實(shí)用的爺爺作文(大全4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的爺爺作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
他像是一個(gè)糊涂又慈祥的“變色龍”，生氣時(shí)非常嚴(yán)厲，高興時(shí)和藹可親，他就是我的爺爺，每天接我送我的爺爺。
爺爺?shù)念^發(fā)稀疏，這些年由黑色慢慢的變得發(fā)白，粗粗的眉毛，大大的眼睛，茂密的.胡子給他那慈祥的臉上增加一些嚴(yán)肅，記得我在浙江上學(xué)的時(shí)候和爺爺住在一起，每天有說(shuō)不完的開(kāi)心歡樂(lè)和傷心，有一次，我把數(shù)學(xué)成績(jī)告訴了爺爺，他頓時(shí)和藹的臉變得陰云密布，眉毛擰成了疙瘩，他說(shuō)：“數(shù)學(xué)這次考這一點(diǎn)個(gè)分，看你爸回家不罵你”，這時(shí)候我害怕極了，生怕爸爸會(huì)揍我，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考的一向不好，到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候他又問(wèn)我，我說(shuō)你白天的時(shí)候不是知道了嗎，怎么還問(wèn)，他說(shuō)我又忘了你考多少了……
那一次，我買書的時(shí)候，爺爺沒(méi)有帶錢，賣書的阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有錢了再給也行”，到了下午，爺爺送我去上學(xué)，快走到賣書的那兒了才想起來(lái)又沒(méi)帶錢，放學(xué)的時(shí)候，爺爺給我說(shuō)：“我嘴說(shuō)著帶錢帶錢，可不，又忘了”，到了第二天才把錢帶了還給書店阿姨。
還有一次，我的數(shù)學(xué)遇到了難題，便跑去問(wèn)爺爺，因?yàn)橛浀脿敔斣f(shuō)過(guò)他也是初中畢業(yè)生呢，爺爺告訴我是要拿被除數(shù)除以除數(shù)就算出來(lái)啦，爺爺過(guò)來(lái)幫我算，算了一會(huì)兒還是沒(méi)算出來(lái)，我一看原來(lái)是他抄錯(cuò)了數(shù)字，我心想爺爺還真是糊涂��！
這就是我和我的糊涂、慈祥的爺爺?shù)墓适隆?/p>
爺爺作文 篇2
他，并不溫柔，卻給予我悉心的照料；
他，并不博識(shí)，卻教懂了我最多的常識(shí)；
他，并不細(xì)心，卻常透露出對(duì)兒孫的愛(ài)意。
他，只是一個(gè)普通平凡的人。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最特別的—爺爺。
從小，我就不太會(huì)尊重爺爺，總是忽略了爺爺?shù)闹匾�，�?jīng)常和爺爺頂嘴。但是，伴隨著我一天天長(zhǎng)大漸漸的明白尊老愛(ài)幼的道理，我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩。不管刮風(fēng)下雨，爺爺每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校接我放學(xué)。記得有一次放學(xué)，我去幫班主任做事情，忘記了給爺爺打電話，當(dāng)我做完事情走出校門口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了爺爺還在烈日炎炎下一直等我，汗水浸透了他整個(gè)衣服，瞬間我心里就有一種說(shuō)不出的滋味，暗想自己平時(shí)對(duì)他的所作所為，慚愧至極。爺爺看見(jiàn)我走出來(lái)臉上始終是露出了他那甜甜的笑容，說(shuō)道：“快把書包給我，一定餓了吧？走，爺給你買面包去。”我坐在爺爺?shù)碾娖寇嚿�，摟著他的腰，看著那沉甸甸的書包壓在爺爺�(shù)募缟虾湍潜缓顾高^(guò)得衣服，我心想：爺爺對(duì)我那么好，平時(shí)這么省吃儉用，好吃的，好喝的，好玩的，好用的，什么好東西都留給我，但我對(duì)他是什么態(tài)度?我暗暗發(fā)誓以后一定爺爺好一點(diǎn)。到面包店，爺爺小心翼翼掏出2塊5角錢，我拿著錢買了三個(gè)小面包，挑出一個(gè)最大的面包說(shuō)：“爺爺，你辛苦了，你先吃吧！”爺爺卻不要而是選了一個(gè)最小的面包，說(shuō)道：“孫女，這么晚才放學(xué)，肯定餓壞了，你快吃、你快吃�！睜敔敵粤四莻�(gè)最小的面包，又從口袋里摸出5毛錢買了兩個(gè)干干硬硬的饅頭，爺爺?shù)难辣緛?lái)就不好，連玉米都不能啃。而每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他從不罵我，還給我買好吃的。這一切我都默默地看在眼里、記在了心里，從此也改變了對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度。
爺爺每天都會(huì)給我們?nèi)易龊靡蝗杖�。暑假的一天，爺爺中午給我做了我最喜歡吃的—西紅柿炒雞蛋，爺爺先把油倒入鍋中，等油漸熱時(shí)，爺爺將早已準(zhǔn)備好的雞蛋液緩慢地倒進(jìn)鍋里，蛋液遇到滾燙的油時(shí)，發(fā)出了“嗞嗞嗞”的響聲，再把切好的番茄放入，便開(kāi)始熟練地炒了起來(lái)。不一會(huì)，一股香味撲鼻而來(lái)，我忍不住咽了咽口水，想想就好吃呀！我津津有味的吃著香噴噴地西紅柿炒雞蛋，而爺爺卻吃著稀飯和泡菜，我連忙夾了一些給爺爺，爺爺卻說(shuō)道：“你喜歡吃的'，多吃點(diǎn)！”雖說(shuō)這只是一件小小的事情，可我能感覺(jué)到爺爺?shù)膼?ài)是多么的無(wú)私和偉大，爺爺—你真好！
我漸漸和爺爺?shù)年P(guān)系好了起來(lái)，也體會(huì)到了爺爺對(duì)我無(wú)微不至的照顧和他的辛苦，有這樣一位好爺爺，我真的好幸福。以后我將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爺爺，只要有時(shí)間就會(huì)幫爺爺分擔(dān)一些能所能及的事情，做一個(gè)懂事的好孩子。
爺爺作文 篇3
突然間聽(tīng)到您得了腦血栓時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的。我不能接受這個(gè)消息，以為身體好好的您能健康的活下去，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到您會(huì)生病。我悲痛欲絕，撲到床上大哭起來(lái)。
爺爺，您還記得嗎？去年一個(gè)火辣辣的夏天，您老帶我去新華書店。我興奮地拿起一本書坐到椅子上就津津有味地看了起來(lái)，您卻沒(méi)有座位坐，就站著陪我一起看書。書店里也沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，一個(gè)小時(shí)后，我一抬頭，看到了您那消瘦的面孔上豆大的汗珠像雨點(diǎn)似的滾落下來(lái)。您正在用手抹您那大汗淋漓的臉，但您那慈愛(ài)的眼神仍溫暖著我。我心疼地說(shuō)：“爺爺，您坐坐吧！”您卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，爺爺不累。你坐著吧�！蹦�用一本寬大的書當(dāng)扇子給我扇風(fēng)，讓我多了一絲清涼。我強(qiáng)忍著淚水，繼續(xù)看起書來(lái)。在返回的`路上，地鐵里人很多。您好不容易搶到一個(gè)座位，您卻不休息一下而讓我坐著。還把我圍起來(lái)，用您那瘦弱的身軀抵擋住那擁擠的人群，讓我有一小塊空地，使我能更加舒服一些。而你卻因?yàn)槭艿饺巳旱臄D壓不停地喘著粗氣。回到家您還給我講了許多有趣的故事和令人捧腹的笑話。那一天真令我難忘。
記得小時(shí)候，我特別喜歡坐搖搖車。媽媽帶著我總是只坐一次就不讓我坐了�？墒悄豢吹轿夷橇魬俚难凵�，總是毫不猶豫地又塞了一枚硬幣進(jìn)去。回家后，媽媽說(shuō)：“不要把彤彤寵壞了！”您總是揚(yáng)揚(yáng)眉毛，笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“沒(méi)事，她想坐就讓她多坐一次吧�！碑�(dāng)時(shí)您每天早出晚歸，回到家已經(jīng)筋疲力盡了，還要抱我到樓下玩，您是多么疼我��！ 爺爺，我相信，只要您按照醫(yī)生說(shuō)的做，科學(xué)鍛煉、按時(shí)吃藥、每天保持樂(lè)觀的態(tài)度，一定會(huì)好起來(lái)的。
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)您抱著小妹妹，帶著我游西湖。我甜甜地笑了。
爺爺作文 篇4
走進(jìn)那個(gè)我再熟悉不過(guò)的公園，我卻有了一種陌生感——好像少了什么似的？“爺爺”？“爺爺”呢？“爺爺”怎么沒(méi)有了？
“嗡嗡嗡嗡......”“不能把‘爺爺’砍掉！”我和伙伴們接近瘋狂地喊道。可是已經(jīng)遲了，“爺爺”已經(jīng)沉重地倒下了，再也站不起來(lái)了。
“爺爺”是一棵擁有悠久歷史的老樹，所以叫他“爺爺”。從我記事起，“爺爺”的懷抱就有許許多多小朋友，我也是眾多小朋友中的一個(gè)。
“爺爺”可謂是“人老心不老”（“樹老心不老”更合適），像個(gè)小孩子一樣。當(dāng)孩子們圍著“爺爺”玩兒捉迷藏時(shí)，“爺爺”把每位爬上樹的孩子用他那茂密的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，“爺爺”的枝干既結(jié)實(shí)又安全，所以不用擔(dān)心會(huì)一不留神掉下來(lái)�！盃敔敗边�會(huì)監(jiān)督那個(gè)找我們的小朋友，如果那個(gè)小朋友偷看了一眼，“爺爺”就會(huì)請(qǐng)風(fēng)姑娘，讓風(fēng)姑娘幫忙晃動(dòng)，提醒那個(gè)小朋友，他就會(huì)乖乖的'啦！
即使在大雪紛飛的冬天，我們也照樣找“爺爺”來(lái)玩兒。雖然冬天寒風(fēng)刺骨，但是“爺爺”也不用擔(dān)心身體會(huì)冷，因?yàn)楹⒆觽兛傁矚g把不同顏色的毛巾系在“爺爺”身上。有時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，“爺爺”為了讓我們不害怕，就用腳緊緊抓住地，就算再大的風(fēng)，“爺爺”也紋絲不動(dòng)。大風(fēng)過(guò)去后�！盃敔敗陛p輕搖搖手，說(shuō)：“孩子們，放心的玩兒吧！有爺爺在呢！”
有時(shí)候我有什么心事，也會(huì)找“爺爺”訴說(shuō)。每次聽(tīng)完我的心事，“爺爺”就會(huì)唱一首歌給我聽(tīng)，“爺爺”的歌就跟“爺爺”一樣有魔力。聽(tīng)完之后，什么煩惱事都忘到爪哇國(guó)去了，留下的只有舒暢、歡樂(lè)的心情。你說(shuō)，“爺爺”的歌是不是真的有魔力？
“爺爺”就在我們身邊，在我們的心里。我會(huì)在心的一個(gè)角落，留一個(gè)位置給他。童年里的快樂(lè)都是“爺爺”留給我的最后的禮物，這也將是我長(zhǎng)大后最美好的回憶。
附：這是我星期日去公園，看見(jiàn)這棵老樹被人砍掉了。真的非常傷心，他曾帶給我和伙伴們最美好的時(shí)光。在此，我想對(duì)那些亂伐樹木者說(shuō)：“你們，不僅砍走了一棵樹，還帶走了孩子們的一個(gè)好朋友。”