年級(jí)寫人的作文[集錦10篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我們社區(qū)中有一位好鄰居,他雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,但他總是喜歡幫助我們,他就是張爺爺。
張爺爺?shù)囊浑p大眼睛旁邊有許多皺紋,笑起來(lái)的時(shí)候,皺紋都在眼角邊,他一頭白色的頭發(fā),看上支前六十歲左右了。
記得有一次,媽媽送我上學(xué),從地下室里把自行車推出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)車胎沒(méi)氣了,好像有一個(gè)洞,外面正下著傾盆大雨,一般很少有修車的,媽媽剛要把車推回地下室時(shí),張爺爺正好出來(lái)了,他和藹地說(shuō):“別推下去了,我來(lái)幫你修吧!”說(shuō)完,張爺爺從家里端出一盆水,坐在小板凳上,便要開始修了。他把內(nèi)胎從外胎中拿出來(lái),先打上氣,再把內(nèi)胎放入水中,過(guò)了一會(huì)兒,水冒出了氣泡,找到了一個(gè)小小的漏洞,張爺爺先把木頭把內(nèi)胎磨干,然后把專貼漏洞的`紙拿出來(lái),貼在那個(gè)洞上,用木頭再磨幾下,接著把內(nèi)胎磨干,然后把專貼漏洞的紙拿出來(lái),貼在那個(gè)洞上,用木頭再磨幾下,接著把內(nèi)胎放進(jìn)外胎,最后打上氣,自行車又能騎了。只見張爺爺累得滿頭大汗,媽媽從口袋里摸出五塊錢放到張爺爺手中,但張爺爺微微一笑,說(shuō):“不用了,我應(yīng)該做的,為大家服務(wù)嘛!”“快收下吧!別客氣了!”“沒(méi)事,又不累!”爭(zhēng)執(zhí)半天后,媽媽沒(méi)辦法,只好收回了,張爺爺卻樂(lè)呵呵地回去了。
張爺爺樂(lè)于助人,這讓我們社區(qū)里的人都十分敬佩他。我想:如果社區(qū)里每個(gè)人都這么好心,那社區(qū)一定會(huì)更好。
年級(jí)寫人的作文 篇2
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。我敬佩的一個(gè)人,她大大的眼睛,小小的嘴巴,甜甜的聲音,嚴(yán)肅起來(lái)緊鎖著眉頭,她就是我們可敬可愛的.班主任——汪老師。
我們班上的好學(xué)生多,可壞學(xué)生也多。想要教好壞學(xué)生,那可是件不簡(jiǎn)單的事!
“叮零零!”上課鈴響了。汪老師走進(jìn)教室,教室里鬧哄哄的,你瞧!調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”,同學(xué)們一陣大笑,譚宇麒滿意地笑了笑;歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛,真是灰太狼……真是不看不知道,一看嚇一跳!汪老師霎時(shí)臉色由紅變青,又由青變紫……“安靜!”班上還有幾個(gè)識(shí)相的。哎呀!不好!汪老師“鳳顏大怒”了!同學(xué)們才意識(shí)到是語(yǔ)文課。她深呼吸了幾口氣,便細(xì)聲說(shuō):“我們繼續(xù)上課吧!”班上那些個(gè)兒男孩吐了吐舌頭,紅著臉低下了頭。
還有一次,汪老師正講課。她時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而凝神深思……這時(shí),一位同學(xué)嘔了,汪老師像我們的媽媽一樣細(xì)心照顧那位同學(xué),向他噓寒問(wèn)暖。她一會(huì)兒幫他倒茶,一會(huì)兒幫他拍背……忙得不亦樂(lè)乎。一直到那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接他才肯放心。
這就是我敬佩的汪老師!汪老師為了我們,您辛苦了!
年級(jí)寫人的作文 篇3
在一個(gè)寒冷的冬天,大雪不停地下著,像給大地披上一件銀裝。在馬路旁邊的街角有一位乞丐,在默默的乞討著。他的帽子像剛用過(guò)的抹布一樣,頭發(fā)亂糟糟的,也不知幾個(gè)月沒(méi)洗了,老長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了半邊臉。再看看他那張臉,黝黑黝黑的,渾身發(fā)出臭烘烘的氣味,可能很久都沒(méi)洗過(guò)了。他的衣服破破爛爛,好幾處都打折補(bǔ)丁,已經(jīng)衣不蔽體了,褲子也是很肥大的,一定是撿來(lái)的。腳上的鞋更是一只大,一只小,顯然也是湊合穿的`。他瘦骨如柴,彎著腰,駝著背,在角落里顯得十分可憐!他在一個(gè)最不起眼的地方停了下來(lái),心想:要是有人施舍一點(diǎn)食物給我該多好呀。就在這時(shí),從一輛豪華跑車上走下來(lái)一位俊俏的女郎了。她十分時(shí)尚,染著酒紅色的卷發(fā),像波浪一樣。臉上涂著很濃的妝,脖子上,手上都帶著明晃晃、亮晶晶的首飾。身上穿著名貴的貂皮大衣,腿上穿著緊身褲,懷里還抱著一只西施狗,趾高氣揚(yáng)地向乞丐這邊走來(lái)。乞丐心想:我哦終于要有一頓飯吃了,所以貴婦人一走過(guò)來(lái),乞丐就伸出手要向她討點(diǎn)錢,低三下四地說(shuō):“行行好,給口飯吃吧!”可這把貴婦人嚇了一跳,他看到乞丐,便立即捂住鼻子,倒退幾步,用眼睛瞟了乞丐一眼,大聲呵斥道:“哪來(lái)的要飯的?離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我的衣服弄臟了!闭f(shuō)著又連退了幾步,并說(shuō)了句:“給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”就頭也不回的走了。乞丐抬起頭,望著天空,目光中流淌出的是無(wú)助、無(wú)奈和痛恨。他不明白人為什么都變得如此冷漠,如此無(wú)情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下,風(fēng)仍在刮……
年級(jí)寫人的作文 篇4
中等身材,大腦門锃光瓦亮,每次看到這個(gè)大腦門我都感覺(jué)非常親切。老爸還特別愛聯(lián)想,更愛做夢(mèng),做夢(mèng)的時(shí)候自己經(jīng)常奇怪的笑醒了,然后就給我講夢(mèng)里面可笑的故事。
我給你講一件關(guān)于我的老爸的可笑的事:在一個(gè)夏天的晚上,我的手被蚊子叮了一個(gè)大包,又紅又腫的,很癢。我找來(lái)了花露水想噴在手上止癢,剛要往下按,突然老爸說(shuō)了一聲:“停!”我被爸爸的聲音嚇了一跳,心想難道瓶子里面不是花露水嗎?正納悶?zāi),老爸抓起我那只被蚊子叮了的手,放在了他的大肚皮上,然后說(shuō):“這樣再噴花露水,那些噴不到你手上的花露水就會(huì)噴到我的身上,我還可以沾點(diǎn)兒光呢。呵呵,別浪費(fèi)嘛,哈哈哈!”說(shuō)完爸爸自己也被這個(gè)想法逗樂(lè)了,然后沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái),就沖著我的`小手噴起了花露水。這時(shí)候我和媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái),于是媽媽忍不住大笑了起來(lái),我也笑得喘不過(guò)起來(lái)。媽媽說(shuō):“沒(méi)想到你爸爸這么會(huì)過(guò)日子呀,我以前怎么沒(méi)看出來(lái)呢!哈哈哈!”
這就是我的老爸,幽默的老爸。我真想對(duì)老爸說(shuō):“老爸!我愛你!”
年級(jí)寫人的作文 篇5
溫柔美麗的媽媽就像一位白衣飄飄的仙女,給了我無(wú)限的歡樂(lè)和自由。善良美麗的媽媽,仿佛是一個(gè)能帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),在那里我們可以隨意的游玩,放飛心情。
媽媽長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又卷的秀發(fā),在微風(fēng)的吹拂下輕輕飄揚(yáng),月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的'眼睛,不管我做什么事情都逃不過(guò)媽媽那雙睿智的眼睛。媽媽還有一張時(shí)而說(shuō)不聽,時(shí)而一句話也不說(shuō)的奇怪嘴巴。她的鼻子似乎也非常奇怪,有時(shí)看到美味可口的美食,我感覺(jué)香氣撲鼻,媽媽卻說(shuō)什么也聞不到,真是讓人摸不清頭腦呀。媽媽有一雙非常靈巧的的大手,做什么事情都認(rèn)認(rèn)真真,把事情做得非常完美,不禁讓人豎起大拇指。
媽媽對(duì)我的愛是無(wú)微不至的,總是能夠帶給我無(wú)盡的溫暖。那是一件小事,卻讓我非常的難忘。一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,媽媽帶著我出去游山玩水。不知不覺(jué)中,就到了晚上,一陣寒冷的風(fēng)向我們吹來(lái),天漸漸地變得冷起來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,但是我還非常想呆在那里,好不容易出來(lái),我有些不情愿。這時(shí)媽媽好像看出來(lái)我的心思,馬上脫下自己身上的外套,輕輕地搭載我的肩膀上,撫摸著我的頭輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子多穿一些,別著涼了,媽媽在這里在陪你一會(huì)兒!鳖D時(shí)我的臉上樂(lè)開了花,依偎在媽媽的懷里,感覺(jué)十分的溫暖。
媽媽我想對(duì)你說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好地報(bào)答您。”
年級(jí)寫人的作文 篇6
在多姿多彩的校園生活中,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),收獲了很多的知識(shí),也結(jié)識(shí)了很多小伙伴。其中一個(gè)最讓我敬佩,他的名字叫吳展睿。
我和吳展睿同歲。我們一起上小學(xué),一起分到四七班。課堂上比學(xué)習(xí),課下結(jié)伴玩耍;周末一起打籃球、看電影;假期一起參加夏令營(yíng),去看外面精彩的世界。同學(xué)、老師都笑稱我們是“連體嬰”,什么時(shí)候都“粘”在一起,形影不離。
吳展睿學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)異,是我的好榜樣。他不管什么時(shí)候,都把學(xué)習(xí)放在第一位,這一點(diǎn)讓我敬佩!有一次,語(yǔ)文課上,老師講了一首李白的詩(shī)——《行路難》。
這首詩(shī)很長(zhǎng),寓意很深,不好理解。吳展睿因?yàn)樵缟隙亲硬皇娣R時(shí)去醫(yī)院看病而來(lái)晚了。所以當(dāng)我們都已經(jīng)能熟練背誦這首詩(shī)時(shí),他還不太理解大意。因?yàn)檫@天是周五,按照慣例,下午放學(xué)我倆都會(huì)結(jié)伴去看電影,慶祝周末的好時(shí)光,這可是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。
放學(xué)了,我迫不及待地對(duì)吳展睿說(shuō):“快點(diǎn)兒收拾,咱們?nèi)タ措娪。”吳展睿卻沒(méi)有表現(xiàn)出以往的'喜悅。他平靜地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,今天我不去看電影了,我得去找語(yǔ)文老師補(bǔ)課!蔽壹绷耍裨沟溃骸澳阍趺椿厥?不是約好了嗎?說(shuō)話不算話!眳钦诡2](méi)有生氣,說(shuō):“真不好意思,今天我缺了一節(jié)語(yǔ)文課,又是重要的內(nèi)容。我得找老師補(bǔ)上。”我爭(zhēng)辯道:“自己回家看看、背背不就會(huì)了!眳钦诡Pπφf(shuō):“那怎么會(huì)一樣!老師講的更深入、透徹、全面,學(xué)起來(lái)更輕松。再說(shuō),看電影是無(wú)關(guān)緊要的事,只是圖一時(shí)的興致,咱倆可以周末再看?墒菍W(xué)習(xí)錯(cuò)過(guò)了,就不好補(bǔ)了。”不知道為什么,聽了吳展睿的一番話,我不但不生氣,反而內(nèi)心對(duì)他生出一種莫名的敬佩來(lái)。
是!看電影和學(xué)習(xí)相比,當(dāng)然學(xué)習(xí)更重要些。吳展睿這種熱愛學(xué)習(xí)、一絲不茍、努力進(jìn)取、不甘落后的精神太值得我學(xué)習(xí)了。有這樣的朋友在身邊,我們一定會(huì)互相幫助、互相激勵(lì)、共同進(jìn)步的!
這就是我最好的伙伴——吳展睿,我們是“鐵哥們兒”,要做一輩子的好朋友!
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的哥哥個(gè)子特別高,一張圓圓的臉。短短的、硬硬的頭發(fā),像小刺猬的刺一樣。濃濃的眉毛,像兩條毛毛蟲。大大的眼睛,像兩顆黑寶石。鼻子有點(diǎn)圓,鼻梁上還架著一副眼鏡。一張大嘴巴,但是哥哥說(shuō)話的聲音有點(diǎn)小。
哥哥非常喜歡玩手機(jī),只要一回來(lái)就掏出手機(jī),躺在沙發(fā)上玩游戲。他玩的時(shí)候,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,恨不得鉆進(jìn)手機(jī)里面,“打”得激烈的.時(shí)候,他就會(huì)咬牙切齒,輸了的話,他拍著桌子,說(shuō):“我怎么會(huì)輸給這群人!壁A了的話,他就會(huì)興奮地把手機(jī)舉得很高,叫道:“耶!我贏了,我贏了!”別提有多得意了!唉!他真是個(gè)手機(jī)迷!
哥哥也像一只勤勞的小蜜蜂。有一天,我一回家,就看見哥哥在家把地拖得干干凈凈、閃閃發(fā)亮。哥哥還叫我快去寫作業(yè),我寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)累得滿頭大汗了,于是我跑過(guò)去幫哥哥捶了捶背。晚上,我已經(jīng)洗了澡,準(zhǔn)備休息了,可哥哥還在衛(wèi)生間洗衣服,我真擔(dān)心哥哥會(huì)不會(huì)太累了。
這就是我的哥哥,我喜歡我的哥哥!
年級(jí)寫人的作文 篇8
我有一個(gè)善良漂亮的媽媽,她長(zhǎng)得大大的眼睛,高高的鼻子,看上去真好看。
記得有一次,因我期末考試考到好成績(jī),媽媽就給我買了個(gè)獎(jiǎng)品——遙控小汽車。它是我眾多的玩具當(dāng)中,我最鐘愛的。每次姐姐、弟弟來(lái)我家玩時(shí),我都會(huì)拿出來(lái)炫耀一番。一天,姐姐、弟弟又到我家作客,我就慣例地把它拿出來(lái),不知道是我跑得快還是地板滑的原故,“砰”的一聲,遙控小汽車和我重重地摔到地上。當(dāng)時(shí),我愣住了,我的眼睛模糊起來(lái),不一會(huì)兒,我大聲地哭了起來(lái)。此時(shí),媽媽從廚房跑出來(lái),連忙問(wèn):“干嘛啦?發(fā)生什么事情了?”我哭著說(shuō):“我的遙控車摔壞了,媽媽你再給我買一輛,好嗎?”媽媽聽了,生氣地說(shuō):“不行!蔽衣犃耍业目蘼暭哟笃饋(lái):“你不給我買,我就不起來(lái),我就不吃飯!眿寢尯苌鷼獾卣f(shuō):“軒,你起來(lái),如果你這樣子鬧的話,我就罰你!蔽覉(jiān)持著不肯起來(lái)。那天,媽媽狠狠地教訓(xùn)了我,從那天起,我不喜歡和媽媽講話,心里還在氣她。
過(guò)了好幾天,我放學(xué)一進(jìn)家門時(shí),就看見一輛漸新的遙控汽車展現(xiàn)在我的眼前,嘩,好酷噢,我連忙地問(wèn),是誰(shuí)的遙控小汽車呀?媽媽從房間里回答我說(shuō),是給你買的',我聽了,嘩,太好了,突然,我臉紅了不好意思低下了頭,走到媽媽面前說(shuō),媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后再不會(huì)這樣了。媽媽拍了拍我的肩膀,笑著說(shuō),知錯(cuò)能改,是好孩子。我挺起胸地回答:嗯。媽媽,你真是一位善良的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇9
在我們的班級(jí)里,有很多和我很要好的朋友,可在這眾多朋友當(dāng)中,有一位和我最要好的朋友,他個(gè)子不高,學(xué)習(xí)也一般,但是我們卻最能理解對(duì)方熾熱忠誠(chéng)的心,而且也是最能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助對(duì)方的好朋友。
從三至五年級(jí),他一直擔(dān)任我們班的圖書委員,他干事踏實(shí)、認(rèn)真,從來(lái)沒(méi)有在這一方面出現(xiàn)差錯(cuò)。在四年級(jí)時(shí)他推選我當(dāng)了他的圖書助理,不知他在圖書館中為我 用了多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)講解和演示圖書的管理,我也從內(nèi)心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中,有一次我和他一起擺放圖書,因?yàn)檫回來(lái)的圖書都是散著放的, 所以我們需要把它一本一本按順序擺好,我剛上任不久,還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我便把十幾本書一起拿起來(lái)準(zhǔn)備擺放,可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,十幾本書嘩地摔在地上,這可嚇壞我 了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)只要干不好就要換人!可此時(shí)正巧圖書館的老師走了過(guò)來(lái),我覺(jué)得我的'心“騰”地一下到了嗓子眼,抬頭一看,老師正準(zhǔn)備訓(xùn)我,臉色很不好看, 好像在對(duì)我說(shuō):凈添亂!上次你就犯了一次錯(cuò)。我想:完了,我這助理看來(lái)是當(dāng)不上嘍!我的臉便紅了起來(lái),正當(dāng)我這么想著,我的好朋友站了出來(lái),十分抱歉地對(duì) 老師說(shuō):“對(duì)不起,是我沒(méi)有教好他,請(qǐng)您原諒!崩蠋熞娝嫖艺f(shuō)了好話,便說(shuō)道:“好吧,你趕快把書擦干凈,我再原諒你這次!崩蠋熣f(shuō)完走了,我卻還在那 里默默地站著,直到我的朋友提醒我,我才把書擦了起來(lái)。事后,我又找到了他:“明明不是你的錯(cuò)啊?”他笑著說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有告訴你要注意小細(xì)節(jié),不能一下 子拿那么多書嘛。”
他不只是護(hù)著我,還對(duì)我的缺點(diǎn)“不依不饒”呢!有一次,同學(xué)們正在借書,圖書館里有一本非常好的書《哈佛家訓(xùn)》,這本書只有一本,有一個(gè)同學(xué)高高興興的跑 來(lái)問(wèn)我:“還有《哈佛家訓(xùn)》這本書嗎?”我正好也要借,便告訴他:“對(duì)不起,已經(jīng)被人借走了。”他便失望地走開了。這時(shí)我的好朋友便走了過(guò)來(lái),鄭重地對(duì)我 說(shuō):“你是一個(gè)圖書助理,在這方面應(yīng)該讓著別人,怎么可以先就著自己呢?”我羞愧地低下了頭,他還帶著我把這本書借給了那個(gè)同學(xué)。
原來(lái)一個(gè)好朋友不能只是護(hù)著自己,還要對(duì)自己的缺點(diǎn)加以指正。此后,我們無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),還是在班里的事情上,我們都形影不離,成了最好的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇10
我有一個(gè)溫馨的家庭,家里有愛我的爸爸,漂亮能干的媽媽,帥氣的.哥哥,一家人很和睦。
我哥哥是一個(gè)大學(xué)生了,但是沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生的樣子。媽媽說(shuō)他這么大了,還那么不成熟。哥哥很愛吃東西,一天到晚嘴就沒(méi)停過(guò)。我常常在心里想:這還是20歲的哥哥嗎?那么會(huì)吃,像兔子一樣。當(dāng)然我不敢在他面前說(shuō),其實(shí)說(shuō)了也沒(méi)事因?yàn)樗緛?lái)就會(huì)吃,而且還有爸爸“保”我,他不敢把我怎樣,呵呵。
說(shuō)起我的爸爸,他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架,我總吵不過(guò)他,爸爸總是站在我這幫我說(shuō)話,哥哥想說(shuō)什么可又不敢說(shuō)。我就朝他做鬼臉,他只能沖我干瞪眼睛。我心里得意極了,爸爸突然對(duì)我說(shuō)不要打擾哥哥學(xué)習(xí),不要跟哥哥吵架,兄妹要和睦相處,不要天天抄架,我只能點(diǎn)頭答應(yīng)……
每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。我生病是媽媽會(huì)陪在我身邊,F(xiàn)在爸爸在外地工作,哥哥又在北京讀書,家里只有我和媽媽。媽媽總會(huì)給我全部愛,把爸爸那分愛也給了我。爸爸不在家,家里的重活媽媽全部攔下來(lái)了,為了讓我能好好學(xué)習(xí)媽媽讓爸爸給我買了電腦。
我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
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