我們班的那些事作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈覀儼嗟哪切┦伦魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的那些事作文1
我為我生在這個班級而感到驕傲,我是五年級一班的學生,由趙老師當班主任,我們因為趙老師帶我們教得好而出名,同學們都充滿了活力,每天在班級里都要上演各種有趣的事情。
你知道嗎?我們班的某些同學要參加古詩文競賽啦!那些同學每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業(yè),還要背熟古詩,一個字都不能差,他們還要默寫古詩,一個字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的'汗水換來的是班級的光榮,是學校的光榮呀!
我們班不僅集體榮譽感強,而且同學們之間經(jīng)�；ハ鄮椭�,養(yǎng)成了助人為樂的好習慣。前一段時間,我受傷了,行動不方便,同學就主動幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個大家庭的溫暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。
但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學帶零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。導致我們班被學�？鄯�;還有的同學抄作業(yè),既害了別人,又害了自己。不過,老師定了扣分計劃后,這些現(xiàn)象就在慢慢減少。
作為五一班的學生,我要發(fā)揚我們班的優(yōu)點,杜絕不良行為,讓好事在我們班越來越多。
我們班的那些事作文2
說起我們班的那些事，那可是多得數(shù)不勝數(shù)。都說女生很安靜，可據(jù)我觀察，女生也瘋狂。我們班的男生和女生經(jīng)�！案杉堋保乙矔尤搿皯�(zhàn)隊”，大顯身手。
記得二年級的'時候，我、丁峻濤和李銘喆總會和陳許露“為敵”。我們經(jīng)常在課間和她比試一番，可每次都是我們落荒而逃。丁峻濤總會喊道：“汪辰軒，你力氣大，先頂上！”可還沒等我擺好姿勢，便被一腳踹倒。我只能大喊：“女俠，饒命！”
于是，到了上品生課的時候，我們三位“好漢”便謀劃一番。我是偵察員，負責摸清敵情，誘敵深入；李銘喆是小兵，負責穩(wěn)住陣腳，虛張聲勢；丁峻濤是大將，負責沖鋒陷陣，力克強敵。
等到下課時，我故意在教室過道制造“交通事故”，李銘喆便走上前來堵住去路。在我們的精心謀劃下，陳許露陷入重圍，終于被我們打敗了。
快樂的時光總是很短暫，一轉眼我們都四年級了。最近在趙老師的嚴厲管教下，班上的男女生很少在課間休息的時候打鬧起哄了，但那段快樂的時光永遠會留在我的心中。
我們班的那些事作文3
流行千變萬化、層出不窮、千奇百怪，但你知道流行是什么嗎？現(xiàn)在正在流行什么？未來又會流行哪些東西呢？其實我也不太清楚，我只知道流行是一種大家都喜歡、大家都在用的東西、大家都在做的事。
我的這一班正在流行"下棋"，每節(jié)下課都有人三兩成群的聚再一起下棋。下棋除了好玩，也可以讓我們練習思考，面對各種不同的局面，就好像面臨不一樣的挑戰(zhàn)。
今天正當我們下棋時，校長正好經(jīng)過，就和我們下了起來，大家一起集思廣益對抗校長，雖然最后還是輸了，但是我們還是很開心，一點都不會感到沮喪，我相信只要繼續(xù)努力練習，一定會更進步的.。
從一到五年級，好像流行的東西都不同，每一年總是會有不一樣的事物開始流行，跑步、躲避球、樂樂棒球、籃球到現(xiàn)在的下棋，像我自己也喜歡看書，如果之后大家流行看書，我想也是很棒的！
我們班的那些事作文4
我們班有一個同學叫李鑫鑫，他下課的時候在走廊上踢足球，一不小心把謝仁東的足球踢到了學校走廊的攝像頭上，老師知道后，把球給沒收了。這下李鑫鑫慘了，不但要賠攝像頭，還要賠謝仁東的足球，聽老師說這個攝像頭價值兩萬呢。哎！可憐的`李鑫鑫。
幸運的是攝像頭沒有壞，只是被撞歪了，估計李鑫鑫以后都不敢踢足球了吧。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我們同學的安全意識比較弱。
四十分鐘的課上下來，做一些游戲放松放松，調節(jié)一下狀態(tài)是每個學生所盼望的。小學生活潑好動，愛玩是我們的天性。但是我們的年齡還小，安全意識很差，加上精力旺盛，特別喜歡追逐打鬧，所以課間的安全隱患也比較多。課間十分鐘我們應該做一些安全的，運動量不大的小游戲。像踢足球這樣的活動，不適合在課間進行，更不適合在走廊過道上進行，如果砸碎了玻璃傷了人，后果不堪設想。
我相信，只要同學們能增強安全意識，時刻注意危險，我們的校園將變得更加美麗。歡笑與健康會永遠陪伴在我們身邊。
我們班的那些事作文5
這一周天氣漸漸暖和起來了，但發(fā)生了許多讓老班生氣的事。
我們班的王希和朱妍離家出走，顏慶和劉燁沉浸在網(wǎng)吧里想讀書了，賀濤差點被開除。我真是搞不懂他們是怎么想的，我替他們感到不值，我替他們的父母感到難過，我替老師為他們擔心。說不讀就不讀。他們難道愿意離開大家朝夕相處了1年7班這個大家庭嗎？盡管他們被老師打，被老師罵。可哪個老師不是為他們好？老師，家長盡心盡力的`叫我們，教育我們。我們卻用這種方式來回報他們是不是有些太殘酷了呢？盡管有些時候我也有種厭學的感覺�？勺屑毾胂敫改福蠋熓遣皇潜任覀兏冻龅母�，說走就走，他們知不知道老師，同學，家長是多么擔心他們。好在，最后他們5個全部回來了，班里又恢復了往日的熱鬧，大家相互之間打打鬧鬧，雖然沒有他們不再時紀律那么好，但是大家還是喜歡熱繞一點的7班。
希望今后兩年不會再有人想離開7班這個大家庭了，既然是個大家庭，就少不了一個人。
我們班的那些事作文6
祖國是一個美麗的大家園，各個民族團結一心，和諧相處。而我今天要說的，是我們班的`事。
何俊杰是一位漢族同學，他平時話很少，有些內向。巴力庚是一位哈薩克族同學，與他關系很好。
巴力庚愛笑，每一次他都會讓何俊杰多笑一下，因為覺得笑一下，生活就會充滿陽光與溫暖，受他的影響，何俊杰漸漸地愛笑了，與之前那個沉默寡聞的他判若兩人。巴力庚數(shù)學稍差，每次成績不理想，何俊杰便會安慰他。
為了讓他成績提高，數(shù)學成績名列前茅的何俊杰沒事時便會輔導巴力庚。有一次我們小考，成績出來時，巴力庚發(fā)揮失常，一道五分大題錯了，計算題全軍覆沒，何俊杰心理和觀察力很細膩，他看出巴力庚的問題所在——計算水平和理解能力。
一下課，何俊杰便給巴力庚講題，有些題巴力庚老師講了沒聽懂，巴力庚計算水平不行，何俊杰便時不時出幾道計算題來提高一下巴力庚的計算水平。他們倆就像親兄弟一樣，親密無間。
這就是在我們班上發(fā)生的事，這種事在我們班上十分常見，就像左手與右手一樣，民族團結一家親，是我們祖國強大的證明，也是未來美好的笑容。
我們班的那些事作文7
光陰似箭，我即將和那相處五年的班級同學告別，進入六年級�；叵胛迥甑狞c點滴滴，是多么值得珍惜呀！下面，我就來講講我們班的那些事。
記得那是一次拔河比賽，我們班以超人一等的實力進入了四強，但由于四強淘汰賽中我們因為用力不齊，最終沒有獲得第一。從中，我們知道了不管干什么，只有團結一致，大家并肩作戰(zhàn)，才能取得最終的勝利。要把“人心齊，泰山移”這句話銘記在心中，時時刻刻提醒自己。
在一次月考時，我們班每個人都想為班級爭光而付出全力，考試前認真復習，考試時一遍又一遍的檢查。最終，功夫不負有心人，年級前十有七人是我們班的，大家全都眉開眼笑，可開心了！就連其他班也對我們班刮目相看。從中，我們知道了只要自己努力，沒有什么事不可能的。
還有一次，一位同學在課間突然嘔吐了，教室中也隨之彌漫著臭味。同學們見了，紛紛捂住口鼻，躲得遠遠的。這時，班長主動走過來，清理起了那位同學的嘔吐物。同學們見了，都覺得很慚愧，也都加入清理的行列里來了。從中，我們明白同學之間要互相幫助，要學會“人人為我，我為人人”的精神。
我們班的'事是說上三天三夜也說不完的，我要把這些珍貴的回憶永遠記在心中，帶著它們走向六年級！
我們班的那些事作文8
一天下午，蘆琪越興致勃勃地對我說：“走，我?guī)闳タ磦€好玩的東西。”說完，就把我拉到了后門口。
到了后門，就看見一只“八腳怪”，四腳朝天，身體上有紅有黑。我膽怯地問：“這是啥東西��？”“它，你都不你認識？不就是赫赫有名的光頭強家的‘小強’嗎？”我又仔細地看了看，的確蠻像的，看來“小強”跑出電視來到我們身邊了。
“這只蟑螂的爪子還在動呢！看來還沒死�！蔽易匝宰哉Z道�！爸形纾呀�(jīng)經(jīng)歷過好多人的腳了，居然還沒死，說它是打不死的‘小強’一點兒沒錯吧？”我還沒來得及回答，“悲劇”發(fā)生了！
張志誠從后門進來，發(fā)現(xiàn)了“小強”，立刻一腳踩了上去，“小強”也毫不示弱，緊緊貼在張志誠的鞋上，就是不下來。張志誠急了，把腿抬得高高的.，然后重重的落下來，一下又一下。我們在一邊看得目瞪口呆，等我們反應過來，發(fā)現(xiàn)可憐的“小強”已經(jīng)壓成了“蟑螂餅”，像一張紙似的。就這樣，“小強”葬身在張志誠的腳下了。
號稱打不死的“小強”，之前從那么多人的腳下不屈不撓，死里逃生，滿以為能九死一生，迎接新生，誰知最后還是一命嗚呼。要恨張志誠八輩子的蟲是誰？沒錯，那一定就是“小強”。
我們班的那些事作文9
說起我們班的難忘事，我跟你說一天也說不完�，F(xiàn)在，就讓我來給你講講其中的一件吧！
上個學期，我們的學校開展了男女足球比賽。我們班的'女生和五（8）班的女生展開了一場足球賽，我們贏得了勝利。但是因為我們對五（8）班說了一些不好的話，所以我們全班都得到了批評和教育。事情是這樣的：當時，我們班的女同學正在認真地對待比賽，場邊的同學大聲的喊起來：“五（3）班，必勝，五（3）班，必勝！”可是有幾個男同學卻喝起了倒彩：“八班，減油，八班，減油”之類的話。比賽結束后，五（8）班正在商討一些戰(zhàn)術，而我們班的同學經(jīng)過，就故意大聲地說：“輸了!"聽到這番話，八班的班主任向我們班的唐老師投訴。
唐老師知道這件事的來龍去脈后，嚴厲的批評我們：“你們這樣做是錯的，我都說過了，不給別人班喝倒彩，只得給自己班加油，我們要做一個文明看球的人。還有，你們不應該故意對八班說‘輸了’。知道了嗎？”同學們都慚愧地點了點頭。唐老師再問：“下次還會這樣做嗎？”同學們異口同聲地回答說：“不會了�！�
經(jīng)過這次的事情，我得到了教育，也知道了一些道理：即使比賽贏了，也不能囂張地說別人壞話，友誼第一，比賽第二。
我們班的那些事作文10
最近幾天，班級里的大部分同學，都像著了魔似得，似乎長大以后，都想當廚師，兜子里天天都帶著一種最近很流行的泥玩具---“拉面王”。
因為“拉面王”具有很強大的彈性，所以，同學們對它很著迷�？偸菒鄄会屖值卮暄酱�，捏呀捏，甚至還找來根吸管把“拉面王”當氣球吹。這種情況發(fā)生在下課，那也就罷了。可是，情況恰恰相反，竟然還影響到了上課。終于有一天，老師再也不能坐以待斃了，在一次語文課中，給同學們來了一個“虎門銷煙”繳獲了大量的“拉面王”足足有一大包。我真是看在眼里，痛在心里。這些買玩具的錢，為什么不能捐助到貧困山區(qū)，去為大山里的'孩子們買一些學習用品呢?這樣的事情真的不該發(fā)生。首先，這些橡皮泥里含有色素，對人體不好，其次，這些買玩具的錢都是父母賺的血汗錢，怎么可以這樣浪費呢。同時，這些小玩具，還會影響到同學們上課的注意力。因此，我希望以后這類的事情不要再發(fā)生了。
我相信，在不久之后，同學們一定會意識到“拉面王”給自己帶來的不好之處，一定會遠離它們。
我們班的那些事作文11
一個學期過去了，回首往事，可真是酸甜苦辣，五味雜陳�，F(xiàn)在，就讓我們仔細品味過去那有喜有憂的往事，去體會他們所蘊含的魅力吧！
在這一學年里，有一件事情讓我仍銘記在心。還記得，在開學初，班里面刮起了一陣手機風波。一時間，各種各樣、五花八門的手機在我們班形成了一股流行風，甚至在下課時同學們還用藍牙傳送歌曲。不知不覺中，同學們不再專心學習了，卻專心玩手機了；同學們不再認真讀書了，卻開始認真聽歌了。于是，同學們的學習成績便如同高山流水一般，在不經(jīng)意間開始滑落。智慧超眾的老班當然意識到了這點于是便下決心要查個明白。
叮鈴鈴，上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動，大家暢所欲言，無視上課鈴的.警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到班主任出現(xiàn)在教室門口，只見老班鐵青著臉，走到講臺上，對我們怒目而視，將夾在腋下的花名冊往講臺上啪！的一摔。
這一招頓時使教室里的溫度驟降，在這鴉雀無聲中，老班首先發(fā)話：在新的班集體中，我們的目標是：（老班在此頓了頓，可卻不知是誰甕聲甕氣在這空當接了句：沒-有-蛀-牙！拖長了怪聲怪調把我們幾個逗得的大笑，并感慨：還好老班未發(fā)現(xiàn)�。┍M自己的努力，考上理想的。
我們班的那些事作文12
終于到了周四，我們的學校的一年一度的寨里中心小學的春季田徑運動會就開始了，我們班里比別人班里更激動萬分，因為我們班里首先是：儀仗式，運動員入場，接下來就是“王春紅”老師宣布田徑運動會，就升國旗，奏國歌，然后就是“趙洪茂”老師致開幕詞致完開幕詞，就是王凱老師代表裁判員宣誓，接著是朱顏凱代表運動員宣誓，宣完誓，儀仗隊和運動員都退場，比賽開始了。
比賽開始了，我們班的同學都沒興趣，因為，我們都在等待快點到中午，我們快吃老師燉的雞，可是，時間就不聽我們的話，卻慢悠悠的.過去了。終于到了中午，我們可以吃飯，雞老師燉的真好吃，在吃飯的時候，王澤清哭了，他的哭有兩個原因，第一個原因是：他的凳子找不到了，第二個原因是：他想吃雞的翅膀，所以他就哭了。
到了下午，到了五年級四乘一百米的接力賽，我們班都是趙順帆、戴辰希、王榮珍和王澤清，但是我們班拿了個倒數(shù)第一，但是我們并不傷心，因為老師說：“我們拿一個倒數(shù)第一也沒關系�！蔽覀兊捏w育不好沒什么，因為學習在級部拿一個第一就行了。
這就是我們班的事。
我們班的那些事作文13
這一周天氣漸漸暖和起來了，但發(fā)生了許多讓老班生氣的事。
我們班的王希和朱妍離家出走，顏慶和劉燁沉浸在網(wǎng)吧里想讀書了，賀濤差點被開除。我真是搞不懂他們是怎么想的，我替他們感到不值，我替他們的父母感到難過，我替老師為他們擔心。說不讀就不讀。他們難道愿意離開大家朝夕相處了1年7【7】班這個大家庭嗎？盡管他們被老師打，被老師罵�？赡膫€老師不是為他們好？老師，家長盡心盡力的叫我們，教育我們。我們卻用這種方式來回報他們是不是有些太殘酷了呢？盡管有些時候我也有種厭學的感覺�？勺屑毾胂敫改�，老師是不是比我們付出的'更多，說走就走，他們知不知道老師，同學，家長是多么擔心他們。好在，最后他們5個全部回來了，班里又恢復了往日的熱鬧，大家相互之間打打鬧鬧，雖然沒有他們不再時紀律那么好，但是大家還是喜歡熱繞一點的7【7】班。
希望今后兩年不會再有人想離開7【7】班這個大家庭了，既然是個大家庭，就少不了一個人。
我們班的那些事作文14
盛行是什么？是一些人一時對某件事或某些東西特別感到愛好，可是與朋友一同做的事，卻是令人難以忘記的夸姣回想。
在咱們校園，每個 班、每個人，都會對一些工作感愛好，一個人、兩個人、三個人一同做某件事，逐漸的，構成一種盛行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然咱們班也有自 己盛行的東西。那個東西在咱們的班級里，現(xiàn)已是不可或缺的，就算花再多的'時刻、腦力，也要把它學會。
在咱們班，咱們處處拜師，跟現(xiàn)已學會的人學習，教師期望咱們在結業(yè)前都能學會“操控”它，我會永久記住那個畫面、那個感覺、那份心境、那份感動。
咱們班就開端盛行“它”，不只盛行，咱們班還樹立“它”的愛好小組，籌辦進程，使咱們班十分繁忙，乃至還制造一個特大號的“它”來當標志，咱們搜集了許多圓點貼紙，那時，我看到咱們團結一心，曾經(jīng)笨笨、調皮的人，都不相同了。
現(xiàn)在，咱們還在努力學習，朝全班都會轉的方針行進，它是咱們最喜歡的玩具、是打發(fā)時刻的東西，是拉近同學間間隔的一條繩子，它是“魔方”，是咱們獨愛的朋友。
我們班的那些事作文15
星期四我們學校舉行了一年一度的運動會，這次運動會，讓我印象深刻。
上午的比賽比完后，我們班開始興奮起來—我們要在一起聚餐。
我們本來應該在操場里吃的，可是體育老師不讓，我們全班就回到了班里等菜端上來，我們班里一部分人等不及了，就下樓去看，馬上要燉好了，我們先洗了手，然后上樓。
接著，就有12個人陸續(xù)端著12盆菜上來，我們看到興奮不已。
開始吃了，我沒有吃肉，因為我不愿意吃肉，我們的組長看上去吃的很香，雖然我們沒有在操場里吃，但是我們還是很開心，因為這是我們小學一來第一次在運動會的那天中午聚餐。
吃飯后，我們像瘋子一樣開始玩耍，到點了，我們陸陸續(xù)續(xù)搬著凳子去操場。
下午的.太陽格外炎熱，有的人熱的在桌子上趴著，有的人還是一樣活蹦亂跳。
這一天讓我們難以忘記，這也是我們畢業(yè)之前老師送給我們的禮物。
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