真是一個(gè)漫長的課間!懷著忐忑不安的'心情,第三節(jié)課終于迎來了。隨著課程的進(jìn)行,在老師的要求下,同學(xué)們紛紛拿出水果,興高采烈地開始吃了起來:朱澤宇自豪地拿著一個(gè)黃黃胖胖的香蕉;郭浩嘉也不甘示弱地舉起一個(gè)又大又圓的柚子;就連我的同桌也羞澀地啃著一個(gè)黃里透紅的蘋果……

            剛才還吵吵鬧鬧的課堂瞬時(shí)間就變成了一個(gè)各種美味水果的品嘗會(huì)?此麄兂缘慕蚪蛴形叮孟惆!再看看我的手里,卻空空如也……

            再精彩的水果品嘗課也與我無關(guān)了!我受不了同學(xué)們手中晃動(dòng)著的美味水果的誘惑,極力克制著口中涌動(dòng)著的口水,又不好意思張嘴向別人要,就只好無精打采地趴在桌子上無聊地玩著尺子。反正大家都在投入地吃水果,不會(huì)有人注意我。

            突然,一個(gè)很溫柔的聲音在耳邊響起:“怎么能丟下我們的呂云帆不管呢?”抬起頭,王老師伸著手笑瞇瞇地站在我身邊呢!那只手掌上躺著幾個(gè)圓圓胖胖的冬棗。我眼前一亮,心里頓時(shí)覺得暖洋洋的,感動(dòng)極了!我真恨不得接過來一口吞掉。不過猶豫了一下,我還是推辭了。因?yàn),我是一個(gè)小小的男子漢,我要對(duì)自己的失誤負(fù)責(zé)任!下課的時(shí)候,我想:回到家,我一定要讓媽媽給我買一大堆水果,我要美美地吃個(gè)夠!

            今天雖然很遺憾,但是,我卻體會(huì)到了一種別樣的幸福!

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