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        • 老師二三事作文

          時(shí)間:2024-11-13 19:41:18 敘事作文 我要投稿

          老師二三事作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的老師二三事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          老師二三事作文

          老師二三事作文1

            午后的陽(yáng)光透過窗戶溫柔地打在我的桌子上。翻開語(yǔ)文書,讀到第三課時(shí),魏巍筆下的蔡蕓芝老師是多么盡職盡責(zé),愛生如子!在我的初中生涯中,也有這樣一位老師陪伴著我的成長(zhǎng),于是記憶里浮現(xiàn)出關(guān)于他的二三事。

            那天,正是步入中學(xué)的第一天。你聽,上課鈴聲響了,教室里卻依舊吵鬧個(gè)不!鞍,你說,我們的數(shù)學(xué)老師會(huì)長(zhǎng)什么樣?”正說著,一個(gè)身穿棕色外套,深藍(lán)色牛仔褲,抱著書,拿著水杯的中年男子走了進(jìn)來:“同學(xué)們安靜下,我是你們的數(shù)學(xué)老師,我姓石!彪m然他戴著眼鏡卻依然擋不住他敏銳的目光。他自我介紹完便把書放到講臺(tái)上開始給我們上課。

            石老師給人的第一印象是一絲不茍,但慢慢相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)石老師是一個(gè)幽默的人,還記得有一次他講完一道題,他問:“會(huì)了嗎?”全班沒有一個(gè)人回應(yīng)他,都在低著頭抄筆記,他突然說了一句:“你們太冷漠了嘛,我辛辛苦苦給你們講題,你們一個(gè)都不理我,我太傷心了。”他話音剛落,大家都哈哈大笑起來,異口同聲說道:“我們會(huì)了!”

            但是,一旦有同學(xué)上課不專心聽講,作業(yè)漏洞百出,幽默風(fēng)趣的石老師便會(huì)變得很嚴(yán)厲。

            星期五下午第三節(jié)課是數(shù)學(xué),老師在上面講著幾何證明題,而我卻在下面昏昏欲睡,也許是在控制自己不讓自己睡著,我就分了神,誰(shuí)知老師突然叫我回答問題。哎呀!完了!老師在說哪一題?我支支吾吾了半天也說不出來,我突然慌了神。于是,石老師沉下臉來,批評(píng)了我一頓:“李昕蒙同學(xué),我對(duì)你近期的表現(xiàn)很不滿意,成績(jī)大退步,上課回答不出問題,上黑板做題也出錯(cuò)!請(qǐng)你立即調(diào)整你的狀態(tài)!”那種表情,是我從未見過的`。那時(shí)的我卻一直覺得石老師太不給我面子了,居然當(dāng)著全班的面批評(píng)我。現(xiàn)在想來,如果那天石老師對(duì)這種行為視而不見,那么以后會(huì)更加嚴(yán)重。學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)因此而下降。所以,對(duì)于這件事我還是很感謝我的石老師的。

            其實(shí)更多的時(shí)候,石老師并不像我們的老師而像我們的父親。他對(duì)我們的管教使我們終身受益,在這里,我要衷心地說一聲:“老師,謝謝您!”

          老師二三事作文2

            如果你能看見她,她給你留下了她很漂亮又很干凈的印象的話,那么這個(gè)人一定就是我的語(yǔ)文老師,梁老師!

            依稀記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文課外閱讀的比賽,老師便推薦了我去參加。她陪同我來到嚴(yán)肅的考場(chǎng),一路上老師都和我開著云淡風(fēng)輕的玩笑,似乎想要緩解我緊張的心情,在我轉(zhuǎn)身走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,老師冷不丁的叫住了我并眼神堅(jiān)定,比了個(gè)勝利的姿勢(shì)對(duì)我說:“蘇鈺盈,加油!”,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心充滿了感動(dòng),也充滿了自信,于是我加快腳步奔赴考場(chǎng)……

            后來成績(jī)出來了,老師一直沒有告訴我結(jié)果,多半是我沒有得到任何名次吧,我內(nèi)心失落的同時(shí)也感謝老師的理解,感謝她沒有把成績(jī)告訴我,讓我不至于受到打擊。但在我的內(nèi)心深處仍舊對(duì)她充滿了愧疚,她對(duì)我充滿了信心而我卻辜負(fù)了她的期望,盡管她從沒有說過什么,我卻默默地把這股愧疚感轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)烈的斗志,我暗下決心:“我一定要成為老師心中得意的學(xué)子!”

            一個(gè)月過去了,我們迎來了新的'一次月考,我的語(yǔ)文考了全班第一,老師在月考總結(jié)大會(huì)上面帶笑容而又情緒激動(dòng)地夸獎(jiǎng)并表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)時(shí)她是多么欣慰!我內(nèi)心也開心極了,我終于沒有讓老師失望!老師,我謝謝您!謝謝您從不會(huì)打擊我,卻總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予我鼓勵(lì)和動(dòng)力!

            猶記得剛開學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常聽到周圍的女生抱怨語(yǔ)文課太無聊,可我未必這樣覺得,我覺得梁老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一點(diǎn)也不疏忽,讓我倍感語(yǔ)文的樂趣,而我學(xué)習(xí)源源不斷的動(dòng)力都是梁老師賜予我的。

            她每次上課都顯得那么的知性和優(yōu)雅,身上總有那么一種魅力吸引著我,讓我對(duì)她如此著迷!

            老師,我至今都忘不了您那誨人不倦的專注神情,忘不了您眼邊熬夜而落下的黑眼圈。您認(rèn)真?zhèn)浜玫拿恳惶谜n,有時(shí)還要鉆研大量資料;您仔細(xì)批改作業(yè),可能熬夜至深。您的奉獻(xiàn)是無私的,所以我無法用“工作”來衡量您的付出。

            星星也有暗淡的時(shí)候,月亮也有不明朗的時(shí)候,但您身上的光芒在我心中是永遠(yuǎn)都不會(huì)消散的!

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