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元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文1
元宵節(jié)，是一個(gè)古老而又歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會(huì)舉行猜燈謎的活動(dòng)。我們的學(xué)校為了迎接元宵節(jié)的`到來(lái)，也舉行了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
中午，李老師說(shuō)：“所有人帶上自己制作的燈籠，去操場(chǎng)集合!”我們以為活動(dòng)要開(kāi)始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己的燈籠就往操場(chǎng)上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場(chǎng)上，就讓我們回來(lái)了。我們有些喪氣，活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始啊，我們都等不及了!
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李老師來(lái)教室說(shuō)：“所有同學(xué)出來(lái)排隊(duì)!”剛走到操場(chǎng)，忽然眼前一亮，所有的燈籠排成了一個(gè)方陣，被線連了起來(lái)，清風(fēng)拂去，燈籠隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一條絢麗的彩
隨著參觀時(shí)間的結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)正式啟動(dòng)。我與好朋友錢(qián)景行同行，我們立刻就鎖定了目標(biāo)：你吃一半，我吃整個(gè)，我們將有用的信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字的一半和“我”字來(lái)拼，于是，我們默默的在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個(gè)字嗎?再見(jiàn)�！柏椤焙汀拔摇逼�，是俄字!我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報(bào)出了答案，順利得到了第一個(gè)燈籠!
經(jīng)過(guò)一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)哦。
元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文2
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起玩猜字謎。我從書(shū)柜里拿出了謎語(yǔ)書(shū)，我找到了單字謎語(yǔ)一類(lèi)，就這樣，我們玩起了謎語(yǔ)游戲。我給他們出了好幾道謎語(yǔ)，他們都沒(méi)答上來(lái)。例如:太陽(yáng)的兒子。他們都沒(méi)答上來(lái)，其實(shí)是“星”，因?yàn)樘?yáng)就是“日”，而它的兒子就一定是它生的'，“日”和“生”加在一起就是“星”。怎么樣?你猜出來(lái)了嗎?
我們還進(jìn)行了搶答，只要會(huì)就拍一下手。有幾道題很簡(jiǎn)單，我和媽媽幾乎同時(shí)拍手，連裁判也沒(méi)有分辨出誰(shuí)先誰(shuí)后，沒(méi)辦法，只能再來(lái)一次，可是還是一樣的結(jié)果。就這樣，我們來(lái)來(lái)回回好幾次都是一樣，最后逗得我們哈哈大笑。
我覺(jué)得這種游戲很好，既可以在課間加強(qiáng)智力，也可以在你不高興的時(shí)候逗你開(kāi)心。
元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文3
元宵節(jié)有猜燈謎的習(xí)俗。雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，可猜燈謎的興致還沒(méi)有退去，今天老師就和我們玩起了猜燈謎的游戲。
老師剛一宣布玩猜燈謎，教室里就沸騰了，同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)勝卷在握的樣子�！暗谝粋�(gè)，春節(jié)結(jié)婚——打一成語(yǔ)”老師一出口，像在一把火上澆了一盆冷水，把同學(xué)們熱情的火焰澆滅了。大家一個(gè)個(gè)皺者眉頭，托著腮膀子，絞盡腦汁地思考著，還有的.似是而非的猶豫著，突然一個(gè)聲音：“喜上加喜，哦不是，雙喜臨門(mén)。”哦大家恍然大悟也跟著渾水摸魚(yú)“對(duì)，對(duì)，雙喜臨門(mén)�！�
“但愿花常開(kāi)”老師接著說(shuō)：“打一禮貌用語(yǔ)�！薄爸x謝”“不客氣”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”大家把知道的禮貌用語(yǔ)都說(shuō)了出來(lái)，但最終王培好的“不用謝”取勝。下一個(gè)燈謎可是把我們都難住了“莫等閑，白了少年頭。”一首詞，謎底是《紅樓夢(mèng)》里的一個(gè)人名，大家又陷入了沉思，<<紅樓夢(mèng)>>里人名太多了，“賈寶玉”“林黛玉”“薛寶釵”可都不像呀，老師提示了好幾次，最后只好無(wú)奈的說(shuō)：“惜春”。
還有打一動(dòng)物的“為你打我，為我打你，打的你皮開(kāi)，打的我出血”這個(gè)太容易了，全班異口同聲“蚊子”。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后一個(gè)燈謎也猜完了，同學(xué)們還意猶未盡，熱情不減，互相出迷猜謎。猜燈謎不僅好玩，還可以開(kāi)發(fā)智力，真是樂(lè)次不疲啊。
元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文4
正月十五下午，我們?nèi)ざ嗯e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)，大家都高興的又蹦又跳。
場(chǎng)地布置在校園西側(cè)的草坪上，好多叔叔阿姨在幫我們維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。場(chǎng)地周?chē)鷴鞚M了五顏六色的燈謎。有彩色的燈籠形狀，有手工剪的卡片形狀，還有用紅紙做成的串串鞭炮形狀。各式各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，不知從何猜起。
“猜中了!猜中了!”只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)大聲的喊著，飛快地跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。大家一看，這么快都有人把獎(jiǎng)品領(lǐng)到手了，都非常羨慕。我也不甘示弱，來(lái)到一個(gè)燈謎前就猜。經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于猜出來(lái)了，我拿著迷面給阿姨對(duì)謎底，哈!果然對(duì)了。我高興的在領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我拿著獎(jiǎng)品再次進(jìn)入場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)谷雨欣正在一個(gè)謎語(yǔ)前認(rèn)真的思考著，像在做算術(shù)題一樣聚精會(huì)神。我也趕緊接著猜，只見(jiàn)一個(gè)謎語(yǔ)前圍了好幾個(gè)同學(xué)，我也湊過(guò)去猜。迷面是：要一半，扔一半(打一字)?這是什么啊?我想啊想，讀了一遍又一遍。平時(shí)學(xué)過(guò)的字快速在我腦海里閃過(guò)，我又用樹(shù)枝在地上寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)字。噢，是“奶”字，好難呀!看著手里領(lǐng)來(lái)的獎(jiǎng)品，心里有說(shuō)不出的'高興。
燈謎活動(dòng)很快結(jié)束了。雖然我只猜中了三個(gè)，但我很滿足，這是用我的智慧和努力換來(lái)的，如果再有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加的。
元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文5
星期五，我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字!”我一聽(tīng)馬上在地上劃來(lái)劃去，我想了半天也想不出來(lái)。正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，梁芃睿突然說(shuō)道:“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了，所以是‘化’字。”我們連連點(diǎn)頭。
接著大馬琳說(shuō)到:“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說(shuō)，周潤(rùn)林就搶先說(shuō)到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說(shuō):“不對(duì)!是‘春’字，你只顧前一句話沒(méi)顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的，“同日見(jiàn)”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’�！蔽艺f(shuō)完的一樣的看了一下周潤(rùn)林，只見(jiàn)他啞口無(wú)言滿臉通紅。
梁芃睿說(shuō)，“停下!現(xiàn)在來(lái)猜猜我的字謎吧!七十二小時(shí)，打一字�！蔽蚁肓讼�，問(wèn):“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤呤r(shí)’也就是三日，三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的.笑容。
輪到我出題了，“日西，打一字�！彼麄円宦�(tīng)就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公布答案呀�！薄耙�!”他們齊聲回答�！笆恰畷瘛�。因?yàn)椤S昏時(shí)刻’就是太陽(yáng)落山，也就是‘日西’，合起來(lái)就是個(gè)‘曬’字�！彼麄兟�(tīng)了都頻頻點(diǎn)頭。
大家不停的出題靠對(duì)方，猜得不亦樂(lè)乎，笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì)到了字謎的有趣和漢字的神奇。
元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文6
今天，使我們一年一度猜燈謎活動(dòng)的日子。
早早地，我就來(lái)到了活動(dòng)的地方，一抬頭，我被眼前的景象驚呆了：一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠，形態(tài)各異，五顏六色，有的像馬、有的似羊，逼真的好像要跑過(guò)來(lái)一樣，真漂亮呀!
這時(shí)候老師一聲令下，我顧不得在那里好好欣賞它們的樣子了，一個(gè)健步就沖了過(guò)去�！把b飾出租車(chē)，打一品牌”，我想了想，一般裝飾了一會(huì)就美了呀，那出租車(chē)就是“的”呀，裝飾出租車(chē)不就是“美的”嘛，我趕緊去找阿姨，拽著阿姨的衣服，指著這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)：“這個(gè)謎底是美的”。阿姨看了一下說(shuō)：“對(duì)!”我高興地拿著條子去抽獎(jiǎng)，結(jié)果摸到了一只小熊!往前走了，我又看了一個(gè)謎語(yǔ)：一只狼來(lái)到了北極，掉到了水里，撈起來(lái)變成了什么?打一水果。“狼掉到水里，撈起來(lái)不就濕了嗎，水狼、濕狼，都不對(duì)，沒(méi)有這東西呀?”我仔細(xì)琢磨著，北極天很冷，掉到水里在撈出來(lái)，不就成冰了嗎?冰狼，對(duì)，和檳榔同音，肯定是檳榔!我的答案得到阿姨的肯定后，我又得到了一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我使勁的在抽獎(jiǎng)箱里摸呀摸，專(zhuān)門(mén)挑大的，結(jié)果摸到了一個(gè)文具盒，我太高興了，抱著禮物轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不舍得放下，又怕錯(cuò)過(guò)了再猜燈謎的機(jī)會(huì)，抱著獎(jiǎng)品又來(lái)到了燈籠下。
唉!這些怎么都猜過(guò)了呀，這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)，都被猜走了。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)剩下的，我仔細(xì)思考者謎面：肥胖癥，打一食物�！胺逝职Y，就是很肥唄，肉松松垮垮的`，對(duì)了，不就是肉松嘛!”我又答對(duì)了，這次無(wú)所謂了，摸到什么就是什么吧，一個(gè)筆記本又到了我的手里。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們身邊溜走了，在不知不覺(jué)中，燈謎會(huì)結(jié)束了。我也快要畢業(yè)了。我要多珍惜在小學(xué)五年級(jí)的一切，參加更多的活動(dòng)，好好度過(guò)開(kāi)心、快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文7
今天是個(gè)好日子，我們二年級(jí)(2)班舉行元宵猜燈謎活動(dòng)。我可興奮了，因?yàn)�，這是我第一次參加猜燈謎活動(dòng)。
下午，我和爸爸媽媽早早的就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。哇!同學(xué)們做的燈謎真漂亮啊。你看，有黃色的長(zhǎng)龍、紅紅的蘋(píng)果、可愛(ài)的喵咪、彩色的燈籠、金燦燦的元寶……各種形狀的`燈謎在長(zhǎng)繩上隨風(fēng)來(lái)回?fù)u擺著，好像在跟我招手呢!
李老師把我們召集在教室里。說(shuō)：”今天天氣非常好，誰(shuí)做的燈謎好，誰(shuí)就能得到禮物�！拔移谂沃形业拿�，可老師念到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，也沒(méi)有我的名字，心里好失落啊。我暗下決心，到明年一定和媽媽做個(gè)最好的，爭(zhēng)取能得最佳燈謎。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們像箭一樣沖到燈謎的海洋里，尋找著自己知道的燈謎。這時(shí)，我看到一張紙條上寫(xiě)著”外面冷冰冰，里面熱心腸，一夜到天亮，肚里仍不涼�！斑@不是”暖水瓶“嗎，太簡(jiǎn)單了。我趕緊撕下謎面，去找阿姨對(duì)謎底，阿姨在我的謎面上畫(huà)了顆”五角星“。就這樣，我接連猜對(duì)了六個(gè)燈謎，得到了六個(gè)我最喜歡的禮物。我心里比吃了蜜還甜。
元宵猜謎活動(dòng)，我喜歡!
元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文8
今天上作文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，不過(guò)，你們要先猜對(duì)我這個(gè)盒子里有什么？”說(shuō)完老師從袋子里拿出一個(gè)盒子。說(shuō)：“這個(gè)盒子里的東西跟元宵節(jié)有關(guān)�！崩蠋焺傉f(shuō)完，劉煥文就說(shuō)：“是元宵。”老師說(shuō)：“錯(cuò)了。”張振輝又說(shuō)：“是燈籠。”老師說(shuō)：“對(duì)，今天我們就來(lái)猜燈謎！”老師話音剛落，就響起了一陣陣的歡呼聲。
游戲開(kāi)始了，老師先分組，分了三組，我和張振輝一組。游戲規(guī)則是總共有六個(gè)燈謎，有簡(jiǎn)單的，也有難的，每組選一個(gè)人上來(lái)挑一個(gè)燈謎記好，下來(lái)給你們組的另一名隊(duì)員說(shuō)，誰(shuí)先猜出來(lái)，有獎(jiǎng)勵(lì)。
我們組上來(lái)挑燈謎的是我，我當(dāng)時(shí)上去的.時(shí)候，又緊張，又興奮，害怕挑到一個(gè)很難的。我想了一會(huì)兒，才選了2號(hào)，打開(kāi)以后，我一看，非常簡(jiǎn)單，心里像開(kāi)了花一樣，于是就笑著回來(lái)了。張振輝看我這么開(kāi)心，心里就像一塊大石頭落了下來(lái)。
我抽到的是“站在太陽(yáng)上”這個(gè)謎語(yǔ)。我們想了一會(huì)兒，突然，張振輝說(shuō)：“是不是音樂(lè)的‘音’呀？”我一想，高興地說(shuō)：“非常正確，你真厲害！”于是就給老師說(shuō)我們已經(jīng)猜出來(lái)了。
到了說(shuō)答案的時(shí)候了，我說(shuō)謎面，張振輝說(shuō)答案，但張振輝說(shuō)答案時(shí)，還是有點(diǎn)兒緊張，等老師說(shuō)：“對(duì)了！”的時(shí)候，他才放松下來(lái)。
劉佳旋她們組也猜對(duì)了，等到劉煥文他們組說(shuō)答案時(shí)，他們只說(shuō)了謎面，沒(méi)說(shuō)答案。我看他們也不會(huì)，于是舉手“幫”他們回答。
最后，我們組勝利了。今天，我不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了不少知識(shí)呢！真是一舉兩得。
元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文9
今天是元宵節(jié)，我們3(2)班在我們學(xué)校的校園里舉辦了一場(chǎng)猜燈謎比賽。
我中午早早吃完午飯就去學(xué)校了，我一進(jìn)校門(mén)，啊!這么漂亮呀!學(xué)校草坪的小樹(shù)上掛滿了五顏六色的燈籠，有的是有紅色的瓶子連在一起的鞭炮，非常逼真，有的是紅紙和黃紙做的燈籠，還有各種小動(dòng)物的燈籠，都非�？蓯�(ài)，也有少數(shù)是買(mǎi)的.。樹(shù)枝上掛滿了小紅花，把校園裝扮的美麗極了。
猜燈謎之前到教室里老師給我們說(shuō)的猜謎規(guī)則，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們過(guò)了一個(gè)暑假都長(zhǎng)高了，我們又大了一歲。
到了現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們和老師合了影，燈謎就開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們像兔子一樣跑進(jìn)了場(chǎng)地，我就趕緊去找之前看的2個(gè)謎語(yǔ)(時(shí)間沒(méi)到之前我提前進(jìn)去看到的)后來(lái)我看到一個(gè)謎語(yǔ)是：樹(shù)上的鳥(niǎo)是瞎子打一字。我急的抓耳撓腮感覺(jué)會(huì)，又一時(shí)想不出來(lái)。這時(shí)我靜下心來(lái)，終于想出來(lái)了是烏鴉的烏。我趕緊去找組長(zhǎng)媽媽?zhuān)M長(zhǎng)媽媽給我簽了字，我就美滋滋的去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。這時(shí)，我看見(jiàn)崔天樂(lè)站在燈謎前，他的表情很苦惱，我正想過(guò)去幫他，又想：“如果告訴了他人答案就不是自己猜的謎了。我就繼續(xù)去找自己的燈謎了。
時(shí)間過(guò)得可真快，馬上3點(diǎn)了，我記得3點(diǎn)還有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)呢。我就依依不舍地離開(kāi)了這美麗的場(chǎng)地，向教學(xué)樓跑去了。
元宵節(jié)猜燈迷小學(xué)作文10
我們盼太陽(yáng)、盼月亮，終于盼來(lái)了元宵節(jié)這一天，因?yàn)樵谠?jié)這天下午，我們五二班又要舉行一年一度的“猜燈謎”活動(dòng)，我興奮不已。
下午兩點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室，聽(tīng)李老師宣布了“猜燈謎”的規(guī)矩之后，我們就來(lái)到了三樓會(huì)議室。
剛剛推開(kāi)了會(huì)議室的大門(mén)，眼前的.一切讓我們驚呆了，各式各樣的手工燈籠令人眼花繚亂，有龍、有羊、還有紙做的燈籠……不過(guò)我們的注意力并不在這些燈籠上面，而是在燈謎上面。
猜燈謎活動(dòng)終于開(kāi)始了！我四處尋找我可以猜出來(lái)，這時(shí)一條謎語(yǔ)進(jìn)入了我的眼簾：一塊變九塊（打一成語(yǔ)），我就想：九可以分成四和五、三和六、二和七、八和一，這些詞語(yǔ)可以組成哪些成語(yǔ)呢？哦，對(duì)了，是四分五裂，太好了！我猜出來(lái)了！我連忙拽著紙條向遠(yuǎn)處的阿姨們喊道：“阿姨，我猜出來(lái)了！阿姨！”遠(yuǎn)處的阿姨聽(tīng)到了我的喊聲，一路小跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“這是多少號(hào)？答案是什么？”“五十二，四分五裂，對(duì)嗎？”“對(duì)了，來(lái)，這個(gè)給你。”說(shuō)著，阿姨把一個(gè)寫(xiě)著“五十二”的小紙條給了我，讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)。
我走到領(lǐng)獎(jiǎng)箱旁邊，把手伸了進(jìn)去，我摸啊摸，突然摸到了一個(gè)硬硬的，但又毛絨絨的的東西，我把它拿出來(lái)一看，��！是一個(gè)小巧玲瓏的發(fā)卡，上面還有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，好漂亮��！
之后，我又猜了好幾個(gè)，一共拿到了十個(gè)獎(jiǎng)品，我太高興了。
這次的猜燈謎是我們小學(xué)生涯中最后一次了，這次的猜燈謎，一定是我們長(zhǎng)大以后最美好的回憶了。
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