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        • 回憶小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-04 21:45:17 小學(xué)生作文 我要投稿

          【推薦】回憶小學(xué)作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】回憶小學(xué)作文4篇

          回憶小學(xué)作文 篇1

            母校是我的第二個(gè)家,我在這個(gè)溫馨的家中快樂地成長(zhǎng)。老師就像母親一樣對(duì)我細(xì)心呵護(hù),千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡老師的哺育情。再過半年,我就要離開心愛的母校了,回想這五年來的滴滴小事,濃濃師情更使我難忘。

            記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,還是個(gè)害羞內(nèi)向的小姑娘。有一天清晨,媽媽有事出去了。我起床之后沒有人給我梳頭發(fā),我只好自己對(duì)著鏡子,拿起梳子,苯手笨腳地扎了個(gè)歪歪扭扭的馬尾辮,硬著頭皮背著書包去上學(xué)。在路上,我碰到了夏老師,她走到我的身旁,說:“早上好,戚一鳴!你的頭發(fā)亂糟糟的,媽媽不在家嗎?”我聽了不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,夏老師笑著說:“沒關(guān)系,到了學(xué)校我來幫你梳!”進(jìn)了學(xué)校,夏老師領(lǐng)著我直奔老師的辦公室。她從包包里拿出一把漂亮的藍(lán)色木梳,然后又取出一對(duì)毛茸茸的頭花,帶我來到鏡子面前,幫我梳頭發(fā)。一會(huì)兒的功夫,鏡子里的小姑娘的頭上就出現(xiàn)了兩個(gè)扎著小絨球的馬尾辮。在這個(gè)時(shí)刻,我的心中可真溫暖,夏老師就像我自己的媽媽一樣對(duì)我好。放學(xué)后,媽媽來接我回家時(shí)好奇地問我:“你的頭發(fā)是誰(shuí)梳的?真好看!蔽易隽藗(gè)鬼臉,調(diào)皮地說:“天機(jī)不可泄漏!”

            低年級(jí)的老師像媽媽,而高年級(jí)的老師和我們同學(xué)卻像朋友一般親密無(wú)間。大家都知道,由于面臨畢業(yè),六年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)都很緊張,壓力也大,考試次數(shù)也很多,老師也很體諒我們。有一次,縣里監(jiān)控考試,我們的'壓力更大了,老師也很累。語(yǔ)文課上,老師說:“這段日子辛苦大家了,考試結(jié)束后,我們舉行一個(gè)大型聯(lián)歡活動(dòng),讓大家放松放松!贝蠹衣犃耍泵枺骸叭ツ膬海ツ膬?”老師說:“考試完再說?”老師真是在賣關(guān)子,不過我們的學(xué)習(xí)更加專心了。一個(gè)星期過去了,大家都考得都不錯(cuò)。老師神秘地說:“星期五穿得漂亮一些,我們?nèi)⒓右粋(gè)Party!”班級(jí)里的同學(xué)們齊聲高呼,到了周五,我們一起到了同學(xué)家的餐廳。老師們和我們坐在一起,他們也變成了和我們一樣大的孩子,和我們一起聊天,和我們一起做游戲,在那兒,只有我們歡樂的笑聲。在笑聲中,我們體會(huì)到了老師的深情。

            我多想對(duì)時(shí)光老人說:請(qǐng)你走得一慢些!讓我在這菊花盛開的校園,再多一些時(shí)間更好的品味這濃濃的師情!

          回憶小學(xué)作文 篇2

            “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林醉斜陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán)……”隨著這歡快的歌聲,我和媽媽來到了新天地公園。

            放眼望去,郁郁蔥蔥的樹木連成一片,仿佛站崗的士兵在守衛(wèi)城市的安寧;五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,宛如一張張可愛的笑臉;公園里人山人海,孩子們?cè)谧分鸫螋[,互相嬉戲;忙完了一天工作的中年人在閑庭信步,釋放著疲憊;老年人則一邊聽著抑揚(yáng)頓挫的京戲,一邊談笑風(fēng)生;湛藍(lán)的天空籠罩著城市。天邊,金色的余暉襯托著晚霞,還不時(shí)飛過幾只夜歸的白鴿。

            清涼的晚風(fēng)吹著,我們來到了公園中心的一個(gè)小碼頭上。岸邊,高聳的電視塔放射出五彩繽紛的光芒,倒映在河里,如同柔美的絲綢。我們迫不及待的脫掉鞋子,坐了下來,把腳伸進(jìn)水里,去感受難得的'愜意,一種涼爽的感覺頓時(shí)涌上心頭。享受一番后,我們拿出準(zhǔn)備好喂魚的饅頭,撕碎了扔進(jìn)河里。幾條小魚立刻一擁而上,爭(zhēng)先恐后搶食饅頭。我們接二連三地把食物投進(jìn)河里,小魚也越聚越多,他們?cè)谒杏蝸碛稳,不分上下。幾分鐘后,我們帶的饅頭也喂完了,魚兒們也是把肚子吃得圓滾滾的,可是仍然徘徊在周圍,久久不肯離去。

            新天地公園是人們歡樂的世界,今天這個(gè)熱鬧的晚上成了我童年時(shí)美好的回憶。我無(wú)論在天南地北,也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)風(fēng)景如畫的公園,更忘不了我們和諧美麗的家鄉(xiāng)。

          回憶小學(xué)作文 篇3

            花兒的翅膀,為什么要到了凋零的那一刻,才懂得飛翔落空的遺憾,過去的悲傷,都失去重量,我們是否就會(huì)飛到天上土煙往事的走廊,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的流浪,難道只為證明回憶在說謊?

            枯萎的煙草,為什么要到燃燒那一刻,才懂得釋放愛人的臉龐。呼吸的回響,都失去重量,我們是否就會(huì)飛到天上。你會(huì)到什么地方,我想到什么地方。難道每天成長(zhǎng)只是為了遺忘?

            我成長(zhǎng)了,不再是個(gè)孩子了,那一刻,我聽到黑色的勁風(fēng)從耳邊呼嘯而過的聲音,如同午夜最后一班飛馳而過的`地鐵。但是我會(huì)一輩子記得,大家曾是我生命中花園里的灼灼桃花,我旅途驛站的情感,我青春夜空中瞬間綻放而又轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗焰火……

            那一刻,雖然短暫,但只要曾經(jīng)燦爛,也就無(wú)怨無(wú)悔。

            后記:人生,其實(shí)就像放煙花,很短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,而成長(zhǎng)就是煙花燦爛的那一刻,是人生無(wú)怨無(wú)悔……

          回憶小學(xué)作文 篇4

            誰(shuí)的心底都有一個(gè)最深的回憶,而且各式各樣的,有開心的,有傷心的,有害怕的……當(dāng)然,開心派得我,最深的回憶,一定是開心的。

            不久前,我家買了一個(gè)烤箱,挺大很漂亮,功能也很多,什么烤面包,烤蛋糕,燒烤等,什么都能干,我很得意,真想天天都唱這句話:“我得意的笑,我得意的笑……”我也嘗試做過幾次餅干樣子好看,味道也很好。

            有一天,我弟弟來我家玩,我向他炫耀,他可羨慕了,吵著要我跟他做,我也只好答應(yīng)了。

            過了一會(huì)兒,大部分材料都準(zhǔn)備好了,只剩黃油了。黃油很難切,因?yàn)樗槐诒鶅鎏,拿出來硬邦邦?,我想讓它自然化軟,可這個(gè)時(shí)間太過漫長(zhǎng),我可忍不住,只好拿起刀,一點(diǎn)一點(diǎn)鋸下去。一次鋸的很少,最大一塊也只有大拇指大。

            切了半天,黃油也準(zhǔn)備好了,可我們已大汗淋漓(弟弟也幫我鋸過黃油),筋疲力盡。休息了一會(huì)兒,我們又把黃油倒到蛋糕粉里,揉啊揉,左揉揉,右揉揉,不知過了好久,面粉被揉成了一個(gè)黃色的面團(tuán)。

            最重要的一步來了—做形狀。上次做餅干是經(jīng)過媽媽的幫助,是媽媽用裱花器擠出的形狀,裱花器很難用,以我們的力氣,擠出一點(diǎn)就是奇跡了,何況是擠出一個(gè)餅干狀!我犯愁了,怎么辦呢?弟弟也著急了,哭喪著臉說:“怎么辦啊?我沒餅干吃了!”原來你只知道吃,是你說做的啊,我們都生氣了。忽然,我想到:我不是有一些模具嗎?我可以用模具印啊!我真機(jī)智!把想法告訴了弟弟,弟弟一聽也不生氣了,立馬拉起衣袖,忙活了起來。

            半小時(shí)過后,餅干從烤箱里出來了,香噴噴的,我和弟弟嘗了嘗,“好好吃!”弟弟感嘆道。我拿著給爸媽嘗了嘗,他們也連忙夸我們,我們也很高興,因?yàn)樗鼈兪俏覀儶?dú)立做的!

            從這個(gè)回憶,我悟出了一個(gè)道理:凡事都有困難,我們不能因?yàn)槔щy而退縮,不能急,要想辦法克服,這才能成功。

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