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        • 春天小學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-01-23 22:00:00 小學(xué)生作文 我要投稿

          春天小學(xué)生作文15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的春天小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          春天小學(xué)生作文15篇

          春天小學(xué)生作文1

            盼望著,盼望著,終于有一天下了一場(chǎng)春雨,這是入春以來(lái)第一場(chǎng)春雨,春雨靜悄悄地來(lái)了,告訴我們:春天來(lái)了!春天來(lái)了!

            在一天夜里,一場(chǎng)雨把春天召喚回來(lái)了。春雨妹妹在夜里靜悄悄地走過(guò),她走得很輕很輕,生怕把我們吵醒了,所以她就沒(méi)有請(qǐng)閃電哥哥和雷電公公來(lái)幫忙。春雨一直下了整整一個(gè)晚上,可是我連一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn),整個(gè)城市鴉雀無(wú)聲,可能是因?yàn)槲宜锰懔,正沉醉在?mèng)中,所以連一點(diǎn)雨聲也都聽(tīng)不見(jiàn)。

            第二天早晨,外婆把我叫醒了。我打個(gè)噴嚏,伸個(gè)懶腰,再揉揉惺忪的眼睛。我趕緊穿好衣服褲子,準(zhǔn)備洗臉?墒钱(dāng)我準(zhǔn)備要去洗臉的時(shí)候,我看見(jiàn)窗子外面,馬路上都是濕淋淋的,心里想:難道昨天晚上下過(guò)雨嗎?我可是連一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不到。我打開(kāi)窗戶,讓春雨滴落在我的手上,春天的雨是柔和的,之間窗外的春雨在數(shù)值、樹(shù)葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的情影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,走出優(yōu)美的`旋律。我一邊吃著早飯,一邊聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)。

            春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

          春天小學(xué)生作文2

            春天來(lái)了,冰雪融化,楊柳發(fā)芽,田野五彩繽紛,百花爭(zhēng)奇斗艷。

            春天是美麗的季節(jié)。春姑娘來(lái)到花園。花園里,迎春花欣然怒放,她一直做著春天的“鬧鐘”,向人們報(bào)告春天來(lái)了。牡丹花婀娜多姿,千姿百態(tài):有的傲立枝頭,仿佛想要成為牡丹花群中最美的一枝;有的`含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的才綻開(kāi)一半兒花瓣,像一個(gè)剛剛睡醒的小娃娃……月季花可害羞了!這不,春姑娘剛一來(lái),她的臉就紅得跟火似的。石榴花和月季花是好姐妹,她們的衣服一模一樣。春姑娘來(lái)了,給她們穿上了最鮮艷的紅衣袍。柳樹(shù)可愛(ài)美了,春姑娘來(lái)了,她把自己的長(zhǎng)頭發(fā)有蝴蝶結(jié)扎成小辮子,扎完了,把小辮子放進(jìn)水中認(rèn)真地梳洗!啊,柳樹(shù)多愛(ài)美呀!

            春天不僅美不勝收,還很寶貴。春天,有一場(chǎng)春雨,春雨讓種子發(fā)芽、蘇醒,來(lái)到新世界,帶給大地一片新綠。春天是一年當(dāng)中最寶貴的時(shí)間,是播撒種子、播灑希望的季節(jié)!古人經(jīng)常說(shuō):“一處之計(jì)在于春!贝禾熳屴r(nóng)民伯伯播種種子,讓種子來(lái)到土地媽媽的懷抱中,感受溫暖、快樂(lè)和幸福。

            !春天多么美麗、寶貴和富饒。∵@迷人的春天怎不令我陶醉?

            

          春天小學(xué)生作文3

            春天又到了!

            它們帶著自己的夢(mèng)想開(kāi)了!看,桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放,那紅的像火,粉的的似霞,白的如雪,我想它們一定想為春天增添一份色彩,想在春天吸收陽(yáng)光、水分好傳出春天的喜報(bào),讓農(nóng)民伯伯樂(lè)一樂(lè)。它們帶著自己的夢(mèng)想來(lái)了,小蜜蜂們?cè)诨▍怖镄燎诘毓ぷ,蝴?也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機(jī),更美麗所以不停的忙碌著。

            “春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲,還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝,在樹(shù)用自己美麗的歌喉唱著這首動(dòng)人的歌曲,我想它們一定想歌唱美麗的景色,贊美這個(gè)美麗的地方。

            它們帶著自己夢(mèng)想跳著來(lái)了。柳樹(shù)姐姐披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著春天的旋律跳了起來(lái),我想它們一定想把歡樂(lè)帶給人們,它們帶著自己的.夢(mèng)想飛起來(lái)了?矗{(lán)天上一架一架風(fēng)箏帶著它的夢(mèng)想飛起來(lái)了,它們微笑 著看著我們,我想它們一定想飛得更高、更遠(yuǎn),為藍(lán)天增添色彩。

            我的夢(mèng)想是什們呢?我要珍惜 現(xiàn)在的大好時(shí)光,我要在春天里奮斗努力,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師與家長(zhǎng),為自己的小學(xué)路程畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

            春天帶給我們美麗、生機(jī);帶給我們憧憬與夢(mèng)想!

          春天小學(xué)生作文4

            寒冷的冬天漸漸遠(yuǎn)去,風(fēng)柔了,雨細(xì)了,天上的太陽(yáng)也變得暖暖的了,我家的那盆迎春花也漸漸的醒來(lái)了。

            不知道從什么時(shí)候起,迎春花那干干的枝條慢慢的透出來(lái)幾分綠色,也不再是冬日里那樣硬硬的,慢慢變得越來(lái)越柔軟,纖細(xì)的枝條仿佛也漸漸難以承受自己的重量,慢慢彎下了腰肢,就像天上的仙女垂下了絲絲的秀發(fā),是那樣的輕柔飄逸。漸漸的,枝條上鼓起了一顆顆花苞,布滿枝條,看起來(lái)飽脹得要馬上破裂似的,就像串起的一顆顆珍珠,可愛(ài)極了。不幾天,枝條上的'花苞慢慢綻開(kāi)了,一朵,兩朵,三朵……漸漸的,所有的花苞都爭(zhēng)相綻放,枝條上淡黃色的花朵密密麻麻,你擠我,我擠你,誰(shuí)也不服氣誰(shuí)。那一簇簇淡黃色的花朵,嬌嬌嫩嫩的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像天上一顆顆的小星星,對(duì)著你一閃一閃地眨著眼睛;走上前去仔細(xì)看,又好像是一個(gè)個(gè)神氣的小樂(lè)手站立在枝頭,張著小小的喇叭,吹奏者動(dòng)人的樂(lè)曲,迫不及待地告訴人們:春天來(lái)了!春天來(lái)了!

            我愛(ài)迎春花,因?yàn)樗拖褚晃恍攀,最先給人們帶來(lái)春天來(lái)臨的消息。隨著迎春花開(kāi)的聲音,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)樹(shù)吐綠,小燕子也陸續(xù)回來(lái)了,春天的腳步慢慢向我們走近了。

          春天小學(xué)生作文5

            當(dāng)我看到冰雪融化。小草萌發(fā),百花齊放,燕子回歸的景象時(shí),我就感覺(jué)到春天早已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

            春天,我萌生了許多夢(mèng)想。

            我多么想在公園里春游。】梢钥匆豢葱〔菝劝l(fā)的景象,聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的聲音,那是多么愉快的事情。∥覊(mèng)想著老師讓我們春游,我們排好隊(duì),跟著老師步行到星光公園春游。到了那里,我們決定先觀賞河水,只見(jiàn)河水像一面明亮的大鏡子,河岸邊,高高的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的.新葉,看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目,漂亮極了?戳孙L(fēng)景,我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食,回到了學(xué)校。春游真好。

            我夢(mèng)想著在春天里與爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,扎好,把線系在上面,媽媽托住風(fēng)箏,爸爸說(shuō)聲“放”,我飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,它托著我的夢(mèng)想與希望。我希望它越飛越高,也可以把我的夢(mèng)想與希望帶到非常遠(yuǎn)。

            我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想:春天要打好基礎(chǔ),才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎(chǔ),期末得會(huì)有好的成績(jī)。

            春天的夢(mèng)想真多!我真希望都能實(shí)現(xiàn)!

          春天小學(xué)生作文6

            五月中旬了,家鄉(xiāng)的春天也該到了吧?

            家鄉(xiāng)最先迎接春天的應(yīng)該是蒲公英,樹(shù)沒(méi)綠,草沒(méi)完全返青時(shí),蒲公英花就開(kāi)了,路邊,山野,草甸,到處都有它的身影,雖然矮小,但,嫩黃色的她,還是很耀眼的。經(jīng)過(guò)半年的白色世界,視覺(jué)疲勞的人們,格外地珍惜這春天的顏色。

            蒲公英不僅點(diǎn)綴著家鄉(xiāng)的春天,還維護(hù)這人類(lèi)的健康。蒲公英的`葉,生吃可以去火,所以,春天家鄉(xiāng)的人家餐桌上,她是必不可少的佳肴。

            和蒲公英幾乎同時(shí)開(kāi)花的還有一種紫色的小野花,我們管她叫耗子花,花朵比蒲公英花大一些,但大不過(guò)銅錢(qián),高約7,8厘米,一株一朵,只要完全開(kāi)放,她的花朵就下垂著,像害羞的少女,不敢抬頭。不過(guò)耗子花只開(kāi)在山上,不像蒲公英那樣到處都是,非常普遍,。

            緊隨蒲公英和耗子花之后開(kāi)花的是杜鵑了,我們當(dāng)?shù)亟兴箢^香。(知道大頭香的人,我們就是很近的老鄉(xiāng)了。)大頭香開(kāi)花,聲勢(shì)很大,漫山遍野,紅彤彤的,就像朝霞停在了山野一樣。有的年份,五月飄雪,白雪壓在粉紅花的上,就像笑盈盈的小姑娘戴著一頂小白帽,可愛(ài)至極。

            記得每年的六一,學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái),都是用她來(lái)裝扮,孩子們?cè)诨▍仓谐杼,現(xiàn)在想想心里都美。

            家鄉(xiāng)的春天雖然來(lái)的晚,但她帶給人們的自然美景,毫不遜色。

            真的很懷戀家鄉(xiāng)五月的春天。

          春天小學(xué)生作文7

            我喜歡春天的小草,在那寒冷的冬天里,它寸草不生,趟在大地母親的懷抱里做著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。等春天一到,春姑娘撫摸著大地,小草從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),探出了它那小小的腦袋,驚訝地看著這全新的世界,還帶給了我們新的希望和生機(jī)。

            我喜歡春天的綿綿細(xì)雨,有的聚集在電線上,恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像晶瑩的珠子在其間滑行;有的落在屋檐上,然后落在窗戶上形成涓涓細(xì)流;有的流入小溪,和親人團(tuán)聚,唱著一曲曲歡快的歌兒;有的落在地上滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。

            我喜歡春天的清晨,在迷茫的晨霧中展開(kāi),公園里那綠油油的.草地上有幾個(gè)人在談心;花壇中開(kāi)放著許許多多的花:有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花,有如仙子的桃花……真是百花齊放,萬(wàn)木爭(zhēng)春。

            我喜歡春天的陽(yáng)光,在溫暖陽(yáng)光的照射下,鶴發(fā)童顏的爺爺奶奶們,正打著太極拳,那大媽大嬸們隨著音樂(lè)的節(jié)拍,在廣場(chǎng)上跳起了最流行的廣場(chǎng)舞,她們的舞姿絕對(duì)不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場(chǎng)上嬉戲玩耍,盡情地享受著這無(wú)限美好的春光。

            我喜歡五彩繽紛的春天,我更喜歡春天帶給我的無(wú)限希望與祥和!

            點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用詩(shī)歌的形式把春天描寫(xiě)得五彩繽紛,從春天的小草、細(xì)雨、清晨、陽(yáng)光這四方面進(jìn)行描寫(xiě)。

          春天小學(xué)生作文8

            驚蟄的一聲響雷驚醒了沉睡的大地,春叩響了生命之門(mén)。但我的內(nèi)心卻依舊是嚴(yán)冬直到我看見(jiàn)那生命的奇跡,我才體味到春不尋常的生命力。

            一次極平常的單元測(cè)試,我卻因心態(tài)問(wèn)題,成績(jī)一落千丈。我后悔、自責(zé),但都無(wú)濟(jì)于事。于是,我抱怨,抱怨一切不順,情緒也變得狂躁不安。

            一天放學(xué),我拖著沉重的步伐向著家的方向走著。不知走了多久,忽然,一道鮮綠逼人的光芒射入我的眼簾,將我從失落的陰影中拉了出來(lái)。隨之望去,出乎意料的是,那光芒并非來(lái)自一株綠意盎然的植物,而是來(lái)自半段枯木——木頭的上半截已不見(jiàn)蹤影,只剩下傾斜枯黃的下半段和一些裸露的根。令人難以置信的是,就在這半截看似已死的、傷痕累累的'枯木上,竟抽出了一根嫩綠的枝條,幾片鮮綠的葉片零星地點(diǎn)綴在枝條上,風(fēng)輕輕拂過(guò),枝條便迎風(fēng)起舞。我恍然大悟,這輕柔的擺動(dòng),分明就是一種頑強(qiáng)不屈的生命活力,是對(duì)春之美另一種形式的詮釋。

            想到這兒,我趕忙告別了這春的天使,回到家,翻出那曾帶給我痛苦的試卷,開(kāi)始認(rèn)真改錯(cuò)、分析

            是!連枯木都能重獲新生,我又憑什么抱怨呢?我堅(jiān)信,這個(gè)春天,必將因?yàn)檫@抹鮮綠而變得不尋常;我人生的春天,也必將因?yàn)檫@鮮綠而更加充實(shí)、美好。

          春天小學(xué)生作文9

            春之以為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情。夏之色為紅的火,如嬌陽(yáng),如鮮花,標(biāo)志著萬(wàn)物的鼎盛。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),中紅葉標(biāo)志萬(wàn)物的終極。冬這色夢(mèng)的白,如白雪,如銀霜,標(biāo)志著生命的純潔。

            四季輪回。顏色五彩繽紛,味道酸甜苦辣,聲音優(yōu)美。

            說(shuō)起四季,我最喜歡春天,春天是萬(wàn)物的.呼喚者。她把小草從地里拔了起來(lái),讓它給大地披上一件綠色的地毯。她把花兒?jiǎn)拘蚜耍屗汛蟮刈兊酶逑。她把小鳥(niǎo)從北方喚來(lái),讓鳥(niǎo)兒給世界增一點(diǎn)生機(jī)。則被春天喚醒的人啊,都為著自己的一份事兒,都努力的干著。

            俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春。”在一年中,春總是第一來(lái)到這兒的。春在田畔,松軟的泥土散發(fā)著清新潤(rùn)濕的氣息,被春?jiǎn)拘训柠溍鐑壕駸òl(fā),顯露出一片蓬勃的生機(jī),春在河中,輕快的河流奔向遠(yuǎn)方。魚(yú)蝦欣喜春天的來(lái)到在河生暢游,青蛙高興的向別的動(dòng)物祝賀春天來(lái)了。柳絲被春風(fēng)吹動(dòng),小草被春雨天叫醒。

            春天是一首輕聲低唱的歌,把萬(wàn)物喚醒。春天是一捧陽(yáng)光,讓世上千千萬(wàn)萬(wàn)的生命感到溫暖。春天是清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)語(yǔ),讓世間各處感到很有生機(jī)。春天是陶醉迷人的花香。春天是一粒破殼而出的種子,表達(dá)了世間萬(wàn)物的動(dòng)力。的動(dòng)力。

            春天是多么美好,多么誰(shuí)人喜歡的季節(jié)啊!她讓世界更美,更有生機(jī)。讓我們?nèi)?ài)她吧,讓她永駐我們身邊吧。

          春天小學(xué)生作文10

            當(dāng)秋季的太陽(yáng)普照正在山家,溫馨的熱意陪著溫溫的惠風(fēng),漸漸而去,熔化了冰雪,叫醉了花木。山家脫往了銀拆,披上了一年中最燦素的色采。一水無(wú)涯靜,群峰一眼秋。

            秋季,無(wú)聲的詩(shī),坐體的繪,有死命的雕塑。秋季既有宏除夜集約的氣魄,又沒(méi)有掉蹤過(guò)細(xì)姹ト的身形,秋季,除夜自然巧奪天工般的筆觸。當(dāng)您掀進(jìn)秋季的時(shí)間,會(huì)產(chǎn)死一種恍若質(zhì)茼神話瑤池的錯(cuò)覺(jué),亦真亦幻的美景,象真無(wú)縹緲的空中樓閣;象懷霪莫測(cè)的斑斕傳講。

            如煙的秋雨無(wú)聲的降進(jìn),依液媚泉水漸漸的運(yùn)動(dòng)著。潺潺的水,老老的葉,水扶綠葉,葉依碧水。絲絲的柔情,似縷縷的稀意。

            秋季的'美景,痙時(shí)十八直,直直景沒(méi)有凡是。秋季的美景,懸泉瀑布,飛漱其間,晶瑩剔突霈流光同彩;秋季的美景,一馬平川,茂林建竹,渾流激湍,映帶左釉痘秋季的美景,峽谷縱橫,層巒疊嶂,枝葉扶疏,如張巨蓋。

            秋季睹告您,耿介最怕催開(kāi);秋季睹告您,雜潔厭棄骯臟;秋季睹告您,階梯多右商直;秋季睹告您,雄偉去自性情;秋季睹告您,死命正在于斥天。

            稱等ズ季,因?yàn)榍锛镜年惢ㄌ氐胤紘妵姳,稱等ズ季,因?yàn)榍锛驹T制過(guò)燦爛戰(zhàn)燦爛。藍(lán)天當(dāng)紙,海水為朱,寫(xiě)沒(méi)有秋季的贊歌。群峰放聲,除夜江展喉,唱沒(méi)有盡秋季的講黎。讓每尾詩(shī)化做野誆洪鐘,讓每尾歌化做一捧陳花,激情親切稱講戰(zhàn)稱等ズ季吧!

          春天小學(xué)生作文11

            盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天腳步近了。

            一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

            小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

            桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲;閉了眼,村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。

            花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

            “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在

            繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

            雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?矗衽C,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。

            傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的.,在雨里靜默著。

            天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也都趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。

            “一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

            春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

            春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

            春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

          春天小學(xué)生作文12

            盼望著,等待著,春天終于探了探頭,我看見(jiàn)了,心里一陣歡喜,終于迎來(lái)了溫暖。

            從小到大我一直喜歡春天,喜歡春天的味道,喜歡春天的生氣。每當(dāng)看到沉睡了一冬的枝頭變綠了,我會(huì)從心底里感到開(kāi)心。在我的心里春天就是希望,是開(kāi)始,春天里的我,斗志昂揚(yáng),熱情飽滿。

            不說(shuō)這是一種心境,是春天救起了我冬眠沉睡的心。過(guò)兩天枝頭就會(huì)變綠了,鳥(niǎo)兒也多了,我幻想著,一定要在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,出去游玩,拍照,記住這幸福的時(shí)光。我會(huì)拍剛露頭的小草,將要開(kāi)放的小花,天空里的風(fēng)箏,可愛(ài)的笑臉,解凍的小溪,所有春天里的.一切。

            透過(guò)辦公室的窗子,看著外面的景色,每時(shí)每刻都想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),明知道這樣是不對(duì)的,可是春天里這顆不安分的心,再也收斂不住。

            想起了自己的家鄉(xiāng),這兩年一直在外邊,錯(cuò)過(guò)了家鄉(xiāng)的很多個(gè)春天。鳥(niǎo)兒肯定早已經(jīng)在枝頭嘰嘰喳喳的叫了,河邊的枯草肯定已經(jīng)泛綠了,河里的魚(yú)兒已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去了,人們已經(jīng)開(kāi)始一年的播種,勞作了吧。這一切是那么的美好,而所有的一切都發(fā)生在春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇,新的開(kāi)始。

            春天的心情,美好的心情,用心去感受這一切吧,一定會(huì)有不一樣的驚喜!

          春天小學(xué)生作文13

            現(xiàn)在是春天,春天的雨是那么的與眾不同。夏天的雨落在身上是那么沉重;秋天冬天的雨落在身上是那么冰涼、那么寒冷;但是,春天的雨落在身上卻感覺(jué)是很溫暖,很柔和。人們常用“春雨貴如油”來(lái)形容滋潤(rùn)的春雨。

            今天,外面正下著小雨,這絲絲春雨,如果不是身上被淋到,或是雨滴在水塘湖泊中雨滴蕩起的'的波紋,人們根本發(fā)現(xiàn)不了這隨風(fēng)飄蕩的,絲絲的春雨已經(jīng)來(lái)到我們身邊。春雨不像其他季節(jié)落下的雨滴個(gè)個(gè)是那么的清晰。

            然后,春雨不像其他季節(jié)要么不下雨,要下常常是傾盆大雨,下了不多時(shí)便已經(jīng)結(jié)束。春雨一下就會(huì)下很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)甚至以下就是一天,不過(guò)飄來(lái)的大多是毛毛細(xì)雨。雨中,植物貪婪的吸允這春天的甘露。有時(shí)天空中剛才還是毛毛細(xì)雨,寧?kù)o的天空中響起了一聲春雷,緊接著大雨傾盆而下,地面上被雨滴濺起的水花使地面變得白茫茫的一片,但不出幾分鐘。天空中便又重新飄起了毛毛細(xì)雨。有時(shí)春雨停后,看看外面的空氣格外清新,雨后的植物,小草花兒被雨水沖刷后,顯得更加翠綠、鮮艷,更顯現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。

            春天的雨因?yàn)楹苌傧碌煤艽,所以不?huì)出現(xiàn)因?yàn)橄牧擞攴孔又谐霈F(xiàn)漏水這一現(xiàn)象。

            此時(shí),我想起了唐代“詩(shī)圣”杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)。

          春天小學(xué)生作文14

            陽(yáng)光下的春天多么漂亮!

            你看花園里的各種各樣的樹(shù)上都發(fā)了嫩綠色的芽,這些芽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,也是半透明的?傮w看這些樹(shù),好象他們長(zhǎng)出來(lái)的不是葉子,而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹(shù)的正下你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)全是深綠色的葉子,這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得樹(shù)是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想:“春天和陽(yáng)光的力量真強(qiáng)大呀!它可以讓世界萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)!蓖蝗幌缕鹆巳~子雨,那些老葉子被風(fēng)吹下來(lái)了。我不解地問(wèn):“為什么春天要掉葉子呢?”楊老師說(shuō):“因?yàn)樾碌娜~子要長(zhǎng)出來(lái),老葉子得讓地方呀,不然就長(zhǎng)不出來(lái)了。”原來(lái)是這樣的`。∵B葉子也會(huì)尊老愛(ài)幼。

            然后我們又來(lái)到了龜背竹的家,這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的,還有好幾個(gè)洞呢!這些葉子的洞還是對(duì)稱的,所以我不認(rèn)為洞是蟲(chóng)子咬成的。我覺(jué)得它一長(zhǎng)出來(lái)就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫(huà)。這龜背竹顏色也五花八門(mén),有紫紅色的,有翠綠色的,還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹(shù)應(yīng)該是一家人吧,因?yàn)辇敱持裣鬆雨傘而芭樵象好雨傘啊。

            接著我們又看見(jiàn)了一顆剛出土的小樹(shù)把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒,小小樹(shù)苗能把磚頭都頂破了。

            然后我們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會(huì)問(wèn),一個(gè)花園怎么會(huì)有“熱帶雨淋”?其實(shí)這里只是有非常密的草,是小蟲(chóng)子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見(jiàn)。它們有著一頂綠油油的帽子,還有一個(gè)柔軟苗條的身材。有些也象雨傘,如果蟲(chóng)子咬過(guò)的也像龜背竹呢!我想:“要是我能變小那就好了,那我也可以體驗(yàn)一下在“熱帶雨淋”生活會(huì)是怎樣的!

            逛了一遍公園,我知道了大自然既是位杰出的畫(huà)家,又有一股勢(shì)不可擋的力量,神奇而迷人!

          春天小學(xué)生作文15

            3月14日。

            她們說(shuō)這是一個(gè)甜蜜的日子。

            春天到了,我知道。

            春天到了,花開(kāi)了,草綠了,樹(shù)葉繁茂了。一切的一切,滿含溫暖與甜蜜。

            這溫暖的春天。嘉陵江邊,青草茵茵,石板小徑上,稚子嬉戲打鬧,或擒線奔跑,牽著輕巧的紙鳶,天空中已有不少輕飄飄的風(fēng)箏。已能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,伴著孩子們的笑聲。這甜蜜的春天。津口上,一對(duì)情侶背靠背相倚坐在地上,指天遙望,輕輕訴說(shuō);灘邊,羅密朱麗緊緊相擁,輕聲細(xì)語(yǔ),旁邊是剛抽新枝的翠柳……

            嘉陵江靜靜地向前流去,載著甜蜜的愛(ài)情與心愿,前方是嘉陵區(qū)。整個(gè)江畔,喧嘩而又寧?kù)o,誠(chéng)然,只有孩子們才是快樂(lè)的'天使,他們的笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點(diǎn)綴,沒(méi)有人會(huì)慍惱天使的笑聲。他們沒(méi)有任何煩惱,輕輕的,就像手中的風(fēng)箏,在空中自由自在地飛;就像輕舟,可以在江上閑適地漂。我們總是說(shuō)以后要揚(yáng)帆起航,展翅翱翔。然而我們究竟何時(shí)揚(yáng)帆展翅,如何起航翱翔,我什么也不知道。我現(xiàn)在是一個(gè)過(guò)客,靜靜地走過(guò),不愿像那個(gè)好奇的老人,細(xì)瞧情侶喂食,伸頸聆聽(tīng)蜜語(yǔ)情話。

            順著臺(tái)階上去,我回頭俯瞰,我才發(fā)現(xiàn)繞了一圈我走了很遠(yuǎn)。

            橋墩下,滌婦在江水中揉洗搓踩,這江水興許不冷了吧;不遠(yuǎn)處,老人在陽(yáng)光下悠然垂釣,那陽(yáng)光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫(huà)面,好在沒(méi)有我。

            再往上走,看見(jiàn)白塔大橋上車(chē)輛川流不息,喧嘩一下子湮沒(méi)了一切……

            我抬頭看看天,天上是柔柔的太陽(yáng),地上是我和我的影子。

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