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【必備】三年級敘事作文300字集錦六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文300字 篇1
我認(rèn)為我們中國的漢字非常有趣,可以學(xué)知識,可以傳信息,還可以猜字謎玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的有趣。
第一個謎面蹦出來了,我一看,立刻呆住了,這謎語是不是有什么問題?“一只小狗四張嘴!币恢恍」吩趺磿兴膹堊炷兀縿e急,仔細(xì)想想,“小狗”就是“犬”,四張嘴等于四張口,這不是“器”嗎?哦!我想到了,我真想到把答案說出來,便焦急地舉起了手來。再看看別的.同學(xué),有的以手當(dāng)筆,在桌上寫畫畫,有的抬頭望天,還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手,盼星星,盼月亮,終于盼老師叫我回答問題了,我急忙說出答案,怕被別人搶先了似的。哈哈,我猜對了,好多同學(xué)在我說完理由后才恍然大悟,嘿嘿!我聰明吧!
還有好多字謎呢?例如:二山在一起,猜出便錯了,就是“擊”字,一口吃掉牛尾巴,就是“告”字,小姑娘就是“妙”字,你猜出答案了嗎?
中國漢字太有趣了,這節(jié)課我終于體會到了中國漢字的魅力了,我以后要把中國漢字發(fā)揚光大,讓所有中國人為它而驕傲!
三年級敘事作文300字 篇2
一天中午,媽媽生病了。她說要我把家里的碗洗得干干凈凈的,但是我不知道要怎么樣才能做得到。
于是,我便愁眉苦臉地坐在廚房的`地板上。姐姐走過來,看見我愁眉苦臉的樣子,問我:“怎么了?”我說:“媽媽要我把碗洗得很干凈,可是我不知道要怎么做?”姐姐說:“做事要自信一點,不要害怕!”這讓我充滿了信心。我心里想:“我一定可以做到的。”我用水洗了許多次,碗依然還是有點油膩膩的。這讓我沒有了信心,我很生氣。姐姐點了點我的額頭,說:“做事不能半途而廢。還是讓我來教你吧!”姐姐先把水龍頭給打開,然后把洗潔精噴到碗里,最后用布在碗里面和碗外面洗刷。我看見姐姐洗得這么潔白,就像平常媽媽洗得那么干凈似的。我也跟著姐姐的步驟洗,果然洗出來的碗簡直潔白如雪。∥乙粋一個地把碗洗干凈。媽媽的病好了,回到家看見我把碗洗得這么干凈,夸我是好寶寶。我說:“這還要謝謝姐姐呢!”媽媽問:“為什么呀?”“因為姐姐教我洗碗的!蔽艺f道。媽媽也夸獎姐姐。媽媽夸我們倆都是好孩子。
這不僅僅讓我學(xué)到了洗碗,還知道了做什么事都要有信心。這件事讓我感到驕傲!
三年級敘事作文300字 篇3
今天是星期天,爸爸同意帶我去圖書館。
早上,強烈的太陽照耀在大地上,家家戶戶的孩子都出來玩耍,爸爸帶我來到了中山公園的泉州書城。書城很大,里面有大人看的雜志和書,也有兒童看的故事書、歷史書、作文書……我最愛看的是歷史書。歷史書里的知識豐富多彩,好像穿越了上下五千年;歷史書里的'圖片真實精美,畫得仿佛真的一樣。歷史書越看越生動,就像面對廣闊的世界,浩瀚的海洋;歷史書越看越入迷,我關(guān)注著書中的人物,時而快樂,時而憂傷;歷史書越看越奇妙,像喜愛植物的人們在追逐奇花異草。
“回家了!卑职终f,可我卻抱著書不放手,爸爸問我:“寶貝,喜歡嗎?”我說:“當(dāng)然喜歡啦,不然怎么會依依不舍呢!卑职终f:“既然喜歡,那我給你買吧!蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。
買完書后,我們開開心心地離開書城。走出門口的時候,我心里默默地下定決心:一定還要來泉州書城看書。爸爸表揚了我一下,心里更美了,突然想起了蘇聯(lián)高爾基說的一句名言————"書是人類進步的階梯",很有道理哦!
三年級敘事作文300字 篇4
星期天的下午,天陰陰的。姨媽見店里不忙,就決定去剪頭發(fā)。我一聽說姨媽要出去,也纏著要去,姨媽拗不過我,就帶我去了。
來到理發(fā)店,我就要求理發(fā)師給我剪個娃娃頭。年輕的理發(fā)師爽快地同意了,并給我圍上圍布,用噴水器將我的頭發(fā)噴濕,然后“卡擦”“卡擦”地剪起來,頓時,我的`頭發(fā)像秋風(fēng)掃落葉一樣,刷刷地掉在了地上,我忍不住閉上了眼睛。過了一會,剪完了發(fā),我睜開眼睛一看:“哇,怎么成了個小男孩啦!”我叫了起來,“這是娃娃頭嗎?”我問理發(fā)師。姨媽在一旁看了,也這樣說。理發(fā)師笑著說:“小朋友,不是我不給你剪娃娃頭,而是你的頭發(fā)太薄,不適合剪娃娃頭!蔽衣犃藳]再說什么,心里想:原來剪頭發(fā)還有這么多的講究。
突然,姐姐來了,她好奇地看著我說:“唉!你怎么一點也不像邵思琦了?”我一掃剛才的開心,驚奇地問:“怎么,發(fā)型換了就變了一個人嗎?”說話間,我倆面面相覷,都開心地笑了。
回到家,家里的人都被我的發(fā)型給搞糊涂了,都問:“你怎么都變了?”是啊,換了個發(fā)型,大家都不認(rèn)識我了。因此,這一次剪發(fā)在我的童年生活中留下了深深的烙印。
三年級敘事作文300字 篇5
一個安靜的早晨,人們不知道危險在一步步地靠近,東邊的雷達兵發(fā)現(xiàn)海洋中有大批日這部隊在活動。雷達兵立即向上級長官報告情況,邊防戰(zhàn)士通知海防戰(zhàn)士,并且通知大陸部隊準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,奇怪的是日本部隊一步一步向上?拷麄儧]有攻擊。上海最高軍隊指揮官看見了一個熟悉的軍艦,仔細(xì)察看后發(fā)現(xiàn)這是英國皇家海軍跟阿根延打馬島戰(zhàn)役的時候一次一次死里逃生的`“無敵號”航母。
我們軍隊向日本軍隊發(fā)起了猛烈的攻擊,日本軍隊也開始還擊,雙方發(fā)射了導(dǎo)彈,只聽道“砰”“砰”“砰”的巨響,再用望遠(yuǎn)鏡一看,海上冒著滾滾濃煙,結(jié)果我軍司令發(fā)現(xiàn)了一個令人驚訝的事情:日軍已經(jīng)經(jīng)成功登陸。我軍作出迅速反應(yīng),搬來了五挺重機槍,還用上了古老的迫擊炮?偣灿18門迫擊炮和130個手榴彈、5箱炸藥將近340斤。結(jié)果成功消滅日軍1500人、6艘護衛(wèi)艦、7艘驅(qū)逐艦、1艘航母。
三年級敘事作文300字 篇6
老師周末留了一項作業(yè),那就是日記,我要好好利用一下這個機會,來述說我的倒霉日。其實這已經(jīng)是上周的事情了,那天是周一因為糟糕透了,所以我把它稱為倒霉日。
這天,我興致勃勃的來到學(xué)校,在從家到學(xué)校的路上,我就想起來老師讓整理的一個粘粘貼的表格,數(shù)有多少個A+粘粘貼。
走進學(xué)校的大門,我的心里有點膽怯,到了學(xué)校我交完了作業(yè),呼!還好沒有這項,我看見老師的桌子上有一個素質(zhì)教育與考試心理的.單子,這個老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上,在書包里找桌套和素質(zhì)評價單,今天是星期一,我們要換桌套,我在書包里找呀找,翻呀翻還是沒找到桌套和素質(zhì)評價單,我一想慘了!我早晨忘記把桌套裝在書包里了,素質(zhì)評價單也找不到了,(一直到星期五我在桌倉里找到了,因為我夾在讀書筆記里一起交了),我肯定又要被罰抄課文了,但是老師并沒有罰我們,我松了一口氣。
當(dāng)老師在批數(shù)學(xué)自主時,說誰沒簽字把數(shù)學(xué)自主抄一遍,糟了!慘了!我沒有簽字。但是,我在中午抄完了所有的作業(yè),還有聽寫,我也沒有簽字,被罰抄了100個詞。
你們說我慘不慘。
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