遇見(jiàn)小學(xué)作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)小學(xué)作文1
在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永恒�！}記
友誼，是心與心的結(jié)合開(kāi)出最美的花朵，是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心，是我們這一生當(dāng)中最美的遇見(jiàn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門(mén)，隨意的轉(zhuǎn)頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅(jiān)定，美麗如畫(huà)。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
我們還是成了朋友，我相信我們的友誼是純真的`，是永久的，但我錯(cuò)了，“君子之交淡如水”我們何稱(chēng)君子好吧，既然是一次錯(cuò)誤，那就放手，這不是一次美麗的遇見(jiàn)，而是一個(gè)錯(cuò)誤的相遇。不要說(shuō)我背叛了你，我現(xiàn)在都不知道該如何稱(chēng)呼你，朋友嘛？還是祝你名，抑或同學(xué)？？反省一下自己的錯(cuò)誤吧，我已面壁思過(guò)了。
愿，我能真正的一次友誼的美麗遇見(jiàn)。
后記；
她終于找到我，說(shuō)了一聲再見(jiàn)，我一個(gè)人在秋天楓葉飛舞中，承受背叛的孤獨(dú)，想想曾經(jīng)的回憶，品味里面的甜與苦，等待著真正的美麗遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文2
“只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)�！泵總�(gè)人，都有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，使我們可以在藍(lán)天翱翔——它使我們?nèi)松猛臼侵匾暮綐?biāo)！
追逐夢(mèng)想，就像在追逐一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，這一個(gè)個(gè)音符組成了人生的樂(lè)章。
曾憶否。當(dāng)我們走進(jìn)初中的大門(mén)，是那樣的歡喜雀躍。他代表了我們新的開(kāi)始。我們?cè)谀切碌囊惶�，立下了怎樣的壯志豪言。就如那出生地鷹兒，不畏那狂風(fēng)暴雨，直勾勾地看向無(wú)盡的天空，好像自己已經(jīng)翱翔于九天之下。為了我們的夢(mèng)想，我們勇敢的沖去！
曾憶否。那沉重的作業(yè)沒(méi)有壓彎我們的'腰，只因?yàn)椋闹羞�有一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)清晨時(shí)分，走進(jìn)這盈滿書(shū)香的校園時(shí)，你可發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫言谀睦锬貙W(xué)習(xí)著，為了我們的夢(mèng)想，我們不曾放棄！
曾憶否，我們?nèi)缃褚琅f，不論前方是如何的披滿荊棘，我們也要斬?cái)嗲G棘，勇敢前去，只因?yàn)�，我們有�?mèng)，有個(gè)不曾放棄的夢(mèng)！
夢(mèng)，你如我們?nèi)松穆窐?biāo)，不曾遠(yuǎn)去，我們會(huì)永遠(yuǎn)追逐我們?nèi)松膲?mèng)！
遇見(jiàn)小學(xué)作文3
夏天到了，到大自然中去，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美麗的景物。
小河邊，可以看見(jiàn)綠油油的荷葉，粉嫩的荷花，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的蘆葦草，蜻蜓在河水上飛著，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)姐姐的吹拂下，傲慢地夸贊著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。白云在天上飄著，天空中出現(xiàn)了一道晚霞，這一切，不正是在召喚我們嗎？
河邊，青蛙先生在和蟬，還有一些小蟲(chóng)子正在開(kāi)演唱會(huì)，風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，河水嘩嘩地流淌著，仿佛正在唱著歡快的歌。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地朗誦，動(dòng)聽(tīng)的聲音，傳到了每一個(gè)角落。鴨子在水中嘎嘎地叫著，愉快地嬉戲著。這真是幅熱鬧的'畫(huà)面。
渭河邊，可以聞到芍藥花的味，那是一種藥香。還可以聞到牡丹花清香的氣味。茉莉花令人陶醉的甜香。泥土散發(fā)著濕潤(rùn)的氣息。蒿子草的味散發(fā)著刺鼻的藥味，可是金龜子并不在意，很親密地抱著蒿草葉片酣睡著。
在夏天里，你不光可以看見(jiàn)許多，可以聽(tīng)見(jiàn)許多，你還能吃到許多好吃的水果，有甘甜可口的西瓜，酸甜的櫻桃，甜蜜蜜的杏兒。都特別好吃。
在夏天，你還可以看見(jiàn)許多美好的事物，聽(tīng)見(jiàn)許多動(dòng)聽(tīng)的聲音，聞到許多好聞的花香……這些都是大自然饋贈(zèng)給我們的。難道這不是最美麗的遇見(jiàn)嗎？
遇見(jiàn)小學(xué)作文4
一位阿姨接待了我們，說(shuō)明來(lái)意，她微笑著從我們手中接過(guò)拿來(lái)的戶口本，快速的查找出我的身份，然后和藹的告訴我們哪里需要填寫(xiě)，順便又遞過(guò)來(lái)一只筆，然后就靜靜的等待。
等我們弄好，讓我們交20元的手續(xù)費(fèi)，一切辦好，把我們領(lǐng)到照相室讓我照相。
那天，我穿的是一件黑色的外套，說(shuō)實(shí)話，我并不滿意自己這身打扮，照相室里座著一位大叔，他看出了我的疑惑，笑著說(shuō)：“你應(yīng)該穿件鮮艷的上衣，這樣照出的照片才好看�！比缓蠼又f(shuō)：“如果不怕麻煩，我們這里有淺綠色的，可以我保證你滿意�！甭�(tīng)了大叔的話，正和我意，于是我換上了“準(zhǔn)備”好的衣服。
大叔并不急于給我照相，而是讓我梳理頭發(fā)，畢竟這身份證可是用上十年的。一切準(zhǔn)備就緒，就開(kāi)照，喀嚓一聲——結(jié)束了。
不知是因?yàn)榉攀罴偃松倭耍�是什么原因，讓我覺(jué)的.很快很輕松，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是我遇見(jiàn)了幾位態(tài)度熱情的辦公人員，遇見(jiàn)了我所希望見(jiàn)到的服務(wù)，遇見(jiàn)了社會(huì)文明。
遇見(jiàn)小學(xué)作文5
風(fēng)是無(wú)影無(wú)蹤的，它流浪在這個(gè)世界上，而在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷之中，我遇見(jiàn)了風(fēng)。
風(fēng)來(lái)也匆匆，去也匆匆，沒(méi)有一個(gè)人好好見(jiàn)過(guò)它，而它卻了解世上所有的人�！罢嫦胍�(jiàn)見(jiàn)它呀！”我在家自言自語(yǔ)道，“風(fēng)，你快出來(lái)吧！”
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)火、水、雨、雷，唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)這個(gè)家伙，它可真是個(gè)害羞的家伙。然而，在一次大雨中，我看見(jiàn)了它。
那一天，天氣十分的寒冷，外面下著傾盆大雨，鳥(niǎo)兒沒(méi)了聲音，小狗不再爬動(dòng)，只有雨點(diǎn)兒在歌唱。突然，一陣“呼—呼—”的聲音向這邊傳來(lái)，是誰(shuí)在為大雨伴奏呢？葉子頓時(shí)被刮走了，地上的垃圾被吹起來(lái)，萬(wàn)物都“活”了過(guò)來(lái)，是誰(shuí)有這么大的力量呢？。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)嘆聲道：“哎，這風(fēng)刮得也太大了�。 憋L(fēng)，沒(méi)錯(cuò)，一定是風(fēng)，我頓時(shí)心花怒放，仔仔細(xì)細(xì)地用放大鏡觀察起風(fēng)來(lái)。問(wèn)題來(lái)了，風(fēng)呢？
樹(shù)枝仍然在不停的擺動(dòng)，樹(shù)葉亂飛并跳起了舞，我冒著大雨跑了過(guò)去，感到了一股巨大的力量推動(dòng)著我，這力量毫無(wú)停止，風(fēng)的力量可真大��！
我跑到墻后面，心想：這樣風(fēng)應(yīng)該吹不到我了吧！意想不到的`是它竟然頑強(qiáng)地吹了過(guò)來(lái)，我由此驚嘆不已。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我知道了很多，也懂得了一個(gè)深刻的道理：勇敢的去面對(duì)一切，困難也會(huì)低下頭。
遇見(jiàn)小學(xué)作文6
夜幕降臨了清新的空氣伴有淡淡的花香。漫步于幽靜的鄉(xiāng)村小路上我獨(dú)自一人領(lǐng)略著這誘人的鄉(xiāng)村夜景。
太陽(yáng)的余輝躲得無(wú)影無(wú)蹤了月亮仍然沒(méi)露出笑臉。夜色像塊寬大無(wú)比的幕布悄釬地拉開(kāi)了。一時(shí)遠(yuǎn)處的`田野近處的房屋、樹(shù)木都由清晰變模糊了。天空中的星星一顆顆跳了出來(lái)像孩子一樣頑皮地眨著眼睛那多么多多么亮又是那么的遙遠(yuǎn)。
一會(huì)兒月亮偷偷地探出腦袋一眨眼就露出了整個(gè)笑臉。天空漸漸地變得皎潔柔和了。月光如水靜靜地灑在大地上整個(gè)世界像披上了一層銀紗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去平靜的田野茫茫一片天與地融合在一起是那么調(diào)和那么靜謐。近看一排排翠綠的樹(shù)木隱約可見(jiàn)它們都馴服地站在月光下擺弄著它們的倩影……
忽然間家家的窗戶上飛出了明亮的燈光燈光里人迎晃動(dòng)忙碌了一天的莊稼人回家了。盆里的涼水洗去了汗水洗盡了疲勞。一陣陣歡聲笑語(yǔ)安慰著農(nóng)人們一顆顆美好的心靈。遠(yuǎn)房傳來(lái)了嘹亮的歌聲：“在希望的田野上……”啊多么悅耳多么感人!這不是歌而是催人奮進(jìn)的號(hào)角!……
遇見(jiàn)小學(xué)作文7
有些人，注定會(huì)深藏在你內(nèi)心的角落里；有些事，注定要在記憶里一遍遍地翻曬，一遍遍回憶。
那一縷縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)云層灑下，那一抹抹柔和的暖風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐。在這樣的日子里，我們相識(shí)相知，搭建友誼的小船。
他，是我的同桌小楊，他長(zhǎng)著烏黑的小眼睛，鼻梁上架著一幅眼鏡，與一個(gè)不大不小的嘴巴，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，性格活潑開(kāi)朗，是我們班的數(shù)學(xué)課代表。
我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起生活。
我偶爾和他一起打藍(lán)球，他打球時(shí)很搞笑，當(dāng)他拿到球時(shí)，全部人都圍著他，搶的搶?zhuān)У谋�，有的人甚至�(xí)牡羲难坨R。當(dāng)我不高興時(shí)，他常常對(duì)沮喪的我說(shuō)：“干嘛那么悶悶不樂(lè)？笑一笑吧！”我聽(tīng)著小楊那句充滿溫情的話語(yǔ)，心中升起了對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱愛(ài)。小楊陽(yáng)光的臉，和藹的.微笑以及活潑開(kāi)朗的性格，成了我心中一面指路的旗幟。
那天在籃球場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和小楊同學(xué)一起練球，我的技術(shù)還行，也能中一兩個(gè)，小楊卻與我形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)都進(jìn)不了。我也會(huì)安慰他：“打球嘛，多練習(xí)一下就行了�！弊詈笮钔瑢W(xué)果然進(jìn)球了。
遇見(jiàn)你，真好！在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們共許希冀，共同進(jìn)步！
遇見(jiàn)小學(xué)作文8
我本來(lái)在房間里好好地寫(xiě)作業(yè)，突然我媽媽大叫一聲，我還以為著火了呢！拿起濕毛巾就要往外跑，幸好媽媽及時(shí)叫住我，不然我莫名其妙就跑下樓了，唉，算了，不想了。
我看見(jiàn)一只蟑螂在地上，本能地退了幾步，生怕踩到這只惡心的昆蟲(chóng)，可又不能想出辦法把蟑螂趕走。
我很苦惱，就在這時(shí)，我想到了以前媽媽看到昆蟲(chóng)在家里時(shí)，都會(huì)拿出一大杯熱水將它活活燙死。果然，一轉(zhuǎn)眼她已經(jīng)拿出開(kāi)水倒下去了，因?yàn)榧依锸悄镜匕�，所以不僅蟑螂死了，連地板都有一點(diǎn)脹起來(lái)了。我想蟑螂是死了，可地板遇水又開(kāi)脹了，損壞了地板實(shí)在不太好。我看著松了一口氣的'媽媽顯得有點(diǎn)無(wú)奈，趕緊去衛(wèi)生間拿來(lái)拖把把地上的水拖干，又拿出掃把把蟑螂那弱小無(wú)助的尸體掃走。
自從這次事后，我媽媽每到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”就怕有蟑螂出沒(méi)。這個(gè)地方老出現(xiàn)蟑螂，會(huì)不會(huì)是有食物殘?jiān)�？這個(gè)惡心的蟑螂會(huì)不會(huì)留下卵呢？我想想就害怕。
遇見(jiàn)小學(xué)作文9
一天晚上，我躺在被窩里，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我看見(jiàn)一輛飛船正向我駛來(lái)，飛船里走出一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人：他有著高大的身材，白白的皮膚，參差不齊的牙齒，還有一雙炯炯有神的、黃黃的大眼睛，他長(zhǎng)得跟地球人與眾不同。
他帶著甜蜜的微笑對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好！不要怕，我是來(lái)地球做客的，請(qǐng)你給我當(dāng)導(dǎo)游吧！”我說(shuō)：“好的`�！�
我?guī)н@個(gè)外星人參觀了許多地方，他稱(chēng)贊地說(shuō)：“地球可真美��！”不一會(huì)兒，我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，我剛準(zhǔn)備把心里的想法告訴他，還沒(méi)開(kāi)口，他已經(jīng)在我面前消失了。正當(dāng)我驚愕萬(wàn)分時(shí)，他手上拿著一堆零食又出現(xiàn)在了我面前，然后輕輕地說(shuō)了一句：“這就是外星人的特異功能。”
“兒子，起來(lái)上學(xué)了�！眿寢屨诮形遥冶犻_(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
遇見(jiàn)小學(xué)作文10
秋，是四季之中最夢(mèng)幻的美�？礃�(shù)葉，徐徐落下，風(fēng)姿飄逸；看田野，果實(shí)累累，芬芳馥郁；看花謝，“憂”種淡雅，“愁”中幽香。
秋高氣爽，天高云淡，瓜果飄香。落葉飄動(dòng)的秋天，把一幅幅美景投入我的心田。秋，百花凋零，唯有桂花綻放清香。“葉密千重綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”，真配得上這淡雅的花中君子。香飄十里，恬靜悠然，沁人心脾。走進(jìn)秋，遇見(jiàn)美——一葉之秋。綠葉浸染著枯黃，一片片葉子猶如蝴蝶般被風(fēng)兒吹得飄忽不定，悄然落下，以最后的舞姿敬獻(xiàn)對(duì)秋的禮贊。
秋，是豐收的季節(jié)。看香蕉，猶如滿天星斗的黃，一輪彎月的彎；看蘋(píng)果就如一個(gè)太陽(yáng)的紅，寶石般的亮；看橘子，猶如火星般的橙，悲傷和快樂(lè)的酸與甜。
若在夜晚，抬眸仰望，天上的秋月是那樣的皎潔。秋天的夜，一縷縷月光灑下，靜謐而柔和。哦，上面的'月亮和星星正一眨一眨地望著秋天那美麗的景色啊，秋天的明月給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜。
“舉頭望秋月，低頭看秋景”，正是悲傷中有開(kāi)心，苦中有甜，花落中有花開(kāi)，葉落中有新葉的秋天，帶給了我嘆為觀止的美景。這段美景永遠(yuǎn)定格在了記憶中，永不磨滅，永不漫滅。
遇見(jiàn)小學(xué)作文11
在生活中，你一定會(huì)遇見(jiàn)很多人吧，有的讓你深深記在心里。有的讓你很敬佩，那我也不例外。
當(dāng)我出生以后，第一眼看見(jiàn)的就是你，我的媽媽。你的臉上帶著微笑，把我輕輕抱在懷里，親吻著我的小臉蛋。慢慢的.我會(huì)爬了，
我每次在家里的地板上左爬右爬。你害怕我著涼，還給我買(mǎi)了一個(gè)地毯，讓我在地毯上爬。不到幾個(gè)月，我就慢慢的練習(xí)走路，你每次把我抱到很遠(yuǎn)的地方，讓我慢慢的走到你的懷里。我走路的時(shí)候很艱難，但你不停的為我鼓勵(lì)為我加油！漸漸的到我該上幼兒園的時(shí)候了，你給我報(bào)了名，還親自把我送到教室里，才戀戀不舍得走開(kāi)。是你給我生活添加了很多的快樂(lè)與陪伴，但是你也有生氣的時(shí)候，當(dāng)我不好好管作業(yè)時(shí)。你就沖著我吼，我害怕的哭了，你連忙把我抱起來(lái)，給我講道理，你還經(jīng)常帶我出去逛。
謝謝你！媽媽?zhuān)惆盐茵B(yǎng)大，我給你養(yǎng)老。
遇見(jiàn)小學(xué)作文12
在小學(xué)一到三年級(jí)時(shí)，我對(duì)“老師”一詞充滿了尊重，在老師面前卻又特別拘束，可直到我遇見(jiàn)了他——?jiǎng)捎罾蠋煛?/p>
正在我膽怯的觀察著這位挺著大肚子的老師時(shí)，他似乎也注意到了我，那戴著眼鏡的眼睛仿佛可以猜透我在想什么，課后，他竟與班上的同學(xué)玩了起來(lái)，原來(lái)他說(shuō)與同學(xué)們做朋友是真的.。
劉老師改變了我對(duì)老師一詞的看法，我發(fā)現(xiàn)從我第一次遇見(jiàn)這個(gè)奇怪的“外星”老師時(shí)，就已經(jīng)改變了對(duì)老師的理解，他有時(shí)毫不講理，有時(shí)卻通情達(dá)理，（當(dāng)然除了作業(yè)以外）。記得有一次，老師布置的作業(yè)太多了，于是大家把前門(mén)后門(mén)堵住，又把窗戶關(guān)掉，上前把劉老師圍得水泄不通，大聲喊到：“抗議，抗議減作業(yè)，減作業(yè)”。劉老師只好答應(yīng)。
時(shí)光飛逝，如今，那個(gè)上四年級(jí)的小男孩，已經(jīng)變成了六年級(jí)的大小伙了，時(shí)間過(guò)得好快，但我很開(kāi)心，可如今一想到再有一年時(shí)光，那個(gè)和我們一起做游戲，一起聊天，還會(huì)給我們講鬼故事的劉老師，將要和我們離別了，心里就不是滋味，想著，要是劉老師能一直給我們帶課那該多好��！
現(xiàn)在，我好想回到過(guò)去與劉老師相處的時(shí)光，遇見(jiàn)，又惜別，惜別之后再遇見(jiàn)，又是一個(gè)新的輪回……。
遇見(jiàn)小學(xué)作文13
有一天，我在路上遇見(jiàn)一只狗。它全身雪白，讓人一見(jiàn)頓生憐愛(ài)之情，尾巴毛茸茸像小球，可愛(ài)極了！可是現(xiàn)在，它卻正耷拉著腦袋，似乎心情不好。
我想：它的主人呢！為什么不逗它開(kāi)心呢？我連忙東張西望四處尋找它的主人�？墒俏沂�，這根本就沒(méi)有它的主人。于是，我立刻想抱起它 跑回家，但我轉(zhuǎn)念一想：媽媽可不會(huì)愿意讓我在 家養(yǎng)狗的，怎么辦？我發(fā)呆了。
忽然，樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝正在造房子，我一拍腦門(mén)，對(duì)了，我也可以給小狗造房子呀！說(shuō)做就做，我學(xué)著小鳥(niǎo)樣子找來(lái)幾根樹(shù)枝搭成房子一樣的形狀。沒(méi)過(guò)多久，一座“小木屋”搭成功了，仔細(xì)瞧瞧，還真不錯(cuò)！可是我剛把小狗抱進(jìn)“屋”，它就打了個(gè)噴嚏，我急忙把自己有點(diǎn)小了的衣服給小狗的`“屋子”蓋上，這樣就暖和多了。這時(shí)，小狗睜著眼睛看著我，“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我摸摸它 的頭說(shuō)：“小乖乖，這里就是你的窩了�！�
后來(lái)，我每天都帶著自己的小皮球一起跟小狗玩。日子一天天過(guò)去了，我也和小狗成了最好的伙伴。
遇見(jiàn)小學(xué)作文14
“你是重慶樹(shù)人八中的？”孝莉問(wèn)。
王源：“對(duì)啊！我就是重慶樹(shù)人八中的！”
孝莉：“那你就是跟我們一個(gè)學(xué)校的`了�！�
“一個(gè)學(xué)校？你們也是重慶樹(shù)人八中的？”王源有點(diǎn)迷糊了。
孝莉說(shuō)：“對(duì)，只不過(guò)我們是高二A班的�！�
王源：“哦！”孝莉：“對(duì)了，那個(gè)跟我一塊來(lái)的女孩呢？”王源：“是千夕吧！她下樓給你買(mǎi)飯去了。孝莉說(shuō)：“你也認(rèn)識(shí)千夕？”王源：“恩，她是千璽的妹妹�！毙⒗蚝鋈幌肫鹆耸裁�，她問(wèn)王源：“你是那個(gè)在學(xué)校里的三大校草之一？”“對(duì)！”王源說(shuō)。這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，千夕回來(lái)了，千夕：“孝莉！你醒了，快來(lái)吃飯吧！”孝莉：“恩！”
出院回家———
“唉，本來(lái)想出去玩會(huì)的，結(jié)果還住院了，真掃興！”孝莉一回家就開(kāi)始抱怨。“我還是睡覺(jué)去吧！”第二天———
千夕對(duì)孝莉說(shuō)：“我們?nèi)ゴ髲d參加校會(huì)吧！”（跟班會(huì)差不多，只是，是全校人員參加的）孝莉：“恩！”......（未完待續(xù)，敬請(qǐng)期待哦）
遇見(jiàn)小學(xué)作文15
早上的陽(yáng)光從睡夢(mèng)中叫醒我，我無(wú)精打采的打了一個(gè)呵欠，從床上爬起來(lái)，背起書(shū)包預(yù)備上學(xué)。
一路上，我高興的吹著口哨，手舞足蹈的踩著輕捷的`腳步，心境真是愉快�。⊥蝗挥幸恢还穬春莸呐芟蛭�，我嚇得拔腿就跑，跑得上氣不接下氣，才把那只發(fā)狂的狗給甩掉，把我夸姣的心境都搞砸了。
后來(lái)我通過(guò)一個(gè)大花園，花園里百家爭(zhēng)鳴，姹紫嫣紅，真是太美了，讓我看得目不斜視，把剛剛的驚駭都忘得一塵不染；走著走著，我聽(tīng)到一個(gè)刺耳的剎車(chē)聲，接著 又聽(tīng)到碰的一聲，發(fā)生事故了，我連忙跑去看，原來(lái)是一臺(tái)“紅燈左轉(zhuǎn)”的轎車(chē)撞到了一個(gè)摩托車(chē)騎士，還好差人及時(shí)趕到，才把這場(chǎng)事故處理好，幸虧沒(méi)有人員傷 亡，所以遵守交通規(guī)則非常重要。
上學(xué)的途中真是興趣橫生，有高興的事、懼怕的事、氣憤的事也有悲傷的事，到了校園，我拾掇心境翻開(kāi)講義，等待今天是充分的一天。
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