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        • 敘事作文

          時(shí)間:2024-09-03 17:50:58 敘事作文 我要投稿

          精選敘事作文匯編5篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的敘事作文5篇,歡迎大家分享。

          精選敘事作文匯編5篇

          敘事作文 篇1

            今天,薛老師微笑地走進(jìn)教室,問:“你們都做過什么游戲?”我想:“上語文課怎么談起體育課的事情呢?”薛老師又說:“這節(jié)課我們來捉迷藏吧!”我覺得太奇怪了,想:“教室里怎么捉迷藏呢?薛老師葫蘆里賣什么藥呢?”

            接下來,薛老師開始宣布規(guī)則:“規(guī)則是這樣的,一個(gè)人蒙住眼睛,同學(xué)們換位子,讓那個(gè)人來抓。抓到的人就給抓的人摸,抓的人就來猜!

            第一局是孟煥來抓。薛老師說道:“開——始——!蓖瑢W(xué)們馬上逃到別人的位子上。孟煥就來抓了,他朝我的方向來了,我的'心怦怦直跳。突然,張行健沖了出來,孟煥一把抓住了他,然后從頭到腳磨了一遍,把張行健摸得不好意思死了。孟煥肯定地說:“你是潘樂玎!薄肮!”同學(xué)們大笑。真正的潘樂玎說:“我在這里呢!”接著,同學(xué)們又繼續(xù)玩了起來。

            整個(gè)教室里歡笑聲不斷,同學(xué)們笑得前俯后仰,我的肚子也笑痛了。這個(gè)游戲真是太好玩了。

            啊!下課了,同學(xué)們戀戀不舍地結(jié)束了游戲。

          敘事作文 篇2

            昨天,我和爸爸、表叔一起去修挖機(jī)。

            我們上了高速路,走上了通往宣城的路口。一個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的`地——宣城。

            我們到達(dá)了那輛壞挖掘機(jī)的地方。表叔把齒輪的蓋子拆開,檢查了一下,原來是齒輪磨損了。旋轉(zhuǎn)馬達(dá)也要換,爸爸把我們帶來的旋轉(zhuǎn)馬達(dá)、齒輪拿了出來。表叔和爸爸正準(zhǔn)備把駕駛室翻轉(zhuǎn),可是這時(shí)才發(fā)現(xiàn)駕駛員沒把搖把帶來,于是他們就用扳手和錐子把駕駛室一點(diǎn)一點(diǎn)翻轉(zhuǎn)過來了。然后開始拆旋轉(zhuǎn)馬達(dá)。他們先把螺絲給拆了下來,然后把它拿了下來。接著拆齒輪,一看,軸承已經(jīng)散架了可是我們并沒有帶來軸承。天已經(jīng)快黑了,我們只好讓表叔去裝旋轉(zhuǎn)馬達(dá),我和爸爸試試看,去看一下有沒有尚未關(guān)門的軸承店。由于人生地不熟,所以找了一個(gè)小時(shí)也沒找到,我們就去叫了一輛的士,終于找到了一家軸承店。我們買到了軸承。我們趕回了挖機(jī)那,旋轉(zhuǎn)馬達(dá)已經(jīng)裝好了。我們借著燈光把齒輪裝了上去。

            經(jīng)過這次,我體會(huì)到了艱辛。

          敘事作文 篇3

            在我的眼中,愛是關(guān)愛,鼓勵(lì),保護(hù),幫助。

            父母在我們學(xué)習(xí)落后的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們,在他們事業(yè)失敗的時(shí)候我們也要盡自己第一份力量去鼓勵(lì)他們。我們有時(shí)會(huì)很難過,父母總是會(huì)問:‘’怎么了?“在父母心中難受時(shí),我們應(yīng)該用愛去愈合他們,心中的傷口。因?yàn)閻劬褪橇α。一次偶然,我聽到老師講到了一處,最觸動(dòng)人心的一幕:在一個(gè)地方,一個(gè)孩子的父母為了讓自己的孩子幸存下來,失去了僅有一次的寶貴的'生命。這里,就讓我們看到了愛是多么無私、偉大,父母真心地去愛我們,保護(hù)我們,什么事情都為我們著想。什么好吃的、好玩的都先給我們。

            我們不能總是不滿足父母給予我們的東西,那些東西也是父母用錢買到的,不要覺得父母的工作不好,給你丟臉了,而是要用自己的一顆真心去愛他們,給予他們力量。

            不要想著怎樣去報(bào)答自己的父母,只要在考試的時(shí)候考出一個(gè)優(yōu)異的成績就好了。你相信嗎?在你高高興興地拿著試卷回家時(shí),如果父母看得到你考了一個(gè)好的分?jǐn)?shù),臉上也會(huì)露出欣慰的笑容。這樣,就是給父母最好的報(bào)答。

            在我心中,愛是無私奉獻(xiàn),是幫助,是鼓勵(lì),是關(guān)懷;可是愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些;愛,是你無法想象的偉大。愛,總是讓人意想不到,出乎意料。

             六年級(jí):唐雪

          敘事作文 篇4

            我有一副心愛的羽毛球拍,可以說它為我立下了“汗馬功勞”。雖然它已是“遍體鱗傷”,但我仍然舍不得丟棄它,因?yàn)檫@其中包含著許多記憶猶新的故事。

            這副球拍是在7歲時(shí)爸爸送給我的禮物,那時(shí)他對(duì)我說:“要好好鍛煉身體!睆哪菚r(shí)起,我一有空兒就拼命地看羽毛球比賽,不斷模擬運(yùn)動(dòng)員打球的動(dòng)作,一個(gè)看 似簡(jiǎn)單的動(dòng)作練起來并不容易,經(jīng)過我不斷地努力后,我打羽毛球的本領(lǐng)越來越高了,而且體會(huì)到了做任何事情都要有持之以恒不怕困難的精神。

            記得有一次,我跟爺爺打羽毛球比賽,比賽十分制,輸了就換人。比賽開始了,我用盡力氣把羽毛球往上一拐,然后立刻跳起身來,使出我渾身解數(shù)用力一抽,球拍 斷了。我看著斷了的.球拍,頓時(shí)有點(diǎn)傷感。畢竟它為我贏過比賽。爺爺看到我垂頭喪氣的樣子,說:“我再給你買一副新球拍吧!”我猶豫了一會(huì)兒,對(duì)爺爺說:“ 我還是舍不得這副舊拍,它給我?guī)砹嗽S多快樂,您還是給我修修吧!”

            功夫不負(fù)有心人,羽毛球拍終于修好了。這副球拍線與線之間綁著許多彩色絲線,但其他地方仍然保持原樣,只是看起來五顏六色的,并且絲毫沒有妨礙我打球。

            有一次我和同學(xué)在樓下打羽毛球,同學(xué)看到我的球拍說:“那么破的球拍你還打,讓你媽媽再買一個(gè)唄!”他開玩笑地說:“難道你們家連羽毛球拍都買不起嗎?” 我說:“不是我小氣也不是沒錢買球拍,而是這副球拍教會(huì)了我如何打羽毛球;還教會(huì)我干什么事都要有恒心堅(jiān)持到底就能勝利;還教會(huì)了我要以己之長克人之 短……他幫了我那么多,我怎么還能輕易丟棄它呢?

            同學(xué)聽完我的話羞愧地低下了頭,說:”我以后也要珍惜幫助過自己的東西!拔乙灿X得人一定要懂得珍惜自己所擁有的一切。

          敘事作文 篇5

            “如果說人生是一條航行的大船,那么困難便是海中的礁石!边@句話讓我受益無窮,的確,人生的旅途中會(huì)遇到不同的困難,如果我們努力去克服它,就能長風(fēng)破浪,取得成功。

            新學(xué)期開始時(shí),班里重新評(píng)選班干部,等選到學(xué)習(xí)委員時(shí),我默默的想,希望還是我,希望還是我,結(jié)果,事與愿違,老師選擇了夏百科當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我十全票當(dāng)選,從學(xué)習(xí)委員降到小組長我既難過又不服氣,下課之后,一些同學(xué)還圍在我身邊,不停的嘲笑我,說一些惡語去傷人。我簡(jiǎn)直氣炸了,自尊分失望,也十分難過,隨后老師又評(píng)選了每個(gè)小組的小組長,結(jié)果,我心受到了極大的傷害,不就是從學(xué)習(xí)委員降到小組長嗎,有什么好笑的;氐郊液螅乙粴庵掳颜麄(gè)事件全告訴了媽媽,并鬧著不想去上學(xué),媽媽很生氣,對(duì)我說:“嘲笑別人是不道德的,但是你也不能一點(diǎn)點(diǎn)打擊都承受不了,你去跟老師說一說吧”。我說:“說就說”?晌易焐想m這么說,但心里還是有些害怕,畢竟這是一位新老師。

            在媽媽的.幫助下,我鼓足勇氣把這件事情告訴了老師,老師對(duì)我進(jìn)行了耐心的開導(dǎo),同時(shí)也批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),讓我的情緒得到了平復(fù),不再為些而傷心難過。

            在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸的走出了這件事情給我?guī)淼年幱,接下來的日子里,我依舊好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),用實(shí)力來證明自己。

            通過這件事,我明白了一個(gè)道理:人生是坎坷的,不管你是順行還是逆行,都要保持樂觀的心態(tài),遇到困難時(shí),不能輕易放棄,只有努力克服,才能取得成功。

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