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【熱門】敘事的作文集錦10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
那一刻感覺好開心，好幸福，好快樂。幸福就是那一刻感覺的簡單。
哎呀，好想吃東西呀，對了，哪兒還有核桃，在半夜三更，我拿著錘子敲打著核桃�！斑�，咚，咚”我敲一下抬頭看一下，真怕弟弟妹妹醒了看到我這個饞貓�！斑耍�，咚”。
“啊，總算敲開了。”我心中偷偷的竊喜。
“嘿嘿，我先吃了，謝謝了，姐姐�！钡艿軒е鴦倮男θ菡f道。
“你這個討厭的弟娃，干嘛搶我吃的。”
“林林姐姐，我也要，你給鑫鑫哥哥吃，就不給我�！焙冒�，連表弟也醒了，真不該敲那么大聲。
“林林，誰叫你敲那么大聲，我都被你吵醒了，我也要吃，我也加入你們�！彪y道我真的敲得太大聲了嗎？連貪睡的表姐也醒了。
“好吧。我屈服，不過你們要吃自己拿東西敲，不過要小聲點，不要將外婆吵……”
“咚咚咚咚，咚咚”我還沒說完他們就自顧自的敲了起來，哎。
“哎哎，你們搶我的干嘛，我才剛敲開還沒吃哎”。
“誰叫你不給我們錘子，我們敲不動�！�
“好，給你們自己拿去敲”。他們接了過去，卻沒看到我在陰笑。
“快開了，快開了，好，行動�！蔽倚睦锵胫婉R上搶掉他們手上的核桃。
“哈哈，現(xiàn)在該我得意了吧�！�
“不行，那是我們的，姐姐，你怎么能欺負弟弟�！�
“就是，就是，姐姐怎么能這樣�！闭f著，說著，這兩個弟弟就要哭了，我只好還給他們了。不過我隨即又偷偷的奸笑了一下，走到表姐面前。
“表姐，你比我大，你可以吧你的核桃給我了吧。”說完就行動，我眼急手快的搶了過來。這次我可是搶過來就喂進我到現(xiàn)在還沒吃到核桃的嘴里。
“姐姐，你想要不啊，我又敲了一個�！�
“當然要，我搶。”我飛撲過去，不小心將核桃撞到床下去了。
“哎呀，你這個壞姐姐，人家好心給你，你把它撞飛了�！毙〉艿苷f完，就將屁股翹起爬在地上去找那個被我撞飛的核桃。
“哈哈，你每次都說我是只大饞貓，你現(xiàn)在更像饞貓�！�
“啊，好想是哎，完了，我們半夜三更不睡覺，在這兒搶核桃吃，完了，完了。”我驚慌失措的說道。
“你們在整啥，弄這么響�！蓖馄攀种心沁@一根棒走出來說著。我們幾個馬上團結(jié)一心的湊在一起商量著計劃。
“我在你們說話，你們湊在一起干什……”外婆有點慍怒的.說道，不過還沒說完，就被我們“群攻”了。
“外婆，來給你吃核桃，這是我們特意給你敲得，很好吃的�！�
“就是就是，吃吧，外婆�！�
“呵呵，是挺好吃的，我覺得這個核桃比我平時還好吃�！�
“真的嗎，因為這是我們半夜三更敲得。”小弟弟一臉天真的說到。
“半夜三更，你們還沒說清楚你們到底在干什么，不可能是只給我敲核桃吃�！�
“哎，這是我敲的，姐姐你真不講理�！�
“就當你還我的，啊，好好吃�！�
“哎，一群娃兒啊難管啊，呵呵，不過好幸福�！蓖馄抛哌M房間繼續(xù)睡覺了，我聽了這句話心里也感覺甜滋滋的。
是的，那一刻真的好開心，好幸福，好快樂。幸福真的好簡單。
敘事的作文 篇2
今天上午，我和弟弟下軍棋，我們首先石頭、剪子、布定棋，弟弟贏了，他選了紅棋，我是黑棋。
游戲開始了， 弟弟翻開的是我的棋，我趕緊跳到行營里，躲起來。弟弟接著又翻開一個棋子，還是 我的棋，我也翻開了一個棋子，是弟弟的軍長，正好我得營長在他身邊，他就吃了我的營長，接著連連吃了我 很多棋，這一局我輸了。
又開始了一場激烈的軍棋比賽。"石頭、剪子、布"我贏了，我先翻開是我的司令，弟弟也翻開了一 個棋子，是他的司令，我只好先下手為強，把兩個司令拼了，接著，我的'軍長出來了，連吃了弟弟很多的棋。 這一局我贏了，真高興！
我以后要好好練習軍棋，爭取贏得每場比賽。
敘事的作文 篇3
今天是周末，我去衛(wèi)生間洗澡時，看見馬桶里面有點黑，我就想把它洗的干干凈凈的，好讓爸爸媽媽高興高興。
首先，我拿起潔廁精和馬桶刷，向馬桶里倒了一些潔廁精，然后用刷子用力刷，里面的臟東西不一會兒就真的被我刷掉了。我又把馬桶蓋和底部全部用這樣的方法，洗的.和新的一樣。這時我有點累就開始洗澡了，一會兒早就洗完了。
這時媽媽過來看見馬桶突然這么干凈，就問：“是不是你幫媽媽干的?”我說;“就是的�！眿寢屨f：“你長大了，今天表現(xiàn)的很好�！蔽衣犃诉@句話很高興。
敘事的作文 篇4
今年暑假，我去同學家玩，在去同學家的路上，我看到在一棵小樹下，躺著一只小鳥，我伸手去抓時，它努力地拍擊翅膀想要飛起來，但卻飛不高，飛不遠，一會會兒就跌落下來，我看那只小鳥非�？蓯郏桶阉鼛Щ亓思�。
小時候我也曾逮到過一只鳥，用一根紅繩拴住了它的一只腳，另一頭綁在了板凳上，放在院子里。但那只鳥每天都撲凌凌地拍打著翅膀想要飛回藍天，不喝水也不吃東西，一雙黑豆般的眼鏡總盯著那根束縛它自由的紅繩。我于心不忍，想放了它，剛把綁在凳子上的'紅繩解下來，那只鳥便使勁飛了出去。遠遠的，只看到一根紅繩漂浮著。所以，我打算好好善待這只撿到的小鳥，等有一天，它會飛了，再讓它飛走。
我沒有買鳥糧，也沒有買鳥籠，給小鳥吃的只有面包，住的是用一些草鋪成的鳥窩。
當小鳥抖著翅膀，張著嘴巴的時候，我總會想起一句歌詞：“鳥兒抖翅吱吱待哺，媽媽卻不辭勞�！�，天下的母親都是一樣的偉大。當小鳥餓了，我會揪下一小點面包放進它嘴里，有時我會故意拿著面包去引誘它，看他伸長脖子的樣子會覺得很有趣，不禁笑了起來。
一天下午，我忘記將籃子罩在小鳥上面了，就下樓去玩。結(jié)果上來一看，只見小鳥站在箱子的邊緣，地板上有些鳥的排泄物。媽媽立馬上來罵了我：“為什么不把事情做好了再去玩，你看看，自己想辦法弄干凈！”媽媽轉(zhuǎn)身就走了。我一時哭笑不得，只得把地板先弄干凈，然后便教訓起鳥來：“你看看，都是你闖的禍，害我被媽媽罵，下次再這樣，我就把你的羽毛拔光，煮了！”我給小鳥澆了一身水，覺得給鳥洗澡還可以，又灑了一點水，結(jié)果它抖抖羽毛，還了我一身水，我忍著火將臉洗干凈，又向小鳥灑水，它接著抖，我接著灑，開始了人鳥潑水大戰(zhàn)。這時，姐姐正好走了過來：“你跟鳥斗什么？”我哈哈大笑起來。
而今，小鳥飛走了……
敘事的作文 篇5
我們的班級是一個把友愛和奉獻完美結(jié)合的班級，是一個優(yōu)秀的集體，一個溫暖的家。在這個家里有46個學生，每個學生都代表著一種朝氣，詮釋著這樣一個青春似火的歲月。我們班的男生有24個，女生也有22個，我們?nèi)嘁还?6人。我們班男生簡直就是氣宇軒昂！我們班女生也是英姿颯爽！在這里，有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維，但少年的`心靈息息相通，青春的脈絡(luò)緊緊相連。
這個大家庭中，在班長童蘊田，副班長朱玉昊的帶領(lǐng)下，我們參與各項活動，在學習，中陳奕林是“學霸”級人物，帶領(lǐng)我們你追我趕，你學了這樣多的知識，我要比你學更多的知識。在競爭中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有經(jīng)驗的交流，有共同的進步。在這個溫暖的大家庭里生活委蔡卉妍，郭佳妮，勞動委劉梓岳，朱天競永遠是一道用友愛編織的風景線。在遇到困難時候，他們的傾心的相助會使每一位有心的同學看在眼里，那是一種從心里流露出來的真誠和友善以及無私的付出。幾位老師像辛勤的園丁，無微不至的照料者我們這些小樹苗；我們在共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣的干凈，紀律總是那么良好�；叵肫鹉翘飶竭\動會，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，個個奮勇拼搏。李澤剛同學還打破了一項項學校記錄。
徜徉在花季里的46個同學有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，用青春和勤奮在開拓著未來。再過兩年，我們都會插上騰飛的翅膀，去尋找自己的理想！
敘事的作文 篇6
從小，我就是一個單純，活潑、善良的小孩。爸爸媽媽總是以我這些優(yōu)點為榮。隨著我慢慢長大，這些優(yōu)點也保留至今。只是近來我不明白，爸爸為什么總覺得我這些優(yōu)點顯得很“白癡”呢？但我和媽媽可不這么認為啊！
媽媽就希望我做一個樸實無華、不計名利、善良的人。也許是我的單純和無知。平時說了一些不禮貌、不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事，讓爸爸、媽媽擔心以后我不會為人處事，傷害了別人也傷害了自己。有時在情急之下，爸爸就會說我不聰明，象個“白癡”。雖然我知道爸爸是為了我好，但我還是不喜歡爸爸用“白癡”來形容我，這會傷了我的自尊。
什么叫聰明?什么叫白癡?雖然我還小，不懂得人情事故，但也不會象爸爸說的那樣“白癡”��！我認為，聰明的人是不爭名奪利、不求個人得失、快樂無比、沒有心計的人�！鞍装V”就是把簡單問題復雜化的人，整天謀求個人的利益，每天心中惦記一些不愉快的事，為人不友善，整天憂郁不快樂的`人。
我知道爸爸這樣說我，是對我平時說了一些不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事的一種批評。他擔心我，也是為了我好，。人都會“吃一塹，長一智”。爸爸放心吧！我不足的地方一定會改。媽媽教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個品德高尚的人，就這么單純。我會保持下去的。
爸爸、請您批評我的時候換一種說法行嗎？不然，會傷害我的自尊的。
敘事的作文 篇7
美好總是來的太快，走的也太快，只留一片匆匆的腳印。
第一次月考終于過去了，前面的一節(jié)被占的體育，也可以補上了，卻是有人喜有人悲，例如我。
因為是補的體育課所以體育老師是不用上的，因此，我們便在班主任的帶領(lǐng)下展開了一場女生800米，男生1000米的散跑，男女分開，先是幾個女生跑，班主任計時，看哪一組跑的最快。
我是第一波跑的。當我站好位置的時候，聽到旁邊的幾個女生跟我說，一會我們跑的時候，互相等著，跑慢點呀。我微微一笑說，我跑得很慢的，你們要等我。
”開始”他們就像后面有猛虎似的往前跑，于是，我開始慢悠悠的勻速往前慢跑著，因為她們好像一開始就沒有等我的打算。不對，不是我一個人，后面還有一個，于是我放慢了一下速度，與她一起跑，跑跑停停，看看在前面沖刺的她們，再看看悠哉悠哉的我們，感覺這樣也挺好，至少我不會拖累她們。
“呼呼”終于跑完了，此時的我，好似跑完了馬拉松般的累，早已沒了說話的力氣。不然我真的好想問問她們，當初不是說好的等著嗎。
其實，當初也沒必要問的，畢竟我們不是誰的誰，至于當初說好的`那些，就讓它過去吧！
現(xiàn)在想想，當初的自己好像太過于相信別人了，我總以為無論怎樣，都會有人陪著我跑完那一段路程，我總以為每一個在一起的同學，都會以朋友的身份與我在一起，共同跑過那一段路，共同度過那一段時光。但事實給了我一個響亮的耳光，他讓我相通的了很多，也讓我不再那樣執(zhí)著于別人的一時玩笑話。
敘事的作文 篇8
童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽光，小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片，直到太陽下山才依依不舍的回去，不必嘆息時間過得很快，因為當太陽再次升起時，又是一個晴朗的早晨…
兒時的很多事已經(jīng)記得很模糊了有時，真的很佩服爸爸媽媽，總是可以清楚得記得我小時候的每一件事，然后細細向我講述一個瘋丫頭的生長歷程。
告別了充溢陽光與朝氣的小院子，走進了小學的大門。那時的一朵從膽小走向活潑的花朵，六年，一朵花開的時間，世界的大門徐徐向我打開，無數(shù)新鮮有趣的事情撫慰著我眼球，開始學習，開始懂事，開始有了一大堆伙伴，開始知道記住他人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神，第一次洗衣服時父母欣慰的眼神，第一次做飯時父母開心的眼神…童年，金色的陽光。
離開了生活了六年的小學校園，懷著對中學生活的神往，走進三十一中的大門，有人說，初中就不再是童年了開始走進青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子里瘋跑，但我開始有了自己的夢，開始為夢想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結(jié)合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學生活。中學不同于小學，走進中學大門的那一刻，一種無形的壓力隨之而來，但校園里仍然可以聽到笑聲，雖然各科的作業(yè)壓得我喘不過氣來，雖然一學期也睡不了幾個安穩(wěn)覺，雖然我不停地穿梭在各個考場之間，但我仍會抽出僅有的空閑時間，坐在操場的大樹下乘涼、聊天，課余，談夢想，談趣聞，談明星
如果我死了會為了而落下眼淚嗎？自己經(jīng)常對著天空對自己說，用那種無已名之的凝重的語調(diào)。不會！內(nèi)心總是這樣無情而堅決的說。不會想很多人掏心挖肺的尋找答案，知識對著流逝的時代傻傻的'笑。不會撫慰自己那可憐的自尊心，人故有一死，死是很神秘的
會為我掉下淚珠，化作天時的羽毛，飄到身上嗎？很凄美，追求，也許是那份凄美，那份浪漫，或許走到末路時蒼白的嘴唇。雖然我心情明白，心情了解，可是心情卻學不會我思想里的一份浪漫。于是發(fā)生了兩個不同的思想控制著我軀體去尋找心情逝去的方向。
很愛站在歷史的繁空中俯視人間，后來我才知道我不是司馬遷，不能用超脫塵世的靜心感悟現(xiàn)代文明。于是一次回到人間，看著那些熟悉的事物，竟然留淚了一如斷線的珍珠。繩子斷了珍珠散了為什么會留戀這喧囂浮華的人間。如果我不在為你留淚，會在意嗎？望著這些熟悉得陌生的事物。嘩啦，嘩啦…太陽依舊是天上，雨絲卻開始鳴笛，太陽雨是太陽的眼淚，太陽也哭了盡量讓太陽所有的眼淚解圍著我也想成為阿波羅的使者。陽光下飄落的雨滴，睫毛上，歪著頭，向我笑。天空突然橫過一道倒掛的彩虹，原來天空向我很蒼涼的一笑。
教學樓的走廊上不時會傳來我歌聲。
節(jié)目演完后，最難忘的時刻來了也就是分離的時刻，王老師打開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來。一開始，大家都安安靜靜地坐著，聽著，但到最后，王老師聲音有點哽咽，同學們也哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團…這淚是難舍難分的淚，真情的淚，感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進的淚。
敘事的作文 篇9
坐著飛機來到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔心我會出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔心歸擔心，我還是去了，因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個地方，我背著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！�
終于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會游泳吧?”“當然會”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的.擔心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的)正當我奇怪時，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個OK的手勢給他，接著打了一個下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個向上的手勢，教練也心領(lǐng)神會，明白了我要說什么，就往上游。
上去后，教練說：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對任何事要有信心!
敘事的作文 篇10
夏天，在八月的最后一縷陽光的照射之下過去了。這個城市的天空，時而飄過大片大片的云朵，偶爾抬頭仰望它們，時間平靜地穿過內(nèi)心，橫渡黑暗的深淵。不知道與時間怎樣失之交臂，很久過后，與寂寞相依為命。這個夏天轉(zhuǎn)眼過去，心底寂寥的惆悵，在午夜開出潔白的花朵。暗香輕浮。
光線里疼痛的傷口，被劇烈的撕扯開來，它們流著鮮血，吞噬著這個世界帶給它的孤獨和絕望。世界毫無猶豫的拋棄了他，在骯臟的世界里，不小心地看到了這個世界的不堪與落寞。夏天炎熱的空氣里充斥著許多微妙的氣味，強烈的拉近彼此間的距離感，蒸發(fā)出心底的憂傷。當這些漂浮的流云經(jīng)過這座城市時，它們以最絕望的姿態(tài)飄到天空，在匯聚成浮云，從這座城市輾轉(zhuǎn)到另一座城市。時間就這樣無聲的走過，不帶一點感情色彩，它們在每一個日升月沉的夜晚，凸顯的真實而慘敗。然而，寂寞又將往事拉到眼前。我看著茫茫草原上，數(shù)著身邊經(jīng)過的羊群，和天空被風的吹拂下顯得輕浮而自由的云朵，它們在這個地方?jīng)]有些許留念的東西，只是平添上了幾點寂寞的色彩。于是，在空氣無聲緩慢流動的原野中，我感覺到倏而半年的憂傷，在光線之下輕輕剝落著，殘留血液的粘稠腥味。也許，我們的青春早該在這樣殘忍的世界里，被黑暗侵蝕的一干二凈。那些錯過的，擁有的，寂寞的，在此刻化為烏有。人們?nèi)狈φZ言的交流，靜默的看著這些斑駁的'歲月，望著天空灰暗的云朵，發(fā)不出任何聲音。
以前，總是在沒有人的地方，獨自分享寂寞。去奶茶店也只是選一個沒有人看得見的角落，墻上有被時間經(jīng)過的痕跡，光線流淌進心窩，看著街頭來往的人群，在喧囂雜亂中度過了一天的都市生活。內(nèi)心寂寞的人會在晚上行走在街頭，看著被燈光的照射下陌生的面孔，恰如其分的輪廓，有著完美的弧度。背影，是一個追溯者。他在人前人后尋找屬于自己的身體，每一張面容帶來生命中不可磨滅的圖像，穿梭在熱鬧氣氛之中，百無聊賴。我曾相信，當這些白云飄過我頭頂時，會帶著怎樣的心情，與它們相會。可是每次這樣看著它們，不由地又生出許多感概。站在高臺，憑欄騁目，看著遠處的風景，把記憶延伸到蜿蜒的小路，那個常常駐足留念的地方。心里踟躕不前，仿佛一切便停留在了時光的記憶深處。
昔人的臉龐還在眼前浮現(xiàn)，每一個淚水充溢的歡笑聲，伴隨著人影憧憧，在夜晚歡快地唱著爵士二重唱。夏天在無數(shù)個寂靜的夜晚，唱盡夢魘。這些疼痛憂傷的文字，寫不出令我滿意的寂寞感。它們總是那樣平靜地落在一張張白色A4紙上，濃墨也暈染不開這些虛空的文字。我總是這樣來書寫他們，就像天空寂寞的云朵，飄過這座傷城時，還故意拖著長長的尾巴，抑或是像那些夜晚綻放的潔白花朵，溢出醉人的清香，等待過客，尋香來訪。生活一直在不斷的上演著一部又一部的圓舞曲，這些文字好還是不好，都不重要。我將它們用來救贖那些在夜晚觀望天空云朵的憂傷人們，祭奠那些因為疼痛而失去幸福的寂寞孩子。
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