（推薦）小學(xué)英語作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)英語作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)英語作文 篇1
看到別的同學(xué)都在上英語班，我覺得我的英語也不能比別人差呀，于是我也報(bào)了英語班。
去年下半年，我報(bào)了一個(gè)英語班，就在師大清潔隊(duì)的小二層樓上，我上的是三年級(jí)班，我四年級(jí)的幾個(gè)朋友也在那上四年級(jí)班。上了一學(xué)期，覺得不過癮。
我這學(xué)期跟著好朋友，到他上的英語班去聽了一節(jié)課。這個(gè)英語班叫“加特英語”，去了才發(fā)現(xiàn)還有我的兩個(gè)好朋友也在那里上。老師也是位女老師。班里用的`是《新概念英語》（青少版），老師完全用英語講課，還講音標(biāo)。由于是插班，雖然有的聽不太懂，但才聽了一節(jié)課，我就喜歡上了這個(gè)英語班。
這個(gè)英語班課堂氣氛很活躍，很好玩，而且學(xué)音標(biāo)能讓我們學(xué)起單詞的發(fā)音來更容易、更標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)在我遇到不認(rèn)識(shí)的單詞能大概拼著讀出來了呢！
課堂上還有小活動(dòng)，不過每節(jié)課都不一樣，有時(shí)候是翻圖片得分，有時(shí)候是吹瓶子上的撲克，還有時(shí)候是白板上畫的貓抓老鼠……總而言之，花樣層出不窮。
這個(gè)英語班每個(gè)班不超過十名學(xué)生，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不來了，我才插班進(jìn)來，加上我才九名學(xué)生。每個(gè)星期上兩次課，周四17：00——18：30；周六18：30——20：30。課前課后還有一對(duì)一的檢查與輔導(dǎo)，沒課的日子還會(huì)有電話輔導(dǎo)。老師還會(huì)給我們發(fā)背書獎(jiǎng)卡和紀(jì)律獎(jiǎng)卡，獎(jiǎng)卡可以換一些小獎(jiǎng)品，如英語本、鉛芯等。
加特英語的目標(biāo)是讓學(xué)生在聽、說、讀、寫、唱及情景故事的趣味課堂教學(xué)中做到學(xué)以致用，徹底告別啞巴英語，提高學(xué)生的綜合能力。
上了幾次課，爸爸說我的英語有了明顯的進(jìn)步，我還要繼續(xù)努力喲，把他們以前學(xué)的我還要補(bǔ)上，爭取獲得更加優(yōu)異的成績。
小學(xué)英語作文 篇2
每當(dāng)我看到貼在墻上的獎(jiǎng)狀，我就會(huì)想到那一次的英語比賽。
星期三的下午，我化完妝，穿上服裝，來到學(xué)校，然后，坐到了教室里，我心想：“我們一定可以拿到二等獎(jiǎng)，因?yàn)槲覀兠抗?jié)下課都在辛苦的排練，過了一會(huì)兒比賽開始了，我們緊張地走到了階梯教室，又過了一會(huì)兒，一位老師大聲說道：“安靜，我在黑板上畫了四個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果里的數(shù)字代表你們自己的班級(jí)，如果被吃掉，就沒棒棒糖，”一說完表演就開始了，一上場(chǎng)主持人就說了一連串的英語，我只能聽懂很簡單的單詞，我們正在討論這些英語，可，老師一揮筆，又畫了畫，我們的蘋果被吃掉了，我們馬上安靜了下來，這下，吵鬧的階梯教室，馬上連蒼蠅的'叫聲都沒了，然后我們認(rèn)真的看著表演，一場(chǎng)一場(chǎng)表演過去了，就快到我們上場(chǎng)了。
過了一會(huì)兒，我們終于上場(chǎng)啦，我渾身發(fā)抖，心跳不停加快，我非常緊張，我慢慢的走上臺(tái)，可是還是平靜不下來，這么多觀眾看著我，我越來越緊張，跳著跳著，我的動(dòng)作全忘了，我看了看別人跟著他們做，終于我平靜了下來，就把這場(chǎng)演出當(dāng)成排練吧！跳著跳著，已經(jīng)表演好了，我們下了臺(tái)坐回了位置上繼續(xù)觀看著表演。
他們表演的真好，我最喜歡第18個(gè)節(jié)目，《夢(mèng)想的翅膀》周圍的觀眾也目瞪口呆，心里一定這樣想：“他們居然可以表演的這么好，”最后表演結(jié)束了，老師發(fā)獎(jiǎng)狀，我們組得了二等獎(jiǎng)，我一蹦三尺高。跑到了媽媽面前，開心的說：“媽媽，你回到家把我的獎(jiǎng)狀貼在墻上，我一定要讓我的姐姐看到！”
小學(xué)英語作文 篇3
隨著日子一天天地過去，寒假就快過去了，我還剩兩位“敵人”沒有攻克—英語小報(bào)和詩配畫。想了好半天，我決定先攻下英語小報(bào)這個(gè)“勁敵”。
說干就干，我那出一張A4復(fù)印紙，先打草稿。沒想到剛開始寫就犯了難：“英語小報(bào)”四個(gè)子用英語怎么寫？沒辦法，我只好向老爸申請(qǐng)使用“谷歌詞典”（一種翻譯工具）。我無奈地走進(jìn)書房，打開電腦，（其實(shí)很高興，因?yàn)槟荛_電腦就能上創(chuàng)網(wǎng)O（∩_∩）O哈哈~）開始寫了起來。
我先把之前就準(zhǔn)備好的英語文章—"Mywinterhuliday"（我的寒假）寫了上去，這其實(shí)還是挺簡單的，因?yàn)槲覍懙氖侵形模阉迟N到“谷歌詞典”上，再點(diǎn)擊“翻譯”就行了，多簡單�。。ㄖ辽俦救苏J(rèn)為中文比英文好打多了，不過說實(shí)話，我也不知道那翻譯出來的英文是啥意思，嘿嘿）
可是摘抄就麻煩多了，要把英文單詞一個(gè)一個(gè)地抄上去。（自己想我嫌太累，就找了些習(xí)題抄上去）你可能會(huì)說：“你不會(huì)去網(wǎng)上找呀！”那萬一同學(xué)們都去網(wǎng)上找，如果找到的'都是相同的，那老師還不得“火山爆發(fā)”�。�
好不容易忙了一個(gè)下午，我都快累趴下了，曾經(jīng)有好幾次差點(diǎn)“犧牲”在電腦前，看這最后一個(gè)詞打完，我如釋重負(fù)。哎呀我的媽呀，總算打完了，親愛的床，我來了！
可惜好景不長，老爸看了我的小報(bào)后，立馬叫了起來：“樂樂，你給我過來！你看你，這么多錯(cuò)……”天哪！“挑刺員”又開始工作了，害得我
把那剛閉上沒多久的眼睛強(qiáng)行睜開。
英語小報(bào)，你害得我不輕哪！
小學(xué)英語作文 篇4
Hello! I am Zhou Xiaolin. I’m 11 years old. I study in the No.1 Primary School. I am quiet, kind and smart. I don’t like sports. But like reading books very much. My favourite dood is fish. Because it’s tasty and yummy. My favourite fruit is apples and bananas. Because they are sweet. Do you like Friday? Oh I like it very much. Because the weekend is coming. Who’s my favourite teacher? She’s Miss Zhu. She’s a unversity student. She’s young, tall and active. So her class is so much fun. On Sundays, I often do homework and play computer games. Saturday is fun for me! How about Sunday? I often read books and watch TV. It’s sweet for me! I love weekends. On weekends I often do housework, too. I can clean my bedroom, empty the trash, set the table and do the dishes. But I can’t cook the meals. This is me! Can you cook the meals? Are you helpful at home,too? Tell me, please?
小學(xué)英語作文 篇5
“上課！”“起立！”“老師好……”“坐下！”一節(jié)英語課開始了……
英語老師說：“現(xiàn)在，我們來一個(gè)英語游戲，同一張桌子上的兩個(gè)同學(xué)合作，一個(gè)同學(xué)用英語說出我們班上的一個(gè)同學(xué)的相貌，而另外一個(gè)同學(xué)來猜，不過，說相貌的'那一個(gè)人必須要說出那個(gè)人性別�！�
老師隨便地喊了兩個(gè)同學(xué)，A同學(xué)問，B同學(xué)來答，A同學(xué)說：This is a boy。 He have a big mouth，a big nose，two small eyes。 Who is he?”B同學(xué)一聽，用最快的速度看了一下我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，然后，他慢吞吞地走到了一個(gè)女同學(xué)的面前，說：“老師，是她�！薄肮比嗤瑢W(xué)動(dòng)情不自禁地笑了起來，B說：“笑什么笑？我說的不是對(duì)的嗎？”英語老師也笑了，她說：“你看看你指的那個(gè)人是boy，還是girl。” B一看，馬上做了一個(gè)怪動(dòng)作，說：“呵！弄錯(cuò)了�！盉說：“這個(gè)人，就是他。”B指著B后面的那個(gè)男同學(xué)說：“就是他呀！”同學(xué)們又笑了起來了。
“安靜！大家安靜！現(xiàn)在，我們請(qǐng)C和D兩個(gè)同學(xué)來做這個(gè)游戲。你們可千萬不要再犯A的錯(cuò)誤哦！”C對(duì)D說：“This is a girl。 She is very short。 And she have short hail。 She eyes is very big。 Who is she?” D想了一下，然后，走到一個(gè)女同學(xué)的面前，對(duì)老師說：“老師，是她�！崩蠋熥屇莻�(gè)女同學(xué)抬起頭來，讓同學(xué)們看看她的相貌是不是符合D所說的，一看，差不多，不過，這個(gè)女同學(xué)沒有大眼睛。C又找了一個(gè)人，一看，C犯了一個(gè)明顯的錯(cuò)誤，這個(gè)同學(xué)沒有短發(fā)。C找了五次，才找到了那個(gè)“深藏不露”的女同學(xué)。
這節(jié)課可真有趣兒！
小學(xué)英語作文 篇6
每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動(dòng)集合地點(diǎn)，報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個(gè)英文名，然后來到了一個(gè)充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)梗辉幃惖哪瞎蠠�；墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動(dòng)開始了，首先是通過一個(gè)小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來：萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國家，孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的'游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick or treat”，然后走進(jìn)門，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒВ荒苡米觳荒苡檬�，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個(gè)最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴�？墒俏业淖靹偱龅教O果，它就“跳”開了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對(duì)準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個(gè)“反彈”，我的鼻子！游戲時(shí)間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈！我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便��！
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思！
小學(xué)英語作文 篇7
對(duì)各年級(jí)的要求：
1、一年級(jí)的學(xué)生在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，給予學(xué)生自由想象的空間，畫單詞卡與簡單的繪本與手工畫。
2、訓(xùn)練二年級(jí)學(xué)生基本的字母書寫練習(xí)，根據(jù)課文主題，創(chuàng)作繪本、卡片與PPT 。老師開始從簡單的對(duì)話填空到自由創(chuàng)作。
3、對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生，則以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣，布置適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的.作業(yè)，如：每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本寫畫本，在教完該課的新單詞后，要求學(xué)生畫畫，寫上單詞，再造句；可以做單詞設(shè)計(jì)，隨后造句，最后寫成文章。四年級(jí)的學(xué)生制作閱讀卡，與同學(xué)交換閱讀，互相學(xué)習(xí)，共同提高,開始簡單的讀寫訓(xùn)練。
4、對(duì)于五、六年級(jí)的學(xué)生要求學(xué)習(xí)規(guī)范的作文格式。首先，每位學(xué)生準(zhǔn)備寫作本、造句本、個(gè)人作文集。開始是編句子、編對(duì)話、寫短文，進(jìn)行模仿作文、情景作文、想象作文。然后，經(jīng)過多次批改后（學(xué)生自改、學(xué)生互改、老師批改等）學(xué)生把改好的作文抄到作文集中。這樣，訓(xùn)練了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度與保持學(xué)生的寫作熱情，同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力。
1、W-H Questions
Who---誰在這事件中？
What---這事件關(guān)于什么？
Where---這事件在哪里發(fā)生？
When---什么時(shí)候發(fā)生？
Why---為什么會(huì)發(fā)生？
How---這件事怎樣發(fā)生？
可以用這些問題來組成作文的材料，從不同角度去看同一主題，幫助學(xué)生定位文章結(jié)構(gòu)。
2、讓學(xué)生看到題目后，把聯(lián)想到的意念寫下來。可以從一個(gè)字（a word），一個(gè)短語（a phrase）開始，然后讓學(xué)生的思維發(fā)散，聯(lián)想到什么便寫下什么，無須講求邏輯，要求在指定時(shí)間內(nèi)列出相關(guān)的信息。隨后讓學(xué)生將信息整理，提取與主題相關(guān)的信息進(jìn)行寫作。
滿意的話請(qǐng)給我最佳答案，謝謝
小學(xué)英語作文 篇8
英語時(shí)間又到了，我戀戀不舍地放下手中的童話書，整理下英語作業(yè)，又該去見Jenny老師了。
Jenny衣著樸素，戴著一副眼鏡，臉上總是帶著一絲微笑，頭發(fā)束成一大綹，綁在腦后。
我們一進(jìn)教室，Jenny就高興地說：“快來呀！快來呀！今天我們有新游戲要玩�！�
我一聽，頓時(shí)興奮起來。
“請(qǐng)大家把英語書和單詞聽寫本收起來�！盝enny高興地嚷嚷。
我好奇極了，這會(huì)是怎樣的游戲呢？
Jenny說：“今天我們玩的是——寫說猜，一個(gè)小朋友寫，一個(gè)小朋友說，一個(gè)小朋友猜。說的必須要用英語哦�！�
Jenny把Ukey叫了上去，背對(duì)黑板面朝我們站著。老師在她背后寫了個(gè)“Monkey”。
有個(gè)小朋友大聲說：“Itlovebanana!"
馬上把Ukey點(diǎn)醒了。她馬上說：“我知道！Monkey！”
游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們都躍躍欲試，每個(gè)人都上去玩了一把。
回到家，沒玩過癮的.我拉著爸爸媽媽又玩起了這個(gè)游戲，我成功了好幾次，高興極了。
Jenny老師總是能給我們帶來學(xué)習(xí)的快樂。想起她上次教我們玩的“頂針接龍”，我們?yōu)榱粟A得接龍的勝利，使勁地背了許多的單詞。真是用心良苦啊。
Jenny又很嚴(yán)肅，尤其注意課堂紀(jì)律。如果有哪個(gè)小朋友大聲喊叫，她就罰我們不停地抄單詞。
Jenny也很疼我們，我們上課答對(duì)了問題，她就獎(jiǎng)勵(lì)我們糖果、巧克力。我們每節(jié)課嘴里都是甜甜的。
我們總是在不經(jīng)意中學(xué)會(huì)了很多英語單詞，不知不覺中，我的英語成績已經(jīng)很好了，在學(xué)校我總是能很輕松地拿到班上的第一名。
說起來，Jenny真是個(gè)很好的英語老師呢!
小學(xué)英語作文 篇9
我以前聽說在小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候要學(xué)英語。我想啊，我又不去英國，干什么學(xué)英語��？現(xiàn)在，我要學(xué)英語了，我聽老師和爸爸媽媽說，英語是全球的通用語言，學(xué)好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語了，并決心要學(xué)好它。今天就是我的第一次英語課，我是既緊張又興奮。
上課時(shí)，老師給我們說：“需要購買錄音機(jī)和磁帶作為輔助工具。”回到家里我就急忙給爸爸媽媽說了需要錄音機(jī)和磁帶的事情。媽媽告訴我：“輔助工具很重要，但是上課專心聽講更加重要�，F(xiàn)在我們?nèi)ベI吧�！�
錄音機(jī)和磁帶買回來了，媽媽告訴我怎么使用。我就打開錄音機(jī)開始聽起來了：先背著書聽一遍，然后背著書跟讀一遍，最后我看著書跟讀一遍�，F(xiàn)在該我關(guān)了錄音機(jī)讀課文了，我一看課文，呀，我只能勉強(qiáng)用英語說出課文中人物的`名字，其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了，恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說：“不要著急，事情需要一步一步的來完成，著急是沒有用的。我們換個(gè)方式來練習(xí)一下？”媽媽和我就象課文里的人物一樣來對(duì)話，介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來，我發(fā)覺我漸漸可以完全讀課文了，這個(gè)方法真不錯(cuò)！
讀完了課文，該聽寫了。我先看看單詞表吧，哇！有的單詞字母好多，我得好好記清楚，字母少的就看一遍。開始聽寫了，糟糕，我只顧去記字母多的單詞，字母少的反而沒有記住。不管了，這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由于剛才一著急，字母多的單詞也忘記了一些，只好空在那里了，最后錯(cuò)了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，媽媽說，再不全對(duì)的話，就把每個(gè)單詞抄寫一篇。這次我一定要認(rèn)真記牢，反復(fù)在心里默寫幾遍，做到萬無一失，要不然，罰抄每個(gè)單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了，當(dāng)然也全部正確了。
今天，我初次接觸英語，也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會(huì)到，學(xué)習(xí)不同的東西需要用不同的方式去對(duì)待，但是，有一點(diǎn)少不了，那就是刻苦！
小學(xué)英語作文 篇10
A happy girl 一個(gè)快樂的女孩
I'm a happy girl.my english name is kitty.are you happy? i'm very happy.I have a good friend.her name is cheng xin ting.She has a pair of big eyes.I like her.
我是一個(gè)快樂的女孩，我的英文名字叫kitty。你快樂嗎？我很快樂！我有一個(gè)好朋友，他叫陳欣。她又一雙大大的眼睛，我喜歡她。
I like english.my birthday is in november.I'm a good girl.I'm ten years old.I'm in class seven grade one.My teacher's name is yao hui feng.she is a good teacher!i like her.
我喜歡英語。我的`生日在11月份。我是個(gè)好女孩，十歲。我在一年級(jí)七班。我的老師叫姚慧芬。她是個(gè)好老師，我喜歡她。
what color do you like?I like pink and perple.I want a rabbit for my birthday.I like to eat hambuger.I like to go to shool.
你喜歡什么顏色？我喜歡粉紅色和紫色。我想要個(gè)兔子作為我的生日禮物。我喜歡吃漢堡。我喜歡上學(xué)。
I have a good mother.i have a good father.
我有一位好媽媽，我有一位好爸爸。
oh,no!I'm hugry! "mumy! I'm hugry!"
噢！不，我餓了。“媽媽！我餓了！”
good bye!再見！
小學(xué)英語作文 篇11
開學(xué)了，英語老師笑顏如花地走進(jìn)教室，她在講臺(tái)上站了一會(huì)兒后，大聲地宣布：“從今天開始，我們的英語課要添加一個(gè)特定的節(jié)目，”英語老師故意賣關(guān)子，同學(xué)們屏息凝神，顯然對(duì)接下來英語老師要說什么很感興趣。“就是表演！”英語老師的話真是一個(gè)bigsurprise！
英語老師說的表演，就是讓我們以小組為單位比賽，將課文中的.情景在全班人眾目睽睽之下表演出來，哪一組最出色，分就越高，得到的獎(jiǎng)勵(lì)就越多。
今天，就是我們期盼已久的表演了。
我們要表演的課文內(nèi)容是Ben去看病。
王越演Ben，我演他的媽媽，杜濤演醫(yī)生。
我緊張極了，這可是我人生中的第一次演戲。英語組長于晴拎著她準(zhǔn)備的道具，走了上來。臺(tái)下的同學(xué)們都萬分期待，她拿出一件女式白襯衫，給杜濤這個(gè)大男生穿上，可是扣子總是扣不上，因?yàn)槎艥至�，頓時(shí)，班上一片哄堂大笑。
好不容易穿上了，我們?nèi)税嶂巫幼谥v臺(tái)桌邊準(zhǔn)備就緒，于晴又拿出一頂足有30厘米的白色紙帽子，說：“醫(yī)生怎么可以沒有帽子呢！”她給杜濤戴上，班上又一陣大笑，因?yàn)檫@活脫脫是一頂廚師帽��！英語老師也忍不住笑了起來。于晴的袋子里簡直是個(gè)百寶箱，她拿出一個(gè)聽診器，還拿出一個(gè)病歷本，一把筆，一根體溫計(jì)，一瓶水，每拿出一樣，班上的笑聲就此起彼伏，連綿不斷。
我們這組是脫稿背誦對(duì)話內(nèi)容，現(xiàn)在，我緊張的心情得以放松，順溜地背出了對(duì)話。總之來說，這次表演很順利。
在大家的歡聲笑語中，表演就這樣結(jié)束了，我們組得了第一。在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)，我相信我們班的成績一定會(huì)越來越好的！
小學(xué)英語作文 篇12
Hello, everybody! My name is Michael. Im a happy boy. Because I laugh every day. I have a big family. There are three people in my family, my mother, my father and I.
My parents are managers and Im a student. I study in Grade Seven, Class Eleven, Dongzhou Middle School. Its a nice place. There are many students in my class. I have a good teacher, Miss Jiang.
My favorite lessons are English and Maths. I like dogs very much. I have only one dog. Its name is Doudou. Its a pretty dog.
Oh, I forgot to tell you something about my old friend. His name is Tad. His hobby is playing basketball. So he is taller and stronger than I. He has two big eyes and long hair. He is my best friend.
This is me, a happy boy.
【參考翻譯】
大家好!我的名字是邁克爾。我是一個(gè)快樂的男孩。因?yàn)槲姨焯煨�。我有一個(gè)大家庭。有三個(gè)人在我的家庭，我的母親，我的父親和我。
我的父母都是經(jīng)理和我是一個(gè)學(xué)生。我在學(xué)習(xí)七年級(jí)，班級(jí)十一，東洲中學(xué)。這是一個(gè)不錯(cuò)的'地方。有很多學(xué)生在我的課。我有一個(gè)好老師，姜小姐。
我最喜歡的課程是英語和數(shù)學(xué)。我喜歡狗非常多。我只有一只狗。它的名字叫豆豆。這是一個(gè)不錯(cuò)的狗。
小學(xué)英語作文 篇13
I have a wonderful dream in my heart. It's to speak English very well. Since English is everything for me. English is my best friend. English is my soul. English is my power. Without English, I'm nothing at all. Nothing. Now, I can think in English, speak in English, and write in English. Some people think I'm an Indian. Some people regard I'm a Pakistan. And some people even consider that I'm an Egyptian. But if I could speak English as good as an American, my future would be brilliant. So I work very hard.
在我心中有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。那就是說一口流利的英語。因?yàn)閷?duì)我來說英語就是我的一切。英語是我的朋友。英語是我的'靈魂。英語給予我力量。沒有英語，我什么都沒有。什么都沒有。現(xiàn)在，我可以用英語的方式思考，用英語說話，用英語書寫。有些人以為我是印第安人。有些人以為我是巴基斯坦人。有些人甚至認(rèn)為我是埃及人。但如果我能說英語能像美國人說的那么好，我的未來會(huì)很美好。所以我很努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)英語作文 篇14
星期六上午，岳銘揚(yáng)邀請(qǐng)馮宇川、羅勝吉、吳士瀟、王子晗、我參加他的生日聚會(huì)，我們約定在早上八點(diǎn)半在大地加油站集合。
一大早，我吃完飯，與媽媽下樓拿上籃球與生日禮物去了我們約定的地點(diǎn)，在車上，我期盼著與同學(xué)見面。不一會(huì)兒，媽媽開車就到了大地加油站，嗯？怎么一個(gè)人也沒有，我有些奇怪，我向四周望去，只見一輛桑塔納20xx里坐著我的同學(xué)——王子晗，我著急地下車與他見面，說話的工夫，只見馮宇川騎著自行車來了，我欣喜若狂，之后，我去了車上拿好禮物和籃球，與媽媽說了再見，
和同學(xué)一起去了岳銘揚(yáng)家，在半路上，我碰上了岳銘揚(yáng)與吳士瀟，他倆騎著自行車去找羅勝吉了
我們到了岳銘揚(yáng)家，先看了看送給岳銘揚(yáng)的.禮物，然后我們又去他的臥室，打開電腦玩兒了會(huì)兒，我們又一人吃了一個(gè)橘子和一塊口香糖。岳銘揚(yáng)的媽媽回來了，我們又去打了籃球，我與岳銘揚(yáng)和羅勝吉一伙VS吳士瀟、王子晗、馮宇川，結(jié)果我們戰(zhàn)勝了他們，最終比分是5比2，大家打完籃球都渴了，所以我們又回到了岳銘揚(yáng)的家。
我們要打撲克，然后阿姨又給了我們四副撲克，打�；剩；适俏鍌�(gè)人打，所以要去一個(gè)人，最后決定羅勝吉不打，打了幾把撲克，又看了會(huì)兒電視，飯也好了，我們吃了香噴噴的飯菜，分別有：涼拌豆腐皮、京醬肉絲、炒土豆絲、拔絲地瓜、炸肉、牛肉、西紅柿炒雞蛋
下午，我們吃了蛋糕，蛋糕是王子晗送的，是十六寸的，上面有草莓、黃桃、菠蘿、椰果。我們又去了體育場(chǎng)打了會(huì)兒籃球，然后我們又在小池塘砸了冰。
好時(shí)光總是會(huì)匆匆流走，下午三點(diǎn)十五我還要去張店學(xué)英語，不一會(huì)兒爸爸媽媽就來接我們了。
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