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目光小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的目光小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目光小學(xué)作文1
世界上有許多事物是獨(dú)一無二的，比如：長城是獨(dú)一無二的，笑容是獨(dú)一無二的。但在我眼里，最獨(dú)一無二的是——李老師的目光。
記得那時(shí)一次演講比賽，主題是“最愛的一本書”。那天，燦爛的陽光鋪在大地上，好像給大地鑲上了金邊；潔白的云朵聚集在一起，像一堆棉花垛。（一個(gè)“鑲”字，讓陽光有了生命，讓大地變得極具美感。）
演講比賽正式開始了，我認(rèn)真地聽著參賽選手們的精彩演講，頓時(shí)覺得有些壓力，擔(dān)心我沒有前面選手表現(xiàn)得好，同時(shí)，再次溫習(xí)起前幾天背過的`演講稿。輪到我上臺了，心里的緊張猶如藤蔓開始滋長。我僵硬地走上臺，看到演講臺下烏泱泱坐滿了人。我霎時(shí)更緊張了，一顆一顆的汗珠從額頭上冒出來。
“大家好，我是彩鳥……今天演講的……題目……是《狼王夢》……”我吞吞吐吐地自我介紹著，背在身后的雙手不斷地絞著。臺下的觀眾有的在交頭接耳，發(fā)出嗡嗡嗡的討論聲；有的咧嘴一笑，好像在嘲笑我的磕磕巴巴。
“狼王夢講的是……講的是……”此時(shí)，我腦袋一邊空白，汗珠劃過我蒼白似雪的臉頰，喉嚨里咽著口水。這時(shí)，臺下的“嗡嗡”聲更顯得刺耳了，就像妖怪的猙獰聲，像海浪重重拍打在巖石上的聲音。
我看著臺下的觀眾，感覺演講廳的空氣變得有些稀薄。這時(shí)，一道目光向我投來。那是李老師的目光，李老師坐在臺下，微笑著定定地看著我，她的目光透過她的眼簾，緩緩來到空氣中，空氣立刻變得新鮮起來，這目光滑過我的臉頰，使我的臉頰變得紅撲撲，像抹了胭脂一樣，這目光流進(jìn)我的心田，化作鼓勵(lì)的力量，心中的緊張頓時(shí)像泡沫一樣消失了。（超精彩的目光描寫）漸漸地，我記起了前幾天背的演講稿，我開始了我的演講：“《狼王夢》講的是母狼紫嵐在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚生下了5只小狼……“這時(shí)，臺下的“嗡嗡”聲消失了，他們正聚精會神地聽著我的演講。（臺下觀眾的變化）
這次演講比賽，不但讓我收獲了很好的名次，還讓我明白了，遇事不能自亂陣腳；而每當(dāng)我比賽緊張時(shí)，或者學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，我都會想起李老師那鼓勵(lì)的目光，那目光是這世界上最獨(dú)一無二的。
目光小學(xué)作文2
每天，總會有一雙明亮的眼睛注視著我，那目光是多么神秘。說它溫柔吧，又似乎感到一絲嚴(yán)厲，說它兇狠吧，又感到有一種慈祥，總之，那目光讓我難以形容。這是沈老師的目光，是每天注視我的目光，而我要感謝的，就是這目光。
“�！！鳖A(yù)備鈴響了，上課了，我們回到了教室，等待沈老師的到來。一分鐘過去了，沈老師還沒來，兩分鐘過去了，沈老師還沒有出現(xiàn)在教室門口，三分鐘……過了好一會，沈老師還是沒來，同學(xué)們等得不耐煩了，便自顧自地做起事來，教室里立刻炸開了鍋，但我并沒有“造反”，仍然端端正正地坐著。突然，教室門口站了一個(gè)我們熟悉的人，啊！是沈老師。沈老師邁著輕快的步子走向講臺，滿臉嚴(yán)肅地說：“看來是我打擾了你們，沒關(guān)系，你們繼續(xù)說吧！”教室里鴉雀無聲，每個(gè)人都低下了頭。沈老師繼續(xù)說“你們看看你們，都五年級的學(xué)生了，還是這個(gè)樣，一點(diǎn)兒也不害羞。當(dāng)然，我也看到了認(rèn)真的同學(xué)�！闭f著，把目光投向了我，雖然沈老師還是一臉的嚴(yán)肅，但我能從沈老師的目光中感到她的眼睛似乎在笑，而且笑得是那樣的甜美，那樣的輕松。那目光給了我鼓勵(lì)，讓我上好每一節(jié)課；那目光還使我的內(nèi)心感到無比溫馨。
但是，沈老師的目光也有嚴(yán)厲的`時(shí)候�！拔�，《淘氣包馬小跳》真好看�！贝藭r(shí)的我，正在數(shù)學(xué)課上偷看課外書，還不停地傻笑，而沈老師呢，正專心致志地講課，似乎根本沒有看見我，忽然，沈老師的聲音提高了，我抬頭一看，沈老師正看著我。雖然她還微笑著，但沈老師的目光是那樣嚴(yán)厲，她的目光讓我不由自主地把《淘氣包馬小跳》這本書塞進(jìn)了書包，認(rèn)真地聽講起來。沈老師的目光讓我從此以后再也沒有在課上看過課外書。
我感謝沈老師，感謝沈老師的目光。
目光小學(xué)作文3
當(dāng)我站在圓心，細(xì)數(shù)與你走過的日子，十六年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實(shí)存在的，而且非常厚重的那個(gè)字——愛�！}記
六月的風(fēng)撐開回憶的門簾，時(shí)間是流動的水，載著我輕叩心扉。
當(dāng)五月驕傲地宣告它的到來的時(shí)候，書包的重量又增加了許多。每晚房間被燈光充斥成白晝，一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料趾高氣揚(yáng)地望著我。當(dāng)打著投降字號的小白旗快被舉起時(shí)，母親總會拿著一杯熱水來到我身邊，看我小抿一口后仍久久不肯離去。我抬起頭，與母親灼熱的目光不期而遇，帶著一臉嫌惡的我讓她趕緊出去。掩門的那聲清響毫不留情地隔絕了母親那道依戀的目光。
在燥熱的天氣里，連午睡也與我作對。既然不能讓我和周公去約會，就只得閉著眼養(yǎng)神了。忽然身旁傳來窸窸窣窣的聲響，朦朧中隱約看到母親摸索著走進(jìn)來，駐足在床邊，然后沒了動靜。覺得渾身不自在的`我睜開眼，狠狠地瞪了一眼：“你這樣看著我，讓我怎么睡？”母親像犯了錯(cuò)的小孩子一樣輕輕掩上門，留下一聲如樹葉般的輕嘆。
一個(gè)星期后，當(dāng)我偶然瞥見母親的青絲巾竟生出一些白發(fā)，如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪。我忽然明白了一切。
像往常一樣，母親推門給我送水，生怕她的逗留會引起我的怨言，便急匆匆地想要離開。我卻破天荒叫住了母親，讓她坐在床邊陪陪我。我知道我需要那目光，那礁石對海浪的目光，那河床對小龜?shù)哪抗�，那慈母對孩子的目光，但我更�?yīng)該成全她的目光，理解她，關(guān)愛她。
以后的日子里，母親也不再吝嗇那道目光，讓它伴著身心疲憊的我，讓它伴著活力充沛的我，讓它伴著即將邁入考場的我。這才發(fā)現(xiàn)，成全那道目光，會給我?guī)黼p倍的幸福。會讓我們的心真誠地融合在一起，會讓生活更加美好。而我也堅(jiān)信，當(dāng)母親溫柔的目光再次將我包裹，一定會讓我加倍幸福。
記住，當(dāng)你站在圓心，畫一道絕不是多余的弧線，你就包融在其中。于是執(zhí)子之手，創(chuàng)造屬于我們的更加美好的生活。
目光小學(xué)作文4
我從一年級到三年級,我都不愛學(xué)語文,我認(rèn)為學(xué)語文太無味了。成天和幾個(gè)老朋友在一起玩,于是,語文成績更糟糕了,語文作業(yè)不是被撕，就是重寫。老師每次看到我，總是厭惡地?fù)u頭。不知是個(gè)頭高，還是什么原因，我老是一個(gè)人坐在最后一排。 新學(xué)期開始了，我們班換了一位語文老師。聽說是學(xué)校里的優(yōu)秀教師。我想反正我 不喜歡語文，不管是好老師還是差老師，我才無所謂呢。
上課鈴響過之后，我們的新語文老師站在了講臺前面。“同學(xué)們好，我姓曹，叫曹曉，今后我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)語文。 ”聽著這親切 、甜潤的嗓音，我第一次認(rèn)真地打量起這位老師。橢圓形的臉龐，大眼睛、高鼻梁，一頭齊耳的短發(fā)，不失時(shí)尚。老師的眼睛與我對視，好一片盈盈碧波，那樣親切，那樣動人。老師微微地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心不由一動。
可是對老師的感動，并沒有改變我的陋習(xí)。我還和以前一樣，和老朋友在一起上課講話，作業(yè)書寫繚草。不過，上課時(shí)，老師嚴(yán)厲的目光，經(jīng)常掃到我。我在老師目光不停地注視下，慢慢地改變著。當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師會在我的本子上打一個(gè)紅紅的“ Ａ”。我一看到 “Ａ ”，就沾沾自喜。上課的時(shí)候，滿腦子是“Ａ”。
當(dāng)我上課走神時(shí)，老師的目光就像有魔力一樣向我射來，我一怔，頭腦立即清醒過來，繼續(xù)跟著老師在知識的海洋中遨游。我的成績在老師的'目光下慢慢進(jìn)步著，但進(jìn)步不大。
不過，接下來的事情讓我有點(diǎn)意想不到，老師一天調(diào)座位時(shí)，把我從最后一排調(diào)到最前面。因?yàn)槲覀�(gè)頭高，老師不知從哪兒找了一張單人桌，把我坐在排與排中間，不影響同學(xué)，卻苦了我。在老師的目光一天天的注視下，我上課再也不走神了。學(xué)期結(jié)束了，全班語文考試，最高分９５分。我考了９２.５分，這是我從上學(xué)以來考過的最高的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我從老師手中接過試卷的時(shí)候，老師微笑的目光，像在說：“恭喜你，希望你下次考得更好�！蔽医K于明白了老師的良苦用心，從這一刻起我愛上了語文。
老師，您的目光就是那跳動燭光，照亮我每一次困惑，老師，您的目光就是那電腦的鼠標(biāo)，點(diǎn)擊著我的未來，老師，您的目光就是那引路的航標(biāo)，帶我遨游夢想。
……
目光小學(xué)作文5
汽車慢慢地遠(yuǎn)去，我的目光一直追隨著車的背影直到不見，用力揮著的手也隨之無力的放下，腦中只剩下臨別前他那淚汪汪的眼睛和依依不舍的目光。我最好的朋友就要搬家去開發(fā)區(qū)了，那遠(yuǎn)去的汽車上滿載我們之間的回憶，還有他那令我難忘的目光。
小學(xué)的時(shí)候，他是次次考試都名列前茅的.優(yōu)等生，而我成績平平。當(dāng)時(shí)我總是有許多問題，經(jīng)常向他請教。他總是非常耐心的為我講解，舉例子，溫和細(xì)語，直到我理解為止。后來我總是忘不了他那時(shí)的目光。每講完一道題，他總會抬起頭看我懂沒懂。他的目光是那樣的耐心，里面他對我的關(guān)心清晰可見。寶石一般的目光，閃爍著他金子般的的熱心。那耐心善意的目光里，在他的幫助下，我的成績逐漸提高。
教室里突然聽到他的一聲“糟糕，有一項(xiàng)作業(yè)忘寫了！”現(xiàn)在不肯定來不及了，我勸她：“你就跟老師說你沒帶吧，老師會原諒你的。”“這怎么行，那不是說謊嗎！”“哎呀，沒事的，你明天寫好交上去不就行了嗎，你也不是故意的”他干脆地說不行！不能說謊！他的眼睛射出堅(jiān)定的光芒，鋼鐵般的目光表明了他不說謊的決心。他熾熱而堅(jiān)定的目光籠罩在我的身上，使我羞愧得不敢抬頭看他，我心中撒謊的念頭也被他的目光擊得粉碎。
學(xué)校有一個(gè)參加市里作文比賽的名額，而我和他都是老師看好的人選。經(jīng)過一番商議，他突然對我說：“這個(gè)名額讓給你吧�！薄斑@怎么行？那你……”“你的寫作能力比我強(qiáng)，還是你去吧�！蔽殷@訝的望向他，他正微笑的看著我，目光坦蕩，水靈的眼睛里流露是溫暖的，還有相信，使我不好拒絕。那次比賽我獲得了三等獎(jiǎng)。
我再次凝望那遠(yuǎn)去的汽車的方向，眼前又出現(xiàn)了他的目光。我們是好朋友，他用耐心的目光幫我補(bǔ)習(xí)，我的成績不斷提升；他用堅(jiān)定的目光拒絕我的建議，教會了我誠實(shí)；他用溫暖坦蕩的目光將機(jī)會讓給我，不記得失。相逢，相處，離別，相信我們友誼是明日最好的回憶。
目光小學(xué)作文6
目光，就像光一樣，在我們的周圍無處不在。在我們生活中，有媽媽深情囑咐的目光；有傷心失望時(shí)無助的目光；有觀眾熱情期盼偶像到來的目光；還有……太多各種各樣的目光其實(shí)就在我們的身邊。而我，曾經(jīng)遇到了一次讓我至今都無法忘記的目光——
當(dāng)幾百雙眼睛把目光聚焦在你一個(gè)人身上時(shí)，不知道別人的心情是怎樣的，我，這樣的'事情就曾經(jīng)發(fā)生在我的身上了，雖然不是第一次上臺表演，但對我來說還是有一種特別緊張的感覺：
5·12大地震給四川人民帶來了深刻的災(zāi)難，全國人民都在幫助他們共同渡過危難，我們也不例外，少年宮合唱團(tuán)選派我和另外兩位同學(xué)參加了大型賑災(zāi)義演活動，老師說：你是男孩子，同時(shí)也是一名“老”演員了，這次上臺演出一定要表現(xiàn)出色才行啊。要知道這可是一想光榮而艱巨的任務(wù)啊。雖然在下面我們排練了很多遍了，但是我知道這次演出的重要性，所以顯得格外的緊張。演出開始后，我極力的調(diào)整著自己的心態(tài)，努力讓自己放松下來，想以一個(gè)陽光少年的形象出現(xiàn)在大家面前，然而，想象和現(xiàn)實(shí)中的我始終不能保持一致，輪到我上臺了，伴舞的同學(xué)們都很投入的表演著，站在舞臺中央的我有點(diǎn)發(fā)懵了，天哪，今天臺下怎么來了這么多的人啊，可能是因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子的原因，每個(gè)觀眾的目光好像都投向了我，我看到臺下的觀眾除了用期待的目光注視著臺上的演員，同時(shí)我還感覺他們好像在對我們這群小演員在指指點(diǎn)點(diǎn)，我的神經(jīng)一下子緊張得不得了了，音樂在耳邊響著，渾身好像被施了魔法，一下子我還沒適應(yīng)過來，正在不知所措的的時(shí)候，后臺老師喊了我一聲：放松，聽伴奏，放開聲音唱。好在我還能聽到老師的聲音，六神歸位，我恢復(fù)了自信，放開聲音深情的把歌曲完完整整的一口氣唱完了。
順利完成了演唱任務(wù)，臺下想起了雷鳴般的掌聲，我長長的吸了一大口氣，深深地向臺下的觀眾鞠躬，在大家的目光中揮著手走下了舞臺。
目光小學(xué)作文7
那是母親的一雙眼睛，那是一種藏于記憶深處的目光。
打開記憶的大鎖，撫摸記憶的年輪，那種令人感動的溫馨依然存在。
我走在上學(xué)的路上，回頭輕輕瞥了一眼那熟悉的窗戶，期待著那熟悉的目光。卻沒再出現(xiàn)…。。
我家與學(xué)校只有一墻之隔，不知何時(shí)開始，母親開始輕輕倚在窗口，望著我離去的背影。那目光一定是別樣的慈愛吧。直到有一天，我無意間回頭，突然發(fā)現(xiàn)她一直站在窗口看著我出門，從她的眼中，仿佛有種讓人有所感觸的眼神�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)似乎她的眼神中帶著一絲無窮的牽掛。也許是她不放心我。當(dāng)目光相接的一霎那，她的身體輕輕的顫抖一下，她的眼神也避開了，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，不敢與我直視。
漸漸地，我開始不適應(yīng)她的目光，總覺得自己有種被監(jiān)視的感覺，十分不自在，但我始終沒有向他提及。只是我上學(xué)的腳步越來越快，好盡快逃出她的目光。直到有一天，他在早餐桌上偶爾問我，怎么上學(xué)走得那么快。我心中的怒氣一下子被激發(fā)了。我把筷子摔在桌子上，朝著她咆哮：“你就那么喜歡監(jiān)視我嗎，我這么不讓你放心嗎？”他直愣愣的'望著我，眼中布滿了鮮紅的血絲，那眼神帶著深深的失望與自責(zé)，帶著快迸出的淚水，直刺入我的心底，她慢慢的伸出蒼老的手，想要抓住我的衣角，向我解釋。而我卻頭也不回的抓起書包，摔門而出，留下他在身后，像一座雕塑，卻流著淚。
后來母親再也沒有在窗口望過我，應(yīng)該說沒有讓我發(fā)現(xiàn)過。而我卻開始懷念母親的目光，懷念那份明晰的愛。就這樣，我開始難以尋找到母親的目光。我開始明白當(dāng)初的我辜負(fù)了一分多么厚重的愛。那份美好被我親自摧毀，痛苦卻由我和他共同承受。
望著那扇窗，我積蓄了好久的淚頃刻瀉出，苦，澀。
何時(shí)才能又在母親厚重的目光下前行，又感受到那份明晰的愛��？那時(shí)我一定會回頭給她一個(gè)大大的微笑，洋溢著滿滿的幸福。
目光小學(xué)作文8
幾百年花開花落早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血，幾百年的潮漲潮落早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息，但那目光卻令我難忘，在我記憶里生根發(fā)芽，難忘那目光作文600字。
窗外的太陽火辣辣的炙烤著地面，云和風(fēng)統(tǒng)不知踅到那個(gè)角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想著一會兒的考試，臉上已布滿了汗珠，一個(gè)學(xué)期的努力在此一博了，心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌頭，吞噬著我幼小的心靈。突然，只覺得一束目光向我投來，我抬起頭尋找目光的來源，發(fā)現(xiàn)是我的班主任老師，她用目光告訴我：“好好答，放松心態(tài)，相信自己”，或許是那鼓勵(lì)的目光給了我動力，使我的考試出奇的順利，作文600字《難忘那目光作文600字》。
難忘那目光，那目光給了我動力，那是老師對學(xué)生的期盼和鼓勵(lì)。
秋風(fēng)蕭瑟，稻禾沾滿金露，樹枝寄走一封封枯葉，坐在教室里的我明顯心不在焉，望著窗外，心里卻想著姑姑今天帶著小弟弟回來，能給我?guī)硎裁春贸缘�，好玩的`，思緒飛揚(yáng)，這時(shí)只覺得一束嚴(yán)厲的目光筆直的向我射來，我察覺是班主任老師的目光，從老師的目光里我讀出了失望，讀出了生氣，甚至還有一些驚訝，我羞愧的低下了頭，從那以后我在沒有上課溜號。
難忘那目光，是那目光糾正了我的錯(cuò)誤，指引我走向正確的道路。
難忘那目光，那目光在我失落時(shí)蟲拾信心，難忘那目光，在我成功時(shí)給我鼓勵(lì)，難忘那目光，那目光在我歡樂時(shí)，與我一起分享，難忘那目光，那目光在我得意時(shí)，給我一聲棒喝，讓我覺醒。
我可以忘記歲月的變遷，時(shí)空的荏苒，我可以忘記曾經(jīng)的吐氣如虹，慷慨如山，我甚至可以忘記自己的喜怒哀樂，榮辱成敗，但唯有那老師的目光，讓我難忘，永生銘記。
目光小學(xué)作文9
眼睛是心靈的窗戶，而目光，則是那心靈深處所想傳遞的感情。在他人危難時(shí)，就像黑夜里的一團(tuán)火焰，明亮耀眼；像一杯咖啡，讓人回味懷念；像冬日的陽光，溫暖人心，給人以精神上的鼓勵(lì)。
一個(gè)春日的明媚早晨，太陽光透過密密層層的樹葉婆娑地灑下來，燦爛而柔和，整個(gè)校園里都洋溢著春天的氣息，鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，迎著風(fēng)兒飄拂，一切都是那么美好，可我的心中忐忑不安，緊張地攥著演講稿，滿手心的汗，我多么希望時(shí)間就停留在這一刻啊�？芍鞒秩诉�是無情地說出了十個(gè)字：“接下來請聽國旗下講話�！痹谇宕鄲偠�'掌聲下，我不得不接過話筒，硬著頭皮走上了演講臺，才講了幾句話，我就結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，像根木樁戳在那兒不動了。我的心里縱然有千百頭小鹿在亂撞，額頭沁出一粒粒汗珠。
演講臺下，無數(shù)雙眼睛正盯著我，目光有疑惑，有不耐煩，也有同情……讓我更加不知所措。就在我絕望之際，我仿佛感受到了一道溫暖的目光，抬頭望去，啊，是老師，茫茫人海中，老師正微笑著向我投來堅(jiān)定不渝的目光，她又朝我輕輕點(diǎn)了一下頭，目光依舊如此堅(jiān)定。老師的目光讓我找回了自信，“我一定可以的�！蔽以谛睦餅樽约汗膭�，我重新拿起演講稿，聲情并茂地朗讀起來，曾經(jīng)漫長的演講在那真正有意義的短短幾分鐘內(nèi)畫上了一個(gè)圓滿的句號。轉(zhuǎn)瞬，臺下響起了熱烈而經(jīng)久不息的掌聲。我想這時(shí)，老師的目光一定充滿了欣慰和贊賞的吧。
那一道鼓勵(lì)的目光，讓我在危鏡中找到出路；在迷茫中重拾自信；在冷漠中看到溫暖……那目光，成為我記憶銀河深處一顆最亮的星星。
目光小學(xué)作文10
許多人都有著一個(gè)值得回憶與珍藏的物品，比如一本相冊，一支鋼筆，一張?jiān)嚲淼鹊�，可是我所珍藏的而是爸爸一個(gè)嚴(yán)厲的目光。
這還要從今天早上奧數(shù)課下課后說起。
12月的長沙正值初冬，天氣總是這樣的，每天早晨溫度很低，路上的行人紛紛把手插在口袋里，一轉(zhuǎn)眼的`功夫，原本稀疏的陽光躲進(jìn)了淡淡的烏云中，使不亮的天空又暗淡了幾分。一會兒，天空中的烏云卻越來越多，越來越密，越來越黑，越來越厚了。路上的行人也越來越少，一看就知道要下雨了。
可是我卻沒有心思看著這一切，因?yàn)槲覜]找到我爸爸，我來上課前和爸爸約定好了的，讓他在樓下小坪等我，可是現(xiàn)在我連他的影子都找不到，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了······已經(jīng)下課好長時(shí)間了，離十二點(diǎn)鐘越來越近了，一點(diǎn)鐘我要趕到河西去參加一個(gè)活動，再晚就來不及啦，萬一路上堵車，那我可就要遲到了，遲到的滋味可不好受了，被帶隊(duì)老師訓(xùn)斥幾聲可不舒服······
“呀！十二點(diǎn)整了！”我活像一只熱鍋上的螞蟻，走來走去，一雙大眼睛胡亂地掃視著周圍。
“去打電話！”我心中的一個(gè)聲音說到。
“不！下去找爸爸！”我心中的另一個(gè)說到。
“打電話去！”
“下去！”
“打電話！”
“下去！”······我想了想決定先去打電話，再下去找爸爸！我大步流星地奔向電話機(jī)，電話機(jī)那還有
兩三個(gè)同學(xué)排隊(duì)等著打電話，等了一會兒后，我的面前突然出現(xiàn)了爸爸那張急切的面孔，“爸爸會不會現(xiàn)在正急著找我？爸爸現(xiàn)在哪兒？”一個(gè)個(gè)疑惑讓我堅(jiān)持不下去了，我打消了一切念頭，直奔一樓的小坪，天上下著大雨，我趕緊躲進(jìn)了一把大大的廣告?zhèn)阆�，幾分鐘后，爸爸撐著傘向我跑來，他睜大眼睛瞪著我，看樣子兇極了，可是我卻從里面看見了他對我的關(guān)心。
“你到那里去了！我找你找了半天！再找不到你我就要報(bào)警了！”他大聲對我吼到，可是我卻很開心，因?yàn)檫@吼聲里含著爸爸對我的愛和關(guān)心。
這次我明白，一個(gè)嚴(yán)厲的目光，蘊(yùn)含了一份濃濃的愛，我把這份愛珍藏在心底。
目光小學(xué)作文11
哎，考試又落敗了！本認(rèn)為此次能一雪前恥，可又因一時(shí)粗心大意而大敗收尾。風(fēng)乍起，凜冽的嚴(yán)寒吹得我一臉懵逼。學(xué)生們尖酸刻薄的語句，如一根根鋼刺扎得我羞慚。
我穿行在街邊，回憶著舊事，曾經(jīng)的我也是這般，對他人冷言冷語。我已經(jīng)想像到爸爸媽媽責(zé)怪的目光與兇悍的痛打，我重重地捶了一下自身的腦殼，如何就那么不成器呢！殘陽如血，好像也預(yù)兆著今夜的'不幸遭遇。
返回家里，伸開工作，一筆一畫地寫著，除開下筆之聲，靜得令人心醉�！拔覟槭裁催@般驕狂？那么簡易的試卷，徹底能夠長期領(lǐng)先，如何就名落孫山了呢？”雖是在做作業(yè)，但思緒還擔(dān)心在考試分?jǐn)?shù)上，不能自拔。
“嗒嗒嗒”的聲音傳來，我明白是父親媽媽回來了。若是她們看到了這鮮紅色的“78”分，我真是害怕抬頭看父親那深刻骨銘心在前額的皺褶，害怕抬頭看父親那因勞累過度而多出去的幾抹白頭發(fā)，害怕抬頭看父親那迷失的目光。一直成績優(yōu)異的孩子如何統(tǒng)考出那么差的成績？“啪”地一聲，我伸出了頭，驚訝地看見父親，父親猩紅的雙眼中，那團(tuán)汪汪狗燃燒的火焰令我懼怕。我真是難以相信，我慈愛的父親竟會這般惱怒。我爭辯道：“我此次是考試能夠順利通過不太好，我已經(jīng)懂了，對不起。”父親用嚴(yán)格的目光思考著我：“過后的致歉是沒有用的，即然你了解自身不對，為何沒有考的情況下好好地主要表現(xiàn)，如今就說自身知道。早知如此今日，愛錯(cuò)了人呢？”“我……我……”我吞吞吐吐，說不出一句話。
“即然落敗了，便不必再聊哪些，把下一次做好，把之后做好�！备赣H的目光修復(fù)了往日的慈愛，凝視著我。在哪目光中，我讀取了他寄托我的期待。我落淚了，流下來了悔恨的眼淚�！澳袃寒�(dāng)自強(qiáng)，不能落淚，不能低下頭�！备赣H講到。我擦下去了臉部的淚滴，英勇接受現(xiàn)實(shí)，勇敢面對明日，讓自身越來越更為勤奮，更為強(qiáng)勁。
目光小學(xué)作文12
生活中有許許多多的目光，在成功時(shí)，會有贊許、羨慕的目光，也會有嫉妒的目光；在失敗時(shí)，會有鼓勵(lì)、關(guān)愛的目光，也會有冷漠的目光。而我最難忘記那次媽媽鼓勵(lì)的目光，它給予了我自信和勇氣。
記得那時(shí)候我上三年級，數(shù)學(xué)老師說有一次自愿參加的全市奧數(shù)比賽，我當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)成績是很好，可是不會奧數(shù)題呀，于是就沒打算參加�；氐郊依镂腋鷭寢屳p描淡寫說了一下，沒想到媽媽卻挺想讓我去參加的，我雖然心里也想，但是也很害怕自己考不好，還不如不去呢，如果沒有考好，老師知道了也一定會說我的，于是我就對媽媽說：“我不想去，可以嗎？”但我看得出媽媽知道我其實(shí)是想去的，媽媽沒有立刻回答我，只是用鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說：“試試吧，這樣的機(jī)會只有一次�！蔽翌D時(shí)覺得充滿了勇氣，想去挑戰(zhàn)一下。
到了考場，我看到人山人海，感覺我就是一只毫不起眼的螞蟻，對于并沒有接觸過奧數(shù)的我來說，看到卷子上的那些奧數(shù)題，我有點(diǎn)不知所措了。再看看我旁邊的人都在奮筆疾書，已寫到第二張了，而我卻沒有幾道會做的，我感到絕望極了。這時(shí)候，我腦中仿佛又映入了媽媽那鼓勵(lì)的目光，好像在溫柔的.對我說：“沒關(guān)系的，只要你盡力就可以了�！蔽倚南耄骸拔乙欢ㄒ己靡稽c(diǎn)，絕對不能辜負(fù)媽媽對我的期望！”于是仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。不一會就做到第二張了，可還是空了很多題，但我把那些分值大的題都做了，由于時(shí)間關(guān)系，剩下的我也就不管了，反正我已經(jīng)盡了最大的努力了，希望不要考那么差就可以了。
過了幾天，我在學(xué)校里，媽媽給我打來了一個(gè)驚喜的電話：“寶貝祝賀你哦，這次奧數(shù)考試你獲得了二等獎(jiǎng)！”我十分驚訝，覺得這怎么可能啊，難道大家都沒發(fā)揮好？我雖然很驚訝，但還是高興極了，畢竟是二等獎(jiǎng)呀，除了榮譽(yù)證書還獲得了獎(jiǎng)金呢。
感謝你的目光，是你讓我獲得自信；感謝你的目光，是你讓我獲得勇氣；感謝你的目光，是你讓我獲得快樂。是你的目光，一直鼓勵(lì)著我，讓我克服困難，獲得成功。
目光小學(xué)作文13
漫畫能給人帶來快樂,又能給人啟示.我看了，〈〈羨慕〉〉這幅漫畫,心中思緒萬千。
有一對農(nóng)村的老夫妻，非常想進(jìn)城。一天，他們坐著大巴來到城里探親，剛下車，便被大都市吸引住了。遠(yuǎn)處，一棟棟高樓大廈矗立在街區(qū)，一排排樹木立在隔離帶中。馬路上，一輛輛汽車奔馳著，到處都是人們說話的聲音和發(fā)動機(jī)的轟鳴聲，還夾雜著鳴笛聲。兩位老人看著眼前的景色，目不暇接。這時(shí)，老爺爺說：“哇，城里真好！”“是呀，是呀！”老奶奶也說：“城里就是比咱那好呀！又有高樓大廈，還有很多高科技產(chǎn)品，真羨慕呀！” 兩位老人都嫌自己住的農(nóng)村樣樣沒有城里好都贊美城里，覺得哪兒都新鮮，走到哪兒都很驚訝，都抱怨自己的生活條件差。
與此同時(shí)，住在城里的一戶人家卻非常想到農(nóng)村參觀，當(dāng)他們到達(dá)農(nóng)村的時(shí)候，也非常驚訝，他們左看看，右看看，留戀往返。他們走著走著，便進(jìn)入到了一個(gè)村子里面，頓時(shí)被迷住了，天空湛藍(lán)，幾朵白云漂浮在空中，遠(yuǎn)處青翠的高山上花草一片，不時(shí)傳來小鳥“啾啾”的叫聲，一條山溪沿著大山順勢流到了山下，一棵棵數(shù)十米高的大棗樹聳立在兩邊。一個(gè)女人說：“瞧，農(nóng)村人多幸福呀！”旁邊的一個(gè)小孩也說：“我喜歡這兒，這兒的風(fēng)景好！”從城市來的'人們很羨慕農(nóng)村的空氣質(zhì)量和環(huán)境的優(yōu)美。這時(shí)，他們看見一座村民的別墅，都覺的這是世外桃源。一個(gè)男人說：“沒想到農(nóng)民的生活比我們那里還要好呀！瞧這別墅，多壯觀呀！真令人羨慕呀！”這家人用驚嘆的目光看著眼前的一切，都說老天爺對他們不公平.
這幅漫畫諷刺了那些不知，覺得自己哪兒都比不上別人的人。生活中，有些人總是這山望著那山高，盲目羨慕別人，嚴(yán)重的還會自暴自棄，覺得老天爺對他們不公平，心里自然也不會快樂。
這幅漫畫也告訴了我們一個(gè)做人的道理：我們要知道滿足，不要認(rèn)為自己哪點(diǎn)都比不上別人。其實(shí)每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)，我們在羨慕別人的同時(shí)，也不要忘記自己的優(yōu)勢。俗話說的好：“知足者常樂。所以，讓我們都做知足的人，每天都快快樂樂地生活吧！
目光小學(xué)作文14
生活中，因?yàn)橛辛怂哪抗猓庞辛宋倚念^的一絲溫暖；因?yàn)橛辛怂哪抗�，才有了我嘴角蕩漾的一絲微笑。感謝她那時(shí)刻陪伴著我的目光，即使是寒冷的冬天，也能保證她和我心頭的那久違的溫暖。
NO·1充滿活力的目光
這一節(jié)是體育課，同學(xué)們跑完步后，都在自由活動�？墒遣恢朗鞘裁丛颍矣行┬臒┮鈦y，獨(dú)坐在大操場的一角，任由風(fēng)舞動我的頭發(fā)。
突然，背后有一只有力的手，放在了我的肩上：“你怎么不去玩啊，有什么心事嗎？”我轉(zhuǎn)過身來正好與一雙充滿活力的目光對視。沒錯(cuò)，意料之中，卻又在情理之外，正是她。她的目光是那樣的火熱。睫毛在眼眶上瘋狂的舞蹈，即使是這樣冷的天，她依舊汗流浹背，我仿佛看到了她那跳動的心。她不由分說便拉起我，對著我說：“走，我們一起去玩�！笨粗钦鎿矗錆M活力的目光，我不由自主的應(yīng)了一聲：“好�！�
她就是這樣，用她那充滿活力的目光，拜托我是不是的孤獨(dú)。
NO·2富有表情的目光
她看書時(shí)的目光，最是豐富多彩。
只要一有空，她就會拿起書本閱讀，而這時(shí)，她的目光會隨著書的.情節(jié)而變化。如果看到書中美好的故事，她的眼會立即瞇成一條縫；如果看到《孟姜女哭長城》那種凄涼的故事結(jié)局時(shí)，我會看到她那紅紅的眼圈，濕潤的眼眶。她就是這么多愁善感，用一顆善良的心，對待每一個(gè)人，每一件事。
她通過她的目光告訴我，讀書要用心去讀。
她就是陪伴我風(fēng)雨同舟了六年的同學(xué)——侯一清，感謝她在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)的目光，使我們成了形影不離的好朋友。
目光小學(xué)作文15
媽媽的目光------我最熟識不過的目光。她是那么溫馨、和藹。每每我們眼神相對，我都能讀出她對我深深的愛。媽媽的目光讓我感動！媽媽的目光讓我難忘！
記得我上小學(xué)了，每天，媽媽都送我到學(xué)校門口，目送我蹦蹦跳跳的往教室走去，雖然我興奮的只看著前面的路，可我知道媽媽的目光就在我身后，我的一舉一動都牽著她的心。放學(xué)后，我和同學(xué)們排著隊(duì)從校門口走出來，又看到媽媽尋找的目光，我快速跑到媽媽身邊，和媽媽一起回家。
漸漸地，我長大了，可以自己去學(xué)校了，但是依然沒有離開媽媽的目光------
早上，我背起書包，道別媽媽，歡快的奔向?qū)W校。小區(qū)的路上，風(fēng)吹著樹葉不斷發(fā)出沙沙聲，鳥兒也有喳喳叫著，我靜靜地享受著小區(qū)這段路片刻的寧靜，突然聽到一聲清脆的響聲，不會是什么東西掉了吧？還是。。。。。。我連忙把頭轉(zhuǎn)向身后察看，還好，虛驚一場，只是一個(gè)阿姨的鑰匙掉了，幫阿姨撿起鑰匙，順勢抬頭看到自家的陽臺，媽媽熟悉的身影映入我的眼瞼，我興奮地向媽媽揮揮手，媽媽也微笑著向我揮揮手。后來我才知道，我每次下樓后，媽媽就到窗前看著我，直到我走出她的.視線。之后，每次去學(xué)校時(shí)，我都會“一步三回首”，向媽媽揮手，讓她放心，我則在媽媽的目光中前行。
這一天，我也站在媽媽看我上學(xué)的窗口，突然體會到了《世上只有媽媽好》這首歌的真正含義。我暗下決心，一定不辜負(fù)媽媽的期望，成為一個(gè)對社會有用的人。媽媽的目光會陪我一生，我會在媽媽的目光中穩(wěn)步前行。
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