我的小學(xué)作文(精品9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
一年中夏天時(shí)多彩的，甜甜的，熱熱的，美美的……
我眼中的夏天是熱熱的，每天中午，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，連樹(shù)葉都曬蔫了行人一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。不停地在扇扇子。有一次，我和媽媽迷路了，在太陽(yáng)下記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知去向。過(guò)了一會(huì)兒，我就變得汗流浹背，不停地喊熱，而媽媽呢，雖然有太陽(yáng)傘，可汗珠還是一滴一滴的往下流，把衣服都粘住了�？梢�(jiàn)夏天是多熱。
我眼中的夏天是舒舒服服的。沒(méi)到六月底，就開(kāi)始放暑假了。我呀，就一開(kāi)空調(diào)，往沙發(fā)上一坐，打開(kāi)電視，就舒舒服服地看了電視。而且暑假里不需要上學(xué)，就可以舒舒服服地睡懶覺(jué)了，一直睡到十點(diǎn)多。更重要的是，老師不在，爸媽也不在，就可以想干啥就干啥了，根本沒(méi)人管。夏天真舒服啊！
夏天是又冰又甜的，只要天熱到一定的程度，媽媽就會(huì)給我買(mǎi)好吃的冰激凌，冰激凌是什么味道？當(dāng)然是冰冰的，甜甜的.，令人回味無(wú)窮。還有個(gè)東西也是冰冰甜甜的，那就是美味的冰凍西瓜。邊看電視邊吃西瓜，多爽啊！
我眼中的夏天是多種多樣的，我愛(ài)夏天！
我的小學(xué)作文 篇2
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，再加上個(gè)矮小的身材，這就是我的班主任胡老師。
她不僅是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文老師，由于和我長(zhǎng)時(shí)間接觸，我可找到了她的一個(gè)特點(diǎn)——刀子嘴，豆腐心。
就拿一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧！天氣異常寒冷，同學(xué)們都忙著一個(gè)盡地搓手，講話，一點(diǎn)兒也沒(méi)有把心思放在聽(tīng)課上。此時(shí)胡老師生氣地喝道：“不要聽(tīng)課的.給我出去！”這把我們都嚇壞了，許多同學(xué)都乖乖地坐正了，只有幾個(gè)調(diào)皮大王還在竊竊私語(yǔ)。胡老師火了，放下了語(yǔ)文書(shū)，把陳文驄等人拉到了門(mén)外，狠狠地關(guān)上了門(mén)，教育起了我們�？墒谴蠹s過(guò)了一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛老往外瞄，講課也越來(lái)越分心，她已經(jīng)把心思完全放在門(mén)外那幾個(gè)孩子身上了。正巧這時(shí)下課鈴聲響了，胡老師松了口氣，就徑自向門(mén)外走去，只見(jiàn)她瞟了一眼那幾為同學(xué)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們下次可不能這樣，現(xiàn)在天怪冷的，凍壞了我可要負(fù)責(zé)的，先進(jìn)去吧！”就在這時(shí)侯，我透過(guò)她那張鋒利的嘴，看見(jiàn)了她那顆愛(ài)徒如子的火熱的心。
我的小學(xué)作文 篇3
我今年九歲了，是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，雖然我有很多缺點(diǎn)，但是我的優(yōu)點(diǎn)也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點(diǎn)就是：做什么事情都堅(jiān)持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說(shuō)踢毽子期末必考的。剛開(kāi)始我一分鐘只能踢一個(gè)，偶爾一兩次能踢兩個(gè)，試了好多次，我已經(jīng)累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子，就說(shuō)：“沒(méi)能達(dá)到優(yōu)秀也沒(méi)事的！”但是我想，為什么別的'小朋友都能學(xué)會(huì)，我怎么就不能呢？我不能灰心。
過(guò)了一段時(shí)間，毽子在我的腳上來(lái)去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開(kāi)始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來(lái)了。最后在期末考試的時(shí)候，踢出42個(gè)的好成績(jī)。
不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛(ài)好。 記得在幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班。剛開(kāi)始去上第一節(jié)課畫(huà)的是一棵樹(shù)，我畫(huà)得歪歪扭扭，教畫(huà)畫(huà)的老師皺著眉頭說(shuō)：“還可以，繼續(xù)努力吧！”我想，媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會(huì)很棒的！于是我每次放學(xué)，我就坐在我的書(shū)桌邊開(kāi)始畫(huà)。當(dāng)再一次拿著我的畫(huà)出現(xiàn)在老師面前的時(shí)候，老師目瞪口呆，她眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“你進(jìn)步太快了！畫(huà)得太棒了！”聽(tīng)到這，我心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。現(xiàn)在每次去畫(huà)畫(huà)班都是我最開(kāi)心的一件事。
這就是一個(gè)倔強(qiáng)而又堅(jiān)持不懈的我！
我的小學(xué)作文 篇4
我的眼睛大大的，大家都愛(ài)叫我大眼仔�？墒俏覌寘s總叫我“愛(ài)生氣”！你一定很奇怪，我媽媽為什么要給我取這樣一個(gè)綽號(hào)吧？那是我會(huì)成為一個(gè)愛(ài)生氣的人，原因就是每次生氣都是因?yàn)槲覌寢屓堑�。你不信？不急，你�?tīng)我說(shuō)幾件小事。
有一天媽媽去買(mǎi)菜，她又買(mǎi)苦瓜回來(lái)啦。我本來(lái)就非常不愛(ài)吃苦瓜，那么苦，怎么我媽就是要跟我對(duì)著干呢？明明知道我不吃，還非買(mǎi)，不但買(mǎi)了，煮完還非逼我吃，美名其曰：“兒子，我是為你好�！笨粗鴭寢屇且笄诘哪抗猓抑廊绻也怀�，她肯定要給我講道理，說(shuō)苦瓜怎么怎么好啦！于是，我逼著自己吃了一口，真的很苦，好想吐出來(lái)，又擔(dān)心媽媽嘮叨，只好咽了下去。然后，吃完一口，我媽又開(kāi)始勸我吃第二口了。那一刻，我生氣啦！
還有一次，在媽媽下班回來(lái)前，我的作業(yè)都寫(xiě)完了�？墒菋寢寵z查作業(yè)的時(shí)候，嫌棄我字沒(méi)有寫(xiě)工整，問(wèn)都沒(méi)問(wèn)我，就把作業(yè)全部擦了，讓我重新寫(xiě)。那一刻，我生氣啦！
這樣的事情真的不止一件兩件了，比如：有時(shí)媽媽會(huì)把我的零食藏起來(lái)，我肯定生氣呀！還有時(shí)媽媽會(huì)自己出去玩，不帶我去，因?yàn)樗?理由是我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完就不能出去。我能不生氣嗎？還有還有她老是把我的手機(jī)藏起來(lái)不讓我玩，規(guī)定我要寫(xiě)完作業(yè)，讓她檢查了才能夠玩，我能不生氣嗎？
你們瞧瞧，我生氣是不是都是因?yàn)槲覌寢屟�？如果換作你們，你們會(huì)不會(huì)和我一樣愛(ài)生氣呢？
我的小學(xué)作文 篇5
那里，山青水秀；那里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；那里，草長(zhǎng)鶯飛；還是……
假如我是一位詩(shī)人，我就要用一首奇麗的小詩(shī)，來(lái)描繪出她的美麗景色。
假如我是一位畫(huà)家，我就要借用那馬良的神筆，來(lái)勾勒出她的磅礴氣勢(shì)。
假如我是一位攝影家，我就要用我獨(dú)到的鏡頭，來(lái)記錄下她的每一瞬間。
假如我是一位作曲家，我就要用我跳躍的音符，來(lái)譜寫(xiě)下她的婀娜娉婷。
然而我什么都不是，我該怎樣來(lái)形容和描繪美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢？
當(dāng)你獨(dú)自漫步在學(xué)�；▓@中的`小橋上，看著眼睛湖中自由自在游動(dòng)的小魚(yú)，聞著沁人心脾的花香，聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)，你肯定感覺(jué)不到你已經(jīng)完全置身于這美妙的景色之中了。這只是校園眾多美景中的一個(gè)畫(huà)面。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1959年，占地18918平方米。現(xiàn)有69個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生達(dá)3000余人，教職工198人，1984年被定為河南省重點(diǎn)小學(xué)，1988年被國(guó)家教委定為全國(guó)整體改革實(shí)驗(yàn)校，1992年被定為中國(guó)名校等等眾多聲譽(yù)。這就充分說(shuō)明了人民大道小學(xué)在全市的分量。
朋友，你是否也領(lǐng)略到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)姿？如果還沒(méi)有，那就趕快來(lái)吧！
不要再躊躇，不要再徘徊，如果，你是怕來(lái)了沒(méi)有伙伴，別急，那里的老師就是你最好的伙伴；如果，你怕來(lái)了不能適應(yīng)，別急，那里的老師會(huì)悉心陪伴你的……
來(lái)吧朋友，讓我們相約實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我的小學(xué)作文 篇6
我一覺(jué)醒來(lái)，洗完漱，吃完飯，來(lái)到了學(xué)校。上課鈴響了，我不知不覺(jué)就睡著了。我坐著一列小火車(chē)進(jìn)了時(shí)空隧道里面。小火車(chē)問(wèn)我你想去哪里？我說(shuō)我想去白堊紀(jì)。小火車(chē)說(shuō)正好左邊岔路口就是白堊紀(jì)的入口。我進(jìn)到了白堊紀(jì)世界，躲在灌木叢里，觀看著那些恐龍捕殺呀，游戲呀。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，突然一只暴龍向我沖來(lái)，張著血盆大口�！班洁洁健靶』疖�(chē)發(fā)出了緊急信號(hào)，我知道他的心里是在想：不管是死是活一定把我救出來(lái)。暴龍不再向我這面跑了，而是向小火車(chē)那邊沖過(guò)去。我看到這一幕，就也跑向小火車(chē)，一個(gè)跟頭翻進(jìn)小火車(chē)，在恐龍的身邊飛馳而過(guò)，沖進(jìn)時(shí)空隧道。風(fēng)在我身邊呼呼的吹……忽然小火車(chē)向右拐了，我們啪的一下摔進(jìn)了一間房子里。我看到一個(gè)穿著白衣的男子，嘴里朗誦著詩(shī)句：“靜夜思，床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我想了一想走過(guò)去問(wèn)：“你是唐代大詩(shī)人李白嗎？你不是詩(shī)仙嗎？”白衣男子說(shuō)：“我是李白，你和我們穿的衣服褲子都不一樣，你是哪一代的人啊？難道你會(huì)穿越時(shí)空隧道嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，我是坐著一列小火車(chē)來(lái)的。請(qǐng)問(wèn)詩(shī)仙，我可以在這借住一宿嗎？明天早晨去買(mǎi)唐代的衣服�！比缓笪覀兙土牧似饋�(lái)。
到了晚上李白睡著了，我偷偷起來(lái)叫醒小火車(chē)出發(fā)到第三個(gè)時(shí)代。你知道我為什么偷偷溜走嗎？那是因?yàn)槊魈熨I(mǎi)衣服時(shí)，我不想成為別人的重點(diǎn)人物。但是我們?cè)跁r(shí)空隧道里時(shí)，突然發(fā)生了一件特別特別緊急的事情。有一陣氣流從我們身邊經(jīng)過(guò)，小火車(chē)聲音顫抖著說(shuō)：“我的小主人啊，一會(huì)兒不會(huì)來(lái)更大的氣流吧？”正當(dāng)我想回答他的時(shí)候，一陣巨大的.氣流向我這面沖來(lái)。我坐立不安，從小火車(chē)上摔下去。正當(dāng)我慌張的時(shí)候，小火車(chē)突然猛沖過(guò)來(lái)接住了我，對(duì)我說(shuō)：“我的小主人啊，咱們返回到現(xiàn)代吧，時(shí)空隧道里有幾百萬(wàn)個(gè)氣流，我們是抵擋不住的�！钡俏艺f(shuō)：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要一直往前沖，不要放棄！這回我們要刺激一點(diǎn)，去新生代的第三紀(jì)吧！”我們沖進(jìn)了第三紀(jì)的入口。劍齒虎看到了食物，沖過(guò)來(lái)，我們一閃，它撲了個(gè)空。但是他很餓，不會(huì)輕易放棄，我們一追一閃，一追一閃。突然我看到一只猛犸象，我跑過(guò)去向猛犸象請(qǐng)求道：“帶著我躲到你同伴群里吧，它就不會(huì)傷害我了�！毙』疖�(chē)也幫著我說(shuō)：“是啊，是啊”后來(lái)我們見(jiàn)到了它的同伴，同伴們一見(jiàn)到我和小火車(chē)就紛紛談?wù)撨@兩個(gè)小矮人真稀奇啊！突然小火車(chē)生氣了：“我們不是小矮人，我們世界里還有比我們小的呢”。一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的猛犸象用鼻子把我們甩走了。
我的夢(mèng)就被打破了，我起來(lái)一看，突然愣住了，這不是我們老師在推我嘛！然后我再一看同學(xué)們正在考試呢�？荚嚳纪炅耍液苁幕氐郊�。媽媽高興的問(wèn)：“我的小寶貝兒，考試是不是滿(mǎn)分啊？”我回答說(shuō)：“我考試睡著了，居然考了0分�！眿寢屢彩耍俏业膲�(mèng)可好玩了，我就給媽媽講了我的夢(mèng)，媽媽聽(tīng)完也不再失望了，反而說(shuō)：“我的小寶貝兒，你做的夢(mèng)還挺逗的！”
我的小學(xué)作文 篇7
我叫姚曉宇，小名叫小宇。我今年六歲半了，我是我家的小可愛(ài)。媽媽老叫我開(kāi)心果。我長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，小小的嘴巴紅紅的。我留著一個(gè)櫻桃小丸子頭，我的皮膚白白的手也很小。
爸爸媽媽整天都會(huì)抱我和親我，我每天也會(huì)親媽媽?zhuān)齻兌己軔?ài)我，媽媽總是覺(jué)得我很小，不過(guò)我覺(jué)得我長(zhǎng)大了是一個(gè)小學(xué)生了。每天學(xué)習(xí)新的'多多的知識(shí)，我覺(jué)得我不再是小嬰兒了。
我畫(huà)畫(huà)畫(huà)的特別棒，任老師總夸我說(shuō)我畫(huà)的很好，我的一幅抽象水墨畫(huà)老師還掛到了墻上的最高點(diǎn)。我喜歡彈鋼琴寫(xiě)毛筆字踢足球和跳舞。我還喜歡和姐姐玩各種各樣的游戲，我總是贏把姐姐氣的。這就是我，姚曉宇。
我的小學(xué)作文 篇8
我非常喜歡模型，我的書(shū)桌上有飛機(jī)模型，電腦旁邊有火箭模型，但我最喜歡的還是我床頭的大船模型。
這艘大船是在我9歲上日時(shí)爸爸送給我的，我非常喜歡它，每當(dāng)我回到家，我總是先把這艘大船放進(jìn)水盆里。
大船的底部是梯形的，它的上面有兩層，第一層有兩個(gè)桌子，五把椅子，第二層有一個(gè)很小的游泳池，氣派極了！這艘大船我叫它“英勇一號(hào)”，船上還有幾名海軍在站崗，他們都穿著整齊的海軍服。
每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，海軍戰(zhàn)士就會(huì)變得很?chē)?yán)肅，好像在對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，不管遇到什么困難都不能放棄！”這時(shí)，我就立刻來(lái)了精神，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
有一天，我做了一個(gè)奇怪的`夢(mèng)，我成了大船上的指揮官，我們要抓一個(gè)犯罪團(tuán)伙。我抓犯罪團(tuán)伙的時(shí)候遇見(jiàn)了百年一遇的大浪，盡管很危險(xiǎn)，但是我和船員們一直都在堅(jiān)持，最后我們終于安全的躲過(guò)了大浪，成功的抓住了犯罪分子。
我長(zhǎng)大了一定要制造出真的火箭、飛機(jī)、大船。收藏模型的愛(ài)好給了我樂(lè)趣，給了我歡樂(lè)，給了我力量。我要繼續(xù)收藏下去，把這個(gè)愛(ài)好發(fā)揚(yáng)光大。
我的小學(xué)作文 篇9
我家的對(duì)門(mén)有一只可愛(ài)的小貓，它特別有趣，我經(jīng)常追著它玩。
小貓身上黑一塊白一塊的像穿著虎皮一樣毛茸茸的，把它抱在懷里的時(shí)候，就像抱著一個(gè)火爐一樣溫暖，眼睛像圓溜溜的黃珍珠一樣明亮有神。四個(gè)爪子分別有五個(gè)像鋼鉤一樣的爪尖，爪尖下面有一塊小肉墊，小肉墊是用來(lái)不讓老鼠來(lái)感覺(jué)到小貓咪的腳步聲，這樣一來(lái)，小貓咪就可以輕而易舉地走到老鼠身邊。小貓的爪子很鋒利，抓老鼠時(shí)，鋒利的爪子就會(huì)把老鼠緊緊地抓住了，無(wú)論這只老鼠怎么努力的掙扎，也逃不出小貓鋒利的爪子。小貓喜歡吃魚(yú)和老鼠。小貓的嗅覺(jué)何靈敏，只要一聞到魚(yú)腥味，小貓就跑過(guò)來(lái)喵喵叫，用那雙明亮有神的黃眼睛望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“給我一些魚(yú)嘗嘗吧，這是我最?lèi)?ài)吃的`食物�！毙∝埑贼~(yú)的速度很快，很干凈。小貓睡覺(jué)時(shí)，前爪把在地上，小腦袋放在前抓上后腿卷曲著，它睡覺(jué)時(shí)的樣子很安詳。小貓玩毛線球的樣子更可愛(ài)，它用兩只前爪不停地讓毛線球滾過(guò)來(lái)滾滾過(guò)去，想一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員一樣奔跑著，當(dāng)毛線球丟了時(shí)，它會(huì)順著線找到了毛線球，繼續(xù)玩耍著。
我喜歡這只可愛(ài)的小貓。
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