【推薦】青春敘事作文集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春敘事作文 篇1

　　時(shí)常羨慕：有人手捧鏡子，細(xì)致端詳自己小小臉蛋，接著便用手摸幾下。感觸滑潤(rùn)，然后露出潔白的牙齒，微微一笑。

　　大概是“天妒我英俊”，臉上長(zhǎng)滿了密密麻麻的青春痘，心里沒(méi)上厚厚的塵埃，仿佛要窒息心靈。話說(shuō)一塊紅布添上了五顆五角星而鑲嵌上了神圣；樓房貼上了瓷磚便附上了一份美麗；人類穿上了服裝從此踏上了文明之路。但是，臉長(zhǎng)滿了青春痘之后，如同戴上了丑陋的面具，那份英俊被掩埋于丑陋深淵，萬(wàn)劫不復(fù)，永不超生。

　　心靈一向純潔的我起初對(duì)這小小青春痘并不太在意。但在美麗貴族里丑陋很快得以展示。我們班的男生英俊瀟灑，女生美若天仙。天天面對(duì)一張張滑滑的、嫩嫩的臉，竟感到自己如此卑微。他們的臉白若鏡子，致使你看他們時(shí)，便毫無(wú)忌諱的映出你“芝麻開(kāi)花”的.臉，令你不敢多瞅他們一眼。在我眼中，他們就象天鵝，而我是一只丑小鴨。但愿自己有一天也象童話里的丑小鴨一樣變成美麗的天鵝。純潔之心開(kāi)始動(dòng)搖，首次這么強(qiáng)烈憤慨上天的不公。

　　嘿！終于有一天噩夢(mèng)開(kāi)始了，有人對(duì)你坦白：“你的臉太多青春痘了”是的，有時(shí)我也覺(jué)得自己是個(gè)非典患者。

　　這句話如同惡魔索繞著我，令我無(wú)法擺脫。沒(méi)有照鏡子習(xí)慣的我，對(duì)鏡子更是蒙上一層恐懼與陰影。一時(shí)，鏡子成了痛苦和卑賤的聯(lián)想，增加了恐懼的砝碼。所以我不敢看到鏡子里面的我，只想保留兒時(shí)天真容貌的美好印象，也很少用手去輕撫臉部，凹凸不平，只會(huì)嚇到自己。看著別人一張張絕世嫩臉，羨慕不已。

　　之后，漫步校園，我再也沒(méi)有昔日的昂首挺胸。我總把頭壓得很底很底，俯視著鞋子走路。也許這樣就接收不到“鏡子”反射我臉部的丑陋之光，心里慰然多了。天天如此，以至于有一天去食堂不小心頭碰到一棵大榕樹(shù)伸張出來(lái)的枝椏，被旁人一陣哈笑，最后一樣出丑。唉！

　　經(jīng)過(guò)與思想斗爭(zhēng)一番之后，我稍微把頭抬起，嘗試欣賞每天都不同的太陽(yáng)。那時(shí)一直害怕碰到熟悉面孔。因此走路常留意四周，一遇到西施就閃。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)象我這樣的“花花貓”還真不少咧！心里自然舒服多了。學(xué)校之小，碰面還是時(shí)常有的。有一次竟遇到了我們班的頭號(hào)美女，舉起想大招呼的手又放下了，腦中閃出“退堂鼓”的口號(hào)。我認(rèn)為丑小鴨與天鵝交朋友簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)�？扇思抑鲃�(dòng)跟你打招呼了，本應(yīng)慶幸的我卻露出委屈的笑容便匆匆走過(guò)，心跳加速，久久不能平靜。

　　真搞不懂老天為何如此折磨和戲弄我，興我開(kāi)這么大的玩笑，事先也不與我商量，我定能找出千千萬(wàn)萬(wàn)條理由來(lái)拒絕他。直到有一天我終于看到了一絲曙光——同學(xué)給我介紹了一種治痘的藥，才六塊。我一時(shí)興奮極了，下午便買了一支。顧主還建議我多吃清涼的東西：如苦瓜。看！我的救星來(lái)了，它全身綠綠的，不正象征著希望嗎？晚上我便迫不及待的搽上了藥膏，心里充滿期待。那晚竟睡得香香的、沉沉的。早上起來(lái)第一件事便是照鏡子，鏡子一時(shí)又成了吉祥物。但當(dāng)我看到鏡子那一刻，我愕然了，有如世界末日之感。剎時(shí)間空氣好象凝固了，四處?kù)o悄悄的、茫然然的。接著我又想了想：“即使是靈丹妙藥也不會(huì)這么快吧”？接下來(lái)的幾天，我每晚都繼續(xù)搽藥且藥量增多。為了迎接變成天鵝的那一刻，我付出了比丑小鴨多十倍的辛酸與執(zhí)著。每早又拿著鏡子端詳一下，看看究竟少了幾粒青春痘，然后又是一陣沮喪，希望之火一點(diǎn)點(diǎn)熄滅。顧主的建議也早已烙入我的腦海。于是我天天吃苦瓜、日日喝涼茶、一天是N多次廁所。本以為噩夢(mèng)接近尾聲，但是新的惡浪又漲起，一波未平一波又起。如今我得躺在醫(yī)院，原因是搽藥過(guò)量產(chǎn)生副作用。

　　此刻我只能呻吟：

　　秋天、落葉、樹(shù)枯、草黃。

　　原來(lái)，鏡子照得出人的面卻照不到人們的心。

青春敘事作文 篇2

　　我不是愛(ài)折騰的人，但有時(shí)我也喜歡看熱鬧，或許真的沒(méi)有原因，只是覺(jué)得青春這場(chǎng)戲演得太過(guò)精彩，我還沒(méi)有上場(chǎng)，歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。

　　王程是一個(gè)天才，我覺(jué)得像“二次函數(shù)”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數(shù)字排列，他都能解得開(kāi)，神人啊這是！

　　王勇呢，帥得不像話，有時(shí)我會(huì)從他身上看到什么叫差別啊，我倆同年同月同日生，他一身秀氣，我卻一身土氣！

　　最可恨的是朱英俊啊，長(zhǎng)得不帥還討人愛(ài)，就因?yàn)槿×藗�(gè)好名字，讓人咬牙擠淚水的是，憑什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麥子一樣，一茬一茬地?fù)Q！

　　崔慧成這個(gè)小胡子最精明，凡是總不吃虧，最讓人羨慕的是，他上課壓根兒不聽(tīng)，卻門門都能滿90，天理何在啊！

　　徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，還是啊，王勇靠她出了名，總之，這里面的關(guān)系挺復(fù)雜的！

　　崔涵雨是個(gè)不折不扣的“母老虎”，曾經(jīng)連老班的面子都不讓三分，郁悶的.是，她居然還是，那些年，我班男生一起追過(guò)的女孩（除了我以外）！

　　王蓉是典型的中國(guó)傳統(tǒng)教育下的淑女形象，清純的90后，更加生動(dòng)地詮釋了中國(guó)女性的端莊舒雅（根據(jù)朱英俊語(yǔ)錄改編）！

　　陳靜的最大特點(diǎn)就是——黑得胡鬧，就好像在開(kāi)玩笑，但她卻是比較開(kāi)放的時(shí)代少女的典范，彰顯了21世紀(jì)的蓬勃與朝氣！

　　要說(shuō)每一個(gè)故事里都應(yīng)該有一個(gè)胖子的話，那我就是這個(gè)故事中的“熊貓級(jí)（如今，胖子也稀有了�。�”的胖子，哈哈！

　　故事的開(kāi)端很簡(jiǎn)單——升學(xué)；故事的結(jié)局也很簡(jiǎn)單——升學(xué)。

　　故事從十四歲的雨季開(kāi)始講起，為了學(xué)習(xí)，為了父母之命、老師之言，我們這一號(hào)人走到了一起。照個(gè)面，就算是認(rèn)識(shí)了；笑一下，就表示默認(rèn)了；極簡(jiǎn)單、極原始的交往方式。最初的時(shí)間里，我們都忙著互相認(rèn)識(shí)，嗓門大的，自然樂(lè)于自報(bào)家門嘍，嗓門小的，就保持著矜持與距離，不過(guò)，很快就被融合了。這是一個(gè)小小的集體，我們是演員，青春是舞臺(tái)，老師就是督促我們完成節(jié)拍的導(dǎo)演。

　　七年級(jí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沒(méi)有書的年代，我們不去打架、不去看小說(shuō)、不去談戀愛(ài)，我們卻以數(shù)以千計(jì)的“罰抄”來(lái)填補(bǔ)我們的等待。我們的等待，有時(shí)會(huì)演變成走廊外的一排排，亦或是，老班辦公桌前烏壓壓的一片，或許也會(huì)是高聲吟唱著“我挨罵，我驕傲”的豪語(yǔ)走出教室。我們將“好好學(xué)習(xí)”寫在紙上，折成飛機(jī)，從一樓飛向二樓再接著飛回來(lái)。也許，青春的序幕早已拉開(kāi)，我們卻不舍地躲在幕后，不愿承認(rèn)罷了。

　　八年級(jí)，這是熱鬧繁現(xiàn)的一學(xué)年，除了那些拼命死學(xué)的“頑固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我們開(kāi)始看大大小小的熱鬧：有的人被表?yè)P(yáng)，有的人卻挨批，被表?yè)P(yáng)的人或許不會(huì)得意，但挨批的人卻總是憤憤不平，這就是明顯的“好”與“壞”。有時(shí)候，竟連老師都分不清，是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”，還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開(kāi)始探索，嘗試著涉水過(guò)岸，有些人卻還是等待，在原地徘徊。

　　九年級(jí)，真真正正是熱線騰飛的時(shí)代：我們拼搏、我們學(xué)習(xí)，有些人也在談戀愛(ài)；我們努力、我們奮斗，有些人也在搞破壞；我們搖旗、我們吶喊，其實(shí)都在看比賽。

青春敘事作文 篇3

　　那時(shí)的我們還年少，還有夢(mèng)想，有說(shuō)不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔(dān)心時(shí)針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過(guò)大雪的深夜里，穿著小短裙和長(zhǎng)靴，走在昏暗的燈光的街道上。手拉著手，哼著不知所謂的音樂(lè)。風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖，我們就跑起來(lái)，鞋跟深深的扎進(jìn)雪里再拔出來(lái)。雪地上就留下了一長(zhǎng)串美麗的印記，那是青春的印記。

　　伴著下課的鈴聲，校園里的學(xué)生都慢慢散了出來(lái)。我們正要回家，有個(gè)高高的男生把你叫到一邊，滿臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來(lái)的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力，打開(kāi)情書大聲的念著。夕陽(yáng)照在我們年輕的臉上，沒(méi)有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風(fēng)吹過(guò)了校服的裙角。

　　是的.青春的印記，留在那條山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹陽(yáng)光下，留在久遠(yuǎn)以前的波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！

　　是的誰(shuí)擁有過(guò)青春，那么他的一生就是無(wú)悔的，他就不會(huì)再不往前走，他就會(huì)踏實(shí)下來(lái)，盡管揮淚，但是會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。那就是青春的印記。

青春敘事作文 篇4

　　青春，一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發(fā)。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著絢麗的未來(lái)。青春，多么令人羨慕的字眼，如今就在自己的眼前。

　　青春給予我們喜悅，同時(shí)也帶給我們一些問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)，青春期就開(kāi)始了，我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的`少女，小男孩正在變成充滿陽(yáng)剛之氣的男子漢。步入青春，我們都會(huì)展望青春，也會(huì)滿懷理想，渴望著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　青春，我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無(wú)忌”的孩童時(shí)代，進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里，有時(shí)候我們不能夠去理解父母的苦心，在與父母之間，我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。

　　青春如花似火，燦爛熱烈，青春使我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。青春，由于生理和心理的發(fā)育，我們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，愿意與異性同學(xué)交往。有時(shí)還會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，有迫切想了解和接近對(duì)方的沖動(dòng)。在男女交往中，我們往往不會(huì)處理類似問(wèn)題。這也就成為了青春期中成長(zhǎng)的煩惱。

　　青春，正視自我，成就自我。在這個(gè)花樣的“青春”里，我們開(kāi)始注重起自己來(lái)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再是以前開(kāi)朗活潑的我了，我變得不愛(ài)玩，不再燦爛地笑，總是一個(gè)人坐著發(fā)呆。我不知道為什么，我越來(lái)越看不懂自己，在學(xué)�？偸且粋�(gè)人靠在窗邊望著天空發(fā)呆�；氐郊�，我也總是直奔自己的房間，然后把門關(guān)上，靜靜地坐著，寫寫日記，有是也會(huì)仰望藍(lán)天白云，任時(shí)間逝流而去。

　　青春，就是悅納自我，發(fā)展自我。珍惜青春，保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃，青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā)，青春使我們熱愛(ài)生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧，讓它成為我們留下?tīng)N爛的一面。

青春敘事作文 篇5

　　正如你所看到的，終于在五月結(jié)束的時(shí)候“改頭換面”。

　　不管你們對(duì)此如何評(píng)述，就我個(gè)人而言算是挺符合我現(xiàn)在的心情。我沒(méi)有改變，一直在改變。

　　離開(kāi)許多事，放棄許多人，半年的跳轉(zhuǎn)，季節(jié)不停轉(zhuǎn)換，地理位置的轉(zhuǎn)移，走的似乎不留遺憾，維持美好可辨別的距離，卻依然無(wú)法忽略不舍，于是這個(gè)夏天忽然讓我感覺(jué)索然。

　　看起來(lái)我們的生活都沒(méi)有太多變化，會(huì)彼此說(shuō)些閑碎的小事，交流一些新近聽(tīng)到的好聲音，沒(méi)有了讀書時(shí)草地上百無(wú)聊賴的下午，不可能回到午后圖書館沒(méi)心沒(méi)肺地看書的那種時(shí)候，連心情都不能輕舞飛揚(yáng)，重重的鈍鈍的。離開(kāi)之后換了工作，很少寫字，還是不喜歡下雨天，卻也對(duì)晴朗提不起太多興致。我的不滿、懷念甚至憤怒都是由自己而來(lái)，卻尚且不能由自己化解。它導(dǎo)致這樣的情緒無(wú)法消減反而更甚。

　　我看見(jiàn)自己坐在虛浮的陽(yáng)光里，電腦屏幕的反光刺目蒼白。我看見(jiàn)那所謂的青春被光亮燃燒著，我聽(tīng)見(jiàn)青春掉在鍵盤上吱吱發(fā)響。可是，這和我所期望的青春燃燒的日子，相去甚遠(yuǎn)。年長(zhǎng)的人告訴我，生活的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎樣，青春的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎樣，可是我總是一邊背誦著標(biāo)準(zhǔn)，一邊背叛著標(biāo)準(zhǔn)。上一代的標(biāo)準(zhǔn)是用來(lái)遵守的，我們的標(biāo)準(zhǔn)是用來(lái)打破的。他們的陽(yáng)光是用來(lái)培育的，我們的陽(yáng)光是用來(lái)毀滅的。

　　夏天來(lái)得迅速，陽(yáng)光如此兇猛。我還沒(méi)到真正老的時(shí)候，但有時(shí)我卻像活了大半輩子。要考慮這個(gè)月房租怎么解決。要商量今天晚上什么時(shí)間吃飯。騎著自行車去很遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)子玩，好像都變成十幾年前才能做的事情了。往事歷歷在目，只是過(guò)往如煙。時(shí)光洪流中的微小回憶就這樣漸漸變成灰燼。

　　我要想的事情很多，于是開(kāi)始變得健忘。我忘記了我們?cè)��?jīng)說(shuō)過(guò)的一些重要的話，一些重要的事情。它們?cè)谖夷X子里慢慢變得模糊，然后被封存在角落里。我開(kāi)始像一個(gè)老人一樣把必須做的事情在本子列表記錄下來(lái)，然后一個(gè)個(gè)劃掉�？捎袝r(shí)候，一些被遺忘多年的事情卻又在毫無(wú)防備的情況下突然清晰起來(lái)。我突然記起我總是嚇唬小弟小妹，說(shuō)你們很討厭，不跟你們玩了，然后看著他們嚎嚎大哭而我興奮莫名。我都搞不清楚我到底是健忘了還是恢復(fù)記憶了。我只是很懷念那種平穩(wěn)寧?kù)o的生活。時(shí)間走得很慢，經(jīng)過(guò)的`人都從容滿足。

　　夏天的時(shí)候別人都像麥子一樣瘋狂生長(zhǎng)。只有我好象發(fā)育不良。別人都在滿懷激情的做著很有挑戰(zhàn)性的事。而我自從決定了在工作一年后要回到畢業(yè)前的自由生活，就開(kāi)始不經(jīng)意的變得懶惰。時(shí)常沉默，消極怠工，發(fā)著呆慢慢懶惰。偶爾的，還會(huì)非常丟臉而懦弱的把自己哭成一只豬頭。每當(dāng)手上累積的事情達(dá)到一定高度，確定暫時(shí)無(wú)法全部解決時(shí)，我就給自己懶惰的理由。然后看著裂痕的天空，和遠(yuǎn)方鋼筋混凝土的建筑。身邊經(jīng)過(guò)的模糊不清的面孔，或斑駁古老的破舊房子。我丟棄了自己的時(shí)光，而去凝固別人的時(shí)光。我好象說(shuō)過(guò)了，我們就是這種羨慕著別人的快樂(lè)，流淌著自己憂傷的人。

　　寫字也越來(lái)越懶了。我打字的速度足以當(dāng)打字員，但寫字不是打字。很多時(shí)候需要傾訴，可看著以前的文章，都是在抒寫自己的愚蠢，于是一瞬間激情全無(wú)。無(wú)話可說(shuō)，或不知從何說(shuō)起。反正說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是自己的雞毛蒜皮。說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是沒(méi)有答案的問(wèn)題。生命是不是就該這樣浪費(fèi)的？轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還是這幾個(gè)階段�！丢{子王》里老獅子對(duì)小獅子說(shuō)：羊吃草，我們吃羊，等我們死了又會(huì)變成草的飼料，生活就是這樣循環(huán)往復(fù)永不停止。循環(huán)到夏天的時(shí)候，就到了我的更年期。每年夏天都好象有這么一個(gè)郁悶期。遇到一個(gè)打擊，就破罐破摔。告訴自己在哪里摔倒，就在哪里躺下，何必要勉強(qiáng)站起來(lái)呢。以往我相當(dāng)鄙視這樣的人，以高高在上的心態(tài)鄙視這種自甘的墮落，好讓我在安逸平淡無(wú)所事是的日子里有所滿足�？涩F(xiàn)在我卻只能以無(wú)限接近這種人的姿態(tài)審視自己。依然安逸平淡無(wú)所事是但卻無(wú)言以對(duì)。無(wú)言以對(duì)。

　　又要開(kāi)始新的生活，對(duì)自己毫無(wú)說(shuō)服力，一步一步地走，再也不可能以任何飛奔的姿態(tài)迎向什么。

　　快過(guò)生日了，每年的這個(gè)時(shí)候，總有一段時(shí)間，是像現(xiàn)在這樣，生活過(guò)的一團(tuán)糟；莫名其妙的對(duì)人發(fā)脾氣，就好像全世界都欠我的一樣，敏感而易怒；甚至覺(jué)的，生日對(duì)我來(lái)說(shuō)，仿佛劫難；其實(shí)我知道，這時(shí)的我，像極了一個(gè)小孩子用哭鬧的方法來(lái)引起大人的注意。我，只是想在這樣的日子，得到很多很多的關(guān)心；至少我不想在這個(gè)時(shí)候，覺(jué)得自己還是孤單一個(gè)人。只是我知道你們一直陪伴著我，足矣~

　　突然想給自己一段外出的時(shí)間，烏鎮(zhèn)同里今年的目標(biāo)�？墒侨耘f只是一種奢望的理想，只是希望那天不會(huì)太過(guò)久遠(yuǎn)。

　　另外需要提及的是五月天專輯《后青春的詩(shī)》。只能說(shuō)越來(lái)越喜歡這個(gè)組合，更多的是不言而喻。正如你所聽(tīng)到的背景音樂(lè)其中的一首《如煙》。

　　最后借用阿信的話結(jié)語(yǔ)：青春之后，認(rèn)輸之前，我依然用力的活著。

青春敘事作文 篇6

　　有人曾說(shuō)：“青春是一團(tuán)綠色的火焰，是一股燃燒的熱情，是一種膨脹的驕傲！”五彩繽紛的人生里，青春必是最絢麗的一抹；動(dòng)靜交融的人生中，青春必是其中最活力四射的一道。五天的軍訓(xùn)生活，為我們?cè)�本淺淡的綠變得更為深色！軍訓(xùn)，使我練就了自己，磨礪了青春。青春因磨礪而美麗。

　　八月的天空，只有驕陽(yáng)在炙烤著大地。而在這炎炎酷暑的夏日，我們迎來(lái)了為期五天的軍訓(xùn)生活�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”��！軍訓(xùn)的第一天是最辛苦的，因?yàn)槲覀儧](méi)有任何的心理準(zhǔn)備。一大早，我們就頂著烈日，站在操場(chǎng)上聽(tīng)著教官的指揮。隨著教官的一聲聲“稍息”“立正”，我們?cè)缫押沽鳑驯�。通過(guò)這第一天的訓(xùn)練，我才真正認(rèn)識(shí)到，軍人的涵義并不簡(jiǎn)單。在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一件不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，方能成功。站軍姿就是最好的例子——兩腳尖打開(kāi)60度，目視斜上方約45度，雙腿夾緊，雙臂自然下垂，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，這就是站軍姿的要領(lǐng)。每次只要站軍姿，一站就是10分鐘，雖然雙腿有時(shí)會(huì)麻，但作為一名小軍人，就要有軍人的樣子，就要做到像教官所說(shuō)的：“頭要正，頸要直，只要站在那兒，就應(yīng)該像一座雕像一樣�！焙顾�此時(shí)此刻劃過(guò)我的臉龐，癢癢的，但是我并沒(méi)有給予理會(huì)，每一位同學(xué)都接受著汗水的洗禮。接下來(lái)的訓(xùn)練中，我們學(xué)到了踏步、蹲下、擺臂等動(dòng)作，而這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，要想做得標(biāo)準(zhǔn)，必須要反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我們喊口號(hào)時(shí)，一開(kāi)始都懶懶散散，噼里啪啦的，可后來(lái)經(jīng)過(guò)教官一遍又一遍的指導(dǎo)，一遍又一遍的叮囑后，我們喊得越來(lái)越響亮，越來(lái)越整齊。雖然我們時(shí)常令教官生氣，但我們都盡力地改過(guò)，我們亦知道“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝結(jié)誕生希望”。我們既然要為班級(jí)爭(zhēng)得最高榮譽(yù)，那么首先就要學(xué)會(huì)利用團(tuán)隊(duì)精神，它會(huì)幫助我們得到更多的勝利。

　　軍訓(xùn)，它讓我們告別了依賴，告別了懦弱，讓我們不再是溫室中的花朵，金絲籠里的小鳥(niǎo)。它磨礪了我們的意志，提高了我們的內(nèi)心素質(zhì)，教會(huì)我們?cè)鯓硬拍芙?jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。蘇軾曾說(shuō)：“古之立大者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志�！币馑际钦f(shuō)成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的'，軍訓(xùn)便培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，感謝這短短的五天，帶給我們一生受用的“財(cái)富”。

　　連著五天以來(lái)，我們帶著“希望”“辛苦”走了一路。灑在路上的不是滴下來(lái)的汗水，而是引領(lǐng)我們前行的那顆最勇敢的心。我們一直努力著，堅(jiān)持著，烈日當(dāng)空下，我們未曾逃離。青春路上，我們不會(huì)當(dāng)一個(gè)懦弱逃兵。青春所賦予我們的是力量，是堅(jiān)持。因?yàn)樗�，我們遇到困難才能無(wú)所畏懼，有它，我們學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，冷靜與堅(jiān)韌。軍訓(xùn)磨礪了我們的青春，使我們磨礪后的人生更為璀璨。軍訓(xùn)的號(hào)角奏響了青春的樂(lè)章，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓，那團(tuán)綠色的火焰，正是激昂青春的色彩，煥發(fā)出活力。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，桃花心木在不確定中找到水源，青春也只有在磨礪與奮斗中度過(guò)，才能釋放出璀璨的光芒。

　　幾天的軍訓(xùn)是短暫的，它正以匆匆的腳步向我們離去，僅是短短的幾天，便讓我覺(jué)得時(shí)光的飛逝，且讓我明白青春也是短暫的，若讓我們的人生不在“匆匆”二字上走過(guò)，我們便要把握好下一秒，因?yàn)橄乱幻刖腿鐣�中所說(shuō)的：是無(wú)法靠按下后退鍵就能回得去的戲碼。

　　我們伴著活力進(jìn)入了青春的驛站，將用軍人的姿態(tài)面對(duì)未知的旅途，借著青春的活力奮斗，迎著青春的激情拼搏，被磨礪后的青春閃爍著金玉翡翠的光芒，變得更加美麗。

青春敘事作文 篇7

　　誰(shuí)能讓我知道，青春是一個(gè)多么美好的東西?讓人感到很懷念，讓人感到很悲哀，讓人感到很快樂(lè)，似乎就是是我們往上仰時(shí)一顆最閃亮的北斗星，誰(shuí)能猜到，未來(lái)是怎樣?

　　她曾有一個(gè)娃娃，叫愛(ài)麗絲，她總是抱著它，在寧?kù)o的鄉(xiāng)村下，夏天，拿把椅子，微微涼風(fēng)吹過(guò)，坐在樹(shù)下，天上滿天星，閃爍，她抬起頭，望著：什么時(shí)候才能到城里上學(xué)?她想，她在電視里看到，城里是高樓大廈，汽車滴滴的叫。她傻乎乎的笑，笑夠了，不禁想起了媽媽，媽媽在哪呢?爸爸說(shuō)，媽媽去了一個(gè)很漂亮的地方，“媽媽會(huì)回來(lái)嗎?”她仰起小臉問(wèn)，那雙大眼睛里閃爍著一種光芒，不，我也說(shuō)不出。

　　后來(lái)，她在鄰居房子前玩，聽(tīng)到里面說(shuō)“唉!夢(mèng)夢(mèng)這孩子真可憐，這么小就沒(méi)了媽，現(xiàn)在就只有她爸，唉!”她的心一震，眼睛里流下了苦澀的淚，“媽媽”她無(wú)法想象，她雖然還沒(méi)上學(xué)，可她知道，“沒(méi)了”什么意思。她忍受不了了，哭著沖進(jìn)去，“不，我有媽媽，你們亂說(shuō)!亂說(shuō)!”鄰居奶奶吃了一驚“夢(mèng)。。夢(mèng)夢(mèng)”她沖出去，跑進(jìn)了雨簾中，她突然知道那個(gè)美麗的地方是什么了“媽媽，你為什么要走，為什么要離開(kāi)我，你在那個(gè)地方難道過(guò)的很好嗎?你一點(diǎn)都不想我和爸爸嗎?媽媽，你快回來(lái)啊!嗚嗚”。她想回到從前，可是不能�！皦�(mèng)夢(mèng)”傳來(lái)叫她的`聲音，她沒(méi)理，她的心里真的很亂，“我回去嗎?她問(wèn)自己，爸爸發(fā)現(xiàn)了她，“夢(mèng)夢(mèng)，你在這，爸爸找你好久，快跟爸爸回去”她掙開(kāi)爸爸的手，哭著說(shuō)“你是個(gè)大騙子，你騙我，你為什么不告訴我媽媽走了，去了一個(gè)美麗的地方!”“爸爸怕你傷心，夢(mèng)夢(mèng)，快跟爸爸回去，好嗎?”“不，我不回去，我要找到媽媽”“夢(mèng)夢(mèng)，你冷靜一點(diǎn)，媽不在了，爸爸也想媽媽，可媽媽能回來(lái)嗎?不能，夢(mèng)夢(mèng)，你有爸爸，爸爸好好疼你，夢(mèng)夢(mèng)”她往天上看了一眼“媽媽，你放心，我一定好好學(xué)習(xí)，好好孝順爸爸，好好的，一切都好好的……

　　現(xiàn)在，她每天仰望天天空，對(duì)著媽媽笑，開(kāi)心的笑，她在夢(mèng)中，會(huì)夢(mèng)到媽媽，媽媽張開(kāi)手臂，她高興的擁過(guò)去，可醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，只是個(gè)幻覺(jué)。她經(jīng)常在夢(mèng)中醒來(lái)，哭著，總想起媽媽，她好希望有一天，能夠突然看的媽媽站在她眼前，一家人高興的玩耍。

青春敘事作文 篇8

　　著名作家劉墉曾說(shuō)過(guò)：“有一種愛(ài)，它自發(fā)出，便從未收回。它從不大起大落，也不會(huì)熾熱激烈，它深藏在內(nèi)心，溫軟而克制，卻在生活中的每一個(gè)瑣碎的瞬間、細(xì)節(jié)上，得到呈現(xiàn)�！本褪沁@種愛(ài)，在我充滿迷霧的成長(zhǎng)汪洋中，在我每一次躑躅不前時(shí)，為我擺渡引航。

　　今年小升初大搖號(hào)時(shí)，我幸運(yùn)地被搖中了！媽媽知道后又喜又憂。喜的是學(xué)校很優(yōu)秀，憂的是從未離開(kāi)過(guò)家的我能否適應(yīng)住校。果然一開(kāi)學(xué)馬上就開(kāi)始了嚴(yán)苛的軍訓(xùn)，我像一個(gè)不會(huì)游泳的人一下子被扔進(jìn)了冰冷的水里，忍受著烈日的炙烤，汗水的洗禮，想家的煎熬，我那么無(wú)助，曾哭泣地給父母打電話央求著想回家。爸爸跟我講我長(zhǎng)大了，作為一個(gè)軍人的孩子應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)！媽媽溫柔地鼓勵(lì)我，現(xiàn)在是考驗(yàn)我的時(shí)候到了，我如果做到了將會(huì)是一個(gè)嶄新的自己！其實(shí)后來(lái)我才知道，媽媽放下電話后，流了很久的淚，她是心疼牽掛我啊。我曾是那樣一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，生活被父母打理得井井有條，多久起床，三餐吃什么，甚至該穿什么衣服都不用我操心。所以爸爸勸慰媽媽說(shuō)，應(yīng)該放手了，她需要這種成長(zhǎng)和鍛煉，有時(shí)理智要戰(zhàn)勝感情。在父母的'堅(jiān)持和鼓勵(lì)下，終于我學(xué)會(huì)了疊軍被，站軍姿，走隊(duì)列，睡前把衣服疊得整整齊齊不再亂扔亂甩，早上快速地洗潄整理床鋪……我像是變了一個(gè)人，做事更講效率，有安排，也更能體會(huì)父母的辛苦。是啊，狠心和拒絕有時(shí)候也就是一種愛(ài)，換個(gè)角度去思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)永遠(yuǎn)都在，只是換了一個(gè)模樣。

　　當(dāng)我適應(yīng)了住校生活，和室友們快樂(lè)相伴學(xué)習(xí)生活后，第二個(gè)困難又不約而至。初中知識(shí)一下子加深，難度加大，讓我應(yīng)接不睱。周考、月考中我數(shù)學(xué)成績(jī)始終不理想，父母陪我分析原因耐心講解。當(dāng)我主動(dòng)提出補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的要求時(shí)，媽媽問(wèn)遍朋友圈和同學(xué)群尋找適合我的初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校和老師。由于補(bǔ)習(xí)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)課一個(gè)多月，爸爸媽媽怕我聽(tīng)不懂跟不上打擊信心，最初的兩次都是陪著我一起上課，一起完成課外作業(yè)……經(jīng)過(guò)忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)，這次的半期考試我考進(jìn)了年級(jí)前十名，讓我知道了付出總有收獲，繼續(xù)努力才是正道！同時(shí)也讓我深切地感受到，人生的每一個(gè)階段都像是在登山，在我疲憊不堪想要放棄時(shí)，父母關(guān)切的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力，關(guān)鍵時(shí)刻給我指引方向。

　　青春汪洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，在逆流中行進(jìn)時(shí)，父母會(huì)助你一臂之力，但不會(huì)永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。他們會(huì)遞給你一只堅(jiān)韌的槳，靠你自己的力量前行！但永遠(yuǎn)記住，他們會(huì)在你身后，久久守望不會(huì)離去，你也定會(huì)穿越風(fēng)雨，到達(dá)春暖花開(kāi)的彼岸。

青春敘事作文 篇9

　　要寫這些東西的時(shí)候，心中不免掠過(guò)一絲淡淡的憂傷。我早已不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的頑童，就像老人在黃昏燃燒整個(gè)秋天而驀然回首燈火闌珊處發(fā)現(xiàn)自風(fēng)燭殘年般的悲哀。

　　那時(shí)，那時(shí)的夏天。我們，都有一個(gè)單純的愿望，把夢(mèng)中的夢(mèng)中人的快樂(lè)帶于現(xiàn)實(shí)，守護(hù)自己永遠(yuǎn)的童年。但我們?nèi)允菬o(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。我們的潛意識(shí)還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經(jīng)，它說(shuō)，這是愚蠢的想法，而遺忘，是最好的解藥。

　　最無(wú)畏時(shí)光的最后一片沙面逐漸從時(shí)光沙漏的罅隙中淌過(guò)時(shí)，我們?nèi)圆幻魉�以的抽著那些可笑�?空來(lái)玩著。留的縫如鶴氅上起的細(xì)紋般稗校那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，放眼望去，只有無(wú)盡的灼熱，灼熱，還有灼熱。

　　而我們，則在這唯一的�！�—題海中翻滾，苦苦尋覓著未知的答案。那時(shí)，便在恨著一切沒(méi)寫滿答案的東西，就像天空空的沒(méi)寫答案，水面平靜的刮不出個(gè)ABCD后來(lái)自我安慰這是個(gè)沒(méi)風(fēng)的夏天便更恨這個(gè)夏天了。

　　半死不活……

　　而如今，當(dāng)我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時(shí)，還會(huì)后怕憎恨嗎？不會(huì)。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識(shí)間，陌生；老友間，陌生；對(duì)自己，同樣陌生。

　　我們的初中生活總是戲劇性的變化：緊張，激動(dòng)，然后便把自己埋沒(méi)在這個(gè)索然無(wú)味的世界，邊回憶著碾過(guò)紅塵的童年，邊蓄勢(shì)等待自己另一個(gè)世界，然后爆發(fā)，升學(xué)，或被無(wú)知的一些人定義為：Youareloser《s》

　　猶記得老師在小考出發(fā)前讖語(yǔ)未來(lái)“要珍惜這最后的時(shí)間，否則到初中后就后悔了”云云。

　　當(dāng)時(shí)，我，乃至幾乎所有同學(xué)都在后面加上兩個(gè)字：才怪！

　　時(shí)光鞭笞著初一的秋天，這個(gè)秋天與往年不同，我要在這個(gè)豐收的季節(jié)“播種”，重新啟程。

　　逝者如斯�，F(xiàn)在是我初中生活的第二個(gè)冬天了。對(duì)于“白駒過(guò)隙”，我向來(lái)是了解的。不管你悵然怫然，諂媚掠舌，它都不會(huì)搭理你。而在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面，氣氛愈發(fā)serious.我也不覺(jué)被帶動(dòng)在這可怖的學(xué)習(xí)氛圍中，上課下課都呆在教室里，一天只上一次廁所的頻率是節(jié)節(jié)上升。

　　偶爾間遇見(jiàn)舊時(shí)好友，我們會(huì)尷尬的相視一笑，甚至不搭理對(duì)方，轉(zhuǎn)角，陌路……

　　這是否就是不可避免力的興致呢？不管曾經(jīng)看書看過(guò)這種文并想了多少種辦法，連我自己也以為未雨綢繆了，終究，毫無(wú)用處。

　　就像我曾經(jīng)的個(gè)人說(shuō)明：

　　成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)在迷茫中哭著，它迷失了，然后，墜入時(shí)光的陷阱，等待著夢(mèng)想蹁躚而至。

　　想忘的，就在我們戀戀不忘的過(guò)程中從腦中過(guò)濾出來(lái)�！霸�經(jīng)”已沒(méi)有所謂的曾經(jīng)了，若要有，請(qǐng)加引號(hào)，那沒(méi)有感情。

　　晚上，閉上眼睛，以為那樣就看不見(jiàn)悲傷了，卻愈加悲傷。一場(chǎng)青春的黑色幽默，竟讓我笑了…。。

　　重新啟程吧。

【青春敘事作文】相關(guān)文章：

青春作文敘事05-22

關(guān)于青春的敘事作文08-01

【精選】青春敘事作文34篇10-24

【精選】青春敘事作文三篇07-20

（薦）關(guān)于青春的敘事作文10-01

精選青春敘事作文42篇09-07

青春敘事作文300字4篇03-04

青春歲月_高一敘事作文07-06

精選青春敘事作文集合5篇07-08

【精選】青春敘事作文集錦五篇08-18