關于放風箏的作文300字（通用10篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于放風箏的作文300字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏的作文1
送走悶熱的夏天，涼爽的秋天來到了。
秋天的天空看起來格外的高，也格外的藍，天空中飄蕩著朵朵的白云，有的像棉花糖鑲在藍天上，有的像一縷輕紗在天空中飛舞。幾只小鳥唱著愉快的歌，在藍天白云間自由飛翔。遠處的高山連綿起伏，顯得格外雄偉。滿山遍野到處是一片綠色的海洋，其中秋天的樹葉有紅的，有黃的，大自然就像一幅五彩斑斕的山水畫。從山間流過來一條蜿蜒清澈的小溪，走過樹林，走過田野，唱著歡快的歌，流向遠方。小溪兩旁長滿了不知名的野花，在秋風的吹拂下翩翩起舞，舞姿優(yōu)美極了。
小朋友們也來到草地上，有的`在追逐玩耍，有的在放風箏，各種風箏在天空中自由飛翔，風箏的種類真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有長龍。你瞧，風箏在空中比賽呢！一會蜈蚣超過了蝴蝶，一會長龍比蜻蜓飛的更高。風箏在空中也嘰嘰喳喳的吵個不停。
秋天的郊外真美��！我喜歡秋天的郊外！
放風箏的作文2
春天來了，嫩綠的葉子發(fā)芽了，小朋友們都來到草地放起了風箏。
小明拽著線，小剛拿走可愛的“小燕子”，小明望著風箏，腳飛快的跑起來，小明說：“小燕子快飛起來吧！”很快，“小燕子在天空飛翔起來，和天上無憂無慮的白云融合在了一起。
小紅拿著她的“蝴蝶”風箏說“哇，的小燕子飛得真高！”小杰的風箏在天空飛翔，小魚在藍藍的天上，就像在寬闊的大海里游玩。忽然，燕子風箏掛在了一棵高大的柳樹上了，小紅想到了一個辦法，找來了一根長長的'竹子，試了一下，因為個子矮小夠不著，小明看見一個叔叔和阿姨正路過，小明立馬過去說“叔叔，您能幫我們把風箏取下來吧？”叔叔很樂意的過來幫忙，用細長的竹子把風箏取了下來。小明說“謝謝您！”
在春天里放風箏多么暖和多么舒服��！小明的燕子在天空叼來枯枝做槽，小魚在大海里捕食，貓頭鷹在天空中玩耍，蜈蚣在天空里和小草打招呼……那些遠方的風箏都在天空里自由飛翔。
這是我玩的最快樂的一天！
放風箏的作文3
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風箏。
��！天上已經有許多風箏了！有又大又長的蜈蚣風箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風呀！還有小鳥風箏，拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風箏是它們的小伙伴呢，都來和它做游戲。
我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風箏放上天。小麗的蜻蜓風箏、小紅的金魚風箏、小美的小花風箏都飛上了藍天。風箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的'蝴蝶風箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍色的天空此時就像一幅美麗的圖畫�？蓯鄣男游锖兔利惖幕ǘ湎嘤吵扇�。看著天空中形態(tài)各異的風箏，我仿佛也生出了一對翅膀和風箏一起飛向了藍天、飛進了“畫”里！
放風箏的作文4
春光明媚，三月是放風箏的好時候，今天我和小伙伴們約好去放風箏。
我們走在路上，春風吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！我們站在高山頂上，俯視山下，路上的.行人如同螞蟻一般。
我們拿著自己心愛的風箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的，各種各樣，好看極了。這些風箏都代表著伙伴們美好的夢想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務員。
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢想是將來成為一名飛行員，飛向祖國的藍天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高，越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。
放風箏的作文5
春天到了，公園的草坪上有許多放風箏的小朋友，他們的風箏各種各樣，五彩繽紛。
風箏有藍色的、紅色的、綠色的和黑黃色的。許許多多的風箏一起飛向天空，天空霎時變成了一幅五顏六色的抽象畫。泥土被腳印覆蓋，青草又被影子遮掩。風箏蓋住了藍天，歡樂遮掩了疲勞。他們沉浸在歡聲笑語中。空中的風箏有很多形狀：小鳥形的'、蝴蝶形的、金魚形的……
小明和他的朋友小麗、小明的父母也來到公園放風箏。他們在公園里還交到了一個新朋友——小日月，小明和小日月放風箏，小麗則站在一邊學習怎么放風箏。小明的父母則去觀察別人的風箏了。小明讓小日月拿著風箏到遠處，自己則拿著風箏線往返方向好，等拉到一定距離時，小明就喊：“跳！”小日月騰空跳起，風箏起飛了。風箏飛得很高很高。
他們玩得很開心，直到小明的父母喊他們回家了，他們依依不舍的離開了公園……
放風箏的作文6
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。
我和爸爸買了一個“孫悟空”高高興興的來到一座小山的山頂上。聽爸爸說，山上的風大，也沒有電線桿遮擋，很容易就會飛起來。到了山頂，爸爸讓我端端正正的.舉著“孫悟空”，爸爸拿著線軸，飛快的向前跑，邊跑邊放線，等到他喊一聲“放”我趕緊松開手。爸爸拽著風箏又跑了一陣才收住腳，這時，我們的“孫悟空”已經當穩(wěn)穩(wěn)當當地飛上了天空，他在天空中被風吹的不停的搖擺著，爸爸拽著風箏不停的放線，不一會兒線軸上的線就放完了。
爸爸把線軸遞給我，讓我感受一下風箏在天空中飛的感覺�！皩O悟空”在我手我里跟更調皮了，它一會兒飛到我頭頂的左邊，一會兒飛到我右邊，好象在給我說：“快放線吧！讓我飛的高高的！”它身邊的云好象更藍了，他的兩只眼睛骨碌碌直轉。
我真想什么時候我也能變成一只漂亮的風箏在藍天上自由的飛翔！
放風箏的作文7
今天是星期天，藍藍的天空上飄著朵朵白云。我和弟弟妹妹來到綠油油的草地上放風箏。
一大早，公園的草坪上就有了好多小朋友正在興致勃勃地放風箏呢。你看！天空中已有幾只風箏在自由自在的飛翔，有展翅翱翔的老鷹；有活潑可愛的小金魚；還有長著許多只腳的蜈蚣……看得我們好生羨慕，我對弟弟說：“咱們也來放風箏吧！”弟弟點點頭答應了。
我讓弟弟先拿著我的燕子風箏，我再拿著線軸扯著引線，忽然一陣春風吹來，我的風箏就好像被一雙無形的大手脫了起來，在天空中自由自在的`翱翔。
燕子風箏時而扭來扭去好像在炫耀自己的美麗；時而旋轉好像在和我們捉迷藏；時而又像個頑皮的孩子上躥下跳……有趣極了！
妹妹也學著我的樣子，不一會兒她的蝴蝶風箏也飛了起來。我們望著那些美麗的風箏，心里有說不出的喜悅和激動！
放風箏的作文8
今天是星期六，陽光明媚，藍天上飄著幾朵白云，我和小明、華華、麗麗、中中一起帶了我們心愛的風箏，準備去郊游。
麗麗帶了她最心愛的蝴蝶風箏，小明和小華帶來他們精心做的燕子風箏，我們一起來到了一片草地上。不一會兒，一陣風吹來，華華把風箏舉在頭頂上，小明飛快地向前跑。這時小明大喊一聲“放”，華華立刻把手松開，很快地把他們的風箏放起來了。
“哇！”我們驚訝的.大聲喊道：“看！快看！那風箏飛起來了！”這時麗麗也拿著她心愛的風箏站了起來，叫我和她一起放，我們按照華華和小明的方法，把風箏放了起來，不敢相信，竟然風箏也飛起來了。麗麗高興得連蹦帶跳，其他幾個小伙伴也尖叫了起來。我們躺在草地上，仰望著蔚藍的天空，靜靜地欣賞天空中各種各樣的，正在翩翩飛舞、自由飛翔的風箏。
放完風箏后，我們一路歡聲笑語，邁著愉快的腳步各自回家了！這真是愉快的一天�。�
放風箏的作文9
星期天，閑著沒事干，我打起了放風箏的主意。于是，我叫上幾個狐朋狗友就出發(fā)了。
我們來到沒有任何建筑物的空地上。小明拿起風箏，往上送，我拽著線軸開始跑。“風箏飛起來了！”小紅高興地喊道�？墒菦]過一會兒，風箏便像個病人一樣癱在地上了。我們一連試了幾次都失敗了。看著人家已經飛上天空的風箏，我們的心情越來越糟糕了，你看著我，我看著你。忽然，小紅打破了這一片沉默，她說：“我知道風箏飛不高的原因了。因為你只顧著跑，根本沒有放線拉線，風箏自然飛不高啦！”知道了原因后，我又振作起來，繼續(xù)放風箏。風箏終于飛上天了，我們心花怒放，個個都綻開了笑臉。
我們拉著風箏線，躺倒在草坪上。瞧！我們的風箏是一只老鷹，炯炯有神的眼睛，龐大的翅膀，看上去是那么的威武喲！湛藍的天空中點綴著五彩繽紛的風箏，有的.是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是一條蜈蚣扭來擺去，還有的是一條龍在藍天下騰飛……
啊，放風箏可真好玩！
放風箏的作文10
陽春三月，候鳥從南方飛了回來，還帶回了一個個在空中飛舞的風箏，它們在風聲和歡笑聲中度過美好的春天
在草坪上，放著很多風箏，有蜈蚣樣的風箏，有金魚樣的風箏，還有老鷹樣的風箏五花八門，色彩斑斕。
明明和亮亮就拿著一個燕子形的風箏。明明一只手抓住放風箏的輪軸，另一只手握緊手中放風箏的線，頭向后轉看著風箏，做出要跑的姿勢。亮亮用雙手舉過頭頂，把風箏穩(wěn)穩(wěn)地抬了起來，就等明明的一聲下。
明明看亮亮已經準備好了，大喊一聲放！。然后，就像離弦的.利箭，沖了出去。亮亮聽到了口號，就把手松開，站到了一旁，為明明加油打氣：明明加油，明明真棒；明明加油，明明最棒在他們共同的努力下，風箏終于飛上了天空。一旁的小女孩看見了，說：飛得可真高呀！
放風箏的人可真不少，有的全家出動，你放累了換我，我放累了換你。還有一個個放的高手，不一會兒，風箏就會飛得很高。
風箏，是大地寫給藍天的信，也是和春天的約會。
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