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關(guān)于蒲公英小學(xué)作文400字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的蒲公英小學(xué)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英小學(xué)作文400字 篇1
蒲公英長(zhǎng)大了，媽媽給她一把雪白雪白的小傘，鼓勵(lì)她出去闖一闖，體驗(yàn)沒(méi)有媽媽的生活，獨(dú)立意志。這下，蒲公英可高興極了，她是多么渴望離開(kāi)媽媽充滿(mǎn)溫暖的'懷抱，在天空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在地快樂(lè)生活呀。
這天，蒲公英舉著毛茸茸的小白傘飄呀飄呀。風(fēng)婆婆今天似乎很生氣，毫不留情地刮著大風(fēng)，把弱小的蒲公英吹得直發(fā)抖。第二天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，蒲公英一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己不在媽媽身邊，開(kāi)心地笑了。因?yàn)樗K于可以獨(dú)立生活了。
蒲公英高興地玩著。她一會(huì)兒停在花叢中，一會(huì)兒落在樹(shù)葉上，一會(huì)兒蹦來(lái)跳去地和蝴蝶們共舞，一會(huì)兒歡快地與小鳥(niǎo)共鳴。玩了大半天，她覺(jué)得渴得難受。哎，蒲公英想起了自己慈祥的媽媽。如果媽媽現(xiàn)在在身邊該多好��！她一定不會(huì)讓我渴的。天漸漸地黑了下來(lái)，到處找水的蒲公英飛進(jìn)了一片大森林，她剛要躺下來(lái)歇歇，風(fēng)又把她刮起來(lái)，在林紅撞來(lái)撞去，好久才在水洼旁停下。她早就累壞了，睜眼一看，“呀！”一聲驚叫起來(lái)：“我怎么變得這么憔悴？我那潔白的小傘傘呢？被撞爛了嗎？”蒲公英嗚嗚地哭了，哭得好傷心，她好想媽媽呀。最后蒲公英無(wú)力地舉著破爛的小傘，抽噎地唱著曲子《世上只有媽媽好》，又找媽媽去了……
我也一直渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，好出去闖一闖，也許會(huì)像蒲公英一樣，遇到許多挫折，一定會(huì)想媽媽。但我相信，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地克服困難，闖出一片自己的天空。
蒲公英小學(xué)作文400字 篇2
晨曦，暖光透過(guò)天空中漂浮的云朵灑在了寂寞的籬笆墻上。
下過(guò)雨的操場(chǎng)，空氣中彌漫著的泥土的.味道，甜淡而清新。
在籬笆墻旁，有兩朵盛開(kāi)的蒲公英。
蒲公英，雖然沒(méi)有玫瑰般的芳香惹人醉目，也沒(méi)有荷花般的出淤泥而不染的高潔……
蒲公英，就是那么渺小脆弱，而讓人不起眼�；蛟S，有的在別人眼中，根本就不算是花……
蒲公英，有人會(huì)說(shuō)它不是花、。
或許有人認(rèn)為，蒲公英沒(méi)有根，它能離開(kāi)花梗飛去很遠(yuǎn)的地方。
蒲公英不像其他花，有著多姿多彩的顏色，它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
蒲公英，沒(méi)根的植物，注定只能隨風(fēng)飄動(dòng)。
因?yàn)樗嘈�，只有跟著風(fēng)才可以找到那一個(gè)有著幸福的味道的地方……
風(fēng)吹到蒲公英經(jīng)過(guò)的那一個(gè)是幸�？鞓�(lè)的地方后，它便會(huì)停下在那生根發(fā)芽，過(guò)完自己漫長(zhǎng)的一生。
那便是蒲公英最幸福的時(shí)刻……
小時(shí)候看的蒲公英，總會(huì)問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)世界這么大，蒲公英要飛去哪呀？”
蒲公英，它只是隨風(fēng)飄動(dòng)，在風(fēng)中飛舞，吹到哪就到哪……
蒲公英成熟后，一陣風(fēng)過(guò)后，便離開(kāi)花梗，變飛走了，還來(lái)不及述說(shuō)離別時(shí)的痛苦，離開(kāi)后就再也無(wú)法相逢相聚了。蒲公英的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)……
蒲公英小學(xué)作文400字 篇3
一顆蒲公英種子離開(kāi)了媽媽的懷抱，在風(fēng)姐姐的幫助下，他輕飄飄的身體被吹得越來(lái)越高，他看到了鱗次櫛比的高樓大廈和熱鬧非凡的街道，那里可是他向往了很久的地方呀！
于是他告別了風(fēng)姐姐，輕輕的飄落下來(lái)，掉在了光亮的能照出人影的大理石地面上，他看到了一雙雙漂亮的皮鞋，趕忙熱情地打招呼：“嘿，你們好！”可是，那些皮鞋才沒(méi)有空跟他打招呼呢，他們從他身旁匆匆走過(guò)，有的還差點(diǎn)踩到他的`身體，小蒲公英失望極了!
這時(shí)，一個(gè)掃地的阿姨走過(guò)來(lái)隨手一掃，把他掃進(jìn)了簸箕，小蒲公英急得快哭了，在他不知道怎么辦才好的時(shí)候，一雙精致的皮鞋優(yōu)雅地走了過(guò)來(lái)，小蒲公英像看到了救星一樣，剛要打招呼，只見(jiàn)一個(gè)煙頭被丟了過(guò)來(lái)，閃著火紅色亮光的煙頭正對(duì)著小蒲公英的絨毛，小蒲公英感覺(jué)到了一陣撕心裂肺的痛，他大叫起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，他又飄了起來(lái)，飄呀飄呀，風(fēng)停了。他掉到了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，忽然傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，小蒲公英趕忙四處張望，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一幢漂亮的房子，房子前面有一個(gè)美麗的花園，花園里百花齊放，花兒一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)可愛(ài)的小女孩正坐在窗前彈琴，他頓時(shí)感到幸福極了。于是，樹(shù)爺爺搖動(dòng)著手臂，讓小蒲公英飄落在樹(shù)下肥沃的土地上。
蒲公英小學(xué)作文400字 篇4
我是一個(gè)會(huì)飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。
我回頭望去，轉(zhuǎn)眼間，我不斷升高，背后已不是細(xì)密的草叢，而是一望無(wú)際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來(lái)越期待這次的旅行，風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….
“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了�！闭f(shuō)完，風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準(zhǔn)備尋找歸宿。
天快黑了，我卻還沒(méi)找到家，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點(diǎn)，��！我的.身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于恢復(fù)知覺(jué)，此時(shí)天邊已下起大雨，雨滴無(wú)情的把我打落著我，我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開(kāi)始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
蒲公英小學(xué)作文400字 篇5
我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園，那是一個(gè)僻靜的山野，沒(méi)有人來(lái)打擾我，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，健康長(zhǎng)大了。
但是，我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了，我要離開(kāi)剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來(lái)了，我不得不走了，我與母親淚別，在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn)，母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛，任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊，飄啊，我很迷茫，我不知道我將會(huì)去哪里！ 風(fēng)終于停了，我慢慢睜開(kāi)眼睛，我很害怕，我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊，這就是我將來(lái)要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。
在土地里，我每天想著努力的往上長(zhǎng)�。∥以介L(zhǎng)越大，卻越來(lái)越不安�？赡苁怯X(jué)得這里的空氣沒(méi)有以前那兒清新；天空沒(méi)有以前那兒蔚藍(lán)，生活沒(méi)有以前那而安然。。。。。。 么想念曾經(jīng)那個(gè)家��！我黯然神傷。突然，我看見(jiàn)頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我，我恐慌極了！我感到厄運(yùn)之神將要降臨了，兩只罪惡之手向我伸來(lái)。我感到如此的悲傷，為什么我的`生命如此短暫？為什么我如此不幸？為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘？我緊閉雙眼，等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦�，我弱小的身軀被兩只巨手折斷了，我大叫一聲，我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎？
下輩子，我不再做一朵蒲公英，我要投胎做人，做一個(gè)專(zhuān)門(mén)保護(hù)花草的人，保護(hù)大自然的人。
蒲公英小學(xué)作文400字 篇6
一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英�；氐郊遥野涯穷w種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過(guò)了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長(zhǎng)出了幾個(gè)小小的花苞。秋天的.第一個(gè)月，花苞多了許多。第二個(gè)月，花苞開(kāi)了，慢慢地變成了一個(gè)小白球，遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個(gè)月，花苞不長(zhǎng)了，有些葉子黃了，長(zhǎng)出些小花骨朵，每天都會(huì)開(kāi)一到兩個(gè)。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個(gè)大花園。可是不幸的事發(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹(shù)的一根枝條咬斷了，我很難過(guò)，因?yàn)槲倚列量嗫喾N的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現(xiàn)那根枝條長(zhǎng)根了，而且花也開(kāi)了，我心里特別高興，因?yàn)槲业霓k法成功了。原來(lái)這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)！
蒲公英小學(xué)作文400字 篇7
人生就像是蒲公英，看似自由，卻身不由己。——題記
那些年
那一年，我們都坐在課室一起上課；那一年，我們圍在一起只是為了一道數(shù)學(xué)題；那一年，我們不為高考，只為爭(zhēng)取自由……那一年，那一年，都變成了我們的那些年。
那些年里我最好的不過(guò)是擁有自由罷了。我一直以為只要用力張開(kāi)翅膀，就能在自由的藍(lán)天下翱翔�？墒悄菚r(shí)候的我根本不知道有一種東西叫萬(wàn)有引力。
高中了
在沒(méi)踏入高中之前，我仍在為自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過(guò)，囂張揮霍過(guò)，鋒芒畢露過(guò)……也記得，我放棄了很多。因?yàn)楦咧�，我放棄了掙揣，放棄了青春里本該活的最恣肆的姿態(tài)，放棄了青春里最張揚(yáng)的年華……我，記得很多。
如今
我能一起床，就坐定在椅子上看書(shū)；我會(huì)自覺(jué)地一整天呆在家里溫習(xí)功課；我會(huì)要求自己把題目做完了再做其它事……我會(huì)做那么多，全因?yàn)楦呖肌Ｍ耆珱](méi)有了在那些年里僅為了不想屈服的這份心情，去完成無(wú)論錯(cuò)了多少次還是堅(jiān)決重來(lái)的題目。其實(shí)我還記得，那時(shí)候讀書(shū)是一件很熱血的事。
自由
世界上有很多事，本來(lái)就是徒勞無(wú)功的，但我們卻需要付出十二萬(wàn)分的`努力和代價(jià)去將它達(dá)成。比如高考。
我的青春，我的時(shí)間，我的生命，終將逝去。但自由又將趕往何方呢？不像考卷，所有復(fù)雜的問(wèn)題都能得到一個(gè)解答，真實(shí)人生里有些事永遠(yuǎn)也沒(méi)有答案。
在世上不世俗根本活不下去，因?yàn)槲覀兌际鞘廊��！灿?/p>
蒲公英小學(xué)作文400字 篇8
“嘰咕，嘰咕”新的一天開(kāi)始了，陽(yáng)光普照大地，這一天對(duì)于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)樗麄儗⒁w翔，飛向遠(yuǎn)方……
一大清早，蒲公英媽媽就給她的孩子們每人一把白色的'小傘，并祝他們一路平安無(wú)事，一路順風(fēng)。
“呼，呼，呼”風(fēng)伯伯來(lái)了，琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽?zhuān)瑡寢屧僖?jiàn)！”說(shuō)著，就坐上了他們的旅車(chē)，“呼，呼，呼”旅車(chē)飛快地行駛著。他們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，尋找著自己生存的地方，“再見(jiàn)，再見(jiàn)”不停地有伙伴向琪琪道別，“唉，那兒有一處沼澤地，我可以去那兒！”“叮，叮，叮，我要下車(chē)，我要下車(chē)，再見(jiàn)！”還沒(méi)等車(chē)門(mén)全打開(kāi)，琪琪的身影就飛遠(yuǎn)了。
“哎呀，糟糕，我走錯(cuò)路了，剛才，那片沼澤地好像不在這兒！”如果走錯(cuò)路，那琪琪就要完了�！鞍�，幸好媽媽給我一把小傘祝我好運(yùn)，不然我就要……，畫(huà)個(gè)圈圈祝福我，畫(huà)個(gè)圈圈祝福我……
琪琪一邊打著她的小傘一邊漫無(wú)邊際的飛著，琪琪心里真是那個(gè)急喲，如果她再不快一點(diǎn)找到生存地，她就會(huì)……
左邊，右邊，“呼……”那邊好像沒(méi)有樹(shù)林！可能是那處沼澤地吧？琪琪加快速度向前飛去……哇，真的是那片沼澤地，啊！我的家。
琪琪，就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……
蒲公英小學(xué)作文400字 篇9
有人愛(ài)美麗的玫瑰花，有人愛(ài)潔白的水仙花，而我卻愛(ài)那沒(méi)有人注意過(guò)的蒲公英。
蒲公英綠色狹長(zhǎng)的葉子向上翹著，每當(dāng)晨露掛滿(mǎn)葉片時(shí)，嬌嫩的綠葉顯得那么可愛(ài)。它的莖總是直直地挺立著，永不彎垂，就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵。在陽(yáng)光的`愛(ài)撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碇S色的花朵。它的花蕊也很特殊，好像一個(gè)淺黃色的小球。金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花蕊四周，既高雅又樸實(shí)無(wú)華。蒲公英的種子很特別，就像一朵雪白的小傘，只要微風(fēng)輕輕一吹，那朵白色的小傘就散開(kāi)來(lái)，飄到遠(yuǎn)處生根發(fā)芽。
每當(dāng)看到蒲公英的種子在天空中隨風(fēng)輕舞，我就會(huì)不由自主地想：蒲公英媽媽可真?zhèn)ゴ�，能想出這么好的辦法讓自己的孩子去周游天下。蒲公英為自己的孩子提供的是一把“小傘”，而我們的媽媽也同樣在用自己的方式為我們將來(lái)的獨(dú)立成長(zhǎng)鋪路。媽媽每天照顧我們生活，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，為的是將來(lái)我們能有好的身體，能有豐富的知識(shí)去闖蕩天下。
我愛(ài)蒲公英，它雖然樸實(shí)無(wú)華，卻是聰明的植物媽媽。我更愛(ài)世界上所有的媽媽?zhuān)齻円苍S默默無(wú)聞，卻都在為孩子們的成長(zhǎng)盡力付出著自己的一切力量。
蒲公英小學(xué)作文400字 篇10
一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起。
它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道，因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng)。以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí)，臉上總是微笑的。它想這應(yīng)該是快樂(lè)的`。
當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，它感到了痛苦與辛酸。因?yàn)樗磳⒁x開(kāi)這個(gè)地方了。它有些舍不得，但它卻又說(shuō)不出口。它懂得，即使現(xiàn)在說(shuō)出口，但它也是要走的。因?yàn)槭撬约哼x擇了離開(kāi)，現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了。無(wú)濟(jì)于事，還不如默默地離開(kāi)。或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是，它靜靜地承擔(dān)著這份離開(kāi)時(shí)的痛苦。
可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭。
風(fēng)越來(lái)越大，蒲公英越飛越高。當(dāng)然，它心中的那份留戀之情越來(lái)越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方。它真舍不得眨一下眼睛，它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后，就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了。
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去……
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