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關(guān)于以淚水為題的小學(xué)作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于以淚水為題的小學(xué)作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以淚水為題的小學(xué)作文1
我流過很多眼淚，有傷心的、快樂的、高興的、委屈的……但是讓我印象最深的還是感動的.眼淚。
上個星期，我剛剛開始新的學(xué)期，我們和以前一樣要看開學(xué)第一課，里面有一位小女孩，她的故事讓我淚流滿面：
她的養(yǎng)母只養(yǎng)了她三年，而她要養(yǎng)她的養(yǎng)母一輩子。她的養(yǎng)母是一位殘疾人，她每天把養(yǎng)母背上車、背上床，絲毫沒有怨言，而且她的養(yǎng)母比她重2倍哩！小小的她從8歲就開始自己為養(yǎng)母做飯，聽說今年兒童節(jié)養(yǎng)母給她幾元錢讓她買點自己喜歡的小東西，可她卻一分也沒動的還給了養(yǎng)母，她說：“這幾塊錢正好夠我們買一星期的菜�！�
也許，你們會覺得她很苦，很不幸，但是她還是覺得自己很幸福，“別的孩子幾天才能見到自己的父母，可我天天可以見到媽媽，所以我還是很幸福！”她甜甜地笑了，像一朵盛開的向日葵！
看著女孩那幸福的笑臉，我情不自禁流下了感動的眼淚。祝福她和她的媽媽永遠(yuǎn)健康快樂、幸�？鞓�！
以淚水為題的小學(xué)作文2
當(dāng)我們喜悅了，我們會落下激動和興奮的眼淚。難過了，會流下失落和傷心的眼淚�？傊�，在生活中我們的眼淚并非是什么小角色，而是不可忽略的主角。
每一次當(dāng)眼淚出現(xiàn)時，必定都會有一段故事存在，無論這個故事的內(nèi)容是悲傷的還是快樂的，它都是回憶里的一個見證。
當(dāng)我們漸漸地長大后，我們就不再像小時候那樣常常地動不動就哭泣了，因為很多時候我們會以內(nèi)心的堅強去掩蓋住讓人認(rèn)為是脆弱的眼淚。這樣我們就很少去體會每一滴眼淚背后讓我們成長成熟的意義了。
當(dāng)然，在生活中不單是我們?nèi)ジ形蜃约旱难蹨I，別人的眼淚也一樣能讓我們學(xué)會他們所經(jīng)歷的事和物。
昨晚在電視中看到這么一則感動人心的事跡，在一個偏遠(yuǎn)的山村地區(qū)，那里由于條件太差了，很多在那教書的老師堅持不了的都離開了，就剩下了一位，這位善良的老師卻不為環(huán)境的.惡劣堅持在那支教了18年，最后生了重病，但由于留守的這些孩子們沒有了老師上課了，就自己堅持帶病躺著的給孩子們講課�，F(xiàn)在因病情太重了而不得不離開她喜歡的講臺和喜歡她的孩子們。那些孩子們哭著不希望老師離開他們，這一場景無不讓人落淚，震撼著我們的心靈。
雖說這樣的故事我們看到過很多了，但時常都是過目而忘，現(xiàn)在，我們就好好的去想想它所告訴我們的是什么含義。
每一滴眼淚的都不是平白無故為一件事物而掉落的，都是我們心靈所驗證過一件事而得來的。
所以，讓我們感悟生活給予我們的這份禮物，而這份神奇的禮物就是我們最為常見的眼淚。
以淚水為題的小學(xué)作文3
夜，靜悄悄的，星星在天空中快活地眨著眼睛。月亮披這銀紗散步，皎潔的月光透過窗紗，灑在正在熟睡中母親臉上，望著母親一天一蒼老的面龐，望著那令我熟悉而有陌生的面龐，我的淚水止不住留下來…
或許，我已經(jīng)忘記了發(fā)生過的一切，但眼淚不會，眼淚伴隨著時間，不會融化，也不會忘記。母親走了，她要離開我，離開這個地方，讓我嘗式?jīng)]有母親的悲痛，讓我明白我生在福中不知福的道理。我本以為沒有人管的滋味很好，我終于逃出了父母所控制的天空，張開自己夢想的翅膀自由翱翔，但是…
回想到那一刻……
我正津津有味的坐在電腦前打著電腦，突然母親走進(jìn)來，神情兇惡，開始一場鋪天蓋地的“河?xùn)|獅吼”說道“你一天不好學(xué)習(xí)，不急不忙的，我也為你急氨并且將我的'電腦“封—殺”可我什么也聽不進(jìn)去，還依然沉寂在母親“封—殺”我電腦的氣氛之中，還與母親爭吵起來，母親打了我一把掌，并且說明天她就走，離開我。我沖進(jìn)了屋里委屈的大哭起來，哭著，哭著就不知不覺的睡著了，到了半夜，我昏沉沉的從睡夢中醒來，似乎聽到有人在哭泣，我悄悄的打開門，看見母親靠在床上無助的哭泣，我的淚水也爭先恐后涌出來，呆望著深沉而又平靜地?zé)o限渾濁的暗天，剛才一幕在我腦內(nèi)你停出現(xiàn)，我明白，是我錯了，我深深感到歉意與愧疚，但我沒有勇氣說對不起。
第二天一大早，母親早一失去了蹤影，我四處尋找母親，但希望一點點破滅，母親真的不見了，我懷著一顆受傷的心來到學(xué)校，學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)麻痹了我內(nèi)心的傷痛，忘記母親的離去，回到家中，我熟悉地叫著“媽媽“媽媽””，可是沒有人應(yīng)答，地毯上空曠曠的，只擺放著三雙空空的拖鞋，整個家冰冷冷的，我的淚水順著臉頰一滴，一滴往下流著。走進(jìn)廚房，沒有了往日的溫暖，沒有了往日的香味，灶爐沒有一絲的溫度。
突然，母親出現(xiàn)在我眼前，手中抬著一碗熱騰騰的面條，親切著對我說“孩子，餓了吧，快吃吧”。啊，這畫面，這聲音我是多么熟悉啊！一瞬間，那幅畫象夢一樣剎那間消失不見，淚水又我眼中旋轉(zhuǎn)，奔涌而出，時間一天過去，母親已離開我兩天了，可這兩天，我度日如年，但也在這兩天，我明白了什么叫可憐天下父母心��！我鼓起勇氣拿起手機給母親的發(fā)了一發(fā)個短信“媽媽，對不起”時間一分一秒過著，但這對我來說，時間好漫長。
這也是母親離開我的第四天了，這天中午，我靜靜靠在床上，這時有一把有鑰匙插入門，我屏住了呼吸，心里既緊張又害怕，但眼前的她是多么熟悉，這是夢嗎？不，不是，母親回來了，見到母親我即驚訝，又恐懼，我呆呆望著她，不爭氣的眼淚奔涌而出，我哭了，我哭出了對母親的思念，對自己的責(zé)備，我噗通一下跪在母親面前，母親流下了淚水，母親也哭了，哭出對我的思念，哭出對我的無奈，期盼。
想到著里，我的眼眶又濕潤了，望著身旁的母親，望著母親那蒼老的面龐，日夜增長的白發(fā)，一滴滴淚珠順著我臉頰流結(jié)成珍珠……這世界上最美麗，最無價，最動容，最飽含真情與愛意的珍珠，我要將這萬物間最沒珍珠獻(xiàn)給母，在過去那幾天，我流下了數(shù)千滴眼淚！
我用我的一千滴眼淚化成耀眼的光環(huán)，照耀著母親對我的愛；我要用我的一千滴眼淚織成天使的羽翼守護(hù)母親的用心良苦；我要用這一千滴眼淚建起一架橋梁，感受母親對我的炙熱的愛埃。
以淚水為題的小學(xué)作文4
打開記憶的小窗，我想起了上個學(xué)期的一天，想起了那感動人心的一幕……那天，我們學(xué)校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴(yán)而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學(xué)的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進(jìn)行著心與心的對話，承認(rèn)自己的過錯與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是�。∥以趺茨懿恢卸髂�？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業(yè)，知道夜深人靜。其實你們比我更累�。≡谖也〉沟臅r候，是你們，守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細(xì)膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，好好報答你們的`！
滴水之恩必將涌泉相報�？墒悄銈兘o我的，是整個海洋��！
��！誰言寸草心，報得三春暉？
人人都說世界上最偉大的愛莫過于母愛，但我認(rèn)為父愛也同樣偉大。
星期三放學(xué)早，回到家后我把所有的作業(yè)都完成了，到了晚上播發(fā)天氣預(yù)報的時間，爸爸媽媽有事兒都還沒有回來，我想借看天氣預(yù)報的機會再看一會兒電視劇。
誰知，剛看了一會兒，爸爸竟然回來了。我心想：“真倒霉，怎么讓爸爸撞上了？”
本來，爸爸并沒有說什么，只讓我快去寫作業(yè)，我?guī)е稽c不服氣的口吻說：“我都寫完作業(yè)了�！边@一句話竟惹得父親火冒三丈，說：“你不能局限于寫完作業(yè)就拉倒了，這難道就算完成任務(wù)了？你不能看看書、做做題呀！你又不是第一名。”爸爸的話讓我啞口無言。
兩天后的晚飯前，爸爸說要去秋林買豆包，我知道那是爸爸最愛吃的主食了，但他卻買回了糖包和包子。
吃飯的時候，媽媽掰開包子說要看看是什么餡，只見是火腿腸、肉、鵪鶉蛋餡的。媽媽說：“那不是你的‘所愛’嗎？一定是你爸爸知道你愛吃，特意給你買的，只不過你們處于僵持狀態(tài)，你爸他不說罷了。”經(jīng)過媽媽的啟發(fā)，我終于恍然大悟，原來爸爸通過這種方式來表達(dá)對我的愛。果然爸爸說：“嗯，給我女兒買的�！鳖D時，我的鼻子陡然一陣酸澀，眼睛濕潤了，灑下了許多“金豆豆”。
現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時父親只是恨鐵不成鋼，想他為我付出那么多，我卻讓他生氣，真的好后悔！
以淚水為題的小學(xué)作文5
淚水有很多，有喜悅的淚水，有悲傷的淚水有懊惱的淚水，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷。下面我和大家說說我的淚水。
有時我會因為電視劇中感人的情節(jié)，而淚流滿面，這是感到的淚水。有時我會為一件喜事而熱淚盈眶，這是高興的淚水。有時我會為闖了禍做了蠢事，而失聲痛哭，這是悲傷的淚水。
我上四年級時，有一次期中考試沒考好，我一回家就哭起來了。錯的這些題都是因為粗心大意造成的，我哭了，這里既有悲傷的淚水，也有懊惱的淚水，這件事成為我成長中最難忘的一段經(jīng)歷。
有人認(rèn)為淚水只是悲傷，其實眼淚還有很多意思呢！每人的'眼淚都是不一樣的，每一滴淚水都折射著每個人走過的歷程，我相信你們也有淚水，和我一樣把它們寫下來，做為你童年的記憶吧！
以淚水為題的小學(xué)作文6
誰都有流淚的時候，有的是因為摔傷而流淚，有的是因為和家人走散而流淚，有的是因為被所有人忽視而流淚……雖然我流過很多次淚，但都模糊不清了，有一次流淚然我至今難忘。
那是有一次我在半夜發(fā)高燒，難受得吐了出來，心想：怎么辦？我和媽媽吵架了，沒人來幫我。，才剛想到這里，“咚”的一聲，門被踹開了“小堅，你怎么了�！眿寢屩钡貑枺骸皼]事吧�！蔽倚南�，沒想到，媽媽竟然過來安慰我，我還以為媽媽會因為早上的事不理我了，媽媽把我抱在懷里，飛快地沖出家門，送到了醫(yī)院。
打了吊針后，出了醫(yī)院，那時已經(jīng)5點多了，媽媽背著我回到了家，把我放在床上，用手輕輕撫摸著我的頭，幫我打水吃藥，幫我蓋被子，幫我煮粥吃，一個碗上都沒睡。到了10：00點，媽媽出門了，讓保姆來照顧我，看著媽媽離去的背影，看著媽媽消瘦的背影，看著媽媽疲憊的`背影，我流下了眼淚，淚水流在了被媽媽握過的小手昨晚媽媽照顧我的畫面，在我的腦海里一直回蕩著……
這就是我至今難忘的事，母愛是偉大的，母愛是人人都渴望的，它會伴隨著你一生的成長。
以淚水為題的小學(xué)作文7
陽光，照在窗臺上，風(fēng)拂過大地，樹葉沙沙地響著。我坐在椅子上，回憶著小時候的那件事。
在我五歲那年，爸爸和媽媽就出去打工了，我卻在老家和外公外婆在一起生活。我常常因為想爸爸和媽媽而流淚。
但那一次流淚，卻不是因為這個。八歲時，我一直想念的爸爸媽媽終于回來看我了。雖然是開心，但眼淚卻不受控制地涌出眼眶。我在媽媽的'懷里哭得稀里嘩啦。心里也有點怨恨爸爸媽媽，為什么出去打工，也不告訴我。
我的情緒平定下來后，爸爸一個勁地問我過得好不好，學(xué)習(xí)怎么樣之類的問題。
爸爸媽媽在老家陪伴我的這段時間，只要我能做的，我就一定會幫他們。媽媽也總是夸我乖，聽話，夸我能干。那段時間，我每天都幫爸爸媽媽做家務(wù)，雖然有點累，但那是我從未感受過的充實，幸福。
一個月很快就過去了，爸爸媽媽要走了，他們還要在外面賺錢�。∥抑蓝际菫榱宋�！
臨走前，媽媽對我說：“你長大了，在家里，一定要聽外公外婆的話，我們還會回來看你的，說不定以后會把你接到我們那里呢！”
我看著他們乘坐的車輛在馬路上漸漸消失，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有哭。那一刻，我似乎明白了。是啊！我長大了，不會再輕易流淚了。想想上一次流淚，那是開心的眼淚��！
以淚水為題的小學(xué)作文8
所有有都流過淚，而淚水的意義卻不一樣，因為流淚的原因不止一種。
當(dāng)自己獲得了榮譽時，會流下激動的淚水，自己會邊笑邊流眼淚，因為這一刻很寶貴，要好好地珍惜它。
當(dāng)劉翔叔叔110米跨欄比賽中摔倒時，他一定也流下了淚水，他流的.是失望的淚水，因為他的腳傷復(fù)發(fā)了，導(dǎo)致了不能參加完比賽，失去了為中國獲得金牌的機會，他很失望。
當(dāng)自己遇到挫折時，會流下痛苦的眼淚，那種痛苦折磨著自己，會很難受，就會不禁掉下眼淚，這種眼淚可以減輕痛苦，這種眼淚是痛苦的淚水。
當(dāng)親人逝去的時候，人們會流下傷心的眼淚，因為他再也不能回來了，人們再也見不到他了。這種眼淚是傷心的淚水。
眼淚的種類有很多，但是不要因為一點小事就掉眼淚，我們要學(xué)會堅強，這樣，就會小一點眼淚，爸爸媽媽也會少一點擔(dān)心。不讓父母擔(dān)心的孩子才是好孩子。
以淚水為題的小學(xué)作文9
夜靜悄悄的，輕輕的靜了。清冷的風(fēng)夾雜著令人窒息的壓抑。此時此刻的我像千姿百態(tài)的火燒云潑了一盆水，漸漸的默淡了失去了昨日的光輝。而此時的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉！此時的我只好跟我的“知心朋友”談心，讓它去記載我的淚水。
夜深了我找不到我所擁有自信，找不到我所擁有的堅強，找不到那個活潑灑脫的我了。我還是我嗎？回想老師所念的成績單，我的心都碎了。久而久之，有誰會知道我與第一名相差的距離；有誰會明白我那顆布滿傷痕的心；有誰會接觸我此時的沮喪？也許只有自己了。
我必須勇敢的面對自己的沮喪，從那漆黑的夜空中找回我沉淪的心。在伸手不見五指的深秋之夜與自己的知己說著自己的心里話。
“珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切——考試失敗后的勇氣，以新的態(tài)度勇敢的面對一切。要化悲痛為力量，化淚水為翅膀，堅強勇敢的邁出堅定性的一步，尋找失敗的.誤區(qū)。其實人的一生就是如此，沒有挑戰(zhàn)的人生就猶如一幅沒有顏色的畫，一部沒有聲音的表演，一場沒有影響的歌唱，當(dāng)然也少了一份精彩，一份動力。此后我要以我們班的第一名張懿女生為榜樣，以其他同學(xué)為對手，挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，再挑戰(zhàn)�！�
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，而挑戰(zhàn)人生是我藺曉婧的諾言。我要珍惜我淚水的滋味，揚起希望的風(fēng)帆，掙脫現(xiàn)實的繩索，追隨明天的太陽。加油吧！
嘻嘻……甜甜的。
以淚水為題的小學(xué)作文10
霏霏小雨，一人漫步雨中，滿臉憔悴，面色蒼白，眼色空洞，似有無盡哀愁。
——題記
俗說：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此刻他似乎茫無目的的走著，似乎路無盡頭，他曾說過：路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。而此刻他就是那個有理想抱負(fù)的人在為自己的目標(biāo)前進(jìn)。
曾立于朝綱之上，為一個三閭大夫，眼見當(dāng)前朝綱混亂，外地即將入侵，我不能坐視不管…
于是乎，我上書于王，希望王采納，可是王都沒有給予肯定回答……
可是一個國家都已經(jīng)開始步入淪陷了，卻無人管制。幾次上書都不答應(yīng)，反被貶值，這樣也沒有什么不妥，反倒落個輕松自在，只要王還認(rèn)識到我是個忠臣…
可是我大錯特錯了，朝綱中有人說我準(zhǔn)備反叛王，王怒了，又把我貶職了。此刻我清楚的認(rèn)識到，王不再是以前那個是非分明，那么信任我的.王了……
但是這也無所謂，希望王能接受我的上書，早日布好防線，不被強敵入侵，可是王連我的面都不見了，寫信也無回信，我開始心慌意亂…
難道，王被朝綱上那些只會花言巧語的人欺騙了，不會的……
我不相信，不，不……
秦入攻楚國，而且，沒多久就攻陷了8坐城池，國內(nèi)上下一片慌亂，聽說秦讓王去秦國議和，我看穿一切，我拼命去勸阻王，可是王并不采納……
我似乎看到了王在我眼前慢慢消逝，逝于世間了……
次日：
風(fēng)馳電掣，寒風(fēng)凜冽，屈原孤立江邊，對江興嘆：舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�；杷耐醢。裁磿r候才能醒來，聽我一言…
“這位公子，不知有何憂愁，這個社會已經(jīng)污濁了，你和不也與他們一伍呢？眾人都醉了你何不也醉呢？”一位漁翁在江中對這他說。
這位志士說：我聽說：剛洗頭的人一定會彈去帽子上的浮塵，剛洗澡的人一定會抖去衣服上的塵土。怎么能讓自己的清白之身，受到外界的齷齪感染？我寧愿將此身投入湘水，葬身于江中的魚腹之內(nèi)，卻怎能讓潔凈光明的純白之質(zhì)，蒙上世俗的污塵？"
漁夫沒有再說什么，遠(yuǎn)去了………
“悲兮……”一代文豪在此刻流下了痛楚的眼淚，淚漸漸流到腮邊，流入嘴里，酸甜苦辣涌入心頭，這滴眼淚的味道亦是屈原心的味道。他把心與眼淚融入一體，在感受到風(fēng)。雷。雨后投入了汨羅江…
“撲通�！币宦暻度肓私�。千萬人流出了眼淚，此刻眼淚亦苦，但眼淚并不代表懦弱…
眼淚的滋味，亦可酸甜苦樂！
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